小學(xué)生西湖的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生西湖的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
我和爸爸正在看電視新聞播報(bào),杭州今天下大雪,爸爸邊看邊說:“我們在杭州就好嘍”。
我忙問:“為什么呀”爸爸說:“那樣我就可以領(lǐng)你們上西湖去玩了”我一聽,生氣的對爸爸說:“好你個(gè)爸爸,在杭州晴天你不領(lǐng)我們?nèi),看杭州下雪了你到想帶我們(nèi),什么意思?爸爸笑著對我說“這你就不懂了吧?
我告訴你,西湖大約有十景,大部分都是宋朝建的,向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等,等等。我忙打斷爸爸的`話問:“你說了一堆,我都聽不懂,你給我挨個(gè)解釋,解釋!卑职终f:“好吧!比如蘇堤春曉吧,蘇堤是北宋大詩人蘇東坡當(dāng)杭州知州時(shí),為了疏浚西湖,利用挖出的於泥構(gòu)筑而成。
為了紀(jì)念他治理西湖的功績就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據(jù)古代詩人的詩句和明朝西湖十景木刻版畫中,《平湖秋月》一圖而得名的。你還小,我說多了你也不懂,也記不住,我就主要的介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧,斷橋在西湖大小橋梁中,她的名氣最大。
據(jù)說,是唐朝建成的,唐朝,明朝的詩里都提過斷橋。游西湖更有,晴天不如雨天游,雨天不如月下游,月下游不如雪中游之說,且杭州地處江南,每年很少見雪,大雪天更是罕見。大雪之中更顯湖景朦朧,飄渺,斷橋時(shí)隱時(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)處人影?
是凡是仙?湖水泛波,是魚是蛇?夢幻心生,是有非無……只有身在其中方能所悟,所以我才說下雪領(lǐng)你們?nèi)ビ挝骱薄0职终f完很久,我才回過神來,這一天,斷橋,飛雪,白蛇,許仙,在我的腦海里忽隱忽現(xiàn),飄來蕩去,我的心仿佛已到了西湖……真有意思。
小學(xué)生西湖的作文 篇2
我從窗子向外看,看見西湖四周、游船上、小島上,閃爍著五顏六色的燈光,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,與水中的倒影相映成趣,小學(xué)生作文游西湖。湖的三面都是山,其中有坐山叫龍井山,那里就出產(chǎn)有名的西湖龍井。西湖有兩座塔,一座是雷峰塔,一座是保俶塔。保俶塔因?yàn)閼?zhàn)爭的原因被破壞,現(xiàn)在剩下的是一個(gè)塔芯,人上不去了。我們現(xiàn)在看見的雷峰塔是重建的,原來的塔己經(jīng)倒塌了。
我們參加旅游團(tuán)來杭州旅游。在書上,我看到過很多描寫西湖的文章都寫得很美。這次來杭州,我要看一看西湖究竟有多美。
那天晚上,我們坐車來到西湖。湖邊公園中人山人海,許多人來這里散步乘涼,公園里長著許多小草,開滿了小花,顯示出了夏天的生機(jī),湖水碧波蕩漾,真的很美。我們坐上了一條游船,從一個(gè)小碼頭出發(fā),繞西湖一圈,我從窗子向外看,看見西湖四周、游船上、小島上,閃爍著五顏六色的燈光,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,與水中的倒影相映成趣。湖的三面都是山,其中有坐山叫龍井山,那里就出產(chǎn)有名的西湖龍井。
西湖有兩座塔,一座是雷峰塔,一座是保俶塔。保俶塔因?yàn)閼?zhàn)爭的原因被破壞,現(xiàn)在剩下的是一個(gè)塔芯,人上不去了。我們現(xiàn)在看見的雷峰塔是重建的,原來的塔己經(jīng)倒塌了。新的雷峰塔是根據(jù)原來塔的比例樣子用鋼筋混凝土重建的,塔的周圍掛著燈帶,矗立在山上,一點(diǎn)也不亞于原來的'那座塔。西湖中有兩條堤壩,是蘇堤和白堤,傳說是蘇東坡和白居易在當(dāng)?shù)刈龉贂r(shí)為了解除老百姓的苦難興修水利而建的。在白堤中有一座橋,它的名字叫做斷橋,每年冬天下雪時(shí)斷橋就會(huì)被蓋上一層厚厚的雪,當(dāng)春天來到時(shí),太陽把斷橋向陽的一面的雪融化了,可另一面的雪卻沒有化看上去似斷非斷,斷橋的名字就是由此而來的。西湖中有三座小島其中有一座叫小瀛洲,站在島上可以把湖光山色盡收眼底。小瀛洲上有許多柳樹,風(fēng)一吹柳樹就跳起舞來。小瀛洲中有一個(gè)小湖,這樣就形成了湖中有島島中有湖的奇妙景觀。在島旁邊,有三個(gè)石塔,叫“三潭”,塔腹中空并排著五個(gè)圓洞。在中秋節(jié)那天晚上在洞中點(diǎn)上一支蠟燭,把洞用紙糊上就有很多月亮,真假難分,景色十分迷人。這就是有名的“三譚印月”。
西湖真是名不虛傳啊!
小學(xué)生西湖的作文 篇3
2600年前,西湖形成,水域周圍有群山的溪流注入,逐漸淡化成水湖。而它是怎么從一個(gè)小小的淡水湖逐步轉(zhuǎn)化為舉世聞名的“東方明珠”的呢?這個(gè)問難倒了我這個(gè)杭州人。我去問了媽媽,媽媽也回答不上來,“不過,不用怕!我們有最好的老師——西湖博物館,能幫我們解答這個(gè)問題!眿寢屨f。說走就走,我和媽媽立馬出發(fā)向博物館前進(jìn)。
參觀完西湖博物館后,我的心中漸漸浮出了答案“天時(shí),地利,人和!蔽骱h(yuǎn)離中原戰(zhàn)亂地理位置,在經(jīng)濟(jì)、政治等文化方面有天然的優(yōu)勢這是所謂的“天時(shí)”;山清水秀,有深厚的文化積累,如龍井茶文化、隱逸文化、忠孝文化等,它還是宗教圣地這就是“地利”;最重要的“人和”,我認(rèn)為離不開以下幾位歷史人物的努力:882年,唐代著名大文豪白居易擔(dān)任杭州刺史,唐代疏浚西湖的大功臣就是他,他還以挖出來的湖泥筑了一條長堤,用以攔蓄湖水,不僅利于農(nóng)田灌溉,而且美化了西湖景觀,在西湖景觀設(shè)計(jì)上具有劃時(shí)代的'意義,后人為了紀(jì)念白居易,將湖上原有的孤山與斷橋之間的白沙堤改名為白公堤。到了唐末五代,公元10世紀(jì),吳越王錢繆建都臨安,(今浙江杭州)。他認(rèn)為“無水即無民”,設(shè)“撩湖兵”千人專事浚湖,為疏浚西湖的最早專職人員,經(jīng)過五代君主的勤勉治理,逐漸成為江南繁榮昌盛之地。吳越國歷代君主篤信佛教,在西湖周邊大興佛寺、建寶塔、開石窟,使西湖被譽(yù)為10世紀(jì)中國佛教發(fā)展最繁榮的圣地,被譽(yù)為“東南佛國”,在地方文化中留下濃厚的信仰傳統(tǒng)。1090年,宋朝大詩人蘇軾任杭州太守,對西湖進(jìn)行了空前規(guī)模的疏浚,并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一條連接南北湖的長堤,堤上建六橋,遍植桃樹、柳樹,后世為了紀(jì)念他的功績,將其命名為“蘇堤”。到了清代兩位皇帝因?yàn)閻坌掠X羅·玄燁(康熙皇帝)和愛新覺羅·弘歷(乾隆皇帝)的偏愛和多次臨章,使西湖的景色之美,被全國乃至國外,廣為流傳,把西湖秀美的知名度推上一個(gè)新的高度。
西湖博物館,謝謝你!經(jīng)過參觀,我才能這么詳細(xì)的了解西湖文化。我更為西湖之美麗感到自豪。
小學(xué)生西湖的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在杭州,那里風(fēng)景優(yōu)美,是舉世聞名的旅游勝地。
春天的西湖就像詩人蘇軾所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!甭愤叺牧鴺涑槌鲂聴l,長出嫩芽,飄動(dòng)著自己長長的小辮子,像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”夏天斷橋邊的荷花像青蛙的.歌臺(tái),像小魚的傘;ǘ湎褚粡垙堥_心的小臉蛋。
秋天,滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。那濃濃的桂花香能讓十里以外的人都能聞到,讓人久聞不厭,看,許多人都在桂花底下吃著桂花糕,悠閑地喝著龍井茶。
冬天,斷橋殘雪,氣韻生動(dòng),遍地都是一層厚厚的雪,又松又軟,仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯,鋪向春天美好之路。
“上有天堂,下有蘇杭”我愛這美麗的西湖,她是我們杭州一顆獨(dú)一無二的“明珠”。
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