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運動會小學生作文

時間:2023-01-18 08:10:12 小學生作文 我要投稿

【精選】運動會小學生作文八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的運動會小學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】運動會小學生作文八篇

運動會小學生作文 篇1

  今天,我們學校舉行了田徑運動會,非常的熱鬧,真是一個有趣的'運動會。

  首先,我們先是去看黎子銘跳高,他是排在第四的,等前面三個跳完以后,就到黎子銘了。到了他以后,第一次跳過去了,第二次也跳過去了,就這樣接二連三的跳過去了?墒,到了最后一次,黎子銘并沒有跳過去,所以,他只得了第二名,而且他還受傷了。

  然后,我們還看了一會兒女生跳高,我們只看了她們試跳,雖然沒有看完,但還是覺得很精彩,聽說是贏了。

  接著,我們觀看了一場丟鉛球比賽,雷小龍就有參加比賽。比賽非常精彩,但他還是遇到了一些強敵,所以他最后還是輸了,只得了第四名,但他還是努力了。

  到了下午,我們還有一場接力賽。我們班都非常努力,男生跑得時候由于掉了一次棒,所以我們就落后了一些,但最后還是盡量追上了。到了女生,一開始,前面幾個跑得算快了,可是到了后面幾個,速度就開始變慢了,但它們使出了全力跑,還是沒追上其他班的人,所以我們班輸了,只得了第四名,但是幸虧我們并沒有墊底。

  雖然我們并沒有全部項目得第一名,但是我們還是有得獎了,這是很光榮的事情。這就是有趣的運動會。

運動會小學生作文 篇2

  今天是一個快樂的日子。我們的學校舉行了“運動會”。每個同學都爭著報名,因為我們都想為班級爭光哪!

  我們到了比賽現(xiàn)場,那是春風撫摸著我們的臉,像對我們說:“一定要勝利喲,我會為你們加油的!秉c到我們班了,于是,我們班的同學踏著整齊的步伐,呼著我們“陽光體育 ,健康成 長,團結(jié)奮進,和諧發(fā)展”的口號走進比賽場地。

  比賽開始了 ,雖然第一場沒有我們班的同學。但是,大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了,大家都十分的激動。體育老師一發(fā)槍,大家就對運動員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時,老師對我們說 :“友誼第一,比賽第二,團結(jié)互助,開心比賽” 。

  最后,比賽在歡樂的.海洋中結(jié)束,今天的比賽真是一場快樂的比賽。

運動會小學生作文 篇3

  我剛剛講述的,是今天運動會最后一個項目“繞障礙跑”。

  隨著一聲哨響,五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學是張彬彬,她,也是我們班的體育建材之一。一聲哨響,張彬彬“飛”一般向前沖,靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級好大一截路?墒窃酵笈,六(1)班漸漸趕了上來,慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊著急了,更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦,她拼命的跑,把差距拉了回來,又超過了六(1)班的女生。還有3個人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對手是吳小濤,鐘豪在繞障礙時超過了吳小濤一點,可在最后沖刺時距離又拉開了。我們與六(1)班的距離雖然在慢慢的縮短,但是畢竟省的人已經(jīng)不多了,想要趕回來,已經(jīng)不是什么容易的事。這個項目比完了,冬季運動會也進入了尾聲,不久,老師就讓我們搬凳子回教室了。

  集體項目有三個,其中兩個我們是第一名,繞障礙跑是第二名。回到教室,老師也提起了這項比賽:“雖然我們的獎狀上寫的.是第二名,但實際上我們是第一名,他們班上有一個女生犯了規(guī),是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒。”

  我們的精神上得到了安慰,高高興興的回家去了。

  這次運動會,我們班總體來說是不錯的,雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點小錯誤,但是卻給我留下了永遠忘不掉的記憶。有一位同學的稿子寫的真好“六二班,你永遠是最棒的!加油!”六二班加油吧!你就像一只展翅飛翔的雛鷹,迎著朝陽展開你的翅膀,總有一天,六二班會像老鷹一樣,展翅高飛。

運動會小學生作文 篇4

  我校一年一度的“運動會”終于拉開了帷幕。比賽進行到第二天下午,我們五年級的重點項目就是“400米”。

  三點零八分,五年級“男子400米”比賽開始了。只見運動員站在自己的跑道上,個個在摩拳擦掌,信心十足。“啪”槍聲響了!運動員們像離弦的箭,“呼”地一下沖了出去!凹佑,喻帥加油!快跑!”我們見喻帥跑在了最后,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正當我們著急時,喻帥開始加速,從最后第一個,跑成了第二名!還有一點就快到終點了,喻帥沖刺了,本想超過第一名,但因為距離太長,跑了個第二名。我們給喻帥送去了熱烈的掌聲。

  對了,我班姚定江終于上場了,他是我們班同學公認的“飛毛腿”。可他偏偏在今天生病了,老師準備換人,可他硬是堅持帶病上場,我們真為他的身體擔心啊 !剛開始,姚定江為了節(jié)省體力,便慢慢地跑,我們心里那個急呀!第二圈開始了,姚定江如出膛的子彈,“呼”地一下,追了上去,超過了一個個人高馬大的'選手,沖到了第一。我們興奮不已,拼命地喊“加油!”。終于,經(jīng)過姚定江的努力,跑了第一。我們歡呼雀躍,為了姚定江得了第一名而歡呼著……

  啊!這次比賽真是驚心動魄啊!從運動員身上,我懂得了戰(zhàn)勝困難的法寶,那就是頑強的毅力。

運動會小學生作文 篇5

  今天,剛剛開完運動會的我們,真是累得夠嗆。

  在運動會的這兩天中,真是又有喜歡又有“累”啊。第一天,我們都是興致勃勃的,一點兒也沒有累的感覺,總是想著在這兩天中要多吃零食,要運動會晚點兒結(jié)束?傻搅说诙欤覀兙屠鄯,我們不想讓運動會晚些結(jié)束,反倒是想讓運動會早點兒閉幕了。我不想吃零食,只要我早點兒回家休息就好了。

  運動會期間,我們還要寫運動會的廣播稿,第一天要寫5篇廣播稿,第二天一共要寫2篇廣播稿,一共是7篇;光是這7篇不算長的廣播稿,就把我搞得不耐煩了。

  第一天的廣播稿比較多,所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考,之后我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什么精彩的語句,所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油,鼓勵之類的話,就結(jié)束了。經(jīng)過了一天的疲勞作戰(zhàn),這些稿子就好寫多了,什么“要繼續(xù)努力,爭取在下一屆運動會中取得好成績”啊,“要力爭上游”啊,“要勇往直前,永不放棄”之類的花是最好寫的'。

  有些運動員,就只是來充充數(shù)的,就像我,在這些比賽當中,一般不太會進入決賽,而有些運動員,則是那些有實力的運動員,總是可以得名次。

  總而言之,我們應(yīng)該養(yǎng)成平時愛鍛煉身體的好習慣:早上鍛煉身體是為了健身,中午鍛煉身體是為了消化,晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運動、健康的好孩子吧!

運動會小學生作文 篇6

  一天,小兔想找一個人賽跑一下,但是它又想得第一名,這可怎么辦呢?

  有了,去找小烏龜去。它想:因為小烏龜跑的最慢,一定贏不了我。他找到了小烏龜。正巧,小烏龜說森林里要舉行運動會。于是,他們倆個人就參加了。

  森林里的動物們都知道了這個消息,紛紛議論:兔子是森林里的長跑將軍,慢吞吞的小烏龜怎么可能是他的`對手呢?

  大賽開始了,小猴、小熊、大象都去了,有的在比舉重,有的在比拔河,烏龜和兔子就比賽跑步。兔子一下子就跑的沒影了,把烏龜甩的遠遠地。這個時候天上的太陽火熱熱的,兔子實在是跑不動了,就想在跑道上休息一下,結(jié)果就睡著了。等他醒來一看,咦?烏龜那去了,再一看,原來烏龜早就跑到終點了,正笑嘻嘻的看著他呢。

  兔子紅著臉說:”我以后再也不敢驕傲了!

運動會小學生作文 篇7

  星期五,學校舉辦了一年一度的冬季運動會。

  運動會有八個項目,有投擲打靶,助跑摸高,一分鐘跳繩等。投擲打靶是精彩的項目之一,有許多人圍觀,我好不容易找了個空位,便看了起來,比賽正進行的`激烈,加油聲一浪高過一浪?!一名運動員開始投了,只見他把胳膊使勁向前甩,把沙包投出去了,沙包劃過一道漂亮的弧線正中靶心,全場人都沸騰了,都為他歡呼。

  助跑摸高也很精彩,現(xiàn)在是三,四年級的比賽,只見一名運動員奮力向前跑,到了離目標還有一步時起跳,并伸出手摸。哎呀!真可惜,只差一點點,他很沮喪,為他加油的人也都“唉”了一聲。

  我參加了籃球,跑步接力等項目。而接力賽是最緊張的,也是最令人期待和充滿懸念的。它需要運動員們互相團結(jié),任何人都不能出現(xiàn)失誤。終于輪到我們了,運動員們都緊張地站在起跑線上,等待著裁判的槍聲!鞍取暗囊宦,槍響了,大家爭先恐后地沖了出去,那速度想離弦的箭一般!幾棒下來,我們班已經(jīng)落后了,輪到我的時候,我使出渾身的力氣追趕,但無奈相差甚遠,獲勝無望,雖然輸了,但是大家已經(jīng)盡力了。

  友誼第一!比賽第二!賽出水平,賽出風格,讓我們?yōu)樗械墨@獎?wù)邭g呼吧!

運動會小學生作文 篇8

  “接下來是由花鼓隊所帶的表演……”在倉庫中等待的隊員們個個冷汗直冒,緊張不已“加油啰!”劉邦卿老師小聲的對我們說。高志強帶領(lǐng)大家走出倉庫,跑到操場上就定位。敬禮后,我拿起鼓棒,不安的等者老師發(fā)信號……

  十月二十八日,我們的運動會。那天我們花鼓隊是第一個表演的節(jié)目。大家都到倉庫集合了,我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊的表演服裝,這才上氣不接下氣的奔向倉庫。練習完畢,大家排好隊等著出場達成任務(wù)。一開始大家都噤若寒蟬,沒人講話,大概都在擔憂待會兒的表演,但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的.小學生,管他等一下是要吃飯還是睡覺,全都嘰嘰喳喳的聊起天了,像一群快活的小麻雀。然而,我們這群小麻雀一聽到廣播,就變成裝聾作啞的病麻雀了……

  “唰!”老師的信號發(fā)出來了,徐建智立刻“咚!咚!咚!”連敲了三下大鑼,高致強也尾隨在后,連打了三下鼓,然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開始了(剛好,鑼和鼓都是表演道具,用在這里很適合)。雄壯威武的鼓聲,劃過了這片天空、云朵、太陽都停了下來,看我們七手八腳、手忙腳亂的打著鼓,心中暗自發(fā)笑。

  過了十幾分鐘,我們終于把四十八招全都打完了!熬炊Y!”這醫(yī)生也代表著表演的結(jié)束,也代表著掌聲的開始;氐絺}庫,我們回想一下,四個鼓手中,好像都有失誤過,可是老師還是說:“不錯了!”六年來,我都有參加每一次動會,但我相信,六次運動會中,六年級表演花鼓那次,一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺的自信,在我的人生中,一定是其中最耀眼的一顆星,永遠留在我的腦海里。

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