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小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2022-09-22 10:31:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)生的作文600字匯編六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生的作文600字匯編六篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  童年是色彩斑斕的回憶,在童年里,我們發(fā)生過許許多多有趣的小事。在我的記憶里,有一件事,至今想起來都令我忍俊不禁。 六一兒童節(jié)爸爸買了六條魚,有三只全身金黃的,像披著金凱甲,眼睛像兩顆玻璃球似的,尾巴像薄紗一樣,游起來好像是一朵盛開的花。還有三條身體大部分是雪白雪白的,像位白雪公主穿著盛裝在水中翩翩起舞,頭上戴著一頂鮮紅的`頭冠。爸爸買回來給我做禮物,我欣喜若狂,一上午都盯著小金魚在魚缸里游來游去。

  吃飯的時(shí)間到了,我才離開魚缸,我邊吃飯,邊看著魚缸,我突發(fā)奇想,中午我吃飯,小魚也要吃,不然會餓著的。我再看看小魚,它們那渴望吃飯的眼神,讓我毫不猶豫地走到魚缸前,大度地給了小魚兩勺飯,小魚好像在抗議著對我說:“不吃!不吃!你吃菜,我們也要。!”我又從碗里放了幾片青菜進(jìn)去,怕它們再一次抗議我又放了一小塊精肉。頓時(shí),魚缸里飄滿了油,水也從清澈變到了渾濁,小魚們個(gè)個(gè)在吐泡泡,好像又說:“不吃,不吃,不好吃!”

  我傷心地對媽媽說:“媽媽,小......小魚不吃我給它們的飯菜!

  “?!”媽媽大吃一驚,“你給它們吃飯?”

  “嗯,我吃飯,它們也要!

  “哈,哈,哈,哈,小傻瓜!眿寢尮笮。

  媽媽跑到魚缸前,麻利地把魚缸端到衛(wèi)生間,對我說:“魚兒不吃大米,它們有專門的魚食!闭f完,把魚缸里的飯菜倒了,換上一盆清水,拿來魚食對我說:“這就是它們的飯。每條魚吃2~3粒,不然會撐死的。”我放了一些,小魚們便爭先恐后地?fù)屍鹆耸澄,我開心地笑了。

  因?yàn)橥甑臒o知,天真而做出的一件件傻事,至今想起來還哈哈大笑。童年是美好的,值得回憶。

小學(xué)生的作文600字 篇2

  我家有一條可愛、威武、有點(diǎn)“二”的哈士奇,它的名字叫祥兒。

  我家的祥兒身長有一米多,身高有八九十厘米,它有一雙像黑寶石一樣的眼睛,能幫助它在黑暗中也能看東西。它的嘴可歷害了,每次它張開血盆大口,就會露出象刀一樣鋒利的牙。它頭上有三把火,這可不是平時(shí)說的那種火,而是頭上有像雨滴形的三朵白毛。它身穿黑色外衣,腹部的毛像雪白的襯衫,穿著黑色的褲子,鞋子是白色的,屁股后面長著一條白乎乎的、胖胖的,長長的`尾巴。

  我家的祥兒非?蓯。不信你看,每當(dāng)我爸爸端來一盤香味撲鼻的肉飯,我看見都想吃,爸爸把肉飯給了祥兒,祥兒想都沒想,就開口吃,一吃完飯就會滿臉花貓,那樣子即可笑又搞笑,那狼吞虎咽的樣子,我猜它肯定連飯的味道都沒嘗出來。

  我家的祥兒非常搞笑。那天我爸爸剛把樓頂拖完地,我就走過去把祥兒從籠子里放出來,祥兒像箭一樣射出去,它剛一射出去,由于地滑,就啪的一聲摔倒在地,四腳長長地貼在地板上,還歪著頭看一下我們的反應(yīng),好象在看我們笑了沒有,然后,祥兒又爬起來,可是每跑幾步就會又摔在地板上,那樣子真好笑。

  祥兒不但好笑,還有點(diǎn)“二”。那天我悄悄地來到樓頂,躲在門口往里注視著睡得正香的祥兒,突然從門后傳來啪啪啪地腳步聲,從我后面出來了一個(gè)黑色的影子,我慢慢地把頭轉(zhuǎn)過去,哦!原來是一位叔叔,叔叔的腳步聲驚醒了正在睡覺的祥兒,祥兒汪汪汪地叫起來,這叫聲不是兇猛、不是警告,而是歡迎,你看它還搖著尾巴。你說祥兒“二”不“二”,見誰都搖尾巴。

  我愛可愛的祥兒!我愛威武的祥兒!我愛有點(diǎn)“二”的祥兒!

小學(xué)生的作文600字 篇3

  和風(fēng)徐徐,太陽溫暖地照著大地,陽光漸漸吻遍世界。我沉浸在其間,有一絲的不舍,一絲的心動。我的朋友走了過來,拍拍我的肩,說:再見了,朋友,我不會忘記你的,我永遠(yuǎn)會記得那一次,我與你一起在雨里傾訴,我不會忘記。她的一席話勾起了我的回憶。那天,我沒聽媽媽的話,沒帶上雨傘,因?yàn)槲艺J(rèn)為天氣好得很,沒必要帶雨傘。在學(xué)校里上了兩節(jié)課,天公不作美啊,嘩嘩嘩地下起了雨,我看著都著急。

  我可怎么回家!放學(xué)了,看著同學(xué)們各個(gè)都漸漸離去的`背影,我不禁流淚!

  正當(dāng)我著急的時(shí)候,小童來了,她一看我的模樣,就明白了我的處境。她笑著對我說:你怎么了?來,我們一起回家吧,不然,你淋雨回家會生病的,還怎么考試!我望著她,心里不禁感動起來。我故作鎮(zhèn)定地說:咦,你怎么還不回家。刻於伎旌诹。你不也還沒回嗎?你不用擔(dān)心我,我家人會來接我的,你看,天都快黑了,你快回家吧!你看,都這么晚了,你家人還沒來,要是有事來不了怎么辦?我和你一起回吧。我還沒回答她,她已經(jīng)把我拉進(jìn)雨傘中。面對著這頂小得可憐的傘,我的身體竟一點(diǎn)也沒有濕,再看看元焚,她的身體一半都浸在雨中。看著這般受苦的朋友,我心中不由得涌上一股心酸,我心疼地說:把傘撐過去點(diǎn)吧,小心淋壞了沒事,我沒事,你可別淋壞了,我還要你這個(gè)朋友哪!就這樣,我們挨著到了分岔路口。我本想沖出去,沒想到,她把我拉了回來,激動地說:你怎么可以貿(mào)然沖出去呢?外面很冷的。說完,她便毫不猶豫地沖了出去,大聲喊:我要回家了,你小心點(diǎn),明天見!

  繁花絡(luò)繹,如夢逝,風(fēng)吹花殘留。時(shí)間消逝,但我把這記憶珍藏在我心底的寶箱里,一一細(xì)數(shù)著,回憶著不曾忘記。

小學(xué)生的作文600字 篇4

  親愛的自己。

  你好!

  經(jīng)過這次期末考試后,你就成為一名初三的學(xué)生呢,時(shí)光飛逝,兩年時(shí)光如沙子一般,層層心溜走,想要握住卻只握住了一把虛空,但是人總要向前看,前方還有更多更美好的風(fēng)景,在這里我也要向你提幾點(diǎn)建議要求哦。

  第一,你要更加自立堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得有一次考試,一本以為成績會給你打一劑強(qiáng)心劑,卻不曾想成績狠狠的給你扇了一個(gè)耳光,扇得你頭暈?zāi)X漲,耳朵里仿佛有1萬只小蜜蜂在吵鬧,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),也沒聽清,老師在上面講些什么。

  時(shí)間你很消沉,飯也吃不下,常常把自己一個(gè)人鎖在房間里,躺在床上,望著天花板,淚水從臉頰劃過,這樣的日子持續(xù)了一段時(shí)間,父母很擔(dān)心,你,卻什么都不肯講,直到父母去問了老師才明白,然后父母就與你談了許多。當(dāng)時(shí)你舅可能以為天塌了,其實(shí)并不是這樣的,如果你失敗了,沒關(guān)系,再來一次,只要你堅(jiān)持不懈,就算你把失敗當(dāng)作墊腳石,你也能夠跨過那道坎,永遠(yuǎn)不要放棄,希望,你也應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng),不要讓愛你的人去擔(dān)心你,因?yàn)槟阋惨獙W(xué)會去保護(hù)他們。

  第二,你要更加大度,學(xué)會理解他人。

  前一段時(shí)間你正在與朋友鬧了矛盾,你似乎為他不應(yīng)該有一個(gè)新朋友,他只可以和你一起玩,但是你卻沒有理她的立場去思考之后,你們便開展了一場,不知道多久結(jié)束的,冷戰(zhàn)。

  操場的偶遇,你看見他冷哼一聲轉(zhuǎn)過頭去不看他她從你身邊走過,你才轉(zhuǎn)過頭去看她的.背影,或許只有此時(shí)的風(fēng)知道你有多么想他,你習(xí)慣有他的日子,他離開了,總覺得心里空落落的,你想和好,卻又不好意思。

  學(xué)會大度,學(xué)會理解他人,這樣吧,考試一結(jié)束就去向她道歉吧。

  親愛的自己,你要旅行,這幾點(diǎn)要求哦?我就不多說了,免得你嫌我羅嗦,拜拜了。

  另一個(gè)你

小學(xué)生的作文600字 篇5

  小學(xué)生活是我一生中最難忘的時(shí)光。在那六年里,我無憂無慮地快樂成長著,沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識的海洋中。

  小學(xué)的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時(shí)候,夏老師教我們語文課。他是個(gè)中年人,戴著一副眼鏡,看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時(shí),老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時(shí)說“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開了,也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽,有幾次還獲了金獎(jiǎng)?墒抢蠋,你卻再也看不到我寫的字了。

  小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上,留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  難忘的`還有校園里的樟樹林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余,我們最喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時(shí)候,跌倒在地上也沒有關(guān)系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會受傷。

  小學(xué)的時(shí)光,那段美好的童年時(shí)光,將會是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶!

小學(xué)生的作文600字 篇6

  小時(shí)候的我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié),最愛看的節(jié)目就是春節(jié)聯(lián)歡晚會。對于我來說,沒有什么比這過年七天更樂呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。

  然而,隨著年齡的增長,我漸漸對春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,鞭炮仍然放,但是總覺得春節(jié)不是這么回事,總覺得春節(jié)真的是越來越?jīng)]有意思,越來越?jīng)]有年味。

  我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”

  但是,今年的除夕夜徹底改變了我的想法。

  這天大年三十,我一大早就和父母去姥姥家,我的親人都聚到了那里。大家一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。

  中午,大家都聚到一齊吃飯,大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來。大家一個(gè)個(gè)敞開心胸,開懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。

  下午,大家高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢贏錢不重要,重要的是情緒。大家一邊玩著麻將,一邊談?wù)。我們小孩打開電視,所有的節(jié)目都和過年有關(guān),越發(fā)讓我感到了濃重的年味。

  晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲,大家笑的前仰后合。趁著過年的'鐘聲還沒有到來,我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。

  最令人激動的時(shí)刻來了!

  離新年的鐘聲只有10秒了!

  9-8-7-6-5-4-3-2-1!

  大家互相拜年,給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂融融。

  我很高興,因?yàn)橛纱四軌蚩闯,人們并沒有摒棄千年的傳統(tǒng),依然能夠感覺到過年的“年味”,那就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。

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