“我的學(xué)生”作文

時(shí)間：2022-09-30 12:34:24 小學(xué)生作文我要投稿

精選“我的學(xué)生”作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的“我的學(xué)生”作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選“我的學(xué)生”作文匯總7篇

“我的學(xué)生”作文篇1

　　今天是大年29，我和爸爸買(mǎi)了一箱酒和一盒煙去我姑姑家拜年。到姑姑那里后，把酒和煙放在了她家里，當(dāng)時(shí)姑父和姐姐還在睡覺(jué)，只有姑姑起來(lái)了。

　　爸爸和姑姑在客廳里說(shuō)話，我在旁邊看電視。過(guò)了一會(huì)，我和爸爸要回家了，姑姑把給我的壓歲錢(qián)遞給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“本來(lái)是用這些錢(qián)給小龍買(mǎi)衣服的，現(xiàn)在就把這些錢(qián)給小龍當(dāng)壓歲錢(qián)算了�！� 爸爸接過(guò)錢(qián)，回到家里把紙拆開(kāi)一看，姑姑給了我一千八百元錢(qián)，這時(shí)爸爸開(kāi)口了：“咱們留五百給你當(dāng)壓歲錢(qián)，剩下的一千三百給姑姑送回去，好嗎？”我說(shuō)：“反正我又就得不到這些錢(qián)，隨你的便�！� 于是，我們又趕了回去，把錢(qián)還給了姑姑，誰(shuí)知姑姑不要，還說(shuō)：“這是給小龍的'壓歲錢(qián)，是用來(lái)買(mǎi)衣服、買(mǎi)吃的，大過(guò)年的，大家都高興高興嘛，這是一點(diǎn)小意思啦！”而我爸爸說(shuō)：“什么小意思，這也有點(diǎn)過(guò)分了，一下子就給小龍一千多元，我留下五百給小龍當(dāng)壓歲錢(qián)，想怎么花就怎么花，剩下的一千三放在你那里，行嗎？”

　　我聽(tīng)了爸爸的話氣壞了。心想：“哼，你說(shuō)的道好聽(tīng)，把壓歲錢(qián)給我用，隨便我買(mǎi)什么，到時(shí)候你還不是把壓歲錢(qián)在自己的腰包里，還說(shuō)用這些錢(qián)來(lái)給我交學(xué)費(fèi)，交學(xué)費(fèi)我當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)。但這畢竟是姑姑給我的壓歲錢(qián)，應(yīng)該我自己來(lái)決定吧，況且我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，肯定不會(huì)再亂花錢(qián)啦。如果你真能把壓歲錢(qián)交給我，那真是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了。” 接下來(lái)，他們從姑姑家門(mén)口說(shuō)到樓下，從樓下說(shuō)到路上，最后又說(shuō)到樓下，他們倆沒(méi)有絲毫累意，我早就站得累極了。最后爸爸把100元放到我的壓歲錢(qián)里，姑姑還說(shuō)不行，最終爸想了一個(gè)辦法，去姑姑家把錢(qián)放在了她家一個(gè)蘋(píng)果下面。

　　到了十點(diǎn)多我們才回到家，回到家以后，果然不出我所料，爸爸沒(méi)有把壓歲錢(qián)給我，理由：交學(xué)費(fèi)，如果把壓歲錢(qián)給我，我放哪兒？我說(shuō)那用來(lái)給我買(mǎi)書(shū)，他卻說(shuō)如果姑姑給我壓歲錢(qián)十元到三十元就給我買(mǎi)，因?yàn)榻o我的錢(qián)太多了，所以不給我買(mǎi)書(shū)。我真是氣死了，這是什么理由么！唉！真悲哀！

“我的學(xué)生”作文篇2

　　嘟嘟……嘟賭……

　　我的手機(jī)突然響起來(lái)，當(dāng)我掏出手機(jī)屏幕一看，上面寫(xiě)道：“您有兩封連鎖短信，發(fā)信人‘爸爸’”這時(shí)我還在想：

　　爸爸沒(méi)事是不會(huì)給我發(fā)短信的。今天是怎么了？

　　當(dāng)我打開(kāi)這封短信事，心不由的愣住了。上面寫(xiě)到：“湘兒，現(xiàn)在都什么時(shí)候了你還在玩手機(jī)短信，更何況現(xiàn)在是上課時(shí)間。你知道爸爸寄托在你身上的希望有多大嗎？爸爸媽媽從小就在培養(yǎng)你的獨(dú)立性，都是為了讓你在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中高人一等。爸爸小時(shí)候沒(méi)有得到高等教育，而我到了部隊(duì)里后還專心學(xué)習(xí)，這才考上一個(gè)軍校，而你馬上就要中考了卻還沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)，你叫我們?cè)趺茨懿缓�？你不要讓爸爸一次次的失望，不要讓我和你媽媽寄托在你身上的希望一次次的破裂。我這么辛苦的工作不都是為了給你一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。爸爸每天早出晚歸，在外面送貨，說(shuō)白了就是干苦力，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也是想和我一樣嗎？”

　　短信到這里就以一個(gè)問(wèn)好結(jié)束了。但是我的思維并沒(méi)有結(jié)束，我一直在思索著爸爸怎么會(huì)知道我在下課時(shí)間用手機(jī)發(fā)過(guò)短信？我調(diào)出了一個(gè)小時(shí)前的短信記錄，原來(lái)是我的一位朋友用網(wǎng)絡(luò)自寫(xiě)短信給我發(fā)了一封笑話過(guò)來(lái)，我想到正是下課就給我的幾個(gè)朋友還有爸爸媽媽發(fā)了封過(guò)去。

　　我的爸爸是在煙草行業(yè)工作的，就在前幾年由于公司里人員調(diào)整，他從搞業(yè)務(wù)的一下子被刷到了開(kāi)車(chē)送貨。這當(dāng)然對(duì)他是一個(gè)巨大的打擊，而公司給他的解釋是，工作能力出色但由于文化程度等原因……這就是側(cè)面的裁員啊！不過(guò)我爸爸還是什么也沒(méi)說(shuō)，老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇的干著自己的工作。不過(guò)這份工作的確很累，每天早上7：30就要從家里出發(fā)，一直要干到下午兩點(diǎn)多才能從外面回來(lái)。并且還要開(kāi)車(chē)、送貨、配貨、搬運(yùn)等，一天的工作量可不小。爸爸沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。他為了什么？還不是為了我，為了在外面多掙點(diǎn)錢(qián)回來(lái)，他知道現(xiàn)在家里的'生活開(kāi)銷(xiāo)很大，而我又要上學(xué)，初三了開(kāi)銷(xiāo)更大。他為了讓我每天的營(yíng)養(yǎng)跟的上，下午回到家睡一會(huì)兒覺(jué)就起來(lái)給我弄晚飯。因?yàn)槲乙贤碜粤?xí)，下午5：40回家，一回家就必須吃飯而最遲6：00我就必須從家里出發(fā)去學(xué)校。爸爸每天給我吃的都是很營(yíng)養(yǎng)的東西，可想而知爸爸每天下午是用了多少時(shí)間來(lái)給我弄一頓頓看似平常的晚飯，在這一頓頓我自認(rèn)為平常的晚飯里到底包含著多少爸爸給我的愛(ài)，包含了多少父母對(duì)我的關(guān)心和期盼，包含了多少他們的辛勤的汗水？

　　我沒(méi)有辦法在說(shuō)下去了，我現(xiàn)在只覺(jué)得一鼓酸酸的東西正在一齊攻擊我的喉嚨和眼睛，我的淚水不聽(tīng)使喚的落到了自己的手上。我的爸爸，他是多么的偉大，我現(xiàn)在在看看爸爸每次下班回家多我那一次次的微笑，那微笑的背后有多少辛勤的汗水和多少病痛的折磨！

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從爸爸調(diào)了工作以后他的身體就一直不好，腰椎間盤(pán)突出、肌肉酸痛，在加上原來(lái)跑業(yè)務(wù)時(shí)常常要和客戶一起吃飯，而吃飯就免不了喝酒，因而我爸爸的肝臟一直都不好�，F(xiàn)在的工作這么一折騰，爸爸更是逃不掉病魔的折磨。但是爸爸都沒(méi)有告訴我這些，這都是因?yàn)樗屛液煤玫膶W(xué)習(xí)，努力多學(xué)知識(shí)，不要在走他那條艱苦的道路。

　　我現(xiàn)在只想說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！你是世界上最好的爸爸！”

“我的學(xué)生”作文篇3

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我憶起小時(shí)候讀書(shū)的往事，總是不禁開(kāi)懷大笑。

　　小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多的《識(shí)字故事》，媽媽教我認(rèn)字時(shí)，我總是記得那么仔細(xì)，讀得那么認(rèn)真。所以每當(dāng)我認(rèn)識(shí)一個(gè)字時(shí)，那小小的心里便充滿了快樂(lè)。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我上大班時(shí)自己就可以讀書(shū)了，雖然我還有很多字不認(rèn)識(shí)，但是，我已經(jīng)很自豪了。天長(zhǎng)日久，我已經(jīng)不滿足只看那種小人書(shū)了，我開(kāi)始看起了《西游記》、《八十天環(huán)游地球》等這些古今中外的大部頭，從那時(shí)起，書(shū)——成為我最好的朋友，和我這個(gè)把一切都置之度外的“小書(shū)蟲(chóng)”結(jié)下了不解之緣。

　　后來(lái)我上小學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū)，慢慢地我喜歡上了一本叫《三國(guó)演義》的書(shū)，里面那些精彩的故事情節(jié)，像磁石一樣吸引著我。每天只要有閑暇的時(shí)間，我就拿起書(shū)，迫不及待地讀起來(lái)，有時(shí)上洗手間也不放過(guò)那一點(diǎn)點(diǎn)可供我讀書(shū)的時(shí)間。

　　記得某一個(gè)星期天的晚上，爸爸媽媽出門(mén)辦事，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就想看《三國(guó)演義》了，可是又怕被發(fā)現(xiàn)，就忍住了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我還是情不自禁地拿出《三國(guó)演義》偷看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕？？——這種竊讀的`滋味！可是，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我津津有味地讀著《為邀功蔣干盜書(shū)》這一章的時(shí)候，可惡的門(mén)鈴響了，它打斷了我的“讀書(shū)夢(mèng)”！哦，是爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊把書(shū)放回原處，把門(mén)打開(kāi)，然后，又快速地回到自己的房間，忙把作業(yè)放在被子里，外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問(wèn)了：“拿這些東西干嘛？在被窩里寫(xiě)作業(yè)嗎？”算你聰明，我就是要在被窩里寫(xiě)作業(yè)，要不然明天我就挨罰了！晚上，我鉆進(jìn)被窩里，把手電打開(kāi)，“噌噌”地寫(xiě)起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于大功告成了，可是再摸一下我的臉，天哪！簡(jiǎn)直可以煮雞蛋了！

　　��！書(shū)，你是我一生最忠實(shí)的伴侶！

“我的學(xué)生”作文篇4

　　我曾經(jīng)有一個(gè)玩得非常要好的朋友范巍，他是一個(gè)活潑的小男孩。當(dāng)時(shí)我與他同班，回家時(shí)常同行。但是就在一天里，他的心情變得很不好。那天早上，我們一起去吃飯，發(fā)現(xiàn)他吃飯并沒(méi)有像以前那樣快了。以前都是他先吃完飯等我，現(xiàn)在卻是我等他，我想他一定有事，便跟著他走進(jìn)教室。上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓大家折疊紙船，我們下位的下位，說(shuō)話的說(shuō)話，教室里鬧哄哄的。

　　只見(jiàn)范巍一個(gè)人坐在那里認(rèn)真地折著，我看他不高興，便說(shuō)了幾個(gè)笑話，他也只是動(dòng)了動(dòng)嘴角。放學(xué)以后，他先走了，我只比他慢了一點(diǎn)，我們保持著距離，過(guò)了一會(huì)，他的腳步放慢了，我的腳步也變得沉重起來(lái)。他停下來(lái)了，待到我走前，他把他折的紙船給了我，就對(duì)我說(shuō)：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了”，聽(tīng)了他的`話，我這才明白他為什么這幾天悶悶不樂(lè)，這消耗讓我感到難過(guò)，我默默無(wú)語(yǔ)，好半天才對(duì)他說(shuō)：“到了新地方后請(qǐng)記得告訴我”，他用力的點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)道：“我一定會(huì)告訴你”。隨后，我們互相握了握手，分別回到自己家中。第二天，范巍沒(méi)來(lái)上課，大家都議論他轉(zhuǎn)學(xué)走了的事�，F(xiàn)在，他給我的紙船，一直保存著，每次一看到紙船，我就像看到了范巍。

“我的學(xué)生”作文篇5

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著泛黃的楓葉，這正是在告訴人們，秋天來(lái)了。

　　迎著微涼的秋風(fēng)，我正在想著這次的演講大賽的事。演講可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一年一度的演講大賽，是我大展身手的好機(jī)會(huì)，但是，這次的大賽非同一般，奪冠的人將代表學(xué)校參加全市的演講大賽，每個(gè)人都想為學(xué)校，為父母，為自己爭(zhēng)光，所以，每個(gè)人都是有備而來(lái)，雖然，我的演講水平和秋天并列頂尖，但是這次的大賽不禁讓我感到壓力倍增。而秋天，就是我最大的對(duì)手。

　　秋天，人們聽(tīng)到她的名字，像秋天一樣多愁善感，優(yōu)柔寡斷的女孩，可是，只有我看的出來(lái)，她的心里，燃燒的一把火。每逢我們?cè)诼飞舷嘤�，我們都�?huì)相視一笑，可我們彼此都知道，那是對(duì)對(duì)方的挑戰(zhàn)，仿佛每次她的笑容都會(huì)告訴我：“我會(huì)比你強(qiáng)！”。她的學(xué)習(xí)成績(jī)與我相近，各個(gè)方面的特長(zhǎng)也不比我差，包括演講水平，仿佛演講大賽就是我們兩之間的比賽，而且不僅比演講，還是各個(gè)方面的比賽，誰(shuí)都想獲得“優(yōu)秀”的稱號(hào)，誰(shuí)都不想總和另一個(gè)人并列第一。為此，學(xué)校甚至分為兩派，一派支持我，一派支持秋天，這就表示著，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)必將進(jìn)行到底！

　　雖然我們內(nèi)心都對(duì)彼此充滿著敵意，但是表面上我們還親的像姐妹，仿佛外界的的'吵鬧都與我們無(wú)關(guān)，但是我們都知道，無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響了。每每我們手挽手風(fēng)光的走在人們面前，刻意偽裝親密，心里都在暗暗較量。

　　不知不覺(jué)，決賽的日子到了。

　　“稿子背熟了嗎？可不要出差錯(cuò)，不要辜負(fù)了我和你爸對(duì)你的期望��！”媽媽焦急的說(shuō)，仿佛這次參賽的是她，而不是我。

　　“媽，安啦，你女兒是誰(shuí)啊，放心好啦！”我給媽媽了一個(gè)自信的微笑，可是心里卻七上八下，因?yàn)檎l(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。我不禁偷偷看了看秋天，她也信心滿滿，胸有成竹的樣子。她仿佛察覺(jué)到我在看她，轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)，向我昂了昂頭，仿佛再說(shuō)：“看看我們誰(shuí)能笑到最后！”我連忙轉(zhuǎn)移目光，可是卻立馬后悔了，我告訴自己：“別怕，你不比秋天差！”

　　決賽開(kāi)始了，前面的選手一個(gè)個(gè)都沒(méi)有引起大家的注意，仿佛大家都在期待我們兩，期待著即將上演的好戲！

　　“9號(hào)選手上場(chǎng)。”

　　秋天不慌不忙，端莊有禮地走上臺(tái)，出口成章，流利地演講完了全文，博得了臺(tái)下的片片掌聲。

　　“10號(hào)選手上場(chǎng)�！�

　　我抬頭望了望觀眾，望了望爸爸媽媽，望了望老師，他們那期待的眼神鼓勵(lì)了我，我告訴自己：“林琳，千萬(wàn)不要辜負(fù)了他們對(duì)你的期望，就算輸，也要輸?shù)眯姆诜�！�?/p>

　　我信心滿滿，落落大方地走上臺(tái)，聲情并茂，口若懸河，精彩的演講也博得了臺(tái)下的片片掌聲，連評(píng)委，也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和秋天，同樣成功，同樣精彩，這也讓評(píng)委們頭疼了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于要宣布結(jié)果了。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻就要來(lái)了。

　　“20xx年校園演講大賽的冠軍……。”

　　秋天看了看我，向我投想勝利的目光，我也同樣的回看她，可是我看的出，她的心里也有隱隱的不安，畢竟結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。

　　“冠軍是……兩人并列第一”

　　我不由的怔住了。怎么會(huì)這樣，我們兩斗的如此激烈，竟然又會(huì)并列第一，這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦不還是白費(fèi)嗎？我們不還是并列。難道我們真的如此相似嗎？難道我們之間就真的沒(méi)有更優(yōu)秀的了嗎？一瞬間，我仿佛明白了些什么，勝負(fù)并不重要，不論是好是壞，我們都還是那樣一如既往的生活，不論我們之間誰(shuí)更優(yōu)秀，都還是自己，不會(huì)因?yàn)檫@樣就能改變什么，也不會(huì)因?yàn)檫@樣被什么改變，成敗只是一念之間，只要你盡力了，你就成功了。優(yōu)秀的名號(hào)不是重要的，重要的是從劣到優(yōu)的過(guò)程。

　　我看了看秋天，她的眼里也有一絲失落感，她也明白了嗎？

　　這時(shí)，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們錯(cuò)了，我們都錯(cuò)了！”

　　“我知道，我想過(guò)了，我們是錯(cuò)了，以后，管它誰(shuí)好誰(shuí)壞，管它誰(shuí)更優(yōu)秀，我們既然相似，就讓它相似吧，就當(dāng)我們是連體嬰兒了！“

　　“而且，我們不應(yīng)該之為了優(yōu)秀的名號(hào)而費(fèi)盡心機(jī)，應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中互相學(xué)習(xí)的�！�

　　“不過(guò)，只要我們真的努力，我們就是真正的優(yōu)秀，而不是浪得虛名！”

　　“哈哈！那我們就一起努力把自己變的真正的優(yōu)秀吧！”

　　“嗯！”

　　……

　　秋天，她讓我明白了很多東西，人與人之間并不是單純的爭(zhēng)斗和不斗爭(zhēng)，其實(shí)是可以邊“斗爭(zhēng)”，邊快樂(lè)的。再斗爭(zhēng)中找到快樂(lè)，學(xué)到真真實(shí)實(shí)的東西，那才叫優(yōu)秀！

　　這個(gè)秋天，遇見(jiàn)秋天。學(xué)會(huì)了共贏，值了！這個(gè)秋天，我和秋天更親密了。

　　點(diǎn)評(píng)：文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

　　美中不足的是文章因?yàn)槭侨宋锩纸星锾旌椭髦家笥衅�，建議小作者寫(xiě)作前要認(rèn)真讀清題目哦。

“我的學(xué)生”作文篇6

　　我喜歡的動(dòng)物

　　我喜歡的動(dòng)物有很多種，比如說(shuō)溫順可愛(ài)的小白兔，憨態(tài)可拘的大熊貓，乖巧聽(tīng)話的大花狗……在這么多種動(dòng)物中，我最喜歡的還是貓。喜歡貓，是因?yàn)樗苣芨桑軌驇椭藗儾蹲嚼鲜�。貓都是白天睡覺(jué)，晚上開(kāi)始活動(dòng)，兩只眼晴在夜間炯炯有神，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線范圍；貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想逃也來(lái)不及；貓的`爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的；貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，據(jù)說(shuō)是用來(lái)判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓，由于它全身都是黑毛，一根雜毛都沒(méi)有，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的，媽媽為此還不止一次地提醒我，說(shuō)不要讓他長(zhǎng)得太肥，否則看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的，但其實(shí)不然，因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永�，我家里一只老鼠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的，小黑一看到我放學(xué)回家，就搖著尾巴來(lái)接我；而且在冬天的時(shí)候，它經(jīng)常蹲在我的腳邊，用它那光滑的皮毛為我取暖�？傊�，那只調(diào)皮可愛(ài)的小黑貓給我的童年帶來(lái)了許多的歡聲sheng笑語(yǔ)。可是不幸的是，一年以后，我家的貓由于吃了被鼠藥毒死的老鼠，中毒死了，當(dāng)時(shí)我非常傷心，哭著將它埋葬了。再后來(lái)，我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。隨著時(shí)間的推移，我也漸漸長(zhǎng)大，但我對(duì)動(dòng)物的熱情絲毫末減�，F(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩檔節(jié)目，我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

“我的學(xué)生”作文篇7

　　她走進(jìn)教室門(mén)的那一刻，我就被她吸引住了：蓬松的卷發(fā)，披在肩上，鼻子上架著一副透明的眼鏡，一身運(yùn)動(dòng)服和休閑鞋，竟還提著一個(gè)粉紅色的水果籃子!里面裝了許多文具、教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)……

　　“羊”幾乎每次上新課內(nèi)容都要來(lái)一次課堂測(cè)試。有一次，全班正聚精會(huì)神地“對(duì)付”數(shù)學(xué)測(cè)試題，“羊”在講臺(tái)改作業(yè)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去……，終于，一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)嘆一聲，把鋼筆往桌上一摔“啊—”他朝羊喊，“老師，我寫(xiě)完啦!”他滿臉的興奮，等待老師表?yè)P(yáng)。卻怎么也沒(méi)想到“羊”漫不經(jīng)心地抬起頭，一臉不屑：“叫什么叫?我昨天就寫(xiě)完了!”大家都愣了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊接著就是一陣爆笑……。那個(gè)同學(xué)臉變得通紅。“好了，”“羊”替他解圍，“下次寫(xiě)完別叫了，會(huì)影響別人的。你們也別笑了，你們被別人嘲笑心里感覺(jué)好嗎?”全班一下子靜下來(lái)。那個(gè)同學(xué)低下頭去。大家繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，班上很靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙親密接觸的“沙沙”聲。從此，再?zèng)]人寫(xiě)完后高喊，只是安靜地端坐在座位上，等老師來(lái)批改。

　　“羊”有個(gè)習(xí)慣，她喜歡趴在窗臺(tái)上批改作業(yè)，面對(duì)堆積如山的作業(yè)本，她頭也不抬，只是不停用細(xì)長(zhǎng)的筆在本子上打起一個(gè)個(gè)優(yōu)美的大勾。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)圍上去，不斷有人向“羊”問(wèn)問(wèn)題，她就不停地講啊講，雙腳就那么站著站著……。難道“羊”不累嗎?我奇怪。無(wú)意中，我看她跺了跺腳……那一刻，我心中涌出一股暖流，是對(duì)老師無(wú)限的感激。

　　記得開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是太好，我自己也沒(méi)有什么信心�！把颉卑l(fā)現(xiàn)后不斷鼓勵(lì)我，使我從“我不行的!”，“我怎么可能?”變成了“我很不錯(cuò)，我能行�！边@過(guò)程中，“羊”上課總是表?yè)P(yáng)我：“你們看張海心聽(tīng)得多認(rèn)真呀!”“這個(gè)問(wèn)題回答得真棒!”“作業(yè)寫(xiě)得真好啊!”……這些表?yè)P(yáng)給了我莫大的支持，讓我不斷努力進(jìn)步。那時(shí)我的作業(yè)本上常有一些批語(yǔ)，如：“好喜歡你喲!”“作業(yè)寫(xiě)得好漂亮!” “你其實(shí)很棒呢!”直到97分的卷子上面批著“我說(shuō)你會(huì)很好，我贏了!”那時(shí)，每接到本子都會(huì)迫不及待地打開(kāi)尋找批語(yǔ)，看完總是會(huì)心一笑，心中若有所思。

　　我覺(jué)得那時(shí)“羊”的'一舉一動(dòng)似乎都透著對(duì)一個(gè)平凡、自卑孩子的關(guān)心、呵護(hù)、鼓勵(lì)，這些都深深地觸動(dòng)我的心靈，讓我感到多么溫暖與親切。

　　我非常慶幸有這么一位好老師。我并不出眾，只能盡力做好自己的事，表達(dá)我對(duì)老師的感激與敬愛(ài)：上課我認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)，我竭力做好，就是實(shí)在不會(huì)也不愿去抄襲，我清楚，那樣會(huì)讓“羊”傷心的。

　　“羊”愛(ài)我們，我們同樣也愛(ài)她!這就是我親愛(ài)的“羊”，一舉一動(dòng)都幽默特別，但其中卻飽含了對(duì)學(xué)生良苦用心與無(wú)盡的關(guān)愛(ài)!

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