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實用的小學生作文600字集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 篇1
學校里臥虎藏龍的不只是學生，寶刀未老的老師群才是搶戲的傻妖精。也因此，當一日老師的確是求之不得的經(jīng)驗。
如果可以當一日，我會以當學生而體會的切身之痛反映在教學上的改革。譬如說，我不認同學生是完全不能體罰的，因此只要做錯事，我不是只會扣操性、記點或做做樣子殺雞儆猴，而是用較具體的方式來給學生一個警惕。畢竟對我來說，學校人前人文薈萃，人后沆瀣一氣。大染缸里的`烏合之眾，并不是用愛的教育就可以解決的簡單選擇題。
再說，我覺得學生和老師群之間的隔閡太大，擁有很實在的距離感。我會盡全力去知道每一個學生的名子，并且盡量去叫住他們或關心他們。當學生的其聽見：“站住，站著把衣服扎好才準走！”這種較偏激的關心，也不想聽見：“這位同學，你的衣服沒有扎好喲！”這種溫柔到生疏的叮嚀。學校的紀律還是不能被扭曲的。
至于備課我會準備的很齊全，以免聰明過頭的學生想要賣弄學問，而我卻傻傻的靠兩條壯碩的腿支撐在那兒。更不是只把備課用書上的文字抄給他們而已，而是將自己所學的努力的滑進他們的腦神經(jīng)里。
學生有問題需要解答或是有困難需要排解時，我想我會親自打圓場，而不是一碰上問題就把學生轉給頂頭上司，再讓上司訓斥他們。這樣學生反而會有更大的反彈，而在這當一日老師里，我也無法從這份工作學習到任何解決問題的能力。
無論將來的夢想是否是要在杏壇里當個桃李滿天下的老師，談到這份工作時，總會有些激昂的抱負。但其實老師也是可以學習的，我想在當一日老師中或許可以比當一日學生學得更多。如果可以當一日老師，我會鞭策學生，上緊學生的發(fā)條，而不是放縱他們。
長篇大論的當一日老師，何時可以實踐？其實也就跟外星人的謎一樣，查不出個所以然來。說穿了，空洞罷了。
小學生作文600字 篇2
“唉！睡過頭了，真倒霉！奇怪，早上的鬧鐘怎么不響了呢？”我顧不得洗臉，飛身，包出了家門。騎在自行車上，雙腳不停地畫著數(shù)學老師講過的“圓”，那狼狽樣簡直就如一個落水的人朝陸地拼命地爬去。
轉過彎，終于看到了學校熟悉的大門。我推著車向自行車房趕去，望了望校園，“天啊！”一個人都沒有，靜悄悄的，只聽到教學樓傳來瑯瑯的讀書聲。乒乓球臺也不再像以前那樣熱鬧，聽不到乒乓球起落的清脆的聲音；操場上也看不到往日體育健將圍著操場跑道一圈又一圈奔跑的那種汗流淡背的身影；旁邊也沒有那些喊“加油”的人。望著這冷清的校園，我，害怕了。鎖上單車后，我便火燒眉頭般朝教室方向跑去。此時，靜悄悄的走廊只有我那急促的腳步聲，還有我的心臟如石頭般在胸膛撞擊的'“砰砰”聲。
快到教室門口時，我突然畏縮不前了。我遲到了，同學們會怎么說呢？老師又會怎樣看呢？或許有同學會說：“這么‘早’就來了？做你的美夢去吧！”老師也許會說：“虧我昨天還表揚你！”想著這些，我怯步了。但我轉念又想：遲到了一能雀回、能改變嗎？早一分鐘進去，就能多聽一分鐘的課，就能多學一分鐘的知識。想到這里，我毅然邁出一步，踏進了課室，一聲響亮的“報告”打破了課室的寧靜。我覺得同學們、老師的目光“刷”地一下像針一般刺到我的身上，我心里更加緊張。然而老師看了看我，只說了一聲：“回到座位上去吧，下不為例！”又繼續(xù)講課。望了望周圍的同學，似乎也沒有特別注意我，我那顆動蕩不安的心終于平靜了下來……
這是我第一次遲到，這一次的遲到使我明白：第一次是每個人都會有的，不管它是好，是壞，是成功或是失敗，你，都得去面對它！
小學生作文600字 篇3
沒想到，一向自稱“機靈鬼”的我，竟然也嘗到了上當受騙的滋味。
那天放學后，我走在回家的路上，看見路邊一小攤上陳列著一排排彈性球，這些彈性球有大有小、有紅有綠，五顏六色，頗為鮮艷。我不由地停住了腳步，賣主是位年過半百的老太太，她王婆賣瓜、自賣自夸地吆喝道：“走過路過，不要錯過，摸大球只要一元錢�！痹诤闷嫘牡尿屖瓜�，我不由地向前挪了一步，將手伸進了口袋。此時，一個六、七歲的小孩連蹦帶跳地跑過去，他向那老太太遞去一元錢，抽了一張簽，我忍不住將頭湊上前一探：“哇，四號！是只大球，中大球的機率這么高！”我望著小孩離去的'背影，決心試一試。
我掏出一元錢，那老太太滿臉堆笑地把抽簽箱端在手中，示意我抽簽。我取出一張，掀開一看：“16號！”，這是一只中等的球。我望了望那最大的球，它仿佛是一塊肥肉，使我垂涎三尺。
繼續(xù)吧，說不定能摸到頭球�！蔽野蛋底哉Z。于是我又摸了幾張。可是，幸運之神偏偏和我作對，不給我任何機會。
“是否繼續(xù)呢？”我喃喃道。那老太太狡黠地瞥了我一眼，冷笑一聲，又去招呼其余的過路人了。我想到了前面那小孩的機遇，聽著攤主那誘惑人的叫賣聲，仿佛看到了那橙色的大球在向我招手，我狠了狠心，拿出僅剩的十塊錢……
就這樣，二十二元零用錢全投進了攤主的腰包，換來的是幾只顏色各異的彈性小球，這時，那小孩又來了，“故伎重演”了一遍，我心中頓時升起了一團疑云。
回家后，我將事情經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸說：“你中了他們的圈套，這一老一小是合伙演戲騙取過路人的錢的，特別是你們小孩最容易受騙，吃一塹長一智，你要記住這次教訓。
這是我人生中第一次受騙，當然也希望是最后一次，希望這社會上行騙的人越來越少。
小學生作文600字 篇4
每個地方都有各自的春節(jié)特色，三河就是一個充滿鄉(xiāng)間土色的集鎮(zhèn)。
每到春節(jié)時家家戶戶都會去街市打年貨，街市里的年貨可豐富了！在我看來最有特色的年貨就要數(shù)龍須糖了。龍須糖是用麥芽糖制做的，先將麥芽糖打成粉，再放入少許的水，接著放進機器里拉成絲狀，最后用這些比頭發(fā)還細的糖絲包上果仁，好吃的龍須糖就做好了。除了龍須糖以外還有，有爵勁的牛皮糖、入口即化的米花糖、香噴噴的羅氏茶干和肉干，當然三河米酒也是不可缺少的。
三河的土菜那真叫一個美味！每家土菜館前都擺放著各種活魚蝦，最讓我驚訝的就是河蚌了，我們常見的河蚌只有碗口那么大，而這里的.河蚌卻有臉盆一樣大，感覺好生猛�。⊥愣埂ⅫS豆、胡蘿卜，營養(yǎng)豐富；辣炸豆、香腸、臘肉，香辣可口；干豆角、老南瓜、梅干菜，極具鄉(xiāng)間土色。我看著看著竟然情不自禁的流出了口水。
不要光想著吃，我們?nèi)タ纯达L景吧！瞧瞧這小船多好看，坐上它劃一劃，真好玩！我和船靜靜的飄在河上，搖搖晃晃、漂來漂去，真讓我念念不舍。再看看這橋，咦！這個橋怎么有房頂呀？哦，這就是廊橋，看起來就像皇帝花園里的涼亭。三河的街道是用青石板鋪出來的，每家的門都是很大的木板門，還可以拆卸呢！每戶人家門口都掛著一個四四方方的米黃色油紙燈籠，上面還寫著這家的姓。
三河是一個有著幾百年歷史的古鎮(zhèn)，所以臨近春節(jié)它充滿了鄉(xiāng)土的年味，并且它擁有著優(yōu)美的風景，還有古色古香的街市和建筑，而這些在別的地方已經(jīng)很難見到了。
小學生作文600字 篇5
難忘這個暑假;這個夏令營;這里的朋友;老師;教官;這個宿舍;教室;以及在這里發(fā)生的事;還有和506的人中發(fā)生的那些趣事;大家一起看電影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戲;訓練;吃飯......好多好多值得我回憶,看著那幾張夏令營大家的合影,我有一種說不出來的滋味,澀澀的,酸酸的.也許以后再也見不到她們,每次想到這我都有種想哭的.感覺.抑制不住自己的心情.想放聲大哭,卻哭不出來.無聊時就拿出那張碟片,碟片里保存著我在夏令營美好的回憶......
回憶著初到夏令營第一次訓練時教官給我們做了些簡單的安排后，便到了下午。此時，我還是有些興奮，畢竟我到了崇拜已久的軍營，將體驗真正的軍營生活，做一回神氣的軍人�？傻搅耸程煤�，看到那硬硬的飯，簡直讓人難以下咽……我開始有些后悔了。下午，開始正式軍訓了，教官讓我們頂這那如同火球般的的太陽，咬著牙，堅持著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十多分鐘過去了，我?guī)缀跻c倒在地上了，接著，又讓我們“向右看齊”，我只好用盡全身的力氣按教官的要求做“向右看齊”，這一看又是好長時間，直看得我眼冒金花，脖子發(fā)酸才聽到教官發(fā)令：“向前看”。眼前原本嚴肅的練教官此時看上去正如一個向我張牙舞爪的“魔鬼”，我厭惡透了……此時，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話“每個人的心靈上總會不時地出現(xiàn)‘魔鬼’，只要堅持，就會將其變?yōu)槊利惖摹焓埂薄Ｎ颐┤D開，一咬牙堅持了下來。當教官宣布休息時，我忽然覺得自己就像一位打了勝仗的士兵，心中充滿了幸福與甜蜜……哦，那天，我學會了吃苦；學會了堅強；懂得了陽光總在風雨后……
在訓練期間，我們還學會了火災逃生，學會了好多首軍歌，鍛煉了自己的生活能力和自理能力
時間如飛箭，轉眼滑到了7月30日，“軍人”的生活就要結束了。今天要離去的時候卻充滿了懷念。是的，我要懷念同學，懷念教官，懷念訓練場，懷念這兒的一草一木，一絲一毫，一言一語，一舉一動……
小學生作文600字 篇6
時光匆匆，六年的小學生活像美麗的焰火般稍縱即逝，假如我能再做一回小學生，那該多好哇！
假如我能再做一回小學生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會跟小伙伴在那展覽長廊白凈的墻壁上亂涂亂畫；我定不會遲到，我要做一個時間觀念很強的人；我定不會馬馬虎虎地就把地掃完，我定要讓它漂漂亮亮的，就像我們的家一樣！
假如我能做一回小學生。上正科時，我定不能走神，我會做好筆記，我不會虛度光陰，我會做好老師所說的“課前認真預習，課后仔細溫習”我會考出漂亮的成績，讓那些對我存有期望的人們感到欣慰；上副科時，我會把美術老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫仔細看好，爭取為我們小學時光繪出最漂亮的一幅畫，我會爭取把音樂老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個音符都讀得熟練，把我的小學生活譜成一曲高歌，我會把思想品德課上老師教我們?nèi)绾螢槿颂幨赖?道理熟記在心，做一個擁有“道德美”的好少年，我會把體育課上老師教給我們的體操做好，做一個“陽光體質棒”的好學生。
假如我能做一回小學生。平時學習時，我一定會把語文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟；把數(shù)學老師為我們認真整理出的數(shù)學公式記得牢牢固固，做到舉一反三，把英語老師一個字母一個單詞一絲不茍教給我們的英文句子讀得流流利利！
現(xiàn)在的我是一名七年級的學生了，每天肩膀上扛著沉重的書包，老師在課堂上再也沒有仔仔細細地一字一頓地為我們講課�？粗矍澳切┍持鴷男⌒∩倌�，我是多么地想回到過去呀！
假如我能再有一回小學生，我愿將“吃得苦中苦，方為人上人”作為我為人準則！
小學生作文600字 篇7
愉快的周末終于來臨，媽媽說要帶我去永旺夢樂城玩，這可是我期待已久的事情啊，我感到無比的興奮！
到了停車場，我來不及按電梯，就馬不停蹄地跑樓梯，直奔三層。我飛奔找到兒童室內(nèi)游戲廳，便一個箭步跨進入口。哇，這里好酷炫��！五彩繽紛的燈光，悅耳動聽的音樂，各種各樣的大型游樂設施……我急不可待地對媽媽說：我們快點開始玩吧！于是，媽媽在前臺辦了一張會員卡，我們就開啟了今天的游戲之旅。
看到琳瑯滿目的游戲設施，我已經(jīng)眼花繚亂了，都不知道該從哪兒玩了呢！
忽然，我看見一個大轉盤上放著一些五顏六色的魚，它們的嘴時而張開，時而合閉，有趣極了！于是，我拿起吊桿，開始釣魚，沒想到它比我想象的難多了，因為魚兒體型大，重量較重，嘴巴張開的時間又短，并且在不停地旋轉，所以，只有稍不留神，魚就會掉下來。但沒想到，最后我居然釣到了二十條魚，這個結果真是出乎我的意料。
接著，我又玩了保齡球。我舉起那個沉重的笨家伙，手臂用力一揮，把它投向軌道，沒想到那個笨家伙靈活地滑向前方，在長長的跑道上奔跑。只聽見砰的一聲，所有的瓶子被我打得東倒西歪，躺在地上。霎時，贊嘆聲從四面八方向我襲來，一旁的媽媽也對我投來贊許的目光。我的`心情無比的激動，這可是我第一次打保齡球，竟然這么完美！看起來不斷去嘗試新事物，的確會有別樣的體驗和收獲！
今天，我不僅在玩耍中放松了心情，而且在體驗中收獲了快樂，真是一舉兩得��！
指導老師杜麗芬點評：
玩是孩子們的天性！暢快淋漓地玩很簡單，但是把玩的過程栩栩如生的寫下來卻很難。小作者通過細膩的筆觸把自己激動興奮地玩耍過程盡情展示在讀者眼前。第二自然段中幾個動詞的巧妙連用，寫出了玩前的迫不及待。第三自然段的過渡句，使行文銜接緊密，過渡自然。重點段中的細節(jié)描寫，更是如見此景，如聞此聲。結尾處由自己的感受自然升華，使全文結構嚴謹，一氣呵成。
小學生作文600字 篇8
補課，節(jié)假日，不休息；不補課，好好休息。我在默默叨念，手卻自覺的整理該準備的資料。
這個假日好特別呀！
天瓦藍瓦藍的，白云輕飄飄的，陽光那么溫軟可愛！我好想有一對翅膀，可以飛上那遼闊的天空，去看看這美麗的'一切。
也許，這都是遙不可及的夢想，現(xiàn)在我只渴望自由。
很多人都這樣說我們學生整天衣來伸手，飯來張口，無憂無慮。條件比上輩人強多了。怎么會渴望自由呢？我只是想要自己的一點兒空間，想要一個完整的周末，一個自己可以支配的周末。
“寶貝，起床了！”媽媽輕輕地將我搖醒，我努力把眼睛瞇出一條縫，拍了拍自己的臉�！昂昧�，睡醒了。媽媽，今天上什么補習班呢？”我略著無奈的問道。媽媽搖了搖頭：“今天，我們一家玩去，好好放松一下，不補課，都已經(jīng)幫你請好假了！”“嗯？”我掏了掏耳朵，頓在床上�！皨寢專銊e逗我了�！眿寢屢娢也恍�，就說：“你不去，我可去了！”我聽了，一個鯉魚打挺，水蛇一樣游進了我的衣服里。
路上，我對媽媽說：“媽，今天的天空好可愛哦！”媽媽“噗”的一下笑了。到了大門口，我正要進去玩，突然，一個熟悉又有些恐懼的聲音——“寶貝，起床了�！蔽颐銖姳犻_眼睛：“媽，今天不是去玩嗎？”媽媽聽了，說：“沒有呀！今天你要去上輔導班學習英語呢，忘記了？剛才又做白日夢了？要你好好休息，別胡思亂想了�！�
媽媽給我灌了一杯牛奶，匆匆喝完，急忙上了公交車。我這才發(fā)現(xiàn)，車外的陽光依然那么刺眼，全沒有夢里可愛了。
現(xiàn)在，哪怕周末睡個懶覺也好，現(xiàn)實中不給我自由，難道我做夢的權力也沒有了嗎？我總是與快樂有那么一點距離。
我渴望自由，哪怕?lián)碛幸粋�完整自由的夢……唉！
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