難忘小學(xué)生活的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴，下學(xué)期，許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開，真舍不得!時間掌握在我們手上，看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!
在小學(xué)里讀書、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許許多多的事情，可這些事情，將會在我的記憶力停留，揮之不去。在向陽小學(xué)，我和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)過、玩過，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起討論過�？梢哉f，我們的友誼已經(jīng)建立成了一座堅固的大橋。我們在這一路上，爭吵過，但這也不能阻止我們的友誼前進(jìn)。有同學(xué)們的一路陪伴，讓我覺得很幸福!在我傷心時，你們會給予我鼓勵;在我急需的時候，你們給予我?guī)椭?在我有困難時，你們會告訴我：不要害怕，有我們陪你一起度過。我經(jīng)歷過的事情，都不會忘記你們的身影!就算跌倒在路上，我也會化友誼為力量，勇敢地站起來。你們給予我?guī)椭�，我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過許多的挫折，但是，我們還是一起度過了!現(xiàn)在我們的笑容，已變成了最珍貴的回憶!老師，更是功不可沒!她們傳授知識給我，并讓我意識到，人是要長大的，不可能永遠(yuǎn)停留，但是，只要一個人會珍惜時間，珍惜別人給予的關(guān)愛!老師，我直都想對你們說：“在這一路上，你是我的太陽，你是一個至高無上的智者，比我們?nèi)魏我粋�人都懂得很多，因為你們也經(jīng)歷過我們的這一切風(fēng)風(fēng)雨雨!我明白你們的辛苦，我也埋怨過你們，但是，最后，我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這些，我們也會慢慢地領(lǐng)悟!我們的友誼故事，我們的師生故事，我們的兄弟故事，這都是我一生難忘的故事。同學(xué)們，畢業(yè)后，我們一定會再相見的!別忘了，我們都是向陽小學(xué)的學(xué)生!我會永遠(yuǎn)記得我們經(jīng)歷的風(fēng)雨，經(jīng)歷的'每一件事，經(jīng)歷的挫折!我今生今世永遠(yuǎn)都不會忘記我有一幫goodfriend!我想對你們說：
你們的身影是帆，
我的目光是河流，
我們一起前進(jìn)，
多次想挽留，
可終究不能!
我知道人世間最珍貴的就是
友誼!
Ohmybaby!
時間過得好快!
在以后的日子里，
Happyeveryday!
Goodlucky!
你們可以不謹(jǐn)記，
但你們要知道，
有一個人，會永遠(yuǎn)想你們，
那就是me!
我們心中已有一顆種子在心中發(fā)芽，愿這顆種子會帶著我們的經(jīng)歷一起成長!雖然這段小學(xué)時光很短暫，但它將刻在我的記憶里。感謝你們在我行駛的道路上，幫助我，讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
6歲時，我背起書包，跨進(jìn)錦纏街小學(xué)的校門，開始了六年的小學(xué)生活。那時的我盼著自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。如今，六年已經(jīng)過去，初中緊張的學(xué)習(xí)前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來：我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。想起在這六年中發(fā)生的事，每一件都深深地印在腦海里，令我不敢相信已經(jīng)過了六年。六年，是一個怎樣的概念？六年是漫長的。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過多少事情呀。當(dāng)我上一年級時，我是一個幼稚的孩子，連字也不認(rèn)識幾個；六年以后，我思想比過去成熟了很多，學(xué)會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進(jìn)校門時對小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發(fā)生在校園里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活�？墒�，當(dāng)我將要告別親愛的母校，告別親愛的同學(xué)們的時候，我感到六年太短了，簡直不像過了六年，而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們說，還想?yún)⒓痈嗟男@活動……總之，我覺得我的小學(xué)生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點(diǎn)過去，現(xiàn)在我卻希望日子能過得越慢越好，讓我在母校里學(xué)習(xí)、生活的時間能多一點(diǎn)。但時間是不會停留的，我必須要和老師、同學(xué)們說再見了。六年，太短了。其實(shí)六年并不短，因為在這六年中的生活，是最有意思、最特別的。感謝親愛的母校六年來對我的培養(yǎng)，感謝母校給了我六年豐富多彩的小學(xué)生活。能得到六年如此精彩的生活，我應(yīng)該感到幸運(yùn)。感到六年太短，是因為我對母校的.感情很深，這種感情從我6歲就開始存在于我心里。我舍不得這里的老師，舍不得這里的同學(xué)，舍不得我的小學(xué)生活。既然時間不能停留，我就好好地珍惜我的小學(xué)生活的最后一點(diǎn)點(diǎn)日子吧！在這特別的日子里，我要向母校獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：“祝母校桃李?禾煜攏再見了，母校！再見了，我的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
再過兩個月，就要離開那個美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。
在語文課上，我不敢發(fā)言，總怕說錯了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯。可能這句話在我認(rèn)為是在表揚(yáng)我，別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級，有一個副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說：“你拿老師的練習(xí)冊答案�！薄拔覜]拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的'爭辯。老師又走過來，沖我們倆個說：“站到外面去�！坝浾撸蠋熅统鰜砼u了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評我，她憑什么批評我�？墒亲诮淌依铮睦镬话�，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……
也許每一個學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚(yáng)、批評，想到自己為兩個字而奮斗時的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。
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