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小學(xué)生音樂的作文

時間:2022-08-25 17:39:44 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生音樂的作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生音樂的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生音樂的作文5篇

小學(xué)生音樂的作文 篇1

  今天是星期六,我的腦海中,仍然記得上周星期一發(fā)生的不高興的事,小朋友們,你們想知道嗎?我就給你們講講吧。

  一個陽光明媚的早上,我心情愉快地走進校門,我看見我們班同學(xué)都拿著口風(fēng)琴,。≡饬,忘帶口風(fēng)琴了,我的心情一下子變得沉重了,想起沒有帶口風(fēng)琴,雷老師有多兇,我就不敢進教室了,我慢吞吞的走著,到了教室,我看見全班同學(xué)都拿著口風(fēng)琴吹,我心里難受極了,我真想哭出來。

  鈴鈴鈴……上課了,這節(jié)是語文課,老師教的知識,我一點也沒聽進去,這節(jié)課是我一生過得最漫長的`課,打鈴了,終于下課了,下節(jié)就是音樂課了,我該怎么辦?我悶悶不樂的走向音樂教室。

  到了音樂教室,剛好打上課鈴,同學(xué)們都高興的進了教室,只有我慢吞吞的走進教室,我坐在座位上低著頭,突然讓我最不想聽見的話,讓我聽見了,老師叫沒有帶口風(fēng)琴的人站起來,我站了起來,看見雷老師向我走過來,我的心緊張極了,我把頭又低了低,我這時真想找個洞鉆進去,雷老師輕聲地對我說:“沒有帶口風(fēng)琴嗎?沒關(guān)系,下次記著帶。”聽了雷老師的話,讓我大吃一驚,我抬頭看了看雷老師,我激動極了,我的眼淚好像一個不聽話的孩子一樣想流出來,我永遠也不會忘記這一節(jié)激動人心的音樂課,我永遠也不會忘記這位溫柔的雷老師。

  鈴鈴鈴……下課了,我愉快的回了教室。

小學(xué)生音樂的作文 篇2

  大自然的音樂,變化無窮,千姿百態(tài)。

  雨嘩,嘩,嘩下著。雨就似一張魔幻的白紙。那傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了,天地之間扯起了千道萬道水簾,真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾,濁流連同垃圾一起向低處涌去。再聽那雨聲,就似千萬只雄獅在怒吼,千萬支響箭從空中射下。

  風(fēng)嗚,嗚,嗚刮著。風(fēng)如白紙上七色的彩虹。烏云從草原的盡頭翻滾著涌來,似乎天地交間的那條黑帶里面隱藏著一頂巨大的'帳篷,他被風(fēng)抽出來鋪蓋著遮住了天空遮住了星光。忽然,一陣可怕的嘯聲,從遠遠的曠野上響過來,陰云更低沉了。

  雷電嚓,嚓,嚓劃過。雷電像彩虹下的仙境。晚上,雷電交作,狂風(fēng)夾著雨水傾盆而下,一道道的電光像銀蛇般在黑云中竄著。電姐姐閃著一道道白光,像揮舞著一把雪白的利劍;雷公公發(fā)出隆隆的響聲,像在高空擊鼓。就在這時,雷電像一條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄刀,把烏云劃得七零八落

  大自然的音樂說也說不完,寫也寫不完,就靠著你來探索、發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生音樂的作文 篇3

  夏天是一個有音樂的季節(jié),有蟲鳴,蟬唱,蛙叫……大自然中的音樂,只要你靜下心來聽,就能聽懂夏天獨特的音樂。

  夏天里的晴天是一首鋼琴奏鳴曲。太陽像一個大火球,懸在空中無情地烤著大地。一群知了躲在樹葉下,不停地叫著:“知,知,知!庇趾孟裨僬f:“熱死了,熱死了!毙」穫冊谶@棵樹下呆一會兒,又去另一棵樹下。它們趴在樹蔭下,嘴里不停地喘著氣,“哧哧哧“喘氣聲顯得那么急促,仿佛在說:“好熱,好熱。”閃電河里的小魚像是在舉行跳高比賽,它們從水里跳出水面,河面?zhèn)饕魂囮嚒皳渫〒渫ā钡穆曇。這組成了夏天里一首鋼琴曲。

  夏天里的雨天是一首動人心弦的交響樂!班А钡囊宦,閃電像一柄鋒利的寶劍,劃破了黑沉沉的幕布。轟隆隆”雷公公把收藏已久的雷鼓重重地敲起來。隨著這一聲雷響,雨點”噼劈啪啪“地落了下來,像斷了線的豆大的珠子。漸漸地,天空與大地之間出現(xiàn)了一幅巨大無比的雨簾,遠望過去,天和地好像接連在一起,雨中的景色也顯得朦朧。雨水“嘩嘩”地下著,落在房檐上。樹木上。久旱的大地,一場激勵的‘抗旱戰(zhàn)”打響了!肮具斯具恕焙堂绱罂诖罂诘睾戎χ绷松碥|。這難道不像一首交響樂嗎?

  夏天里的夜晚是一首小提琴‘奏曲。池塘里的.青蛙蹲在菏葉上,望著天空上的小星星,還情不自禁的唱起了歌,“呱呱呱”“呱呱呱”。天空中的小星星伴著青蛙的歌聲跳起了舞,“哈哈”“哈哈”發(fā)出陣陣歡笑聲。就連最令人煩惱的蚊子也發(fā)出了“嗡嗡”的響聲,為自己得到美食而歌唱。這真是一首美妙的樂曲啊!

  哦,原來夏天里的三部曲也如此美妙!

小學(xué)生音樂的作文 篇4

  在夏天的時候,烈日炎炎,你看那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱。

  山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊。

  拖拉機忙著把金黃的稻子收割,聽!還有突突突的音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的寶貝們找食物呢,燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的'屋子里,聽!還有吱吱喳喳的聲音。

  夏日里的農(nóng)村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動聽的樂曲,像一支樂隊在演奏一樣。日的農(nóng)村,真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!

小學(xué)生音樂的作文 篇5

  炎熱,就意味著夏天已經(jīng)到來了,夏天的歌,也越來越近。

  有人問,夏天的歌是什么呢?

  夏天的樹葉,茂盛的很。夏天的風(fēng),是靜靜的,靜靜的,幾乎沒有聲音。可是,樹葉會告訴我們風(fēng)的腳步:“沙沙,沙沙”的聲音。這種聲音,用你的心去聽,去體會,會變成一種美妙的音樂,悄悄地融入你的心中。其實,這就是夏天的音樂。

  人人都說樹葉的聲音不如蟬鳴,聲音太小了點,那么蟬鳴,也是夏天的音樂之一。蟬,是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了?墒,你仔細聽,它的聲音一傳千里,就像它的名聲一樣,早已名揚千里之外了。它的一生短暫,可它過的卻是很充實,每一天都在歌聲中度過,無時無刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對很好的朋友,蛐蛐兒彈琴,它就唱歌,真是一對不錯的搭檔呢!

  夏天,是靜靜的,有時靜得讓人可怕,有時,卻煩死人,這,就是這些音樂齊奏的聲音。其實,夏天的歌還有好多,就像有的人彈彈琴,聽聽音樂,就喜歡在很靜的時候。聲音可以傳到很遠的地方,讓人們都可以分享夏天的快樂。這是一種真正的音樂。

  還有一種歌聲特別神奇。它是無聲的,可它卻是這個音樂中最主要的部分,是必不可少的。它就是人與人之間,人與自然之間,人與動物之間互相融合,互相包容的心。

  夏天熱乎乎的,人們的心也由此變熱。每一個互相鼓勵的眼神,每一陣小小的風(fēng),每一個關(guān)心的問候,都可以點燃一朵小小的'火花。夏日的炎熱,往往也熱在心間。不怕,有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個角落,都會變得涼爽起來,但最中心的那部分,卻永遠是熱的,因為你要用它溫暖它們,溫暖他人,溫暖世界,溫暖每一個需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱,讓我們來唱這首神起的歌,美妙的歌,獨一無二的歌,讓我們來清涼整個世界。

  “夏天之歌”,讓我們一起來歌唱它,一起來演奏它,一起來修改它!“

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