小學(xué)生活作文

時(shí)間：2022-09-21 17:26:23 小學(xué)生作文我要投稿

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【推薦】小學(xué)生活作文八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)生活作文八篇

小學(xué)生活作文篇1

　　九江是一座古老而美麗的城市.從古至今有許多偉人來過這里.九江有聞名中外的廬山,有氣勢(shì)磅礴的長江,有中國第一大淡水湖之稱的鄱陽湖……

　　九江這幾年有著翻天覆地的變化.當(dāng)你邁步在長江邊上,看到有一條寬敞而平坦的水泥路,兩旁綠樹成蔭,環(huán)境十分優(yōu)美.清晨的江邊真熱鬧!晨練的人真多啊！有跑步的,有跳舞的,有練劍的,還有打太極的……

　　吃過晚飯,我們一起去和中廣場(chǎng)去逛逛.看看美麗水幕電影.目前中國有水幕電影的城市可不多哦!這里最熱鬧的要數(shù)夏日的夜晚!人們來到這有乘涼的',有放風(fēng)箏的,消除一天的疲憊.你瞧,那邊的小朋友正在溜冰呢,你追我趕,誰也不甘落后.

　　我想,在過十年九江又是怎么樣呢?我為她設(shè)計(jì)一下吧!首先來解決交通問題.我設(shè)計(jì)了無數(shù)的自動(dòng)橋.只要您想去那,對(duì)自動(dòng)橋說一下,自動(dòng)橋就會(huì)打開,直達(dá)您的目的地.這樣就沒有了交通堵塞,也沒有了交通事故.自動(dòng)橋不僅能解決交通問題,還有更神奇的一面.如果你有困難,自動(dòng)橋就會(huì)幫你解決一切;如果有壞人出現(xiàn),它就會(huì)發(fā)出信號(hào),通知值勤機(jī)器人,不會(huì)讓壞人逃走.

　　九江要?jiǎng)?chuàng)為文明城市,我作為一名小學(xué)生要從身邊的小事做起.撿起每一片紙屑,幫助那些需要幫助的人們.讓九江變得更美麗!讓文明之花處處開放.

小學(xué)生活作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點(diǎn)！歲月一點(diǎn)也沒有停止他前進(jìn)的步伐。歲月，如果螞蟻一樣渺小，一點(diǎn)也沒引起人的注意，當(dāng)你驀然回首，想讓時(shí)光倒退，想留住以前回憶之時(shí)，已經(jīng)晚了。

　　后悔啊！后悔；自責(zé)�。∽载�(zé)。后悔讓時(shí)光如流水般流失；自責(zé)自己沒珍惜好——時(shí)間。

　　可自責(zé)有什么用，后悔又有什么用，時(shí)間一去不復(fù)返，還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時(shí)間，記住小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時(shí)光吧！

　　籃球場(chǎng)——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛上了籃球，沒有特殊情況，我每天中午便與同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)’奮戰(zhàn)‘�，F(xiàn)在回頭一想，哎！這快樂的場(chǎng)面是一次比一次少了。

　　操場(chǎng)——我與同學(xué)們一同早操的地方，無論春夏秋冬，我們都會(huì)在操場(chǎng)做早操，不管是那紅色的`跑道；那寬大的足球場(chǎng)；那結(jié)滿果實(shí)的百果園；那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……都使我不能忘懷。

　　最后是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗讀、學(xué)知識(shí)、看書……這一系列的事，都讓人流下甜蜜的淚。

　　回憶只能是回憶，如果時(shí)間能倒流該多好��！只可惜沒有這個(gè)能力。

小學(xué)生活作文篇3

　　讀了《兩分鐘體育故事》后，我受到了很大的啟發(fā)。

　　《兩分鐘體育有有有故事》這本書講了很多中外名人的體育故事。例如《第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的中國人》、《周總理的體育故事》、《毛澤東學(xué)游泳》、《李大釗三登玉峰山》、《馬克思治病的秘決》、《跛腿球星加林查》等等。最使我沉思的要屬《跛腿球星加林查》了。這個(gè)故事講的是加林查小時(shí)候患了小兒麻痹癥，結(jié)果得了終身殘疾，雙腿嚴(yán)重畸形�？墒撬麤]有被殘疾而嚇倒，開始學(xué)走路、跑步。經(jīng)過無數(shù)次的努力，無數(shù)次的`摔倒，又無數(shù)次的爬起，加林查終于能走、跑了，還朋友們一起踢足球，后來又成為了一名職業(yè)球員。在第7屇世界杯足球賽上，被評(píng)為最佳射手，成了巴西千百萬球迷心目中的英雄人物。

　　一個(gè)殘疾人經(jīng)過努力能成為一個(gè)職業(yè)球員，那我們能成為體育明星嗎？能，一定能！只要我們有永不放棄的精神，任何事情一定都能成功。

小學(xué)生活作文篇4

　　幸福，它好似冬日的暖陽，透過樹葉間的縫隙照在了我的心上，讓我感到無比溫暖。而我的幸福來自我母親對(duì)我的關(guān)愛。

　　那天晚上，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)呼呼地刮著。我頭暈暈的，身上熱得可怕。我連忙叫醒母親，告訴她我不舒服。她順手摸了一下我的頭，急忙幫我穿上衣服。從她焦急的眼神中我看出了這件事兒的嚴(yán)重性，她還說要帶我去醫(yī)院，我執(zhí)意不讓她現(xiàn)在帶我去，但她二話不說就背起我出了門。

　　門外寒風(fēng)刺骨，我們?cè)诮稚蠑r車，我放眼望去大街上空無一人，也看不到車的影子。望著她額頭上滲出的汗珠，我心里酸酸的。一會(huì)兒，媽媽堅(jiān)定地說：“我們走過去�！彼直持蚁蜥t(yī)院的方向走去，或許她感到了一絲寒意，她關(guān)心地問我冷不冷，我說不冷，可她還是把外套套在了我的身上。

　　當(dāng)我看見她頭上豆大的汗珠和被汗水浸濕的衣服，還有那被熱氣蒙住的眼鏡，那沉重的步伐每一步都如此艱難，仿佛身上背著一塊千斤重的'大石頭一樣，寸步難行。我的眼睛濕潤了，淚珠大顆大顆落了下來，與那沾滿汗水的頭發(fā)融為了一體。

　　到了醫(yī)院，媽媽焦急地四處找醫(yī)生，等她找到醫(yī)生的時(shí)候，我已經(jīng)迷迷糊糊地睡著了。醒來的時(shí)候已經(jīng)到清晨了，我看見媽媽枕在我的手邊睡著了，我叫醒媽媽，她告訴我：“沒有什么事兒。”“我已經(jīng)好了！”我笑了笑對(duì)媽媽說想去上學(xué)。她毫不猶豫地說：“你還沒有完全康復(fù)，還是我背你去吧�！闭f完她就像昨天晚上一樣，利落的背起了我。我看見她的眼神，又明顯憔悴了許多，頭發(fā)又白了幾根。

　　這條原本不遠(yuǎn)的路，現(xiàn)在似乎綿延千里，看不到頭。經(jīng)過艱難的行走，我到學(xué)校了，媽媽把我背到教室后就回家了。我望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛又一次模糊了。

　　我生活在幸福之中，而我的幸福是我的母親給予我的，她好似冬日里的暖陽一般，讓人溫暖，讓人幸福。

小學(xué)生活作文篇5

　　時(shí)間如流水，在不經(jīng)意間悄然溜去；往事如浮云，終究要被我們淡忘。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是一位同學(xué)的一個(gè)小舉動(dòng)。

　　一天早上，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，對(duì)地上的一塊垃圾視而不見，有一名同學(xué)撿起它扔進(jìn)垃圾桶，默不作聲地回到了座位。這個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們沒注意，可深深觸動(dòng)了我，他的行為告訴我要把班級(jí)當(dāng)家一樣愛護(hù)。我要學(xué)習(xí)他的精神，愛護(hù)班級(jí)，做有利于集體的`事。

　　后來，有天中午，一位同學(xué)因有事找人替他值日，可多數(shù)同學(xué)不是讀書就是訓(xùn)練，不愿幫他。那名同學(xué)就找到我和我的好朋友。我們看他急的汗順臉流，趕忙答應(yīng)了。我邊干邊想：這個(gè)值日工作不累所需時(shí)間不長，為什么大家不愿做？可能大家都有事，可我們是一家人，班級(jí)的事就是我們的事！也許有的同學(xué)說這是小事，可大家都不做這樣的“小事”，班級(jí)怎么能好？

　　劉老師聽說了這件事，她意味深長地說：如果同學(xué)們不把班級(jí)當(dāng)家，班級(jí)也不會(huì)把他當(dāng)親人。老師的話擲地有聲，她要告訴我們：每個(gè)人都是班級(jí)的一員。

　　這兩件事情雖然不大，但很有意義。它培養(yǎng)了我愛護(hù)集體的品質(zhì)，這是我人生中一筆寶貴財(cái)富。

小學(xué)生活作文篇6

　　去年夏日正是陽光猖獗之時(shí)，即使在開著十六度的冷氣空調(diào)房里也還是巨熱無比。沿海的廈門就像一塊巨大的吸熱板，巨熱無比。

　　一日，實(shí)屬熱得不行，我甩開電腦鼠標(biāo)，把自己狠狠的扔在了柔軟的大床上。自己的身上宛如澆花壺的壺嘴一般，水“滴滴答答”的淌個(gè)不停。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的走過，蓋在身上的被子也越發(fā)的“暖和”。我堵在胸口的一團(tuán)怒氣終于爆發(fā)，猛地坐了起來�！芭尽钡囊宦暎孟裼惺裁吹袅讼氯�。

　　地上躺著一本最新期的《讀者》。

　　我彎下腰，將它撿了起來，快速掠過目錄，便把書翻到了我最感興趣的一個(gè)板塊——《漫畫與幽默》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的`笑話和一幅幅抽象的漫畫讓我煩躁的心逐漸平靜了下來�？赡苁且�?yàn)椤靶撵o自然涼”，上一秒還巨熱無比的我這一刻才真正感受到了空調(diào)的辛勤。

　　把書返回目錄，突然，一篇文章的題目闖進(jìn)了我的眼球——《不生傷身之氣》。因?yàn)楸容^感興趣，就立馬把書翻到那一頁，細(xì)細(xì)品讀了起來。

　　“幾乎每個(gè)人都生過悶氣，陡然都有內(nèi)傷，很少有人能在生悶氣的同時(shí)意識(shí)到自己好笑又無聊。你自己氣得半死，別人又不知道，那么，這樣的氣你最好不要生。”是啊，既然自己生氣氣得半死別人又不知道，不是好笑是什么？

　　“既然它讓你生氣，那你就離開；若你不選擇離開，就只有提高自己的寬容度了�！笔篱g何事不是這樣呢？

小學(xué)生活作文篇7

　　時(shí)光能夠倒流嗎？如果能，我愿意重新開始小學(xué)生活，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……

　　我回到一年級(jí)，我想對(duì)那個(gè)總是與我打架斗嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動(dòng)讓他改變了他對(duì)我的看法，我和他成為了一對(duì)真正的好朋友。

　　我回到二年級(jí)，對(duì)老師說:&qut;老師，我錯(cuò)了，我下次一定不再欺負(fù)人了�！蔽抑牢移獠缓�，總是高高在上，沒有一個(gè)人愿意與我交朋友。神��！你將我變成一個(gè)乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。

　　我回到三年級(jí)，我要對(duì)父母說：“我讓你們擔(dān)心了，對(duì)不起�！比昙�(jí)時(shí)，我經(jīng)常八點(diǎn)過才回家，這時(shí)家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時(shí)候，我都疼得說：“不了，不了，下次不敢了�！笨墒怯钟心奶鞗]有犯過錯(cuò)。我真想對(duì)父母說：“對(duì)不起�！�

　　我回到四年級(jí)，我要對(duì)哥哥說：“我自己能行，不用你保護(hù)�！彼哪昙�(jí)的時(shí)候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會(huì)挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負(fù)了。

　　我回到五年級(jí)，我要向全世界的`人嘹亮地宣布：我要做一個(gè)乖孩子，做一個(gè)有耐心、有恒心、有信心、有愛心的陽光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢(mèng)并為之而努力，那么這個(gè)愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　可惜時(shí)光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……