有關(guān)小學(xué)生春的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春的作文 篇1
在不知不覺中，春姑娘已經(jīng)跳著輕盈地步伐來到了人間，我太高興了，因?yàn)�，我又能和春姑娘開一場(chǎng)盛大的宴會(huì)了。俗話說的好“一年之計(jì)在于春”好了，讓我們來看一看春姑娘為我們帶來了什么樣的禮物吧！
春姑娘輕輕的揮舞著“仙女棒”這時(shí)，只見小草弟弟和綠葉哥哥一瞬間穿上了象征著春天的綠色環(huán)保服。梨花、桃花、迎春花……看見穿著屬于自己的漂亮衣服也綻開了燦爛的笑臉！柳樹姐姐也開始了一年里第一次絢麗的打扮，它在長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上卡滿了綠色的小發(fā)夾。這是，春姑娘送給我們的第一個(gè)禮物。
看，那一只只靈活的小燕子它們身披黑色輕紗顯的威武極了，可是由于它們太胖了連小肚皮都沒有遮蓋住那！小燕子們?cè)谖邓{(lán)的`天空中自由自在的飛來飛去，偶爾扇一下俊俏輕快的翅膀，看上去它們像一只只滑翔機(jī)在空中快樂的滑翔著，又像在欣賞著美好風(fēng)光。
聽，“嘩啦啦啦啦”是誰在唱歌？原來是歌唱家河小姐。它的聲音清脆極了，當(dāng)我們來了它則毫不害羞的用那鈴鐺般的聲音迎接我們，我們走時(shí)它又用那鈴鐺般的聲音歡送我們，讓我們來鼓掌歡迎吧！
瞧，青蛙媽媽帶著一群小蝌蚪在水中戲耍，小魚兒更是高興，一會(huì)兒擺擺頭，一會(huì)兒搖搖尾，最后來個(gè)“鯉魚跳龍門”，多么可愛的小魚兒��！
多么好的禮物啊，多么美麗的景色啊，你們喜歡春姑娘嗎？
小學(xué)生春的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！倍瑺敔斖瓿闪俗约旱穆氊�(zé)，將這把大地之鎖交給了春姑姑。接下鎖的這一刻，大地一震，從這深深的睡眠中蘇醒了。
春姑娘用自己嬌嫩的雙手，撫摸大地，那亮晶晶的眼睛，愛撫的看著大地，邁開自己那輕快的步伐，走在那雪白的地面上，霎時(shí)間，積雪融化，一片嫩綠。春姑娘所到之處，無不生機(jī)盎然、翠綠異常。
來到鄉(xiāng)間，那一株株油菜花展著金黃的笑臉，一朵朵圍成一簇�？蓯蹣O了，放眼望去，一片片如金色的地毯，走在里面，就像走在一片金黃的海洋中。
輕輕走近進(jìn)姥姥的小園子里，那一顆年邁的老桃樹，如今還是那么枝葉茂盛，那粉紅粉紅的`小桃花，多像害羞的少女呀！又如同那小巧的花裙子，風(fēng)一吹，好像在翩翩起舞呢！桃樹上那團(tuán)團(tuán)粉紅的花，遠(yuǎn)看就如同一團(tuán)奇特的云朵，因?yàn)樯眢w太重，所以掉落在了這樹枝上；又如同桃樹的美麗秀發(fā)，經(jīng)春姑娘巧手一揮，就染成了粉紅色。
河邊那一排排柳樹披上了翠綠的新葉，在河邊照著“鏡子”梳理著頭發(fā)。
春姑娘，像理發(fā)師，像有魔法棒仙女，將大地打扮的煥然一新。
小學(xué)生春的作文 篇3
冬季即將消逝，春季即將到來。在這冬春交際之時(shí)，環(huán)城河邊煥然一新。萬物蘇醒，桃紅柳綠，萬紫千紅。就連愛睡懶覺的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。
春天，陽光普照著大地，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親啊！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的春風(fēng)是甜蜜的絮語`````` 啊，蔚藍(lán)的`天邊竟下起了毛毛細(xì)雨，"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。'我終于能更深一層理解這句詩的含義。雨停了，空氣中就立刻有了涼爽的感覺。"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。'這首詩的作者韓愈被這兒的春光陶醉了，古時(shí)所有的詩人被陶醉了，此時(shí)此刻的我也被迷人的春景陶醉了`````` 冬春交際的這段日子，天氣不在那樣寒冷，而變的暖和起來。太陽暖洋洋地?fù)崦覀�，沐浴在快樂和春光中的萬物都知道————春，慢慢的來了，來得悄無聲息。
盼望著，盼望著，春的腳步近了，越來越近``````
小學(xué)生春的作文 篇4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的'色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
六年級(jí):selena510
小學(xué)生春的作文 篇5
我愛生機(jī)勃勃的春天，熱辣奔放的夏天，白雪皚皚的冬天，可是我最愛喜悅又略帶詩意的秋天。
我愛那一望無際的金色海洋。陽光混搭著風(fēng)，田野在深邃的天空下顯得格外美麗。風(fēng)一吹，麥穗齊齊地向一邊傾斜，似乎都在對(duì)誰敬禮呢！哦，一定是辛苦的農(nóng)民伯伯們，從播種到收獲，他們的勤勞，麥穗們都看在眼里，記在心里。所以現(xiàn)在它們成熟了，懂得如何去回報(bào)他們了。
我更愛那頗有意境的金色樹林。這兒前幾天應(yīng)該下過一場(chǎng)雨，路面還有幾處未干的水坑，落葉更是掉了一地。走在小路上，我覺得下的不僅僅是雨，還有秋對(duì)夏的眷戀。因?yàn)槲疫�看到一片微微泛綠的`落葉墜下，藏著夏曾經(jīng)的路過�；蛟S是思緒蔓延涌向了往事的岸邊，我又會(huì)想起許多……
麥穗的成熟可能會(huì)有些辛苦，果實(shí)的香甜可能會(huì)有些風(fēng)雨，秋葉的凋零可能會(huì)有些傷感，可我，依然愛你們，依然愛秋天。
小學(xué)生春的作文 篇6
春的味道黃昏不知間來了，白天又長(zhǎng)了不少。天灰灰的，感覺有點(diǎn)悶呀，不禁打開窗，把頭伸出去。
微風(fēng)夾雜著泥土與草的芬芳迎面撲來，溫暖的空氣肆意流動(dòng)著，雖不是夏天，池塘的青蛙們大聲喧鬧著。雜草揮舞手臂，桃花舒展腰肢，麻雀歌唱著。瞧，小數(shù)又長(zhǎng)高了，穿著綠色的校服，是那么青春洋溢�？諝庠诹鲃�(dòng)著，時(shí)間在流逝著，沉思的我竟一不小心，掉到時(shí)間的流里。過去竟如電影一般放映眼前——那歡笑著的，悲傷著的，快樂著的，奔跑著的……。暖暖的，很舒服這便是春的味道吧！讓人感覺很幸福�？粗〔莅l(fā)芽，不禁想起從前，覺得往事竟那么的.美好。不論是快樂還是傷心依舊美好著。門前的樹不知何時(shí)又長(zhǎng)高了，那在冬天早已掉光葉子的枝丫又抽出了新的嫩芽，不似冬天那樣蜷縮身軀，大方自然的伸展著腰肢。
自己和樹一起長(zhǎng)大，人。事。物都在變化，時(shí)間也在流逝，留下的依然只有記憶和經(jīng)驗(yàn)，感謝時(shí)間讓自己成長(zhǎng)，感謝時(shí)間讓自己成熟，感謝時(shí)間讓自己覺得一去都美好。很舒服，聞著春的味道看一切，竟是如此美好……
小學(xué)生春的作文 篇7
“呼嚕�！�、“呼嚕�！庇质谴汗媚飺]起她嬌嫩、可愛的小手，輕輕地?fù)崦藗兊哪樀啊?/p>
“如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，正是這一句話，冬天早已穿上銀亮而潔白的花裙，邁起輕盈的步伐依依不舍地走了。悄然降臨的，是正披著一身新綠的長(zhǎng)袍的春。
在一縷暖洋洋的陽光的催促下，看哪，不再膽怯的青草抬起了自己的頭，用一雙好奇而水靈的眼睛仰望這個(gè)奇妙的大世界。杜鵑花兒開得滿園滿園的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，緊密相連、爭(zhēng)妍斗艷、萬紫嫣紅、心花怒放，個(gè)個(gè)露出紅撲撲而害羞的笑容。
你仔細(xì)聽，正在放大嗓音，唱出優(yōu)美、動(dòng)聽、悅耳的歌聲的是你嗎，小鳥？是你讓這一切顯得更加生機(jī)勃勃、鳥語花香的嗎？
“呼嚕�！�、“呼嚕�！笔谴汗媚镎米约旱碾p手，舞蹈在春天的琴弦上，小心翼翼地彈奏著“春天交響曲”，和著甜美的鳥兒的歌唱聲。
花叢中，不時(shí)飛過蝴蝶，似在花叢中翩翩起舞的小精靈，它那華麗的翅膀正曝著這金燦燦的陽光上下擺動(dòng)著……
忽然，天空變得灰蒙蒙的，烏云密布，春雨即將降臨。
你仔細(xì)聽，這是“水琴”的聲音嗎：“丁丁咚咚”“淅淅瀝瀝”。花草樹木正伸出枝丫，沐浴在綿綿細(xì)雨中……小溪正擁抱著春雨，雨點(diǎn)打在小溪上，激起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……
經(jīng)過一場(chǎng)春雨的'洗浴后，地板上濕潤(rùn)潤(rùn)的，小草、花枝、葉子上都沾滿了水珠，晶瑩透亮，如閃耀著的珍珠般，正寸托著天晴后的陽光。正是這一場(chǎng)春雨，把大自然洗浴得愈加煥然一新，為花草樹木都洗去了塵垢。
如漫游在綺麗恬靜的夢(mèng)境般，人們禁不住深吸一口新鮮的空氣。這一切，都是上帝用一支神筆為大自然涂上了：紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，而這切在上帝的筆下顯得栩栩如生、生動(dòng)、活潑。
我最愛的季節(jié)——春！
小學(xué)生春的作文 篇8
春天，春風(fēng)和煦，春雨絲絲，楊柳抽芽，鳥語花香。
春姑娘批著一條神奇的紗巾悄悄地走進(jìn)了大地。紗巾往天上一瓢，告訴燕子們春天來了，燕子們排著人字隊(duì)從南方飛來了，我仰望著天空高興地說：“啊！春姑娘您終于來了�！�
春姑娘又把紗巾往天上一飛，烏云們害怕地飄走了，害怕太陽公公對(duì)它們的光芒。太陽伸了一個(gè)懶腰，懶洋洋地走了出來，把大地照得亮堂堂的。孩子們把大大的棉襖脫了下來，把厚厚的棉褲也脫了下來，沒那么笨手笨腳的了，就像快樂的小天使一樣活潑。
春姑娘把紗巾在大地上擦了一下，花兒們?cè)诓輩怖锖�，還帶著一點(diǎn)花香。小草們用梳子把自己的頭發(fā)梳成了一片翠綠，上面還帶著幾顆小水珠。大樹哥哥們被春風(fēng)吹綠了，被春雨滴綠了，被陽光照綠了，它們長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一座綠色的篷帳。
春姑娘把紗巾在森林里放了一會(huì)兒，那紗巾就像一個(gè)鬧鐘一樣，吵醒了小動(dòng)物。小鳥們正唰唰唰地梳理著自己的羽毛，然后在樹上唱起了動(dòng)聽的`歌兒；兔子們?cè)诟C里探出頭來，跑到草地上跳起了歡快的舞蹈；小蝸牛們從草叢里爬了出來，伸出頭，喝著甜甜的露珠；螞蟻們排成一條筆直的隊(duì)伍，尋找著食物；猴子們快活地在樹上跳來跳去，和伙伴一起嬉戲；小魚們?cè)谏掷锏某靥晾锿屡菖�，歡迎春天的來到。森林里所有的動(dòng)物們手牽著手一起唱“春天真美麗”。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，我喜歡春天里植物，我更喜歡在春天里快樂成長(zhǎng)。
小學(xué)生春的作文 篇9
離春天已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，再看看現(xiàn)在的臨沂，滿地都是雪，小朋友們都在盡情的玩耍。不知道到了春天，還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
早晨，雪融化了，我們的生活又跟以前一樣了。小朋友們都很希望能再下一場(chǎng)雪，讓玩耍更盡興，讓笑聲更快樂。
第一聲鳥鳴，從樹林傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的'額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹葉間，在嫩芽?jī)豪�，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。喜鵲都在為我們“喳喳”報(bào)喜。
春天，一個(gè)美好的季節(jié)，雖然很多同學(xué)容易打春困，但是春天的美，是無法掩蓋的……
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