雨的學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雨的學生作文，歡迎閱讀與收藏。

雨的學生作文1

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。

　　路上，行人們匆匆忙忙往家中趕，沒有人在這初夏的雨中逗留，也沒有人注意到這初夏的雨帶來的風景。

　　雨慢慢小了，天也漸漸黑了，我背上書包回家，踏著一個個的小水洼，玩起了讓水濺在腿上的游戲。在游戲中，我忘記了時間，忘記面臨升學的壓力，忘記了生活的不如意——我踏著小水洼，淋著細雨，欣賞起路邊雨后的美景。

　　樹上，翠綠的樹葉上點綴著幾滴小雨珠；樹下，幾棵小草挺直了腰板，幾點小水珠掛在它們臉上，那是它們與風雨抗爭的汗水。向遠處看去，幾只小鳥在天上唱著動人的歌謠，它們無憂無慮地飛著，沒有任何壓力，使我好生羨慕。

　　走近花園，深深吸一口氣，我聞到了大自然的芬芳清香。朝著香味向前走，我看到了躲在樹葉后面那一朵朵的小花苞，那些散發(fā)芬芳香味的小花苞，在它的后面，又有誰知道它曾經(jīng)經(jīng)歷過的風風雨雨？雨后的空氣濕漉漉的，花兒的香味與這清新的空氣組成了大自然獨特的味道。

　　細雨淅淅瀝瀝地繼續(xù)下著，那調(diào)皮的小雨滴從我衣服的.空隙里溜進去，我瞬時感到一片清涼。我在雨中旋轉(zhuǎn)著，享受著這大自然的獨特魅力。

　　這初夏的細雨，是那么清涼；這雨中的世界，是那么美好！細雨中，也趕走了我心中的壞心情。

雨的學生作文2

　　雨是多變的，溫柔而暴躁，寧靜而快樂，神秘而纏綿。聽，她來了……

　　雨是溫柔的。俗話說：“春雨貴如油�！边@不她靜悄悄的來了�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生�！避浘d綿的雨滴到了柳樹芽上，不久就長出了新的枝芽；滴到了花苞上，不久就綻放出了美麗的花瓣；滴到了濕潤的土地里，不久這里就會成為一片土地，給大地萬物增添了無限詩意，讓詩人們也忍不住來贊美她。

　　雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神秘，她像個孩子一樣，臉色說變就變，頓時間大樹在狂風下?lián)u曳，天空電閃雷鳴，烏云密布，突然就下起了傾盆大雨，一個個的'雨點像珍珠那樣大，從天而降，落到地面上，濺起了無數(shù)個美麗的水花。當然，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的絢爛。風雨過后，我相信總會有絢麗的彩虹出現(xiàn)。

　　雨是寧靜的。大自然真的很奇妙，似乎發(fā)生的一切事情都是有關(guān)聯(lián)的。比如：秋天就像是夏天疲憊之后的休息，溫柔了很多，當然也多了幾分凄涼和悲傷，好像是夏雨后應有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來，一個個雨滴像是精靈一樣，天真而快樂，又像是蛛絲一樣，將大自然織成了一張大大的網(wǎng)。閉上雙眼，抬頭仰望，讓這綿綿的雨輕輕撫過你的臉頰，直到人的心靈深處……

　　雨是罕見的。冬天，也許人們只會想到冬天的雪。其實冬天也是下雨的，冬天的雨多了幾分豪放，她就像一整個冬天里的小插曲，但這個小插曲卻讓人印象深刻。

　　雨是多變的。她就像個孩子一樣，瞬息萬變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩意，夏雨的狂躁而充滿驚喜，秋雨的寧靜而又讓人充滿有希望和期待，冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨，是多變的。

雨的學生作文3

　　清晨，一陣淅瀝瀝的聲音回旋在耳邊，睜開朦朧的雙眼，透過那層薄薄的紗簾，窗外不知何時已飄起了細碎的雨霧。輕輕推開窗子，口中的白氣像是待飛的天使迫不及待地飛向天空，直到與其它水珠結(jié)合，變成雨滴落下——“下雨了”！

　　欣賞著窗外的雨滴，一顆顆水珠從玻璃窗上滑過。滴答、滴答地從空中落下，仿佛像是在做著自由落地運動直到到達地面，摔得粉身碎骨。晶瑩剔透的一顆顆小水珠，瞬間就變成了路面上積攢的那一灘灘的積水被路人踐踏。

　　一陣冷風從窗戶的縫隙中鉆了進來，令人頓時起了一個寒顫。這小小的雨珠好似有意提醒人們季節(jié)已開始轉(zhuǎn)變，冬天已將到來。

　　背上書包，漫步在雨中，聽著那雨水落在傘上的滴答聲、人們的耳語聲、汽車駛過的發(fā)動機聲、小孩子偶爾從身旁溜過的嘻戲聲……，聲聲都是如此的`清晰動聽！

　　隨風飄落的小水珠落在了我的臉上，扶摸著臉上的水珠內(nèi)心涌動著一股思韻的想像，噢！小水滴它飄落在何方呢？小水滴它滴落在農(nóng)民的田埂上，讓久違的農(nóng)田更加的滋潤豐韻；小水滴它滴落在秋收的果園里，讓果樹吸吮著甜甜的干露，讓果實更加的香甜；小水滴它滴落在花壇里，讓五彩的花兒露出美麗的笑容。小小的水珠連成了一片，飄落在樹葉上、小草上、屋檐上它到處飄落著像是可愛的小精靈。

　　我愛這早晨的雨霧，愛在雨中的漫步，更愛在晨雨中的詩韻。

雨的學生作文4

　　嘩啦啦——嘩啦啦，雨來臨了，渴了十幾天的植物們，你們開懷暢飲吧！魚兒們，你們盡情享受天地給你們的恩澤吧！人們熱了十幾天了吧，讓雨來幫你們降降火吧！晌午，太陽像個大火球，炙烤著大地，小樹無精打采地聳拉著腦袋，鳥兒在枝頭拼了命地叫。一陣大風吹過，樹被吹彎了腰，樹的頭發(fā)一片片地往下掉，地上的樹葉成群結(jié)隊地往外跑，小草小花看上去有點興奮，我一看就知道，雨要來了。突然，轟隆隆——轟隆隆——，一陣悶雷響過。接著，天上劃過一道道閃電，像一把剪刀在天空亂剪，這一刀，那一刀。

　　忽然，豆大的雨點嘩啦啦——嘩啦啦的從天上掉下來，就好像有人在天上端著盆子從天上往下倒一樣。天色漸漸地暗了下來，街道上的汽車都開起了車燈，馬路上出現(xiàn)一些些微弱的光芒，像夜晚的星空一樣。魚兒們紛紛躍出水面，仿佛在傾吐著浴中的`歡悅�；ǘ洌�草兒紛紛挺直了腰桿，精神抖擻地站立著，莊嚴威武。路面上出現(xiàn)了一條條“小河”，車在馬路上飛馳，濺起了一朵朵浪花。雨過天晴后，天邊出現(xiàn)一條五彩繽紛的彩虹，撲面而來的空氣帶著泥土花朵的清香，小草上的一顆顆水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，異常美麗。樹葉上的小小水珠滴在路旁的小水洼中，發(fā)出清脆的音響。叮咚——叮咚——仿佛是一場夏雨的余韻。

雨的學生作文5

　　早上，我是被窗外“滴滴答答”的雨聲吵醒的。

　　我迫不及待地穿好衣服，快速地向門外沖去。

　　“哇——”，外面正下著毛毛細雨呢。夏天難得下這么優(yōu)雅的小雨，這雨絲竟跟春雨一樣，如牛毛，似細絲，像繡花針……打在身上癢癢的。

　　細細的雨絲落在院子里的水泥地面上，倏地一下就不見了，連一點兒印跡都沒有，怎么找也找不到，真像一個高超的魔術(shù)師。

　　漸漸地，雨變大了。雨滴像頑皮的孩子一樣，落在地上，又彈跳了一下，仿佛是在玩著游戲；落在車窗的'玻璃上，一會兒又滑了下來，仿佛是在滑滑梯……

　　雨越下越大，沒多久院子里竟然有了積水。我跑過去踩了一下小水坑，水花飛濺，如飛珠濺玉一般，顯得分外好看。

　　雨點打在樹葉上，葉片搖晃，好像在為它鼓掌；落在窗玻璃上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，好像是在開演唱會；小草也來助興，風一吹，就跳起了“華爾茲”……

　　雨滴落在樹葉上，葉子就像剛洗過澡一樣，顏色變得更綠了，樹木也顯得更加精神了。幾只可愛的小鳥躲在茂密的樹葉下，大樹幫它們遮住了風、擋住了雨，它們在樹蔭下“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“大樹伯伯，謝謝你。”

　　夏天的雨，娃兒的臉。就一會兒工夫，雨停了，天空也放晴了。小鳥們飛向天空，自由自在地飛翔著，一邊飛，一邊回頭看著，仿佛不忍心離開似的；小草挺了挺身姿，停止了舞蹈；雨水也停止了歌唱，院子里的雨水沒多久就干了，仿佛演唱會結(jié)束了似的……

　　我呆呆地站在院子里，看著眼前的一切，想起了杜甫的一首詩，情不自禁地改編了一下：好雨知時節(jié)，當夏乃發(fā)生。隨風潛入院，潤物細有聲。

　　夏天的雨，真有趣！

雨的學生作文6

　　“叮咚！叮咚！……嘩啦啦！嘩啦啦！……沙沙沙！沙沙沙！……滴答！滴答！……”各種聲音交錯著，仿佛演奏著一首交響曲。

　　她來啦！大自然的使者來啦！雨悄悄的來啦！

　　“咚！咚！咚！”雨點敲擊著玻璃，好像在邀請我去聽賞它們的演奏會。

　　我打開窗子，趴在窗臺上，靜靜地聆聽這這春雨的演奏會。

　　雨點輕輕地落在小水洼里，“滴答！——滴答！——”還卷起一圈圈漣漪。這聲音是多么清脆呀！它勝過鋼琴聲，勝過鳥鳴聲。

　　雨點又落在了雨傘上，“嗒！嗒！嗒！嗒嗒嗒！——”滴落下來又散落開來。這些雨滴，多么有節(jié)奏地敲擊著啊！它們們的節(jié)奏勝過軍士們的.踏步聲，勝過我們的朗朗書聲。

　　雨點相互沖擊著，發(fā)出“沙！沙！沙！——沙！沙！沙！——”的聲音，這聲音多么好聽��！

　　雨，飄飄灑灑地落下，猶如窈窕淑女的長發(fā)，在風中飄蕩著，多么美麗�。�

　　雨，漸漸地大了起來，交響曲，也慢慢激烈起來�！皣W啦！——嘩啦！——”雨，放肆的沖刷著地面，仿佛和大地說著話。

　　雨，又沖洗著草坪，“唰！——唰！——唰！——”仿佛和小草傾訴著春日的快樂。……

　　交響曲慢慢地越來越弱……

　　不知在什么時候，雨，悄悄地走了。它走了，它帶走了沉悶，煩躁，留下了清爽和快樂。所有事物都在訴說著浴后的歡悅，吐露著芬芳。

雨的學生作文7

　　雨是一種很奇妙的自然現(xiàn)象，從柔和的細雨變成了狂暴的雷雨。在生活中有許多人都忽視了“它”，其實在夏天就有許多樣式的雨，太陽雨、雷陣雨、傾盆大雨、細雨……今天我就來介紹一下夏天的雨。

　　在夏日的一天，艷陽高照，晴空萬里，天上沒有一點云彩。汽車在馬路上飛馳著，行人在街上悠閑地逛著街，兒童都在一片片樹蔭下玩耍著。太陽也沒有掃描想偷懶的樣子，一直高掛在天空中。我想這有可能是雷陣雨的前兆。

　　果然不一會兒，太陽打了個呵欠，下班了，天空說變臉就變臉，烏云密布，天空中好像涌動著什么。這時，從遠方傳來“轟隆隆”的`響聲，是雷聲。這時正在逛街的人們躲進了商店，兒童紛紛跑回了家。雨點像一只只憤怒的小鳥，迎面撲來，雨點砸到地上，濺起了一朵朵晶瑩水花。

　　雨點有的砸到了屋頂，砸到了玻璃上，奏響了一支交響曲。剛剛只是中雨，可隨著雷聲的轟鳴，雨越下越大，越來越猛，這支交響曲進入了高潮。這時，在街上的沒及時躲避的行人可就苦了，雨像黃豆粒一樣大，朝行人砸去，砸得行人痛得不得了。

　　就在我看人們搓手不及時，一道白光一閃而過，發(fā)出了一聲長吼，雨點更密集了，雨隨著旋風在天空中盤旋，樹葉被風雨打掉了不少，小草被打彎了腰，樹被折斷了手，花兒被吹倒了身軀。

　　這時，云層透出了一絲陽光，雨變成細細的線條，太陽出來了，雨停了，空氣變得十分新鮮，天空中掛著一道淡淡的彩虹。天空淡藍淡藍的，美極了，雨把天空刷得干干凈凈的，好像所有的事物都煥然一新。

　　夏天的雨，真奇妙，像神兵突如其來，讓人們措手不及，但雨帶給了人們涼爽，帶給人們新鮮的空氣，這就是夏天的雨。

雨的學生作文8

　　聽，我低落在屋檐瓦楞之間那靈動的聲音；看，我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體；悟，我停駐在臉頰之間那清透的心靈……聽一聽我的聲音吧！像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首樂曲吹入心田，像一滾滾浪花涌入岸邊，閉上雙眼，聆聽我的足音，細做猜想，是一首被風吹散的詩？是一片被浪花打翻的花兒？還是一條奔流不息的小溪？��！原來是我，悄然臨于你面前，給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音，為你披上清爽舒適的外衣，愿與你在這窗前傾談，你聽到了嗎？

　　看一看我的形體吧！像利劍，像花針，像絲線，像輕紗，敲擊著你的窗口，落下來，由絲變成滴，由滴變成串滑下，我在跳舞，我在飛竄，在孩子們面前，我也帶了些稚氣，不甘心于消融于泥土和水泊之間，便濺起水花，或弄出聲響，在大我也不甘示弱，用我的`身軀潤透路人的臉頰他們的衣襟，裝點他們的眼鏡，敲擊他們的額頭，但有形的我終會匯入江河湖海中，變成無形，漠然消逝，而當時的形體，你看見了嗎？悟一悟我的心靈吧！旱地時，我愿潤土，洪時，我便收藏好自己，寧化蒸氣，也不愿灑落劫數(shù)，是，我的心靈是清透的，是善意的，我用生命來換取人間真善美，摒棄假丑惡，我要反駁一句詩“夜來風雨聲，花落知多少”。我的到來怎會令花兒殘落呢？而應改為“夜來風雨聲，花開知多少�！辈艑�，我的心靈的清透，你悟到了嗎？

　　我，雨兒，灑落心扉，浸潤了大地，澆灌了心田，在春夏秋冬四季變遷的日子里，輕輕地走來，卻不曾回去，你是否讀懂了我——雨的心曲？

雨的學生作文9

　　雨，是淚水的流落，是微笑的輪回，仔細聆聽，能想到美好的回憶，便緊張的大腦得以放松。聽雨。

　　聽雨，窗外的念想。一縷縷陽光透過玻璃在向同學招手，透過窗戶，清晰可看到樓下的風景，俗話說，“站得高，看得遠”，寶石般湛藍的天空，潔白柔和的云朵，逐漸低飛的蜻蜓，就在此時，坐在窗邊的我，聽到微弱的細雨聲，輕快而柔和。漸漸的，聽著雨水打在窗邊的聲音，清脆而響亮。很快，小雨滴帶著急促而穩(wěn)重的腳伐，快速并旋轉(zhuǎn)跳上了我的課本。我低下頭來俯視窗外，上著體育課的同學們被雨水淋濕了，仿佛能聽到同學們急促踩水并濺起水花的聲音，一顆顆大大的水珠在空氣中跳舞，一切都是那么的朝氣蓬勃，活力四射，這令我想到了時間，多少的執(zhí)著輸給了時間，多少的.青春敗給時間，多少的懶情送給了時間，多少友情因倔強而失去友誼!

　　聽雨，窗外的景色。雨滴打在葉面，滑過每一個綠葉的紋路，給予每葉“重新來過”的機會，為它們洗掉過去的煩惱和困苦，看到一個全新的“自己”。我看到了樹葉的綠，仿佛要滴下濃濃的綠水，讓人心曠神怡，頓時聞到空氣中彌漫著泥土夾雜著小草的香氣，泥土的清香，小草的嫩綠，在天空中發(fā)酵，溫暖而又清新的空氣，很是清爽! 時間，不會停下，只能靠自己抓住，3年的時間說快也不快，可是過了就沒了。我們只能珍惜現(xiàn)在，珍情友誼，不留下遺憾。現(xiàn)在重新開始，切都還來得及。

　　雨，能讓我想到很多，學到很多。珍惜時間，珍惜友情，仔細察看，青春只能流逝，而不能重來。聽雨帶給我的知識!聽雨。

雨的學生作文10

　　窗外雨水的彈奏，風兒的伴奏，譜寫出了去年的那段往事。

　　如同往日，太陽在天空中嘻嘻哈哈，而我的心口卻如同灌了鉛一般沉重。“59分、59分！”一個我從未想過的成績束縛著我。

　　是�。∠裎疫@般優(yōu)異的學生，那般不及格的分數(shù)在父親看來顯然是個不可饒恕的'錯誤。父親痛恨地訓斥著我，我不語，也無言以對。良久，父親大吼了一聲：“給我到外面站著去！沒我的允許，不準進來！”我沒有反抗，不愿也不敢。順從地走出屋去，站在了烈日當空的院子里。

　　過了些許時間，我兩腿發(fā)麻，豆粒大的汗珠從兩鬢低落。

　　突然，一大片烏云在這個城市上空住了腳，頓時狂風大作，大雨傾盆。我看見母親招呼著我進去，卻被父親喝住了。其實，我看見了，看見了父親擔憂的眼神……雨愈下愈大，我身上濕透了。母親著急地徘徊著，而父親卻若無其事地喝著茶。母親不忍見我淋雨，便回了屋。母親回屋后，父親吩咐妹妹拿了把傘給我，卻不曾叫我進去。

　　地上的雨水連成了一個又一個的漣漪，濺起的水花如同鉆石般晶瑩。

　　雨住了，父親才許我回去。當晚，我便發(fā)了燒，躺在床上。我朦朧地看見了母親在床邊忙碌地照顧我，而我，也看見了多在門口的父親的關(guān)懷、擔憂的眼神。我無怨無悔，因為我明白，父親是愛我的。

　　果不其然，自那以后，我的成績一直保持在95分以上。是父親嚴厲的愛造就了我優(yōu)異的成績。

　　窗外的雨，無私地滋潤著大地。正如父親的愛，滋潤著我的心靈一般。

雨的學生作文11

　　時令已入九幾日，寒冬天氣，迎來的非漫天鵝毛大雪，而是窈窕舞來的冬雨……

　　——題記

　　冬天的雨

　　冬天的雨，很小，很小……

　　百年的幾案啊，

　　壓住了塵封幾個月的聲音。

　　攜著枯枝斷葉的高墻啊，

　　隔住了干冷破碎的窸窣。

　　早已零零散散的十二月，

　　在抖著，抖著……

　　這是雪？還是冬天的雨？

　　期盼幾個月的雪來了？

　　不，這是冬天的雨么？

　　人們失望了，

　　這可惡的雨�。�

　　可別再變成夏日的暴風雨。

　　可冬天的雨，仍然是很小很小……

　　雖激不出春天的`嫩綠新芽，

　　卻激出了冰冷的泥土翠草的芳香。

　　雖止不住冬風的凜冽，

　　卻結(jié)束了冬日的干冷。

　　演奏了幾個月的手風琴，終于變成了鋼琴，

　　在彈奏著，彈奏著……

　　是雨來了？是的。

　　冬天的雨啊！

　　等待久了的雪終于快到了。

　　人們興奮著，

　　這雪白天使的使者啊，

　　冬雨已經(jīng)來了，雪還會遠么？

　　人們失望著，惆悵著，

　　雨啊，什么時候才會停止？

　　人們興奮著，期盼著，

　　雨啊，趕緊下吧，就等你帶來雪花呢！

　　人們失望著，

　　而終會用冰冷的心去迎來溫暖的雪花；

　　人們期盼著，

　　終會用溫暖的心去迎來溫暖的雪花。

　　何不讓心變的溫暖一些呢？

　　冬天的雨啊，

　　你下地很小很小，

　　下地很惆悵，也很期盼……

雨的學生作文12

　　呼，一陣大風刮過，發(fā)出巨大的響聲，我當時在補習班上課，就像一只熱鍋上的螞蟻，忽然，豆粒大的雨點從半空中落下來，發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲，與此同時，下課鈴的聲音劃破了天際，這在我平時看來是最美麗的音韻的聲音如今卻如此刺耳，哎，沒辦法，我只好拿起傘，向那屹立在風云中的公交車站跑去。

　　雨越下越大，就像斷了線的珠子一樣向大地砸來，一霎時，整個大地都是冰冷的雨水，整個街道都是刺骨的寒風；忽然，一聲炸雷突如其來，嚇得我打了一個寒顫，這無疑使我更期望一個東西—公交車，我心急如焚：“車怎么還沒來？”這是，一個陌生的影子出現(xiàn)在我身旁，看樣子，應該是一個初三的初中生，當時閑來無事，便于他攀談了起來，他是個很有趣的人，可是因為學習的.緣故，他平時沒有時間休息，在忙碌中度過一天又一天。終于，車來了，多么美麗的車呀！可當時車上已經(jīng)人滿為患，一個車廂里全是人，只能上一個人了，這可怎么辦呢？“要上就上，不然我走了。”公交車上傳來了司機的叫嚷，正當我糾結(jié)之時，那位大哥哥將我推上了車，我回過頭去，他正在對我笑。

　　車慢慢的開走了，可車門外仿佛依然是那位可敬的哥哥，一點雨絲飄下來，不知為什么，那雨是暖暖的，就像那位哥哥的笑一樣……

　　到站了，我下了車，陽光和著雨一起落下，陽光里夾著雨絲，雨絲里涌現(xiàn)出陽光，天空中，暖雨還在下著，它溫暖著每一個路人，讓他們不再孤單，不再寒冷，不在仿徨……

雨的學生作文13

　　我喜歡雨，特別是春天和夏天下的雨，它給我留下了深刻的印象和美好的記憶。那永遠是最美的。

　　春天，樹葉閃出青綠了，花苞輕輕的在風中擺動著。天色似乎還帶著一種冬的昏黃，可是只要經(jīng)過一場春雨的洗梳，萬物好像它們都打起精神。那種顏色是難以想象的`，每一棵樹仿佛都睜開了眼睛。樹枝的手臂也頓時變得柔軟了，而那萌發(fā)的葉子是那么耀眼，簡直就起伏著一層緑油油的波浪。水珠子在花苞上滾動，一滴滴的滾下來，比少女的眼淚還嬌媚。這時，整個大地是最美的，呼吸變得暢快，空氣里有無數(shù)香甜的果子，在誘惑著你那鼻子和嘴巴。真的，只有這場雨，才能驅(qū)走呼嘯的北風和茫茫的飛雪。

　　而夏天，就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格。天上聚來幾朵烏云，有時連一點雷的預告也沒有，當你還來不急思索時，就傾盆大雨的下起來了�？墒�，這雨并不可怕。打傘、戴斗笠、披蓑衣固然能保身上的干凈，而洗個淋雨澡卻更有滋味了。只是淋濕我們的頭發(fā)、眉毛、眼睛，頭發(fā)擋住你的視線，朦朧不清的往回走。一切都撇開了，花朵怒放著，樹葉綠得讓你睜不開眼。數(shù)不清的植物都爭先恐后的成長。

　　而荷葉鋪滿了水面，在迫不及待的等著雨后遠處的蟬鳴和近處的蛙聲，它們的呼應唱和，簡直是人間最美妙的音樂。��！總是美麗而使人流戀的雨啊，只有在雨中，我才會感覺這個世界是活的，是有歡樂和淚水的。雨，我愛你。

雨的學生作文14

　　現(xiàn)在是春天，春天的雨是那么的與眾不同。夏天的雨落在身上是那么沉重；秋天冬天的雨落在身上是那么冰涼、那么寒冷；但是，春天的雨落在身上卻感覺是很溫暖，很柔和。人們常用“春雨貴如油”來形容滋潤的春雨。

　　今天，外面正下著小雨，這絲絲春雨，如果不是身上被淋到，或是雨滴在水塘湖泊中雨滴蕩起的的'波紋，人們根本發(fā)現(xiàn)不了這隨風飄蕩的，絲絲的春雨已經(jīng)來到我們身邊。春雨不像其他季節(jié)落下的雨滴個個是那么的清晰。

　　然后，春雨不像其他季節(jié)要么不下雨，要下常常是傾盆大雨，下了不多時便已經(jīng)結(jié)束。春雨一下就會下很長時間，有時甚至以下就是一天，不過飄來的大多是毛毛細雨。雨中，植物貪婪的吸允這春天的甘露。有時天空中剛才還是毛毛細雨，寧靜的天空中響起了一聲春雷，緊接著大雨傾盆而下，地面上被雨滴濺起的水花使地面變得白茫茫的一片，但不出幾分鐘。天空中便又重新飄起了毛毛細雨。有時春雨停后，看看外面的空氣格外清新，雨后的植物，小草花兒被雨水沖刷后，顯得更加翠綠、鮮艷，更顯現(xiàn)出勃勃的生機。

　　春天的雨因為很少下得很大，所以不會出現(xiàn)因為夏了雨房子中出現(xiàn)漏水這一現(xiàn)象。

　　此時，我想起了唐代“詩圣”杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩。

雨的學生作文15

　　讀小學的時候，我的學習成績一直很好，只有在我三年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。

　　雖然那事已經(jīng)過去了三年，可那天的情形我仍然歷歷在目．

　　讀三年級時，仗著一、二年級的好成績，每天上課無精打采，眼皮上好像吊著幾個鉛球，嘴里哈欠連天．對老師的課厭倦到了極點，好像是在聽唐僧念經(jīng)，不知所云．書上的方塊字就像是張?zhí)鞄煹漠嫹�，一個都看不懂．可是一下課，我就如魚得水，精神好了起來，＂鉛球＂沒了，哈欠也沒了，對同學玩的游戲無所不知，無所不曉．

　　就是這樣，三年級一晃就過去了．期末考試后，我高高興興地去領(lǐng)成績單，好像一位打了勝仗的將軍去領(lǐng)賞一樣．我想著一、二年級的好成績，我蹦著跳者去領(lǐng)成績單，可沒想到半路上就遇到了老師，老師見了我，立刻把臉沉下來，老師皺著眉頭說：＂閔捷呀！你的分數(shù)怎么這么低呀！老師還以為你是一個挺聰明的孩子呢�。⒗蠋熯@句話就像是一個晴天霹靂向我打來．我聽到后，心里十分沉重，我又拖著沉重的步伐，強忍著淚水走去學校．拿到成績單后，我看也沒看，就跑回家，哭了一場．這時，我的'心中好像在下雨，下這一場暴風雨，這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮，灌溉著我努力的決心．到了四年級，我再也沒像三年級那樣玩了，果然考了個好分數(shù)．

　　的確，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！

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