【精華】小學(xué)生快樂(lè)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
“什么是G20?”爸爸媽媽告訴我，20國(guó)集團(tuán)(G20)是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇，20國(guó)集團(tuán)的成員包括：美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、意大利、加拿大、俄羅斯、歐盟、澳大利亞、中國(guó)、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韓國(guó)。20xx年G20領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)將在中國(guó)杭州舉辦。
我們能為G20做什么呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話(huà)，愛(ài)護(hù)公物，講衛(wèi)生，懂禮貌，讓我們身邊的'每個(gè)人了解g20，共同為給g20做好宣傳服務(wù)。
寒假中，我碰到每個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨或者好朋友，都會(huì)問(wèn)他們你們知道G20么?你們知道20xxG20在哪里開(kāi)么?我問(wèn)了外公外婆，爺爺奶奶，大姑姑小姑姑，還有哥哥姐姐弟弟妹妹，我覺(jué)得很多人都不太知道，可能大家都不太關(guān)心這個(gè)事情，我們做這個(gè)宣傳很有用，以后應(yīng)該多做宣傳，我也一定要努力成為一個(gè)好幫手。
為了讓大家更加了解G20，我建議可以搞些小活動(dòng)，小游戲，演講比賽，或者拍成小電影，讓每個(gè)爺爺奶奶叔叔阿姨和小朋友都參與進(jìn)來(lái)，這樣知道的人就越來(lái)越多了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
要去野炊嘍！早上，我興致勃勃的拿好東西，來(lái)到了學(xué)校。
坐上大巴車(chē)來(lái)到郊外。這里的空氣可真好！此時(shí)已經(jīng)臨近中午，老師給我們分配小組。我們這一組有8人，4個(gè)女生4個(gè)男生。人家都是在地上弄出一個(gè)大坑，然后建灶。我們直接找了兩塊磚頭抵在馬路牙子上，放上鍋，就算完成了。我把家里不用的報(bào)紙拿出來(lái)，小顧拿出一個(gè)打火機(jī)。這點(diǎn)根本不夠，于是我們開(kāi)始撿柴。
我們的柴就是枯樹(shù)枝。要絕對(duì)沒(méi)有水分的那種。我們十分幸運(yùn)，地上全是那玩意。不一會(huì)，大捆大捆的柴被抬了過(guò)來(lái)。另外兩個(gè)男生自告奮勇的去打水。我們分配了任務(wù)：我、小韓負(fù)責(zé)炒菜盛菜，小范負(fù)責(zé)燒火添柴，小顧和小李負(fù)責(zé)洗菜切菜，小許負(fù)責(zé)給調(diào)料，小張負(fù)責(zé)打水拾柴。
食材可真豐盛：豆腐、肉片、白菜、胡蘿卜、雞塊、雞蛋、蘑菇、土豆、粉條、羊肉。羊肉可以串成羊肉串，雞和蘑菇和可以做小雞燉蘑菇。豆腐可以變成煎豆腐，白菜可以做成白菜粉條，額外加煎雞蛋和炒胡蘿卜條。鍋有兩個(gè)，我負(fù)責(zé)煎豆腐、煎雞蛋、白菜粉條。我先做最容易的煎雞蛋。
小范成功把火燒起來(lái)了，我把鍋架上去，倒油。等一會(huì)后，我熟練的磕了一個(gè)雞蛋。頓時(shí)響起了“噼里啪啦”的聲音。又磕了幾個(gè)雞蛋，過(guò)1分鐘我又翻了個(gè)面，糊了一點(diǎn)！這面我掌握好時(shí)間，過(guò)40秒后盛進(jìn)盤(pán)子中。撒了點(diǎn)鹽，煎雞蛋就算做好了。
接著是煎豆腐。我又倒了點(diǎn)油，把小顧切好了豆腐一塊塊的'放進(jìn)去，又是一陣沸騰。我沒(méi)做過(guò)煎豆腐，就又胡亂灑了點(diǎn)什么東西，翻個(gè)面，在煎一會(huì)，就出鍋了。
重頭戲來(lái)了！白菜粉條。我先放蔥花調(diào)味，再放入白菜，快速翻炒。接著放醬油，燙燙燙！鍋里騰騰熱氣冒出來(lái)了，我又放鹽，然后放粉條，粉條是吸水的，不一會(huì)鍋干了。我大叫大嚷著讓小張快拿水來(lái)。接過(guò)水，一下子倒了進(jìn)去。搶救及時(shí)。白菜粉條好了。
羊肉串早被那些不忙的人烤好了。我們盛好菜，米飯被小韓做好了。我們圍成一圈，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。吃著吃著，小張叫了一聲：這煎豆腐啥味��？我趕快夾上一塊一嘗，呀，有甜味有咸味甚至還有酸味。我估計(jì)出來(lái)了，我放了糖、鹽、醋。怪不得這么難吃。先不管它，煎雞蛋雖然有點(diǎn)糊，但總體來(lái)說(shuō)還算是不錯(cuò)的。白菜粉條很成功，香噴噴的。羊肉串最好吃了，很嫩，調(diào)料也很到位，不一會(huì)，一桌子飯菜便消失了，被我們吃完了。
走的時(shí)候，我還戀戀不舍的說(shuō)了一聲再見(jiàn)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我們一家都不夠豐富，跑不快、跳不高……但這些阻（zǔ）擋（dǎnɡ）不住我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)和鍛煉的熱情。瞧，我家的“運(yùn)動(dòng)節(jié)”開(kāi)幕（mù）了！
情景一：我和爸爸比跳繩
爸爸長(zhǎng)得高高大大，你能想到他輕如飛燕般地跳繩嗎？晚上我整理好書(shū)包，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“陶陶，比賽跳繩了，好嗎？”我同意了。媽媽拿著手機(jī)幫我們計(jì)時(shí)計(jì) 數(shù)。我急急忙忙要求先跳，當(dāng)我跳到100下時(shí)，爸爸在旁邊大喊“加油”。奇怪的是，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)從每分鐘100多下進(jìn)步到140多下了，可爸爸 每次還是能比我多跳三、四下。跳到最后，我大聲喘（chuǎn）氣，重（zhònɡ）重落地，可爸爸還是那么輕松自如。唉，沒(méi)辦法，這次我又輸（shū） 了……
情景二：我和媽媽比仰臥起坐
媽媽胖胖的，所以她最?lèi)?ài)和我進(jìn)行仰（yǎnɡ）臥（wò）起坐比賽，說(shuō)是要減肥。開(kāi)始我一點(diǎn)兒也不會(huì)做，是媽媽手把手才教（jiāo）會(huì)我的。我一直沒(méi)達(dá) 到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的境（jìnɡ）地。不過(guò)，我會(huì)努力的！在今天的.“運(yùn)動(dòng)節(jié)”上，我就要好好地“搏（bó）”一把！我抱緊頭，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一 個(gè)、兩個(gè)……終于，我勝利了！
告訴你們一個(gè)小秘密，我還要加倍（bèi）努力，多多鍛煉,爭(zhēng)取成為我們家的“全能冠軍”！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當(dāng)然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠(yuǎn)方快樂(lè)地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚(yú)兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會(huì)用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓?lè)地生活著。
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠(yuǎn)方。途中，我遇到了我的'小伙伴。它們問(wèn)道：“嘿！你要去哪里��？”我回答說(shuō)：“我要去小河里！”它們說(shuō)：“我們也是！一起吧！”“好��！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠(yuǎn)方。
我們到了小河后，繼續(xù)唱著歌，流向遠(yuǎn)方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去��？”我們齊聲回答：“我們要去大江里��！”我們向小草告別，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。
越來(lái)越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò)，站在橋上的人們驚喜地說(shuō)：“快看��！這條大江真是氣勢(shì)磅礴��！”我們微笑著喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦！
我們終于來(lái)到大海啦！大海里有好多我們的同伴��！我開(kāi)心極了！我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)，那聲音真是雄渾！你聽(tīng)到了嗎？
來(lái)到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽(tīng)——“嘩——嘩——嘩——”
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