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小學(xué)生童話作文

時(shí)間:2022-09-29 13:28:22 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生童話作文合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生童話作文合集五篇

小學(xué)生童話作文 篇1

  有一天小兔和小猴一起去采果子,誰知到一條長長的小河擋住了它們的去路,小兔對小猴說:“那我們建一座橋吧!”

  它們說干就干,找來了木頭、繩子和工具,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母闪似饋,它們忙呀忙,一座漂亮的橋出現(xiàn)在眼前,它們高高興興地過了橋,來到果園里,小兔和小猴分別看到了自己喜歡的果子,小猴上樹摘了自己喜歡的桃子,小兔喜歡草莓,它采了一些草莓,想回家做果汁,小猴說:“這些桃又大又甜,適合做奶昔!”它們開心地回到了家。

  到家后小猴做了新鮮的.奶昔,還自言自語地說:“小兔會(huì)喜歡嗎?”

  小兔回家做了鮮美的草莓汁,說:“小猴能喜歡嗎?”

  小猴把奶昔送給了小兔,小兔把果汁送給了小猴,它們分享到了別人的勞動(dòng)成果,非常開心!

小學(xué)生童話作文 篇2

  每個(gè)人都有工作,動(dòng)物也不列外。小貓到了找工作的年齡,它便開始一家家地去問,它的腦海里頓時(shí)想到了雞伯伯,它找到了雞伯伯,對雞伯伯說:“我想在您這里找份工作”,雞伯伯說:“我的工作是捉蟲,你要是能做的話就試試吧,小貓高興地說:“謝謝您,雞伯伯,小貓的嘴剛碰到蟲,蟲子就從它的嘴邊溜走了,它又去捉另外一只蟲子,于是到嘴的食物又溜走了,雞伯伯看到小貓一而再再而三地讓食物溜走了,心里也很著急,就對小貓說:“小貓,這份工作不適合你,你再去其它家看看有沒有適合你的,小貓傷心地離開了雞伯伯家。

  第二天,小貓來到黃狗家,黃狗大哥,我能在你家工作嗎?黃狗說,好的',你先幫我看一會(huì)家,我正好有事要出去一下,小貓心想,看家其實(shí)很簡單的,我應(yīng)該能勝任。于是高高興興地接下了這個(gè)活。就在黃狗出去沒有一會(huì)的時(shí)間,家里來了一位不速之客----“老鷹”把家里的東西都打翻了,還將黃狗的孩子也給弄走了,小貓嚇得躲起來了,這時(shí)黃狗回來看到這種情形,火冒三丈地說:“走,走,走,讓你看一會(huì)家,看把我的家弄成什么樣了,你還是去別家看看吧,小貓懊惱地說:“實(shí)在不好意思,這點(diǎn)小事都辦不好。我還能做什么“小貓哭著離開了黃狗家。

  第三天,小貓還是鼓足勇氣,說我不能為了一點(diǎn)挫折就不去工作,這時(shí)候正好碰到了貓頭鷹,對貓頭鷹說:“我能不能和您一起工作啊,貓頭鷹說:“我的工作是在晚上的,你要是覺得可以的話,就來試試,。小貓說:“行,隨便什么時(shí)候都可以,就這樣小貓每天晚上都和貓頭鷹一起工作,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的。小貓也終于找到了屬于自己工作。直到現(xiàn)在,小貓都堅(jiān)持不懈、持之以恒地做它那份捉老鼠的工作。

小學(xué)生童話作文 篇3

  人是有血性的,也是有感情的。那動(dòng)物也不例外,也是有感情的,但也有不誠實(shí)的動(dòng)物。

  一個(gè)炎熱的夏天,一對好朋友——蛇與兔子在小溪邊玩耍。這時(shí)一只老鷹發(fā)現(xiàn)了兔子,便飛下來,張開他那利嘴正要去啄食兔子,忽然他的好朋友——蛇奮不顧身地向老鷹奔去。與老鷹展開了激烈的'搏斗,蛇用他的秘密武器——毒牙,咬住了老鷹的脖子,注射毒汁,老鷹使勁地掙扎著,撲打著翅膀,最后由于逃脫不了毒牙的魔爪——毒汁,中毒太深而死了。這時(shí)蛇松了一口氣,對兔子說:“兔兒,你可以放心了,你安全了!”兔子叫起來,說:“蛇兒,你好勇敢,竟然為我殺死了你的天敵——老鷹,你是我的保護(hù)神!”蛇也昂起頭,好像為自己神勇而感到驕傲。兔子覺的蛇很可笑,便要戲弄戲弄他。兔子說:“蛇兒,天不早了,你快回家吧!我也要休息了!鄙哒f:“那你小心一點(diǎn)!”便轉(zhuǎn)身走了。等蛇走了一百米時(shí),兔子用手指抵住喉嚨,尖叫起來:“救命啊!蛇兒,快來救我!”那聲音好像是有一只手抓住了他的脖子。當(dāng)蛇聽到這聲音時(shí),趕緊往回趕,回到兔子身邊時(shí),他疑惑地問兔子:“鷹呢?”“什么鷹,我逗你玩呢!”蛇生氣地說:“下次可不行!”當(dāng)蛇走了一百米時(shí),兔子又故伎重演了一遍。蛇依舊往回趕,的知又是逗它玩時(shí),蛇更生氣了,決心再也不理兔子了。誰知這被另一只狡猾的鷹看見了,當(dāng)蛇走了一百米時(shí),老鷹飛下來,抓住了兔子,說:“看這次蛇怎么救你!”兔子叫起來,但由于兔子的兩次戲弄,蛇頭也不回地走了。老鷹說了句:“活該!”便用它那尖尖的嘴咬住了兔子的脖子。當(dāng)兔子最后說出“蛇兒!”,便斷氣了,就算兔子后悔也無濟(jì)于事了。

  兔子三番五次地戲弄蛇,使蛇不再理會(huì)兔子,而狡猾的老鷹就是抓住了這一點(diǎn)兒啊!

小學(xué)生童話作文 篇4

  有一天,一只小雞看見天空中翱翔的老鷹,心里很是羨慕。它想啊,我要是想老鷹那樣可以在空中自由的飛翔該多好啊,它看看自己在看看空中的老鷹,它很是高興,它想,我也有翅膀啊,我也可以飛,也可以到蔚藍(lán)的天空中自己飛翔。

  于是,它從那時(shí)侯起就開始練習(xí)在空中飛翔,可是每次都是飛不到一米高也飛不到一米遠(yuǎn),慢慢的小雞開始懷疑自己了,它真的可以飛上天空嗎?就在這時(shí)候,它的身邊出現(xiàn)了一個(gè)慈祥老人的哈哈笑聲,小雞感到很是奇怪,就跑過去問那問老人,它說:“老爺爺你為什么哈哈大笑呢?”老人看著小雞,說:“你就算在努力在辛苦也是飛不到天空中去的,他對你來說太過遙遠(yuǎn)!

  小雞聽了這話很是受打擊,但是它還沒有放棄自己的夢,它想只要有付出只要要辛苦和汗水,那就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢,雖說遙遠(yuǎn),但那并不是不可能,總有一天會(huì)飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。

  就這樣,小雞在不斷的給自己打氣,不斷的練習(xí)飛翔,老鷹看見小雞很是奇怪,它說飛對你來說不是不可能,但是要飛上天那就等于是要晚上天空中的'明月,那是不可能的。小雞聽了不說話,還是繼續(xù)它的練習(xí)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間在飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼間10年過去了,可是小鳥還沒有飛起來,但是它還在繼續(xù)飛,還在繼續(xù)自己的夢。

  時(shí)間有過了5年,在小雞的不斷練習(xí)中,它的翅膀慢慢發(fā)生了變化,嘴巴也慢慢起了變化,終于它一飛沖天了,誰能想到,它會(huì)是一只大鵬。它在天空中自己的飛,不停的舞動(dòng)自己的翅膀,等到了一做山上它停下了,它站在那里遙望著這曾經(jīng)自己都不敢想的天空如今自己真的實(shí)現(xiàn)了。在這時(shí)候,有個(gè)老者來到了它的身邊,說:“孩子,沒有經(jīng)歷辛苦和辛酸還有汗水,還有自己那堅(jiān)定不移的信念,你是不會(huì)有今天的夢!毙▲B聽了,說:“老爺爺,那時(shí)候你為什么說我的夢不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?”老人沒說什么,慢慢消失在那迷霧的山中。

小學(xué)生童話作文 篇5

  在東西方的童話中,都有許多形象鮮明的人物,例如:灰姑娘,白雪公主,小紅帽,小矮人,仙女小王子……大家有沒有想過,如果這些人物都是真的又會(huì)怎樣呢?

  如果仙女是真的,那么世界上的一切都會(huì)公平了;如果小矮人是真的,那么他們肯定會(huì)讓這個(gè)世界變的更加美麗;如果小紅帽是真的,那么這個(gè)世界將會(huì)增加一份善良,減少一份邪惡;如果灰姑娘的故事是真的,那我祝愿她能跟王子幸福地生活在一起;如果白雪公主的故事是真的,那么我會(huì)詛咒狠毒的繼母王后不得到好死……?偠灾,我希望童話里面所有的好人物都可以復(fù)活。

  我希望灰姑娘是真的,但不希望她的姐妹和繼母是真的;我希望小紅帽是真的,但不希望那可惡狡猾的大灰狼是真的';我希望睡美人是真的,但不希望那因?yàn)榧刀识箟牡牡?3個(gè)女巫是真的;我希望……唉!看來一切的事物都是不能十全十美的呀!唉,這可真是討厭。

  雖然我知道這些都不太可能實(shí)現(xiàn),但還是忍不住要想入非非:也許幾十年后的我,正坐在實(shí)驗(yàn)室里,操縱著機(jī)器,讓這些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢!

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