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有關(guān)學(xué)生的作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的作文500字 篇1
媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是責(zé)備的目光。然而，我覺得媽媽的愛是很容易發(fā)現(xiàn)的。
今天吃過早飯，我就匆匆忙忙去上學(xué)了，媽媽說：“那么急干什么，今天有大雨，別忘了拿雨傘，今天有大雨。”我看看外面的天氣哪像要下雨的樣子，“怎么會(huì)下雨呢？天氣真么晴朗！”于是我不聽媽媽說完我就走了。在上下午第二節(jié)時(shí)，天氣突然像個(gè)娃娃臉?biāo)频摹f變就變。天空上烏云排著隊(duì)，燕子也飛地很低，看這預(yù)兆馬上就要下雨了。說時(shí)遲那時(shí)快，雨突然噼里啪啦地打在玻璃上，看這情況我心里開始難過起來�！叭绻爧寢尩木秃昧耍�，老話說的'好：不聽老人言吃虧在眼前呀！沒事的，夏天的雨不是來得快去的也快嗎！”我這樣安慰自己。在上最后一節(jié)課時(shí)，我心里開始忐忑不安起來。這雨是越下越大。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。同學(xué)們拿著雨傘陸續(xù)往家走，我的心砰砰直跳，想：“難道我就要淋雨回家了嗎？”老師也在催人趕快走。這是教室只剩下我一個(gè)人了，老師從門口走過來說道：“要不你和我一起走吧！”我回絕了老師：“沒事的，媽媽一會(huì)就來了，老師您先走吧。”看著外面風(fēng)雨交加的天氣我開始不由得哭了起來。這時(shí)突然有一個(gè)人推開了教室的門，“女兒，快來，咱們回家�！边@時(shí)我停止了抽泣，我抱住了媽媽。那一瞬間，我感到了母愛的偉大。
媽媽的愛是最容易發(fā)現(xiàn)的，我體會(huì)到了真摯而又溫暖的母愛。
學(xué)生的作文500字 篇2
剛剛響起下課鈴聲，就有一些人急匆匆地走出了教室，還有一些人留在座位上在忙自己的事情。比如說他就沒有動(dòng)，雖然已經(jīng)是下課的時(shí)間了，但他還是筆直地坐在座位上。
我停下手中的筆，抬起頭望了望他，雖然還保持上課聽講的姿勢(shì)，不過仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)他時(shí)而低下頭，時(shí)而在搖晃著手，似乎是在思考著什么。平時(shí)的他一般下課都會(huì)出去活動(dòng)，不過這次卻反常地留了下來，而且好像有事藏匿一般。我放下了筆，打算湊上前去一探究竟。我站起身來，剛離開座位，他也立刻站了起來，就好像背后長(zhǎng)了眼睛似的。我停住了，只見他離開了座位，手里似乎攥著什么，低著頭穩(wěn)步地走出了教室。
這樣的舉動(dòng)更加重了我的疑惑。我悄悄地輕腳步跟了上去，我藏在墻邊，他走下了樓梯；我藏在墻邊，他走出了樓門。看著玻璃樓門外面遠(yuǎn)處他一路小跑的'背影，我打開了門，也快步追趕。我們就像在賽跑一樣，他在前面跑，我在后面追，在進(jìn)行著一場(chǎng)不知道終點(diǎn)的比賽。
他跑出了校門，來到了街邊的一個(gè)乞丐旁邊。我跟了上去，他忽然轉(zhuǎn)過頭沖我笑笑，只是不知是才發(fā)現(xiàn)我還是早就知道我在跟著他，察覺不出這笑的含意。他張開了一直緊緊握著的右手，只見他手心里有一枚一元硬幣，他將那一元硬幣輕輕放在了乞丐的碗中，沒有一點(diǎn)聲響。乞丐在沉睡，可能他是不想打擾乞丐吧。放完錢后，我們一起往回走。
我問他這到底是怎么回事，他告訴我他拾起了一元錢，但是找不到失主，所以想將這一元錢做一些公益事情，于是決定捐給乞丐。我恍然大悟，知曉了他反常的原因。
學(xué)生的作文500字 篇3
我抬手望了一眼表，眉頭一緊，自行車的車輪轉(zhuǎn)得更快了，“嗞啦嗞啦”響。
四周的景物正飛快地倒退、遠(yuǎn)去，涼勁的風(fēng)年撲面而來，揚(yáng)起了我的.頭發(fā)。我用力擦了一把汗，望著遠(yuǎn)處一百多秒的紅燈，狠下心，騎上了隧道。
一輛輛電瓶車在我眼前閃過，背馳而去。我小心地把著龍頭，但腳下踩踏板的頻率絲豪未減。凌厲的風(fēng)快速移動(dòng)著，在我耳邊擦出了“呼呼”聲。
突然，一粒石子鉆進(jìn)了我的眼睛，我澀痛難忍，眼睛反射性地合攏，我一抬手還沒揉到眼睛，龍頭就失去了方向。
“哎哎哎……”“嘭！”我在一片黑中摔在了地上，我吃力地睜開眼，看見近處的車輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，遠(yuǎn)處一位老爺爺待在欄桿上，在他身旁的一輛自行車也臥在地上。菜籃里的菜灑了一地。
完了，我撞到老爺爺?shù)能嚵耍?/p>
我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙腳亂的我聽見了老爺爺?shù)囊宦晣@息。他拿起菜籃，吃力地彎下腰，也開始拾菜。
我小心翼翼，他也默不作聲。我撿著袋子，放進(jìn)他遞來的菜籃中。他面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去扶車。我急忙趕上，幫他把車扶起。他拍了拍我的肩膀：“孩子啊，騎車不要騎這么快啊�！彼麑⒉嘶@放到了車簍里，“撞到人怎么辦呢？”
我紅著臉，快速地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)不起�！崩蠣敔斏狭塑嚕峙牧伺奈业募�，“我看你也趕時(shí)間，快點(diǎn)走吧。”我又紅著臉扶起車，他又補(bǔ)充了一句：“還有，下次別騎逆道！”言畢，便有條不紊地騎遠(yuǎn)了。
一輛輛電動(dòng)車疾馳而過，我扶著自行車慢慢地騎著，心里像被碰撞過一樣。
學(xué)生的作文500字 篇4
年輕時(shí)的媽媽特別會(huì)織毛衣，還打了一件十分漂亮的毛衣送給我。當(dāng)我穿上這件媽媽親手制作的毛衣時(shí)，簡(jiǎn)直漂亮得像個(gè)可愛的小公主，樂得我笑呵呵地在試衣鏡前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.手舞足蹈。那絢麗的顏色，好似一朵鮮艷的玫瑰綻放在我的胸前。
當(dāng)我在寒風(fēng)刺骨的隆冬穿上它時(shí)，它又好似化做了一團(tuán)團(tuán).一簇簇的跳動(dòng)著的火焰，頓時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，把厭人的寒氣驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。這樣，我就又可以無(wú)憂無(wú)慮地和小伙伴們玩耍.嬉戲了。
媽媽那雙靈巧的'手，也非常會(huì)洗衣服。
媽媽像個(gè)魔術(shù)師一般，只要把衣服交到她的手里，再撒些銀白色的“魔術(shù)粉”，一件件骯臟的衣服就變成干干凈凈的了。
在一個(gè)冬天的早晨，天氣稍微暖和一些，我便準(zhǔn)備到陽(yáng)臺(tái)去曬太陽(yáng)。剛走到陽(yáng)臺(tái)門口，就聽見了那熟悉的“唰唰”聲。咦？這不是媽媽的手在工作的聲音嗎？
我快步走過去，果然，媽媽正在專心地洗衣服呢！
媽媽的手被冰涼的水凍得通紅，還裂開了幾條縫。雖然天氣不怎么熱，但媽媽的兩額仍滾下幾滴晶瑩剔透的汗珠，在陽(yáng)光的照射下，徐徐生輝……
我走到媽媽身旁，輕輕地說：“媽媽，我來幫你洗吧！”
媽媽回過頭來，親切地對(duì)我說：“不用了，還是我洗吧！”
我怎么也不肯答應(yīng)，想一把奪過刷子，可媽媽早已把它緊緊地握在手里了。媽媽關(guān)心地說：“孩子，水很冰涼，一不小心，你會(huì)感冒的！”說完，便轉(zhuǎn)過身子繼續(xù)洗衣服了。
�。∥乙澝缷寢屇请p靈巧的手，也更要贊美您——媽媽！
學(xué)生的作文500字 篇5
作為一個(gè)少年，我也免不了進(jìn)入“喜歡喝飲料”這個(gè)大環(huán)境的沖動(dòng)。但我最喜歡的卻是茶，最想做的是：在淅瀝的雨中，坐在街邊，品著香茗，聽著音樂，看那路人熙熙攘攘……
茶可是個(gè)寶貝啊。自古就有炎帝嘗百草，嚼食茶葉解毒的傳說；并有部落將茶供為圖騰，與儒、佛、道三家有所聯(lián)系。至今已有茶文化一說。
我喜歡喝茶是因?yàn)椴杩梢院?jiǎn)單，也可以復(fù)雜。
茶，種類繁多，滋味各有不同，有清香四溢的鐵觀音，有醇香濃郁的普洱，還有味薄略苦的霍山黃芽……這就讓它多了與別物搭配的可能，像蜂蜜綠茶，檸檬茶等組合讓人眼花繚亂。而我也是喜歡它，可以喝它僅有茶的'簡(jiǎn)單，也可以喝它也百物相疊加的復(fù)雜。
茶，跟了華夏民族數(shù)千年，這中間形成了茶道，寫成了《茶經(jīng)》，傳遍了世界。自然有了一套復(fù)雜、繁瑣的技藝。制茶，與我無(wú)關(guān)。泡茶和飲茶的步驟，我也沒有了解過。但是阿晨卻是專門學(xué)過，其中，講究可見一斑！
文人愛梅蘭竹菊，但更應(yīng)愛茶。梅蘭竹菊只在一隅，但茶卻世間皆有。無(wú)論是在路程中，還是在茶樓內(nèi)，人們都有茶可飲；無(wú)論是平民百姓，還是王孫貴族，都有茶能飲。茶能細(xì)品，能酣飲，無(wú)論何景何境，茶都能與之契合，甚至與人契合。茶遍布世俗，可誰(shuí)能說“茶”俗，隱于市的茶難道不比那藏于庭院的花木更高雅嗎？
茶的滋味再怎么弄也不過在香、苦之間；人的人生再怎么過也不過是悲、喜交錯(cuò)。茶，簡(jiǎn)單，而不平凡；只有數(shù)片青葉，卻能與百物想融。人生，簡(jiǎn)單，而精彩；只有身世浮沉，卻能歷練攀登！
這就是茶的魅力，這就是我的感受。
學(xué)生的作文500字 篇6
“砰！”長(zhǎng)長(zhǎng)的泳池邊聲響起，在“海上王冠”賽場(chǎng)觀看臺(tái)上幾萬(wàn)名觀眾的歡呼聲中，第14屆世錦賽最后第四個(gè)項(xiàng)目男子1500米自由泳的決賽拉開了緯幕。9名運(yùn)動(dòng)員紛紛跳入水池，開始比賽。前500米長(zhǎng)長(zhǎng)的泳池已經(jīng)成為兩面三刀個(gè)人的天下，第四道的浙江90后小伙孫楊在前充當(dāng)領(lǐng)頭羊，加拿大名將科克倫在旁緊跟其后，穩(wěn)坐第二把交椅，其余的運(yùn)動(dòng)員要與他們相差兩三個(gè)身位。500米過后，在觀眾一浪高過一浪的加油聲中，孫楊開始加速，手?jǐn)[的快了起來，身旁的`水花大了起來，科克倫竭力追趕，企圖跟上孫楊，但還是無(wú)濟(jì)于事。最后50米，孫楊開始發(fā)力，他的兩條腿就像一個(gè)螺旋槳，不停地打起水來，水花大的邊仰泳運(yùn)動(dòng)員也望而生畏。15米！10！5！ 14分34秒14＿＿＿新的世界記錄誕生了！“孫楊你是好樣的……”觀看臺(tái)上成了歡樂的海洋，人聲鼎沸，歡呼聲一浪高過一浪，一陣陣的歡呼聲沖向上海藍(lán)的發(fā)黑的夜空。
“起來，不愿做……”高昂的國(guó)歌響起來了。小將孫楊以打破世界記錄的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)隊(duì)獲得了最后一枚金牌。90后，80后的小將們組成的“中國(guó)水軍”為中國(guó)隊(duì)贏得了5金2銀7銅的好成績(jī)，位于“霸主”美國(guó)隊(duì)之后，穩(wěn)坐第二把交椅。從這一次比賽來看，如果中國(guó)隊(duì)想保持住國(guó)際的頂尖強(qiáng)隊(duì)的話，必須要有豐富的人才資源，當(dāng)然這還不夠，還要有一個(gè)能把人才潛能發(fā)揮出來的練兵場(chǎng)，這樣優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員才能夠源源不斷的輸入到國(guó)際舞臺(tái)上，為中國(guó)隊(duì)獲得更多的金牌。
“海上王冠：就見證了這個(gè)奇跡。中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的健兒們加油吧！
學(xué)生的作文500字 篇7
浩瀚的戈壁蒼蒼涼涼，極目望去，一望無(wú)際，視野里除了漫漫沙石外，就是蒼茫的天宇。在陽(yáng)光的照射下一片金黃，像泛著黃色波浪的大海，透亮的石頭在陽(yáng)光的折射下猶如萬(wàn)點(diǎn)星光閃耀。晚霞的時(shí)候那更是美呢！一盤渾圓的落日貼著戈壁的棱線，大地被襯得暗沉沉的，遠(yuǎn)處透出一層深紅，拖著落日的戈壁像浪頭凝固了，更像是一片睡著了的海，讓戈壁蒙上了一層神秘感。
我們處在北方的最邊緣，早已習(xí)慣了這天廣地闊的環(huán)境。幕天席地，無(wú)拘無(wú)束，這可是很多被城市的車水馬龍、喧囂和熱鬧困惑的人們向往的生活。很多人都慕名而來，親自感受這遼闊的靜謐，也許在這里能使人洗滌靈魂、凈化心靈吧。
戈壁的美不僅美在他的外表，還美在它的內(nèi)質(zhì)。別看戈壁荒涼，可是寶藏的聚集地！他是個(gè)天然的礦石場(chǎng)，沙石運(yùn)到建筑工地那可是供不應(yīng)求啊。
戈壁上有不少的戈壁彩玉，色澤鮮艷、溫潤(rùn)透亮，絲毫不亞于云南的黃龍玉。運(yùn)氣好的`話還能撿上寶石光，晶瑩剔透，打磨出來就像鉆石一樣。那些漂亮的瑪瑙，常常被加工成令人青睞的首飾，裝扮著那些愛美的人們。
更令人驚嘆的是跳入眼簾的那一抹綠。在這種惡劣環(huán)境中生存的，就是沙漠紅柳。它的枝條細(xì)長(zhǎng)柔韌 ，生命力極強(qiáng)，為了找到水分，紅柳的根系能蔓延到方圓幾公里外，人們以她柔韌的枝條建筑房屋，用她來生火做飯。她的根部是一種珍貴的中藥材，因此人們又稱她為菩薩樹。
戈壁上還有那些偉大而非凡的生命：駱駝刺、梭梭、沙棘……
戈壁，這個(gè)美麗又獨(dú)特的的地方，在展現(xiàn)著自己魅力的同時(shí)，也默默地為我們服務(wù)著；戈壁，你是邊疆最美的地方；戈壁，你是我心中最美的風(fēng)景！
學(xué)生的作文500字 篇8
在我們學(xué)校多功能廳的后面有一株高大而粗壯的紫藤，它的根緊緊地扎在泥土中。仔細(xì)看紫藤，它是由兩根又長(zhǎng)又粗的莖纏繞在一起的，它一直爬到樓頂。春天，它冒出許多嫩綠的芽，根部還帶有紅色，它開出的紫花像一串串葡萄似的色彩鮮明，引人注目；夏天，它枝繁葉茂，在烈日當(dāng)空的中午，你只要站在紫藤下邊，陽(yáng)光便被密密的樹葉“反彈”，坐在樹陰下，人會(huì)感到神清氣爽；秋天，樹上的.葉子枯黃了，但在葉子旁邊，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的果實(shí)，那果實(shí)鼓鼓的，仿佛孕育著無(wú)數(shù)個(gè)小生命。每當(dāng)我受到挫折時(shí)，總會(huì)坐在紫藤下面，這時(shí)，我會(huì)感受到一股力量鼓舞著我。
但我始終不知道這紫藤是怎樣長(zhǎng)出來的？它活了幾年了？問了老師才知道，原來紫藤在建造學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是，因?yàn)榻虒W(xué)樓重建，工人們便把紫藤砍光。第二年春天，一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)，在墻角里，一棵紫藤苗長(zhǎng)了出來。它頂住壓力，從墻角下長(zhǎng)了出來。在老師們的精心照料下，紫藤越長(zhǎng)越高，已經(jīng)長(zhǎng)到樓頂上。那粗壯的藤條竟是這樣來的，真令我吃驚！
那小小的紫藤苗有著多么強(qiáng)的生命力啊，竟使它能頂住巨大的壓力，在沒有足夠養(yǎng)料的情況下，越長(zhǎng)越粗。這是一件多么不可思議的事情啊，但是紫藤用他頑強(qiáng)的生命創(chuàng)造了奇跡。
這時(shí)，我聯(lián)想到自己，植物都那么珍惜生命，更何況我呢？它能在那么惡劣的情況下生存，而我在一個(gè)幸福的環(huán)境中生活，應(yīng)該更加珍惜生命，熱愛生命，讓自己的生命體現(xiàn)價(jià)值。
學(xué)生的作文500字 篇9
賢人有三優(yōu)，能力優(yōu)，性格優(yōu)，才略優(yōu)，唯獨(dú)沒有相貌優(yōu)，問此是為何？且聽我舉例一二。
古有晏子，身材不高，長(zhǎng)相不俊，當(dāng)時(shí)，他出訪楚國(guó)，楚人讓他鉆狗洞，他用巧言辯之，曰：“去狗國(guó)走狗洞，如若這里真是狗國(guó)，我何不與你們一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，后來楚人見他丑陋，又為難于他：“你們國(guó)家沒有人嗎？派你來我們國(guó)家出訪？”晏子答曰：“我們國(guó)家派最有才能的使者去最富饒的國(guó)家，派最無(wú)能的使者去最貧瘠的國(guó)家，我最無(wú)能，才被派來此國(guó)。”楚人無(wú)言以對(duì)，又派人演戲，問曰：“齊人都如此愛偷盜嗎？”晏子對(duì)曰：“我們國(guó)家的人在自己國(guó)家可都是良民，來了你們國(guó)家才變成偷雞摸狗之徒�！背藢擂沃翗O，辱人不成，反取自辱。
由此可見，晏子雖是身材相貌都不如人，卻是身不長(zhǎng)智不少，話不多句句精。同他一樣，還有一人，此人自號(hào)雛鳳，能力堪比臥龍孔明，當(dāng)初在劉備招賢納士的時(shí)候考取了功名，劉備在親自出題考他的時(shí)候卻因?yàn)樗L(zhǎng)相丑陋而罷他不用，埋沒了人才不說，還不能招到才人，那雛鳳確實(shí)不簡(jiǎn)單，出計(jì)表現(xiàn)了一番，讓劉備刮目相看，明白了自己以貌取人的錯(cuò)誤，得一真理：貌不得，才得，賢人也！
現(xiàn)今眾人都知以貌取人不可，卻都無(wú)意識(shí)的`去做那以貌取人的事，舉一個(gè)例子，假若你見兩學(xué)生，一個(gè)穿衣整潔，梳妝干凈，校服校褲全都是閃亮如新，走路端莊，儀表不凡，你可就確定他一定是一名好學(xué)生嗎？另一人，衣褲不正，亂發(fā)如蓬，眼神混沌，總愛嬉笑打鬧，你可就知他一定是一名差生嗎？
凡事不可以貌取人，否則會(huì)與賢才失之交臂。才能定賢劣，修內(nèi)在，不可溺于儀表外貌，否則只能是白費(fèi)苦心！
學(xué)生的作文500字 篇10
這兩天以來，老師讓我們帶雞蛋，我心里納悶：“為什么要帶雞蛋啊，有雞蛋還不如煮了吃呢！”后來，我才知道老師的用意�；顒�(dòng)剛開始的那天，我忘記了帶雞蛋，老師批評(píng)了我：你怎么可以這樣沒有責(zé)任心？我姑且原諒你，下次不可以了！它就像你的孩子，你怎么可以把它忘在家里��？
聽了老師的話，我感到自責(zé)，于是我下定決心守護(hù)它，讓它不受傷害，讓它永遠(yuǎn)在我們身邊。接下來的`幾天，我一直在惦記著我的“雞蛋寶寶”，只要它受到一點(diǎn)傷害，我就會(huì)被嚇的心驚膽顫�？墒�，并不是所有的事情都如愿的。盡管我用盡了我的力量與愛心，它還是會(huì)有磕磕碰碰，我小心翼翼的用塑料袋裝著它，可它竟被我捂臭了。從此，它一直是臭的。我知道，它再也回不去了。其實(shí)，“關(guān)心”一個(gè)雞蛋和關(guān)心一個(gè)人是一樣的道理�。∥医K于明白了 一個(gè)小小的雞蛋通過我的無(wú)限呵護(hù)，它可以挑戰(zhàn)“不碎”的極限。今天，活動(dòng)結(jié)束了，我們班有好多人“勝利”了，讓雞蛋完好無(wú)損。
我們每個(gè)人也因此得到了“報(bào)酬”，老師給我們發(fā)了糖果。到我們手里，我們甚至感覺它不僅是一塊糖，還交織著成功的喜悅與無(wú)限付出的回報(bào)。那時(shí)，一種甜蜜奔上心頭。僅僅保護(hù)好了一只雞蛋，我們?nèi)绱丝鞓�，可我們�(yōu)槭裁淳筒荒車L試著把對(duì)雞蛋的關(guān)愛化做生活中的愛來呵護(hù)身邊每一顆脆弱的心靈呢？用愛回報(bào)父母，用愛關(guān)愛貧兒，用愛感激師恩。有愛的付出，就有愛的回報(bào)，有愛的生活才會(huì)美好。
嘗試愛，感受愛，使我受益匪淺。
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