實用的煩惱的學(xué)生作文合集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的煩惱的學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱的學(xué)生作文 篇1

　　煩惱，每一個人都有不同的煩惱，有的可能是自己的身體太胖了;有的可能是自己太瘦了;有可能是自己太矮了······我，也有我自己的煩惱，我的煩惱就是——我的個子太矮了。

　　“個子矮不是我的錯，可能的上帝發(fā)了一點小脾氣!”，每當(dāng)有人說了個子矮的時候，我就會這樣想。但是，個子矮的確是很痛苦的，在我的身上發(fā)生了好多事情。記得有一次，我與我們班的幾位同學(xué)去奧體中心打籃球。我們一共是八個人，分成兩組，四對四。我、黎海寧、張文祥和鄧語一隊，然后其他人那一邊是吳凡、王浩然、張來磊和高恒一隊。在吳凡他們隊中，吳凡和高恒是打的比較好的，王浩然中等，張來磊最差。而我們對，則黎海寧和張文祥打得比較好。

　　分好隊之后，我們的比賽就開始了。先是我們發(fā)球，我們的“大前鋒”張文祥一個中投，進了。接著是對方的高恒，帶球進攻——高恒是由我在防守的。于是我就進行與他身體對抗。高恒實在是太強壯了，我身體對抗不過他，于是就遠一點的防守。就在這時候，高恒也來了一個中投，但是這時，我卻把手給伸了出來，想擋住高恒的視線，讓他投不進。可是我個子太矮了，根本就不管用——高恒還是投進了。接著，我拿球，我想三步上籃，但是當(dāng)我球剛出手，就被高恒給蓋帽下來了。唉!我第一投就吃了一個“火鍋” !，這一切還不是身高惹的禍!氣得我咬牙切齒，心想：我這才是第一投呀!就被高恒給帽下來了，太沒面子了!但是誰叫我長得矮呢?長得矮在打籃球時是很容易被別人個蓋帽的。但是我不甘心，于是就奮力搶下了籃板，繼續(xù)投。我投一個就被高恒給帽一個，氣死我了。我沒好氣的對高恒說：“高恒，你的.蓋可這多呀!”高恒對我笑了笑，就繼續(xù)專心的打球了。我就不信我今天破不了高恒這一關(guān)!我自己心里暗想。于是我是出我全身解數(shù)，終于進了。但是，這一次差一點又被高恒給帽下來。當(dāng)比賽結(jié)束時，我對高恒說：“高恒你今天上雙了吧!就是蓋帽，就蓋了我五六個。哎!都怪我個子太矮了!讓你蓋了我這么多帽!我一定要長高!以后，讓我來蓋你的帽!”這時高恒也就笑了笑，沒做出怎樣的答復(fù)，因為，他是我們班的“淡定哥” !

　　個子矮，讓我很吃虧。在打籃球里特別能體現(xiàn)，我一定要長高!!個子矮就是我的煩惱!

煩惱的學(xué)生作文 篇2

　　周末了，好容易盼到了，想過一下自己喜歡的事情的隱——上網(wǎng)打游戲。

　　晚上我們一家都吃完晚飯，覺得這一天過的還行。也看電視了，也上網(wǎng)玩游戲了……，正準(zhǔn)備伴著美好的愿望進入夢境。只聽書房傳來一陣噼噼啪啪的聲音，我知道我爸爸媽媽開始吵架了，摔東西 了……我的煩惱來了。

　　我不明白爸爸媽媽為什么吵鬧，他們此時這樣是想避開我，認(rèn)為我已經(jīng)睡著了，說明他們都是愛我的�？墒俏也�沒有像他們想的那樣，我沒有睡著，我能聽見。他們不想讓我知道，是想減輕我的苦 惱，而且也確定知道吵鬧肯定不好，不想在我面前那樣做，怕影響我的`健康成長，然而還是讓我聽到了，我也看到了。這正是我的苦惱。

　　爸爸、媽媽，我想對您說，你們不要認(rèn)為我什么都不懂，說我是個孩子，可是你們的言行才像孩子，有什么事情商量商量不就解決了，為什么要吵鬧呢？

　　平日你們經(jīng)常說罵人不好，打人更不好，千萬不能打人，可是你們卻偷偷的在“練習(xí)”。我希望參與到你們的談話中，也許我的意見能幫助你們，你們就不會這樣吵鬧了。什么大事，難道不能來個 友好談判，和平解決，簽署一個家庭和睦共處條約？

　　學(xué)習(xí)中不管遇到什么事情我都能想辦法解決，可你們的事情我怎么解決呢？

　　我多么希望以后不要吵鬧了。讓家里恢復(fù)歡聲笑語，讓我的煩惱見鬼去吧。

煩惱的學(xué)生作文 篇3

　　生活中人有許多煩惱。來自父母、同學(xué)……隨著年齡的不斷增長，我的煩惱也越來越多。

　　有一次在青山基地活動，每個同學(xué)都興致勃勃捧回一個漂亮的泥塑。我做的是個憨態(tài)可掬的小狗，活靈活現(xiàn)，好像隨時可以站起來向你搖尾巴。同學(xué)們看到我捏的小狗，都嘖嘖“小朱的手真巧��！”我聽了非常高興。

　　一放學(xué)就以百米沖刺的速度向家里奔去，心想媽媽肯定會夸獎我�？墒鞘虑椴幌裣氲哪菢禹樌�，我一進家門，媽媽就跨前一大步，不由分說，從我手上搶過泥塑，使勁往地上摔，指著我大聲說：“你怪悠閑咧！還捏泥，你都多大了，快13了，天天不務(wù)正業(yè)，看看人家，都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而你呢？天天想著玩，還準(zhǔn)備考不考中學(xué)！”我一看我的泥塑被媽媽摔的四分五裂，心里就像被一只無形的大手狠狠的捏了一下子，我心痛極了。馬上淚如泉涌，心里十分委屈。我費了好大的勁才做好的小泥狗，卻被媽媽像廢品一樣的給毀掉了，媽媽太不講理了！還有 ，捏泥塑怎么就是不務(wù)正業(yè)了？這是培養(yǎng)我對藝術(shù)的靈感，怎么是在玩�。课覄傁朕q解，可是看到媽媽怒氣沖沖的眼神，我的話被硬生生的憋了回去。

　　我心里想到：媽媽，你怎么可以這樣的不理解我！你的所作所為就像一只冰冷的'鐵籠，而我就像一只快樂的小鳥，您這樣做就像把小鳥關(guān)進了鐵籠，剝奪了我的自由。媽媽您這種望女成鳳的想法是錯誤的！媽媽，您能理解我嗎？

　　這就是我的煩惱。

煩惱的學(xué)生作文 篇4

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭。不知不覺，我已度過了十二個春秋�；叵胛页砷L的過程，煩惱一直伴隨著我。

　　許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我，乖巧而活潑。人見人愛。可現(xiàn)在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句，我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢，每次聽到這些評論，我的心就好痛好痛。真是說者無心，聽者傷心。

　　我這個人脾氣雖然不好，但官運還是不錯的。從一年級起，一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級，又挑起班上最高“行政長官”的重?fù)?dān)�！爱�(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”，我是這樣想的，也是這樣做的。無論班上出了什么事，我都是當(dāng)然的`“法官”。自我感覺還是公正的，但讓我煩惱的是，辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。有一次英語自習(xí)課上，老師有急事出去了，她讓我管好同學(xué)們�？蛇@幫人根本不聽我說，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個男生動起了拳腳。后來老師罵我無能，管不住這些同學(xué)。你說怎不讓我傷心呢？

　　做“官”難，做普通人也難，我這個人年少固執(zhí)，就憑這性格，與同學(xué)相處，煩惱就多了。一次，我和一個好姐妹，在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí)，從此，關(guān)系僵化了。老師教育我，我聽不進去：父母批評我，又使我覺得自己受了委屈。一年來，總對那個同學(xué)冷眼相看。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與她和好如初呢？但我的臭脾氣，就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團結(jié)時，我不由自主地低下了頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。

　　我一天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱：因為只有煩惱，才能磨礪人。

煩惱的學(xué)生作文 篇5

　　我有很多煩惱，吃飯不香，睡覺不甜，還老愛犯粗心的毛病，但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。

　　以前，班級里人人都說我是天才——語文、數(shù)學(xué)和英語成績，我總是名列前茅，大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天，叫我”天才“的人越來越少，漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉，誰讓我的前滾翻成績不好呢。

　　體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個人孤立一旁，傻呆著。分小組了，我就象”禮物“一樣被送來送去。最后，老師把我安排到了王牌小組最后一個。

　　比賽開始了，同學(xué)們都熟練地像個球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。

　　很快，該我翻了。我走到墊子前面，雙腳并攏，身體向前傾�？墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快，這么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不過去。我的耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲�？墒俏乙呀�(jīng)有氣無力了�！睋渫ā耙宦�，又無力地倒在墊子上。

　　最后，老師報著名次：”陽光組第一，蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一！“頓時，我無地自容。同學(xué)們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的.朋友也不理我了！

　　唉！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻，不能小看它啊！

煩惱的學(xué)生作文 篇6

　　在暑假里，我補了英語和數(shù)學(xué)兩門科目，英語每天都要補，數(shù)學(xué)隔一天補一天。

　　早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗臉、梳頭，大雞7：00鐘左右就出門了，在路上隨便買了些食物便打車去補課了。

　　到了那里先補的是英語，首先得要讀會兒英語，等人到齊以后，便開始上課了。在課上，有不會的單詞得要先找出來，再跟著老題讀，并把中文意思記下來，如果太難的.話，還要把音標(biāo)也給記下來。

　　英語9：20結(jié)束，結(jié)束以后還得去大廳排隊，等老師把我們帶去精靈補課。

　　上數(shù)學(xué)課時，那些數(shù)學(xué)題都很難，我們就先聽老師講一遍題目的意思再做，做好后老師會把我們的作業(yè)再批改一下，并對一下答案，再接著做下一題。

　　就這樣，等到11：30的時候，我們就放學(xué)了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語老師布置的英語作業(yè)。真的是連玩的時間都沒有了。

【煩惱的學(xué)生作文】相關(guān)文章：

學(xué)生的煩惱作文02-04

學(xué)生的煩惱作文09-21

開學(xué)的煩惱學(xué)生作文-關(guān)于煩惱的作文02-21

成長的煩惱學(xué)生作文02-04

我的煩惱學(xué)生優(yōu)秀作文02-17

【精選】煩惱的學(xué)生作文3篇06-29

【精選】煩惱的學(xué)生作文四篇06-28

【精選】煩惱的學(xué)生作文三篇06-27

【精選】煩惱的學(xué)生作文4篇07-06

學(xué)生的煩惱作文3篇07-06