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【精選】?jī)?yōu)秀的學(xué)生作文400字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇1
今天是大年初一，我很高興。平時(shí)都是禁止放炮的，但今天不同，因?yàn)榻裉烊於伎梢圆患s束的放炮，真是太好了。
我起了一個(gè)大早，叫醒了還在美夢(mèng)中的我的爸爸，和他一起到樓下放了幾掛鞭，我覺得光聽響，不看亮好像沒什么意思，所以我決定，把那些煙花留著，到天黑時(shí)再放。
終于到了晚上，我早已迫不及待了，我馬上準(zhǔn)備好打火機(jī)和煙花和我的爸爸下了樓，我先放了幾個(gè)小的.，別說它小，可它是最好玩的，因?yàn)檫@種炮可以拿在手里點(diǎn)燃后他就可以往上噴，我的爸爸先放了一個(gè)，認(rèn)為很安全，便給了我一支，并用譏笑的語氣問我說：“你敢放嗎？我看一定不敢�！蔽疑鷼獾卣f：“早上的掛鞭我都敢放，這有什么不敢的！”我點(diǎn)燃了炮，不一會(huì)兒，我就感覺里面有動(dòng)靜，馬上，一支支煙花一個(gè)接著一個(gè)地飛快沖上高高的天空，像一朵朵美麗的鮮花一樣在空中爆開，可漂亮了。之后我還放了許許多多的煙花，有大有小，都非常漂亮，很好玩。
我的炮很快都放完了，我還看了看其他人的炮，也都很漂亮，就這樣，我開開心心的過完了春節(jié)的第一天。
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇2
今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來，當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠，中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來非常好吃，湊近一聞，像是橘子味的，可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說是什么味的，有的同學(xué)說：是草莓味的、有的人說是香草味的`、還有的同學(xué)說是檸檬味的，這時(shí)有的同學(xué)說舔了一口沒嘗出來，大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。
當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候，我們異口同聲的說：“好！”我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來，我們的口水直往下流，真像是個(gè)小饞貓，當(dāng)老師再讓我們說的時(shí)候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說是什么味的。我開口就說：“檸檬味的�！比缓髣e人就亂問我說：“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？”然后我就說：“看著橘子味的吃著是檸檬味的�！�
這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇3
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點(diǎn)一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂的，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語文課上，李老師把我們的作文本發(fā)了下來。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見作文本里大部分都 是老師畫的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評(píng)語。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫好作文。
由于認(rèn)不清老師的.評(píng)語，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對(duì)應(yīng)的評(píng)語。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動(dòng)無法用語言表達(dá)，頓時(shí)渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地批閱作 文，再加上每周五雷打不動(dòng)地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起她呢？
媽媽說我好比是一只雛鷹，李老師的評(píng)語就是那堅(jiān)實(shí)的羽翼，給了我無窮的前進(jìn)動(dòng)力。我決定從今以后認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好成績(jī)來報(bào)答李老師的恩情。
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇4
人生宛如一片果樹林，等待我們?nèi)プ鲆淮未螣o法重復(fù)的決擇，摘下屬于自己的果實(shí)，沒有回頭的機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都知道，若想取得成功，無疑要做一個(gè)明智的選擇。通過比較，盡可能地為自己選擇一條好的道路，摘到最大的果實(shí)。
然而，并非所有的決擇都是一帆風(fēng)順的。
哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)讓他的學(xué)生在蘋果林里挑選一只最好的蘋果，不能回頭。一些人在決擇途中，先是看見一個(gè)好蘋果，為了后面能拿到更大的，一直沒有下手，直走到林子的盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)先前的`那個(gè)蘋果更好；另一些人，一開始就摘下了自認(rèn)為最好的果實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另外的蘋果比他的好吃，但是人生是沒有后悔藥的。人生就是這樣，不容你再次決擇。
我不敢說摘果實(shí)時(shí)有沒有決巧，而是相信自己的決擇。如果這個(gè)決擇是非常鄭重的。因?yàn)槲蚁嘈盼乙呀?jīng)盡力了�；蛟S，這個(gè)決策并非是最佳的，那就理智地去面對(duì)它，爭(zhēng)取改變它吧！當(dāng)無法改變這一決擇時(shí)，我們不必為此而悲痛，勇敢地接受它吧，生命不會(huì)容許后悔的！無論前方道路是崎嶇、是平坦，無論未來是否會(huì)有更大的風(fēng)浪，勇往直前吧！
人生只有一次，讓我們相信自己的決擇，向著未來，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇5
每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景線。但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動(dòng)人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容。
在我小的時(shí)候，畢竟會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑，溫和的說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見彩虹，這句話那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑的說：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人在追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的.笑容。
其實(shí)人生就是這樣，敢于去攀登挑戰(zhàn)，才會(huì)贏得美景的青睞。所以，坦然面對(duì)面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀!沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇6
你要問我最喜愛的景物是什么？我的答案一定是繡山公園。
兩年前，爸爸和媽媽帶我去繡山公園游玩。一進(jìn)門，展現(xiàn)在我眼前的便是一個(gè)湖，湖水很清，里面有五顏六色的鯉魚，多得嚇人。
再往里走，便是一座木頭橋和一座古色古香的亭子，以及圍繞在亭子周圍的花草與假山。讓我在與魚兒玩耍累后能有地方休息。
從此，我便喜愛上了這里。
我最喜愛山，山上長(zhǎng)著野草，風(fēng)一吹過，草兒們便隨風(fēng)舞動(dòng)，像那苗條的小女孩在跳著優(yōu)美的舞蹈。草坪很滑，一爬上去便會(huì)一下子滑下來。在半山腰上有許多人，有的在吃東西，有的在睡覺，有的在聊天……。我和爸爸媽媽比賽爬山。一到山頂，哇！白云朵朵，一會(huì)兒像可愛的小綿羊，一會(huì)兒像龐大的大象……形狀萬千，藍(lán)藍(lán)的天空仿佛像一塊無瑕的藍(lán)寶石。很美很美！
最獨(dú)特的景致屬湖里的小魚兒，湖水像一塊無瑕的翡翠，魚兒像翡翠里的花紋，是多么的美！在湖水里有許多各種顏色的魚，有紅的，藍(lán)的，白的……可好看了！魚兒們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ裨S多五彩的.絲帶在飄動(dòng)，有的蹦了起來仿佛要給我們表演“鯉魚跳龍們”……它們真是可愛！一旦你拋下魚食，它們便層層疊疊地?fù)屖�，那景像很是壯觀�？吹梦也煌５丶饨校约坝邢胱プ∷鼈兊牡臎_動(dòng)。
我心房最柔軟的地方永遠(yuǎn)為繡山公園。
留有一席之地。無論我走到哪里，我都會(huì)想到那里看魚，爬山看那美麗的白云！
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇7
那是一個(gè)傍晚，我和爸爸準(zhǔn)備走出南京路步行街時(shí)，隱約中聽到了一個(gè)嬰兒的啼哭聲。
“求求你們了，求求你們了……”一位中年婦女跪在路旁不停地乞求著行人�？伤麄儭粯永淅涞谋砬椤獩]有一個(gè)人愿意搭理她。路燈似乎暗了許多，很難看到中年婦女的臉，但能清晰的看見她懷里的嬰兒正瑟瑟發(fā)抖，時(shí)不時(shí)地哭上一陣。我不禁打了一個(gè)哆嗦，拉緊了身上的衣服。
父女倆逐漸停下腳步。爸爸看了看那婦女，忽然想到了什么，彎下腰在我耳邊輕輕地說：“君君，你看她們多可憐。你把身上的這件鵝絨背心給那個(gè)寶寶，怎么樣？”我還在猶豫�！暗纫幌略儋I一件不就行了，把衣服給她們吧！”“嗯！”
爸爸接過衣服初中，慢慢走到那個(gè)婦女面前，雙手把背心遞去。婦女接過背心，感激地望著爸爸，淚水含在眼眶中，不住地點(diǎn)頭；那嬰兒也停止了哭泣，用水靈靈地眼睛望著爸爸；爸爸似乎在說些什么，我雖沒聽見，但是看得出，他的臉上是無盡的欣慰……
婦女抱著那個(gè)寶寶，爸爸彎著腰把背心遞到婦女的面前。路燈又再次亮了起來，把爸爸的'影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
一陣風(fēng)吹過，但我沒有一絲寒意，心中卻有一股暖意流淌。我微笑著，望著那副美景，嘴里不停地念道：“好人一生平安……我爸爸，他就是好人……”
那是3年前的一個(gè)秋天，我怎么也忘不了，因?yàn)檫@是我心中，最美的“風(fēng)景”……
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇8
朋友，就像鮮花一樣，要去珍惜，否則，將會(huì)失去，失去了，就難以在要回。
我有一個(gè)死黨，她叫王瑞娜，是我的同學(xué)，大家都親切的叫她娜娜。
娜娜“幸”字頭，雖眼睛小但睫毛很長(zhǎng)、很彎，高鼻梁，大嘴巴錐子臉，是名副其實(shí)的開心果。
娜娜心腸特別的好，是我班的大善人。
一次，我班的一個(gè)同學(xué)病了，要去看病，娜娜聽了以后，主動(dòng)拿自己買資料的10元錢給那個(gè)同學(xué)，讓他去看病。那個(gè)同學(xué)病好了，準(zhǔn)備把10元錢還給娜娜，可娜娜卻堅(jiān)決不要，還說：“幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我這只是舉手之勞，沒事的`，呵呵。”
娜娜不但心腸好，還愛畫畫呢！
一次上副課，老師讓自由活動(dòng)，娜娜拿起鉛筆就認(rèn)真畫了起來，別說，娜娜畫的百合花話還真是栩栩如生�。≌�，上美術(shù)課時(shí)老師讓畫百合花，娜娜隨筆就畫好了，老師見了，對(duì)娜娜贊不絕口。下課了，我問娜娜：“娜娜，你畫的可真漂亮�！蹦饶冗肿煲恍Γ骸拔抑皇窃谟眯漠嫞灰眯�，你也可以畫的很好的！”
這就是我的死黨——娜娜，你們喜歡她嗎？
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇9
隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，各式各樣的汽車已經(jīng)走進(jìn)了千萬家。給人們的交通帶來了方便，但是這種車只能行駛于地面，而且功能有限。
所以，為了解決這一類問題，我夢(mèng)想中的新型汽車便是----海，陸，空都可以用的’‘萬能’‘牌汽車。它不僅有多種功能，而且價(jià)格便宜，所以風(fēng)靡全球，深受人們的喜愛。
這種汽車是按太陽能的原理制造出來的.。只要有陽光，它就不用電和汽油能夠開起來。這時(shí)，你肯定在想下雨天和陰天該怎么辦。請(qǐng)大家先別急，我們有備用的汽車電瓶。這種電瓶是超能的，它能利用風(fēng)來發(fā)電，不管你開多遠(yuǎn)，電都用不完，所以你不用擔(dān)心。接下來，讓我們?cè)倏匆幌滤鼌柡Φ墓δ馨桑?/p>
如果當(dāng)你喝酒駕車的時(shí)候，只需按一下代駕按鈕，并且在功能上設(shè)計(jì)一下回家的路線，它就會(huì)自動(dòng)開起來，并把你安全送回家。這樣可以避免車禍發(fā)生的危險(xiǎn)，從而使每年發(fā)生車禍的事件成為了歷史。
假如你要去海底，只需要按一下大海的按鈕，汽車便可變成一輛海豚型潛水車，沉入水底，使你在海洋中自由自在的探索。
假如你想去飛行，只需要按一下飛行的按鈕，汽車便可變成一輛孔雀型的飛機(jī)車，飛向天空。使你在空中無憂無慮的遨游。
怎么樣，這便是我夢(mèng)想中的新型多功能汽車，是不是既時(shí)尚又環(huán)保呢？為了讓夢(mèng)想成真，從現(xiàn)在開始我一定要努力學(xué)習(xí)，讓20年后的自己成為夢(mèng)想中的新型汽車的設(shè)計(jì)者。
優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇10
屬于我的人生的斑斕星空，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變得深暗、更加幽靜起來。
我一直在學(xué)習(xí)，但進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)不過幾年，期間遇見了許多老師，期間中學(xué)老師印象最深，每天都見得到，但有一位小學(xué)老師，給我的影響比別的老師多的多，盡管好久不見。
他是我六年級(jí)的`語文老師，他教學(xué)不同于他人。
他把學(xué)生分為好與差生，我自然屬于前者，每次上課他都很幽默，我們有了興致，他便認(rèn)真講，不過不是古板的傳授知識(shí)，因此我們不會(huì)厭課、厭學(xué)。講課時(shí)，常挑人回答問題，不僅是好生，在啟發(fā)思想后，人人皆清楚了答案大意，他便鍛煉不常舉手的人，多叫幾人，大家便都融入課堂。
我們每天饒有興趣的上著課，但我們受的益不止這些，之所以能有今天不差的語文成績(jī)，還源于他的許多教誨。
他告訴我們課外書不限于童話與故事書，他推薦我們看的一些書，現(xiàn)在還有印象，如《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《我的前半生》、《駱駝祥子》等，它們讓我懂的看課外書不僅可以放松，更能得到心靈的提升，多看些書，思想境界就上去了。
文字功底也是這樣，他常給我們看他的文章，和我們談?wù)勊麑?duì)某些事的看法，看到什么景物，他嘴里都能冒出幾句詩句，質(zhì)樸且文雅。我們因此記住了許多古典的詩句，但不能靈活運(yùn)用，我想這并非朝夕之事，不過從他那學(xué)的寫作技法是有用的。
沒有許多的繁星現(xiàn)在天際，那可能是因?yàn)槟挲g還小、閱歷還少。但當(dāng)星空黑到了一定程度時(shí)，星星便會(huì)接連的浮現(xiàn)出來，星空也因此褶褶生輝。
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