【精選】?jī)?yōu)秀的學(xué)生作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1
面對(duì)開(kāi)學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃非常重要。學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。
1、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)生學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語(yǔ)文，需要增加對(duì)古文的`學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字，古今異義的生僻字等；針對(duì)寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)生學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)校活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好，豐富知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。
我相信，一個(gè)有目標(biāo)的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2
我最敬佩的人就是我們的班主任—斯老師。斯老師是我四年級(jí)才到我們班教我們的。短頭發(fā)，大大的眼睛，戴副眼鏡，中等鼻子，小小的嘴巴，四十來(lái)歲。斯老師什么都好，都健康，就是有一點(diǎn)不幸，就是斯老師的腳不和正常人一樣，他的腳開(kāi)過(guò)刀，下樓梯不好走，還有，我們踢毽子都隨便怎么踢，可斯老師只能往外踢。
斯老師不象有一些老師，學(xué)生做錯(cuò)了事情就很兇的批評(píng)。我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。有一次，我在寢室里晚上說(shuō)話，被老師知道了，斯老師知道后，就很生氣，那時(shí)正好是晨練，斯老師就罰我們跑了四個(gè)圈，再在硬邦邦的泥土上做了二十個(gè)仰臥起坐，然后斯老師叫我到辦公室，我本以為馬上就要狂風(fēng)暴雨了，沒(méi)想到斯老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一定要吸取教訓(xùn)，你看你，一個(gè)人連累了全班，每個(gè)人不會(huì)沒(méi)有缺點(diǎn)，不過(guò)要只錯(cuò)就改，不要屢教不改！”那時(shí)我的眼淚差點(diǎn)就流下來(lái)了，還暗暗鼓勵(lì)自己，一定不要讓斯老師失望。
還有斯老師上課比別的老師講的棒。每次，斯老師上課都要我們把課文多讀幾遍，要珍惜早讀的`一分一秒，把課文讀熟悉，把課文的意思搞懂，要背的課文早點(diǎn)背。我愛(ài)我們的班主任———斯老師。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3
清晨，外面滴答滴答的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒，推開(kāi)窗戶原來(lái)是下雨了。
這是今年入秋來(lái)下的第一場(chǎng)雨。輕輕地，綿綿地，好像鐘表發(fā)出的聲音，但節(jié)奏似乎又快一些。
我喜歡秋雨，因?yàn)樗裆衿娴哪Хò�，讓我身邊發(fā)生驚喜的變化。
秋雨來(lái)到果園。把紫色、紅色帶給葡萄讓它五光十色美麗誘人。把金黃色帶給梨子，讓它香甜多汁。把紅色帶給蘋果，讓它紅通通美麗可口。
秋雨來(lái)到花園讓含苞待放的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的.、黃的、紫的經(jīng)秋雨洗禮后格外嬌柔誘人。
秋雨來(lái)到我們的心里，將收獲的希望帶給我們，讓我們身邊到處都是豐收的景象。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4
時(shí)光在匆匆流逝，不知不覺(jué)中我們又長(zhǎng)大了一歲。而回憶每一年的春節(jié)生活，真是令我覺(jué)得趣味十足。尤其是今年的春節(jié)，更是令我記憶深刻！
春節(jié)期間，我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛(ài)吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會(huì)給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的'，開(kāi)心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂(lè)。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過(guò)年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開(kāi)著，便沖了過(guò)去挑了幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門上、窗戶上貼了起來(lái)。忙了一會(huì)，望著這些貼好的春聯(lián)和福字，我不禁開(kāi)心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我！
每一年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來(lái)，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我很誠(chéng)心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方，等沒(méi)人了，輕輕地說(shuō)上幾句祝福的話。
這就是我快樂(lè)的春節(jié)，我覺(jué)得過(guò)得真開(kāi)心！它不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還讓我懂得了一些道理：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而努力了。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。
就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)： 喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。 她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)： 哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。 當(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁： 你還說(shuō)呢，大家都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。 我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的.人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)： 拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他 。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以大家必須珍惜大家現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜大家的生命。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的“窗戶”，透過(guò)這扇“窗戶”，我看見(jiàn)了爸爸對(duì)我說(shuō)的話。
有一次，媽媽出去買菜，她剛走，我就放下手中的筆，跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，讓我玩一會(huì)兒吧，我都寫這么長(zhǎng)時(shí)間了！”爸爸卻瞪了我一眼，那眼神好像在說(shuō)：“孩子，快去寫作業(yè)吧！寫完了再玩�！笨吹竭@眼神，我領(lǐng)會(huì)了爸爸的意思，悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了。
還有一次，爸爸在睡午覺(jué)。我蹦蹦跳跳地走到床前，說(shuō)：“爸爸，起來(lái)！陪我玩玩嘛！”他閉著眼睛說(shuō)：“你自己先去玩會(huì)吧，讓我再睡一會(huì)兒！”“爸爸，陪我玩一會(huì)吧！您都睡一個(gè)小時(shí)啦！”這時(shí)，爸爸睜開(kāi)惺忪的睡眼看了我一下。那眼神好像在說(shuō)：“乖兒子，讓爸爸再睡一會(huì)兒吧！爸爸忙了一上午了！”看見(jiàn)爸爸的眼睛里布滿了血絲，顯示出了他有多么勞累！我再次知趣地走開(kāi)了。
如果我是風(fēng)箏，那爸爸的'眼神就是風(fēng)箏線，牽引著我飛向藍(lán)天，飛向正確的方向。如果我是一艘帆船，那爸爸的眼神就是船帆，推著我勇敢地向前行。
我愛(ài)爸爸的眼神，但我更愛(ài)爸爸！
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇7
人生的路不止一條。是的，人生中有許多條道路可以選擇，站在岔路口，順著前面的許多條路眺望，也許這一條路的風(fēng)光只有枯草落葉和陣陣涼風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他幾條路的風(fēng)光，但是你慢慢觀賞，靜靜選擇就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凄凄荒草，陣陣涼風(fēng)也不會(huì)是那樣幽寂，與其它的小道相比，它也煥發(fā)光彩，雖然選擇它的人不是很多。
人生中避免不了有太多的選擇，即使在童年中的美好時(shí)光中，也會(huì)有令我糾結(jié)的選擇。
燦爛陽(yáng)光灑滿大地的每一個(gè)角落，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶射進(jìn)我的房間，一束陽(yáng)光照在了正在復(fù)習(xí)的我，伏在桌前，我翻著一頁(yè)頁(yè)復(fù)習(xí)資料，抬頭看看桌上成堆的復(fù)習(xí)資料和作業(yè)，低頭復(fù)習(xí)時(shí)，又撇見(jiàn)了撕下的一張張日歷，彈指間，已將快到了期中考試，我又低下了頭，接著看小山般的復(fù)習(xí)資料。
時(shí)針、分針也隨我翻書(shū)的聲音，慢慢跳躍著逝去了......
正是中午的時(shí)候了，我放下手中的筆，打了一個(gè)哈欠，走到窗前沐浴著陽(yáng)光，舒服的伸了一個(gè)懶腰，趴在窗前，一眼望見(jiàn)了伙伴們快樂(lè)的身影，我在窗前呆呆的望了十分鐘，還不時(shí)地回頭微笑，我的欲望開(kāi)始伸展，萌發(fā)出了一個(gè)讓我糾結(jié)的念頭，我想出去加入那群快樂(lè)的身影，一瞬間的念頭怎么也收不回去，就想做開(kāi)水一般，愈發(fā)愈熾熱，我開(kāi)始了內(nèi)心糾結(jié)的'選擇。
我該怎么選擇，我在房間中踱來(lái)踱去，已經(jīng)幾個(gè)來(lái)回，可還是沒(méi)有想出怎樣選擇，出去玩會(huì)兒沒(méi)有關(guān)系吧？可是復(fù)習(xí)怎么辦？我想著不禁望了一眼書(shū)桌前的復(fù)習(xí)資料......可如果選擇了現(xiàn)在的快樂(lè)，那么考后必定就不會(huì)快樂(lè)的，不是嗎？我......我忍不住望了一眼窗外快樂(lè)活潑的身影，猶豫不決，咬咬牙，沉思了一會(huì)兒，又快步回到了書(shū)桌前坐了下來(lái)......
現(xiàn)在想來(lái)并不后悔，人生的路有許多條選擇，我選擇了最正確的，雖然它很荒涼。
是的，雖然有很少的人經(jīng)過(guò)這條路，但我還是選擇了它，因?yàn)樗屛也饺氤晒Α?/p>
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇8
父愛(ài)是一縷冬日的暖陽(yáng)，照亮我的心房；父愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；父愛(ài)是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……
曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！痹谖倚闹�，父親是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺(jué)特別溫暖。
上五年級(jí)了，我也開(kāi)始坐公交車了。由于是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車。放學(xué)后，急匆匆的趕到站牌，上了車�？吹酱巴恻c(diǎn)點(diǎn)燈光，夜幕已經(jīng)籠罩了大地，心中不覺(jué)有絲絲害怕籠上心頭。有過(guò)有人陪陪我，那該多好。不一會(huì)。我就該下車了，車門猛地一打開(kāi)，撲面而來(lái)的風(fēng)和我親熱的打了個(gè)招呼，使我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，天好冷。我走下車門，看見(jiàn)車站旁有一個(gè)熟悉的身影在向我張望——我的'父親。
風(fēng)不聽(tīng)話的撩亂了他的頭發(fā)，看見(jiàn)我，父親發(fā)出了會(huì)心的微笑�！鞍郑趺磥�(lái)了？天這么冷，還跑來(lái)干啥？”我吃驚的望著父親。父親急忙接過(guò)我肩上的書(shū)包，擔(dān)心的說(shuō)：“今天怎么回來(lái)這么晚？坐公交車的感覺(jué)怎么樣？”我一一回答了父親的話。天特別冷，可我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛懈笎?ài)一直洋溢在我身旁。就這樣，我和父親說(shuō)著，笑著，走向了回家的路。
直到現(xiàn)在，父親的身影還是每天都準(zhǔn)時(shí)守候在公交車站旁。不管風(fēng)有多大，無(wú)論天有多冷。他每天都這樣做著，讓濃濃的父愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。
我們一天天在成長(zhǎng)的道路上，踏著一個(gè)個(gè)腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會(huì)注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲，臉上布滿的一道道皺紋。這就是我們的父母，最愛(ài)我們也是我們最愛(ài)的人。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇9
美麗的雨是蒼天的眼淚，雨是大地的珍珠，雨是生命的源泉，雨是萬(wàn)物的生機(jī)，雨是長(zhǎng)風(fēng)的伴侶，雨是云霧的姐妹……伴隨著柔柔春風(fēng)，春雨來(lái)了。
美麗的春雨綿綿，一下就是好幾天，雨絲像牛毛細(xì)細(xì)的，像細(xì)絲長(zhǎng)長(zhǎng)的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地之間像掛了一幅美麗的巨簾，整個(gè)大自然如煙、如霧、如絲。
那“淅瀝瀝”“沙啦啦”的聲音，像一首輕柔美妙的小樂(lè)曲；雨滴落在屋檐上，“滴答滴答”像一首輕柔的打擊樂(lè)；雨點(diǎn)掉在樹(shù)葉上，像春姑娘在撥動(dòng)琴弦，像春蠶在咀嚼桑葉。
美麗的春雨，萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲，小樹(shù)濕淋淋的，像剛剛洗過(guò)澡一樣，枝條吐出了嫩芽，嫩芽上掛著水珠，風(fēng)又吹來(lái)了，水珠掉在地上，田野里的泥土也變得松軟了。
我愛(ài)你，美麗的春雨，你滋潤(rùn)著萬(wàn)物，更讓新一年有了新的開(kāi)始。
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