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小學生的作文600字

時間:2023-01-10 21:39:22 小學生作文 我要投稿
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【精選】小學生的作文600字五篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】小學生的作文600字五篇

小學生的作文600字 篇1

  松花江是哈爾濱人的母親河。幾千年來,它奔流不息,無私地養(yǎng)育了兩岸的人們?墒,在人們納涼、游玩兒及歡聲笑語中,松花江卻在哭泣。今年六月的一天,媽媽帶我到松花江玩兒。我興致勃勃地跑到江邊,只見松花江水污濁不堪,散發(fā)著難聞的氣味兒,江面上漂浮著飲料瓶、果皮、五顏六色的塑料袋等各種垃圾。岸邊的水粘粘的,滑滑的,呈現(xiàn)出灰黑色,緊靠水邊的細沙已變成了一片片黑色的`污泥,水中早已看不到小魚、小蝦了……

  看到這種情景,我的心情沉重起來,我仿佛聽見松花江在無聲的哭泣,翻著灰色浪花的母親河更像在吶喊:“孩子們,救救我吧!救救我吧!”

  媽媽給我講,她小時候的松花江,江水清澈透明,水里的水草、小魚、小石頭都看得清清楚楚,松花江兩岸風景優(yōu)美,鳥語花香。姥爺和姥姥常常帶著她和舅舅到江邊釣魚、戲水。那時,松花江里的魚兒快活地游來游去,他們用大手絹或雙手也能抓到魚呢!可是后來,隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展,人們在追求利潤的同時,在松花江兩岸建起了許多化工廠。大量的工業(yè)廢水、毒水流入了松花江。人們不但砍伐兩岸的樹木,還把生活垃圾隨意丟進松花江中。一條原本清澈、充滿生機的松花江,就這樣變成了一條魚蝦大量減少,甚至大批死亡的“臭江”。

  人們!我們的母親河在嘆息,松花江在哭泣,你們聽到了嗎?“二零零五年的松花江水污染事件”還沒給你們敲響“水危機”的警鐘嗎?

  為了讓家鄉(xiāng)人喝上甘甜的松花江水,擁有優(yōu)良的居住環(huán)境,我們要做的是:多植樹,節(jié)約生活中的每一滴水,家家戶戶使用無磷洗衣粉,不往江水中亂倒垃圾及各種廢棄物。

  松花江水對于我們哈爾濱人來說是多么的珍貴呀!保護松花江,保護水資源,是我們每一位市民的義務(wù)與責任,快行動起來吧,從我們自身做起,從我們身邊的每一個人做起,別讓我們的母親河——松花江哭泣了,好嗎?

小學生的作文600字 篇2

  作為一名小學生,一直以來,我很想為環(huán)保做一些力所能及的事情,有人說:“環(huán)保?有什么好搞的?麻煩得很,我才不搞呢!聽了這話,我生氣極了,但是一想到自己曾經(jīng)為環(huán)保作出貢獻,怒氣頓時煙消云散了。

  夏天的傍晚,天氣有些悶熱,我和媽媽出去散步。在前面不遠處,有一個小男孩的身影映入了我的眼簾,他不停地巡視著地面,好像在尋找著什么。一會兒彎腰,一會兒又飛快跑到另一處,手里還拎著一個什么大一點的袋子,他在干什么呢?好奇心驅(qū)使我我快步走過去想看個究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了,我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。

  忽然,一個紙團滾到我的腳下,“誰呀,別人再撿,他看著還扔,這么不文明!”抬眼看時,面前是一位時髦的大哥哥,“大哥哥,我們是在義務(wù)勞動呀!”我話里帶刺,大哥哥驚住了,看著那個我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬,不好意思地對我說:“不好意思,對不起,我來扔吧。”說著伸出手來,搶過我手里撿起的“寶貝”,三步并做兩步地走到垃圾桶前,把“寶貝”扔到了它該去的地方。

  正好,媽媽手里有一個大塑料袋:“媽媽,讓我把它變成環(huán)保袋!眿寢屛⑿φf:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來!坝檬謸於嗖恍l(wèi)生啊!用樹枝來!嘿,這倒是個絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣的.樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。效果好極了,我們的隊伍越來越壯大了。

  小區(qū)干凈了,我心里美了,做主人的感覺真好!現(xiàn)在我和媽媽出去散步,手中總要拿兩樣東西 一雙筷子和一個袋子,我要為環(huán)保出份力!

小學生的作文600字 篇3

  從我轉(zhuǎn)到成賢街小學的第一天,我就永遠記住了我的班主任——曹茜老師,一句鼓勵的話。曹老師中等身材,卷卷的`短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!

  記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結(jié)果卻點到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內(nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。曹老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您溫柔的目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……

  老師,您鼓勵的話語,我永生難忘!

小學生的作文600字 篇4

  我的媽媽最愛打扮自己了,常常買新衣服,化妝品也是多得不能再多了。媽媽對穿著十分講究:出去玩的時候,穿一身休閑裝,背一個雙肩包,蹬一雙運動鞋,再配上一條五彩斑斕的絲巾;去運動的時候呢,一件小背心,一條七分短褲,扎兩條小辮子,全身上下散發(fā)著活力;出去逛街的時候,干脆披一條橘色披肩,著一雙橙色皮鞋,把媽媽的氣質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。難怪老姐常打趣道:“阿姨遠看就二十,近看十七八都嫌老了!

  媽媽不僅在自己身上下功夫,在家也是個時尚的家庭主婦,真可謂:“上得廳堂,下得廚房”!比如媽媽買來一個水族箱,買了許多條五彩繽紛的熱帶魚,天天像伺候王子公主一樣照顧這些寶貝魚們,看得我都要吃醋了;在我們家隨處可見的還有各種花草,從秀麗嫻靜的文竹到純潔美麗的百合、從艷麗無比的玫瑰到高貴典雅的蘭花,不能說“無奇不有”,也能說是“琳瑯滿目”了;媽媽還時常做色香味俱全的佳肴給我們飽飽口福。

  媽媽愛美的表現(xiàn)還真是多!媽媽不僅外表美,而且心靈美。有一年,媽媽去斯宅支教,她發(fā)現(xiàn)那里的'人都十分貧窮,便回來和我們商量想幫助他們。我不屑一顧地說:“干什么呀,非親非故的!”媽媽卻教育我說:“做人不能這樣,應該要有愛心,去幫助那些需要幫助的人。況且,贈人玫瑰,手留余香嘛!”媽媽說到做到,果真資助那戶人家每年上千元,還贈送他們衣物、學習用品、書籍。媽媽的行動深深地打動了我,而“贈人玫瑰,手留余香”也在這時深深地刻在了我的心里。

  她最愛看又長又臭的言情肥皂劇。什么《情深深,雨蒙蒙》》《新白娘子傳奇》《還珠格格》等等,從頭看到尾,時而哈哈大笑,時而哭得像個淚人,簡直像一個瘋子,看了一遍又遍,她帶著我看《新白娘子傳奇》看了不少于20回,剛才她命令我在這里寫作業(yè),自己又跑下去看《新白娘子傳奇》了。

  看吧!我的媽媽就是這樣!很臭美吧?

小學生的作文600字 篇5

  當我讀完這本書的時候,我想我那時的神情只可以用四個字來形容,那就是“以淚洗面”。而當我放下書的那一刻,我心里涌現(xiàn)的卻不再是感動,而是對雷鋒叔叔更多的敬佩。

  記得在書中有這樣一個故事讓我感觸很深:有一次,雷鋒坐上了從撫順”開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說:“我不累!痹谏蜿枔Q車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”

  那位婦女著急地說:“俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?”雷鋒聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:“快上車吧,車就要開了!蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻,感動得熱淚盈眶,說:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!焙髞硪驗槔卒h叔叔經(jīng)常出去做報告,但是他無論走到哪里就把好事做到哪里,所以人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  同學們,讓我們一起向雷鋒叔叔學習,發(fā)揚艱苦奮斗的作風,繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不能總以自我為中心,我們應該想到是祖國給了我們施展才能的機會,是社會接納了我們,而我們就應該為社會,為國家做出點貢獻。我們是祖國的'接班人,讓我們從小就有一個感恩的心,讓我們接過雷鋒叔叔手中的火炬永遠的傳遞下去!讓我們現(xiàn)在一起伸出手來,共建一個感恩的家!

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