【推薦】我的家小學(xué)生作文錦集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的家小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的家小學(xué)生作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在被譽(yù)為綠城的鄭州，它不但是一個(gè)繁華的現(xiàn)代化城市，還是一個(gè)古老的城市。

　　之所以是現(xiàn)代化的城市是因?yàn)椋航鼛啄辏�我的家鄉(xiāng)有了三百六十度的大變化，很多地方都蓋起了宏偉高大的大樓。之所以我的家鄉(xiāng)也是古城，是因?yàn)椋何业募亦l(xiāng)歷史悠久。早在3600年前，這里就是夏、商王朝的都城。

　　在六十年代左右，這里才是當(dāng)之無(wú)愧的綠城，景色秀麗，仿佛來(lái)到了森林，街邊到處都是高大的梧桐樹(shù)。家鄉(xiāng)的春天，這是讓人感到舒服，這時(shí)的景色，仿佛就是一副美麗的“山水畫(huà)”。 碧藍(lán)的天空中有幾只燕子自由自在的翱翔，其中有幾只燕子飛倦了落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符譜出一支春天的歌！

　　家鄉(xiāng)的夏天，烈日炎炎、晴空萬(wàn)里、天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙。現(xiàn)在，到處都是大樹(shù)，在樹(shù)下乘涼，已成為那時(shí)人們的愛(ài)好了。家鄉(xiāng)的秋天，遍地金黃色的葉子，非常之美，大地豐收，人人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，秋天，吹走了春天的雨，吹走了夏的炎熱，為我們帶來(lái)了涼爽舒適的風(fēng)、帶來(lái)了性格潑辣的楓葉，這是的楓葉讓我想到了一首詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。家鄉(xiāng)的冬天，那就更是詩(shī)情畫(huà)意了，瞧那樹(shù)枝上的積雪，多么像小姑娘頭上那潔白的帽子��！冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但他那潔白無(wú)瑕的`外表一樣給我們?cè)S多樂(lè)趣！�？上攵�知，大樹(shù)是多么的重要，春天給我們了自由翱翔的燕子，夏天，給了我們乘涼的樂(lè)趣，秋天，給了我們潑辣的楓葉，冬天，給了我們潔白無(wú)瑕的世界！可是而知，現(xiàn)在我們?yōu)榱税l(fā)展科技，很多無(wú)辜的大樹(shù)一顆顆的“倒下了”。

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，雖然樹(shù)木不太多了，但是，顯然科技更發(fā)達(dá)了。以前，我們知道的最高的樓，就是十一層的二七紀(jì)念塔。而現(xiàn)在，漫步在大街小巷，高樓大廈數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在鄭州有一條美麗的風(fēng)景線，那就是鄭東新區(qū)，那里樹(shù)木繁多，高樓大廈也是數(shù)不勝數(shù)，這里真可謂是現(xiàn)代化和“綠城”的結(jié)合��！

　　這里還有豐富的特產(chǎn)，有久負(fù)盛名的黃河鯉魚(yú)，新鄭大棗。還有滎陽(yáng)柿餅、廣武石榴，新密的金銀花，中牟大蒜，鄭州西瓜等。不錯(cuò)吧！一次讓你吃個(gè)夠！

　　這里還有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的景地：登封少林寺，那里的功夫極高，寺后還有嵩山。少林寺讓我們印象最深刻的一件事就是：在李世民討伐王世充的征戰(zhàn)中，寺中13人，助戰(zhàn)解圍，立下了汗馬功勞，從此就名垂青史，以后每年在游玩的人們更是數(shù)不勝數(shù)。

　　在家鄉(xiāng)我曾與家人去了遠(yuǎn)近聞名的黃河，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。黃河的水 非常有特色，顏色呈黃色，仿佛就想小時(shí)玩的泥巴水。我們來(lái)的這兒有一攤黏黏的泥，我把鞋脫了，在上面踩來(lái)踩去，非常有意思，無(wú)憂無(wú)慮，我們還吃了久負(fù)盛名的黃河鯉魚(yú)，過(guò)了愉快的一天。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)的家鄉(xiāng)！

我的家小學(xué)生作文 篇2

　　家是溫馨的港灣，充滿著歡樂(lè)和幸福；家事?tīng)?zhēng)吵的戰(zhàn)場(chǎng)，硝煙彌漫。那就隨我來(lái)看看我的家吧！

　　我的家有時(shí)充滿了歡聲和笑聲。這不，一串笑聲又從我們家傳了出來(lái)。

　　今天，父親母親不上班，我們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)家庭晚宴。晚上，廚房里傳來(lái)了一陣陣誘人的香味。哈哈，又有好吃的`了，我和父親高興極了，我們偷偷地溜進(jìn)廚房。一進(jìn)廚房，一眼就看見(jiàn)了那么多的美味佳肴，我饞涎欲滴，實(shí)在忍不住這種誘惑，便神不知鬼不覺(jué)的拿了一塊肉，父親見(jiàn)狀，也拿了兩個(gè)蝦�？墒俏覀冞�逃不過(guò)母親那雙“鷹眼”。母親火冒三丈，說(shuō)道：“看你倆，一個(gè)毛病，手都不洗就吃�！备赣H連忙說(shuō)：“看你媽做的多好呀，比廚師做的都好�！蹦赣H一聽(tīng)轉(zhuǎn)怒為喜，說(shuō)：“好，以后做飯包在我身上�！蔽覀儤�(lè)得哈哈大笑。

　　家有時(shí)愉快，還有時(shí)戰(zhàn)火紛飛。

　　又是一個(gè)美好的星期天，我正在做作業(yè)，父親在電腦上看連續(xù)劇。一串嘮叨又朝我們追來(lái)，父親天不怕地不怕，就怕母親的嘮叨。我們呆呆地看著母親，母親生氣地指著父親說(shuō)：“你看你，成天都看連續(xù)劇，有啥看的，再看我把電腦砸了，也不說(shuō)幫我干點(diǎn)活�！薄拔覓赍X(qián)養(yǎng)家，那么累，休息一下怎么了？”父親奮力抵抗。說(shuō)著說(shuō)著，就不由得大聲吵了起來(lái)。我在一旁站著，希望“火山”千萬(wàn)別“爆發(fā)”。此時(shí)，我覺(jué)得，家的那種愉快已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　這就是我時(shí)而愉快，時(shí)而傷心的家，無(wú)論怎樣，我都會(huì)全心全意地愛(ài)我的家。

我的家小學(xué)生作文 篇3

　　每一個(gè)家庭里的趣事都不同，每一天會(huì)有許許多多不同的趣事。

　　今天，我和媽媽下午去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，晚上到家9點(diǎn)不到。我心想：今天，晚上我要把新華書(shū)店買(mǎi)的幾本書(shū)好好看。我才睡覺(jué)。我洗好澡回到自己的小房間里看書(shū)，正當(dāng)我看著入迷時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳佳，要睡覺(jué)了，明天還要早起呢�！蔽倚南耄哼@么好看的.書(shū)，我一定要看完�！蔽夷闷鹆艘粋�(gè)手電筒在被窩看書(shū)，我媽聽(tīng)見(jiàn)有聲音，過(guò)來(lái)看了看。我連忙關(guān)上手電筒，裝像睡覺(jué)。媽媽覺(jué)著得奇怪說(shuō)：“這是什么聲音呀，難道有小偷嗎？”媽媽走了，我繼續(xù)看書(shū)。第二次老媽又走來(lái)。我照樣。媽媽又被我騙了。她起來(lái)到處看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，又睡了。我又看我的書(shū)。媽媽問(wèn)：“你究竟在干什么沒(méi)有睡是嗎？”我說(shuō)：“睡了�！眿寢寔�(lái)睡覺(jué)時(shí)不是這樣的，今天怎么今有聲音呢？我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一會(huì)兒媽媽走過(guò)來(lái)。把我的被子掀開(kāi)一看我沒(méi)有睡，原來(lái)在看書(shū)。媽媽即不是表?yè)P(yáng)我，反在嚴(yán)厲說(shuō)我把她嚇壞了，不知道發(fā)生了這件事，還說(shuō)這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好。我抱要我看書(shū)的原因，告訴了她，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看書(shū)入迷了但也不能這樣做起來(lái)，在電燈下看。為什么偷偷摸摸的？差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)識(shí)到這樣做不好，讓媽媽擔(dān)驚受怕。

　　這次家庭發(fā)生的趣事，覺(jué)得我太調(diào)皮太任性。

我的家小學(xué)生作文 篇4

　　家，是魚(yú)兒所依賴的海。家，是鳥(niǎo)兒們能休息的巢。家，是江河能擁抱的海。家，是我們溫馨的港灣。

　　我的`媽媽是在銀行工作的，休息時(shí)間很少，但她還是時(shí)常陪我一起玩。媽媽是個(gè)嘮叨蟲(chóng)，從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，媽媽嘮叨的話數(shù)都數(shù)不清了，差不多像天上的星星一樣多，像沙漠中數(shù)不完的沙子一樣。媽媽還是個(gè)膽小鬼，有一次，我趁她沒(méi)有注意到我的手里拿著橡膠蛇，她只顧著看電視時(shí)，我小心翼翼地將這條假蛇搭在媽媽的右肩膀，不料蛇尾一不小心打到媽媽身上，她轉(zhuǎn)頭只聽(tīng)“啊，------！”慌亂之中把蛇扔到了地上，“嘻、哈哈哈”一旁觀看的我不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　我的爸爸是在電業(yè)局工作的，爸爸還是個(gè)電視迷，每次都很晚才睡覺(jué)。爸爸有時(shí)還很風(fēng)趣，有一次，他帶著泳帽說(shuō)“我?guī)泦�！”“帥”我回答道�！安贿^(guò)是蟋蟀的蟀！”“你怎么知道的”。爸爸還是個(gè)膽大鬼，每次惡作劇都嚇不倒他，反到嚇?biāo)赖倪�是我自已。爸爸有時(shí)很倔強(qiáng)，連暑假都不允許我多睡一會(huì)兒，有時(shí)我故意懶在床上不起，以為爸爸不來(lái)管我，沒(méi)想到他走過(guò)來(lái)一把拉起來(lái)，“開(kāi)眼起床！”

　　一個(gè)膽大鬼，兩個(gè)膽小鬼構(gòu)成了一個(gè)幸福美滿的大家庭。

我的家小學(xué)生作文 篇5

　　一輪紅日從東方冉冉升起，瞬間，雪山金光燦燦。高原之城——我的家鄉(xiāng)——道孚，也在這時(shí)從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。穿城而過(guò)的紐日河和城外的鮮水河長(zhǎng)年不息地扭在一起，將道孚城圍了一圈，似乎怕人將它“盜俘”了去。

　　迎著艷陽(yáng)，放牧的人們騎在馬背上，搖著牧鞭，唱著當(dāng)?shù)氐牟孛窀�，趕著牛羊群向城外的草原奔去。

　　正午，正是藏家人去神泉祈禱的時(shí)候。然而今天，大約是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)好的緣故，擁向神泉的人們不如往日多了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能望見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在向前蠕動(dòng)�？此�那時(shí)而戰(zhàn)，時(shí)而跪，時(shí)而雙手合十仰望蒼天，時(shí)而四肢展伏于大地的樣子，便知他是在對(duì)神泉行著藏家獨(dú)有的大禮。那虔誠(chéng)的神情，一點(diǎn)也不因只有他一人而改變初衷，也不因有人從旁經(jīng)過(guò)而有所顧忌。從這里，我似乎著到了藏家人對(duì)“神”的信仰，是如何的強(qiáng)烈和執(zhí)著。

　　這不，又到了正月十三日。每年，這一日是大神山最熱鬧的時(shí)候。早晨5點(diǎn)多鐘，盡管還是漆黑一團(tuán)，然而城里準(zhǔn)備向大神山進(jìn)發(fā)的人們已是摩肩接踵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如有一條火龍?jiān)谏降郎嫌巫咭寡�，保護(hù)著藏家人的大神山。

　　天漸漸亮了，人們已滅了火把，前進(jìn)的道路也看清了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)粗粗的喘息聲，卻不見(jiàn)有人停下來(lái)在路旁小息。也就在這時(shí)，才看清了上山的人們：有飽經(jīng)盡霜、滿臉橫布皺紋、步履蹣跚的老者；有身強(qiáng)體壯、絕少矯健的青年；還有在學(xué)堂的小孩；也有在襁褓中的'嬰兒，這就是我家鄉(xiāng)的人們，對(duì)哺育著他們的大神山的神往。

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景就是這樣的不經(jīng)人意，然而，一旦有了藏家人的參與，每一道風(fēng)景線都是那樣的美麗多姿。

我的家小學(xué)生作文 篇6

　　今年九月，我們搬入了新校區(qū)。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。

　　大門(mén)比原來(lái)擴(kuò)大了許多倍，以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候，我就有>勇氣凝視這扇大門(mén)了吧。

　　進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹(shù)。我將童年的歡樂(lè)寄存在了小學(xué)的梧桐上，那么，我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎，梧桐？

　　教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的`陽(yáng)光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)�；剡^(guò)神，心思收了回來(lái)，輕輕用指尖擊打著嶄新的書(shū)本，考慮著作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現(xiàn)了一句話：

　　“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請(qǐng)愛(ài)護(hù)，尊重她。她越過(guò)了世紀(jì)年輪，請(qǐng)你們將她變得更加美麗，用最好的成績(jī)來(lái)證明--這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老�！�

　　一直都忽略了，我早已變成了學(xué)姐�？粗�初一的新生高叫著亂跑，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校在念著：

　　“這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老，因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力，更加美麗�！�

　　我們既然來(lái)到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因?yàn)�，她既然有�?zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛(ài)護(hù)。美麗的校園的確是我們的家！

我的家小學(xué)生作文 篇7

　　老爸有生意頭腦且善于交談，隨時(shí)面帶微笑讓人有點(diǎn)看不透。老媽是一個(gè)很能干也很識(shí)大體的女人，是家里的一把手。老姐有管理才能也很有遠(yuǎn)見(jiàn)，而且朋友超多。從小到大一直當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)學(xué)金每年得。長(zhǎng)大后雖然不漂亮但是追她的人也超多。還好她不玩不然看到我說(shuō)她不漂亮一定會(huì)踹我的(^o^)/~。反觀我，啥也不會(huì)人也懶懶懶懶死了，也不善交談，朋友也沒(méi)幾個(gè)… 老爸很少和我玩。在我的記憶里也就3樣·打過(guò)兩次乒乓球。到河里抓過(guò)魚(yú)·玩過(guò)最多的也就是下象棋。雖然他一直很關(guān)心我，但我感覺(jué)我缺父愛(ài)�？赡苁抢习值睦习秩ナ赖暮茉绲木壒拾伞ぁぁぁぁて綍r(shí)打電話都沒(méi)什么話說(shuō)。老媽從小到大很關(guān)心我和老姐的.學(xué)習(xí)，每年寒暑假都給我們補(bǔ)課，電視都很少讓看�？赡苁俏遗涯嫘膹�(qiáng)吧~最后導(dǎo)致老姐學(xué)習(xí)很好，我的學(xué)習(xí)很爛·以至于我連高中都沒(méi)上完就轉(zhuǎn)班上職業(yè)學(xué)校了。我小時(shí)候特好哭好吃，沒(méi)少挨老爸老媽的打~~~~(>_<)~~~~ 。不過(guò)我和老姐關(guān)系很好很好·她玩的時(shí)候經(jīng)常帶著我。我有什么秘密和事給都她說(shuō)~

　　最開(kāi)心最溫馨的時(shí)刻就是一家人一起搶電視遙控板。冬天圍著吃火鍋烤肉串了O(∩_∩)O！然后4人撲克，輸?shù)娜讼赐霋叩厥帐皷|西·~不過(guò)每次我輸?shù)臅r(shí)候就懶皮·嘿嘿~ 最后再來(lái)張小時(shí)候的全家福因?yàn)槭鞘謾C(jī)拍照片上的有點(diǎn)不清晰.那個(gè)傻小子就是我了

我的家小學(xué)生作文 篇8

　　每當(dāng)提起我的家鄉(xiāng)吉林市，內(nèi)心的自豪感油然而生。她是全國(guó)唯一省、市同名的城市，全國(guó)32個(gè)特大城市之一。在20xx年全國(guó)最有魅力城市評(píng)選中，被評(píng)為全國(guó)十個(gè)最有魅力城市之一。

　　素有“北國(guó)江城”之稱的吉林市坐落在長(zhǎng)白山下，松花江邊，風(fēng)光秀麗，景色宜人，是一座文明遐邇、四季皆宜的旅游城市。以山水林、冰雪凇為特色的自然景觀與滿族民俗、高句麗遺址等人文景觀互相映襯，構(gòu)成了得天獨(dú)厚的觀光、休閑、民俗風(fēng)情和歷史文化等旅游資源。夏天，美麗的松花湖碧波蕩漾，魚(yú)兒雀躍，湖畔的豐滿水電站威嚴(yán)壯觀。踏上小船，漫游在松花湖上，盡情享受大自然的美景，令人心曠神怡、流連忘返。冬季，這里是冰的世界、雪的海洋，冰雪交融，銀裝素裹。在江的兩岸、樹(shù)的枝端，呈現(xiàn)在人們面前的是銀光閃閃的霧凇，有的如杜娟綻放，有的如梨花吐蕊，它是中國(guó)四大自然奇觀之一。

　　俗話說(shuō)，“一方水土養(yǎng)育一方人”，松花江水養(yǎng)育了勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。她們用辛勤的汗水和聰明的才智把家鄉(xiāng)建設(shè)得美麗富饒。寬敞的街道、整齊的樓房，使人們生活得更加舒適坦蕩；繁華的商貿(mào)區(qū)，物品多樣，是人們購(gòu)物的天堂；松江中路、世紀(jì)廣場(chǎng)，是人們漫步消遣的好地方，中央電視臺(tái)的《同一首歌》多次來(lái)到這里與江城人民共同歡唱；隨著“清水綠帶”工程的.實(shí)施，家鄉(xiāng)更是榮獲了“中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”。生活在這里的人們精神飽滿、幸福安康，令游人羨慕、向往。

　　我為我的家鄉(xiāng)自豪，為我的家鄉(xiāng)驕傲。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，她給我前進(jìn)的動(dòng)力，指引我?jiàn)^斗的方向。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為家鄉(xiāng)人們的幸福生活做出新的貢獻(xiàn)。祝愿我的家鄉(xiāng)吉林市的未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)！

我的家小學(xué)生作文 篇9

　　一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，寒假來(lái)臨，又到了萬(wàn)老師進(jìn)行大規(guī)模家訪的時(shí)候了。這次萬(wàn)老師帶我去家訪Z某某同學(xué)，家訪過(guò)程使我深有感觸。

　　去某家家訪，我首先想到的就是他的家庭條件。聽(tīng)說(shuō)他家庭條件很差，但究竟是什么程度，我卻不清楚。我們從施洋像出發(fā)，穿大橋，往污水處理廠方向走了近半個(gè)小時(shí)才到Z某某家，離學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的。在那里，周?chē)�的事物總給人一種破敗之感，荒廢的工廠，老舊的房屋，寂靜的環(huán)境，讓人覺(jué)得這里仿佛是從幾十年前穿越而來(lái)的一樣。最大的.佐證便是這里的房屋，是一種很古老的樣式，有的墻上還有解放前后的標(biāo)語(yǔ)。進(jìn)到Z某某的住處，由于他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家里。家里沒(méi)有電腦，也沒(méi)有空調(diào)，面積很小。在Z某某的房間里，只有一張床，一個(gè)木制書(shū)桌，人站的空間并不大，其余空間堆滿了很多雜物�？吹絑某某的學(xué)習(xí)條件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸運(yùn)且幸福的，我有這么好的條件，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。一想到Z某某以及條件很差的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)就來(lái)了干勁兒，我要珍惜當(dāng)下，既要對(duì)得起自己，又要對(duì)得起父母老師才行。于是學(xué)習(xí)不止。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不僅與條件有關(guān)，還與老師有關(guān)。萬(wàn)老師在這寒假里，犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)家訪學(xué)生。三年假期時(shí)光，班上哪一位學(xué)生他沒(méi)家訪？萬(wàn)老師這般敬業(yè)，這般認(rèn)真，這般用心，才使我們班能取得今天的佳績(jī)。不說(shuō)言傳身教，且論潛移默化。萬(wàn)老師這種專一、堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)當(dāng)學(xué)到幾分，干任何事都要一心一意，心無(wú)旁騖，將全部精力集中于這件事上。還要堅(jiān)持不懈，要干就把它干好，不達(dá)目的不停止。這樣才能干一件事成一件事，這對(duì)學(xué)習(xí)、生活乃至一生的發(fā)展都有影響。

　　在去的路上和回來(lái)的路上，萬(wàn)老師都在和我交談。我本以為萬(wàn)老師會(huì)和我談我學(xué)習(xí)上的不足，然后如何改進(jìn)，并提出新的要求等等。可萬(wàn)老師并沒(méi)有這樣，而是在一直鼓勵(lì)我。萬(wàn)老師說(shuō)我的英語(yǔ)，兩次考試都比較好，說(shuō)明我在這方面有很大潛能，只要堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持讀背，堅(jiān)持默寫(xiě)，就能把英語(yǔ)變成強(qiáng)項(xiàng)。我想，只要努力，就沒(méi)有弱勢(shì)學(xué)科，有什么是學(xué)不好的呢？我會(huì)加油，在最后這一學(xué)期里超越提升，在中考圓夢(mèng)。

　　一次家訪，三次觸動(dòng)。我從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、做人的道理和堅(jiān)定的信念，這使我在今后的人生的道路上能更好的行走。

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