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螞蟻小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的螞蟻小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻小學(xué)生作文1
有一天，我在奶奶家中玩，無(wú)意中看到一只小小的走的急匆匆的小螞蟻�？蓻](méi)想到，原本不起眼的小螞蟻竟引起了我濃厚的的興趣。我決定跟著這只螞蟻去走一走，去看看有趣的“螞蟻的城市”。
我的目光定格在這只螞蟻的身上，和它一起走著，來(lái)了一次游歷。
空間在我的眼中擴(kuò)大了，細(xì)密的嫩草長(zhǎng)成了茂盛的森林。那只小螞蟻，進(jìn)了一個(gè)小小的泥洞門(mén)，我想是它發(fā)現(xiàn)了一塊食物，自己推不動(dòng)，回來(lái)報(bào)告，它是多么敬業(yè)啊，它是一位合格的偵查員！不一會(huì)兒，泥洞出現(xiàn)了黑壓壓的小黑點(diǎn)，多的.眼花繚亂，沒(méi)想到螞蟻也有城市。許多螞蟻用觸角觸碰另一只螞蟻的觸角，我想它們一定在交流。我也想去聽(tīng)個(gè)仔細(xì)并問(wèn)個(gè)好，可不懂它們的語(yǔ)言。
一個(gè)沒(méi)留意，螞蟻大軍來(lái)到了食物的發(fā)源地。這些是工蟻們，我想它們是最樸實(shí)的勞動(dòng)者。它們搬得是一小塊面包，可對(duì)于小螞蟻們來(lái)說(shuō)這塊面包像一座大山一樣，我十分擔(dān)憂。沒(méi)想到螞蟻們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群，團(tuán)團(tuán)將面包圍住。面包上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小黑點(diǎn)，它們一定是在搬面包。慢慢的面包動(dòng)了，小黑點(diǎn)和面包移動(dòng)了！螞蟻真的搬動(dòng)了！它們的身上一定浸滿了汗水。那一刻，我出神的望著螞蟻，世界上一切仿佛靜謐極了，只有這隊(duì)螞蟻在悄無(wú)聲的前進(jìn)，我入迷了。
可以的話，我愿意和你一起去螞蟻的城市。
螞蟻小學(xué)生作文2
土堆邊，青草旁，一隊(duì)隊(duì)小蟲(chóng)子正吃力地忙著往窩里搬運(yùn)巨大的食物�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的隊(duì)行，你一定會(huì)不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯(cuò)，這就是小螞蟻，不過(guò)它們雖然很小很平凡，但我卻對(duì)它們有特殊的感情。
那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來(lái)來(lái)往往地忙活著。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺(jué)得很開(kāi)心，誰(shuí)知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的'踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來(lái)了！”可是事實(shí)和我預(yù)料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復(fù)，最后，我終于被弄得索然無(wú)味，只好罷手，不屈服于強(qiáng)大勢(shì)力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對(duì)小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)這只小螞蟻圍著這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過(guò)去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛(ài)的小螞蟻��！作文
在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)帯F(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，頑強(qiáng)的生存著。想到了這里，我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
螞蟻小學(xué)生作文3
螞蟻，這種昆蟲(chóng)相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因?yàn)檫@是一種社會(huì)性很強(qiáng)的昆蟲(chóng)，在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神特別好，我還特地觀察過(guò)小螞蟻。
那天，我拿了一點(diǎn)橙汁，一塊餅干跑到樓下，找到一個(gè)螞蟻洞，在外面放上餅干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻出來(lái)了，可是只有一只。只見(jiàn)它停下來(lái)，好像鼻子聞到了什么味道似的，立刻沖了上去，兩手抓住餅干，用力地往后拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅干根本就不動(dòng)。突然，這只小螞蟻飛快地跑回洞里，我心想：它是不是覺(jué)得自己拽不動(dòng)，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來(lái)？正當(dāng)我疑惑不解，想要拿餅干的時(shí)候，螞蟻們又出來(lái)了，它們邁著整齊的步伐，向餅干“進(jìn)軍”。
帶頭的螞蟻指揮著螞蟻軍隊(duì)，兩只觸角有規(guī)律的揮動(dòng)著，餅干竟一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)了起來(lái)�？墒�，速度實(shí)在是太慢了，我估計(jì)拖到明天也到不了洞里。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地看著它們拉餅干的時(shí)候，一只小螞蟻沖進(jìn)洞里。我看到這情景，不僅思考了起來(lái)。就在我思考的.時(shí)候，螞蟻們又集體地沖出來(lái)了，在餅干旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過(guò)頭，好像在對(duì)蟻兄弟們說(shuō)：“快來(lái)呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過(guò)來(lái)�。 蔽浵亗兟�(tīng)到了領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，紛紛鼓足勇氣。餅干竟被它們抬了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向洞口移動(dòng)……
小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體，完全是因?yàn)榧w的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷�！边@句話不是沒(méi)道理的。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團(tuán)結(jié)就是力量啊！
螞蟻小學(xué)生作文4
一天，小螞蟻餓了，出去找食物，小螞蟻與毛毛蟲(chóng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
小螞蟻找到了食物，被毛毛蟲(chóng)看到，想把食物奪走。毛毛蟲(chóng)搶走了食物，小螞蟻找到了它的同伴，毛毛蟲(chóng)見(jiàn)它們?nèi)硕鄤?shì)眾，于是給飛蛾這架直升飛機(jī)打電話。小螞蟻給雄蟻打電話，雄蟻馬上飛過(guò)來(lái)，讓小螞蟻騎到它身上，飛蛾把毛毛蟲(chóng)送回了森林里的'家。小螞蟻兵分兩路去追毛毛蟲(chóng)，第一組軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲(chóng)，把它的家圍的水泄不通，毛毛蟲(chóng)就在房子的四周挖了一圈深溝，并注滿了水，螞蟻們商量了一下，到樹(shù)上取了一些樹(shù)葉，把樹(shù)葉放到水中當(dāng)船用。一批批螞蟻渡過(guò)了小水溝。飛蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用火柴點(diǎn)燃，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，在地下挖了幾條通道，小螞蟻在歷盡了千辛萬(wàn)險(xiǎn)之后，終于沖進(jìn)了毛毛蟲(chóng)的家，可是，已經(jīng)從秘密通道跑了，小螞蟻與毛毛蟲(chóng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。毛毛蟲(chóng)巧遇第二支軍隊(duì)，毛毛蟲(chóng)和飛蛾倉(cāng)慌逃竄，一頭撞到了樹(shù)上死了。蟻后對(duì)工蟻說(shuō)：“它們是自食惡果”
毛毛蟲(chóng)的同伴很傷心，決定要報(bào)仇。冬天來(lái)了，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有了食物，毛毛蟲(chóng)就想了一個(gè)鬼主意。
毛毛蟲(chóng)想把螞蟻的食物搶走，它們請(qǐng)了許多兵，一進(jìn)門(mén)就殺死了一個(gè)工蟻，螞蟻們打起了反擊戰(zhàn)，把它們打的落花流水，毛毛蟲(chóng)的B軍C軍都來(lái)了。
毛毛蟲(chóng)的軍隊(duì)非常厲害，把螞蟻打的慘敗而歸。蜜蜂在空中看見(jiàn)了這事兒，就要幫小螞蟻，蜜蜂大軍來(lái)攻打毛毛蟲(chóng)。它們用針扎，用火燒，很快消滅了毛毛蟲(chóng)。
小螞蟻和蜜蜂成了好朋友，專(zhuān)門(mén)攻打不義之師。
螞蟻小學(xué)生作文5
有一只名叫小飛的小螞蟻，它一直以來(lái)的夢(mèng)想就是飛上天空。
有一次，它對(duì)它的朋友們說(shuō)：“總有一天我會(huì)飛上天的。”朋友們都嘲笑它。小蝸牛說(shuō)：“我們小蟲(chóng)子又沒(méi)有翅膀，怎么飛呢？”小蚯蚓說(shuō)：“你又不能像人類(lèi)一樣造出飛機(jī)，別做你的白日夢(mèng)了吧！”……盡管如此，小飛還是沒(méi)有放棄它的夢(mèng)想。
一天，小飛看見(jiàn)一片被風(fēng)吹起來(lái)的葉子。它想，如果我坐在葉子上，葉子不就可以把我?guī)У教焐蠁�？于是，小飛飛快地找到一片葉子，在它的上面坐了下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢地飄了起來(lái)。小飛高興極了，它坐在葉子上大聲地喊著：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了！”許多鳥(niǎo)兒都驚奇地看著它。小飛好奇地東看看，西看看，再往F-瞧，房子、樹(shù)……所有的一切都變小了！
葉子越飛越高，小飛坐在上面晃晃悠悠的，開(kāi)始有些害怕了。它想回到地面上，它想念F面的'朋友們，可是它怎么也下不去，急得它都快哭出來(lái)了。慢慢地，風(fēng)終于小了起來(lái)，葉子慢慢地下降了，最后落到了一條小河里。小飛在葉子上不停地掙扎著，想讓自己早點(diǎn)靠岸。漸漸地，它累了，在樹(shù)葉上睡著了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友們都在它身邊！原來(lái)，是小飛的朋友青蛙推著葉子讓它上了岸。小飛十分感謝自己的朋友。等緩過(guò)來(lái)后，它開(kāi)始興奮地向朋友們講述著飛上天的感覺(jué)。朋友們聽(tīng)了以后都很羨慕小飛，并且覺(jué)得小飛有自己的夢(mèng)想，還能勇敢地嘗試，真了不起！
螞蟻小學(xué)生作文6
讀完《螞蟻》這篇文章，我被螞蟻那種無(wú)所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻，在我們眼中不過(guò)是微不足道的小東西，可它們?cè)谖＜睍r(shí)刻所體現(xiàn)出的那種奮不顧身的品質(zhì)卻令我折服——熊熊烈火之中，許多的螞蟻團(tuán)成一個(gè)球形，把蟻后和幼蟻圍在中心，而在外圍的，卻都是年輕的螞蟻……
每當(dāng)讀到這里時(shí)，我就仿佛聽(tīng)到外圍的螞蟻被燒焦的聲音，心，就一陣陣的絞痛。它們明明知道，在外圍，注定了要被燒死的命運(yùn)，可他們?yōu)槭裁催�是如此的'義無(wú)返顧？
或許，是一種責(zé)任，一種同類(lèi)之間相互扶助的責(zé)任。它們明白，哪怕大火無(wú)情，但只要蟻后還在，幼蟻還在，它們螞蟻家族就可以生生不息。所以，面對(duì)死亡，它們寧愿赴湯蹈火！
我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)，卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——
“來(lái)自?xún)?nèi)地的反扒英雄在華強(qiáng)北賽格廣場(chǎng)前遭小偷報(bào)復(fù)，反扒英雄被打成重傷，現(xiàn)場(chǎng)路人與保安無(wú)一人施以援手……”
光天化日之下，是什么使得小偷如此肆無(wú)忌憚，他們?cè)趺淳透疫@么猖狂的大打出手？那么多圍觀的人中，沒(méi)有一個(gè)能挺身而出，或許只要怒斥一聲，也許悲劇就會(huì)被扼止。然而，悲劇還是上演了。當(dāng)時(shí)，廣場(chǎng)周?chē)性S多正在執(zhí)勤的保安，他們居然就可以在自己的職責(zé)范圍里袖手旁觀，任由黑惡勢(shì)力行兇！可悲啊！我們且不求圍觀的人像螞蟻那樣為同伴付出生命，那打一個(gè)報(bào)警電話總可以吧？而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來(lái)如此橫禍的呀！試問(wèn)人們的良知何在？！
我不明白，為什么螞蟻能在危急時(shí)刻為自己的同類(lèi)獻(xiàn)出生命，而人類(lèi)卻在公德與道義的軌道上越行越遠(yuǎn)？難道我們的社會(huì)當(dāng)真是世風(fēng)日下了嗎？
螞蟻小學(xué)生作文7
回家就幾天前，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊是讓人能清楚地看到螞蟻是怎樣搭窩的，買(mǎi)時(shí)我很興奮，但看到這不到20只的螞蟻，我心想：就憑這幾只螞蟻，能挖出好看的窩嗎？爸爸似乎看出了我的疑慮，對(duì)我說(shuō)：螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了，我將信將疑的.等著第二天的到來(lái)。日記五年級(jí)日記
第二天終于來(lái)了，我跑到螞蟻工坊前，不出我所料，工坊里的東西還和買(mǎi)來(lái)一樣，我有些失望了，爸爸卻對(duì)我說(shuō)，螞蟻剛剛進(jìn)入工坊，生活還不習(xí)慣，過(guò)幾天，螞蟻一定有進(jìn)展，這次，爸爸對(duì)我說(shuō)的話我就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我對(duì)螞蟻工坊也不理不睬了，幾天后，爸爸興奮地叫我去看螞蟻工坊，我過(guò)去一看，驚呆了，螞蟻工坊真的要變成“三維隧道了，幾天的功夫，這些螞蟻竟然挖了這么多，說(shuō)實(shí)話我還真挺佩服這些螞蟻呢，這次，我非常開(kāi)心，可在接下來(lái)的幾天里，螞蟻洞的進(jìn)度不是很大，可能是前幾天螞蟻累了，正在養(yǎng)精蓄銳呢吧！所以這幾天我一直觀察著這幾只螞蟻。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻工坊有進(jìn)展了許多，螞蟻雖然所剩無(wú)幾，但他們很團(tuán)結(jié)，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我在來(lái)到螞蟻工坊面前時(shí)，三維隧道已經(jīng)挖好了，螞蟻們正在快樂(lè)的在工坊里做著美夢(mèng)。
真像爸爸說(shuō)的那樣，螞蟻雖然很小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻非常的大
螞蟻小學(xué)生作文8
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！
我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。
那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩，在草坪上拍照片時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈，每個(gè)小土圈中間都有一個(gè)小洞。
我趴在草地仔細(xì)觀察：小土圈是由細(xì)小土粒組成的，小洞周?chē)粫r(shí)有小螞蟻?zhàn)炖锏鹬⊥亮＿M(jìn)進(jìn)出出，它們把小土粒一點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在小土圈周?chē)�，圓圓的`小土圈越堆越高。
爺爺說(shuō)：“這是天要下雨的兆頭，小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里，地下小螞蟻?zhàn)龅母C很大，有蟻王常年住在里邊，它們還有專(zhuān)門(mén)的食品倉(cāng)庫(kù)，一到冬季，它們就把洞口堵上”。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過(guò)去，只見(jiàn)它先是用頭上兩個(gè)觸角碰一下，然后用嘴咬住，使勁想把餅干渣拖走，可惜它的力氣太小。此時(shí)，只見(jiàn)它調(diào)頭朝洞口跑去，用觸角碰碰另外兩只螞蟻，又調(diào)頭朝餅干渣跑過(guò)去，另外兩只緊緊跟在后頭。
三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊，有的從后邊使勁，有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過(guò)去，洞口其它螞蟻見(jiàn)到食品，也都上前幫忙，眨眼功夫，餅干渣就看不見(jiàn)了。
爺爺說(shuō)：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜東西，只要能找到，它們就想辦法拖到洞里”。
小螞蟻可真是可愛(ài)的小精靈啊！
螞蟻小學(xué)生作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未，我來(lái)到了我家車(chē)庫(kù)前觀察螞蟻。
發(fā)現(xiàn)螞蟻是由頭、胸、腹、三對(duì)足和一對(duì)觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運(yùn)著食物踏著成功的步走進(jìn)洞里；有的兩手空空四處走動(dòng)，好像在尋找食物：還有的在用觸角交談著。看到這里，我腦子里突然冒出了一個(gè)疑問(wèn)：它們這么弱小，是怎樣生存到現(xiàn)在的呢？難道有什么神秘人物保護(hù)它們嗎？帶著這幾個(gè)疑問(wèn)，我決定做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。我先拿了一個(gè)空紙杯裝來(lái)滿滿一杯自來(lái)水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進(jìn)了“汪洋大�！崩�，可是它們好像一點(diǎn)也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過(guò)了一會(huì)兒，它們竟形成了一個(gè)橡皮擦大小的蟻團(tuán)，往它們的對(duì)岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來(lái)。我被它們的精神給震住了。我又來(lái)到另一個(gè)蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠(yuǎn)處，不一會(huì)兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去�？墒俏浵佁倭�，對(duì)這個(gè)“巨型蛋糕”來(lái)說(shuō)，它們實(shí)在是太微不足道。使出吃奶的.勁也紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動(dòng)就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一排整齊的螞蟻兵隊(duì)朝蛋糕走來(lái)，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
現(xiàn)在，我終于明白了千萬(wàn)年以來(lái)保護(hù)弱小螞蟻的那位神秘人物是誰(shuí)，那就是團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，要是它們彼此不團(tuán)結(jié)，它們能那么好的生存下來(lái)嗎？不能。我們應(yīng)該向團(tuán)結(jié)的螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻小學(xué)生作文10
大自然無(wú)奇不有，它的鬼虎神工常常令人嘆為觀止。
螞蟻是一種極其小的動(dòng)物，常常被我們忽視。經(jīng)過(guò)上次的觀察探究，我才明白許多動(dòng)物比人類(lèi)有先見(jiàn)之明。那是一個(gè)初夏的下午，天氣十分悶熱，天上偶爾有幾片孤零零的白云飄過(guò)，知了不知疲倦地叫著，更令人心煩意亂。突然，幾只螞蟻吸引了我的視線，它們正吃力地背著面包渣。為了不讓它們發(fā)現(xiàn)我，我悄悄地跟蹤它們。螞蟻們將我?guī)У揭粋�(gè)陰暗的地方，那是一個(gè)低洼處，有個(gè)洞穴。它們十分困難地將食物挪進(jìn)洞。大約過(guò)了一二分鐘，一只大蟻王首當(dāng)其沖，接下來(lái)成群的“大隊(duì)人螞”魚(yú)貫而出。蟻王一出洞，他警惕地左顧右盼，見(jiàn)四周一片寂靜，便帶上大隊(duì)上了路。在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，螞蟻們各司其職，有的在抬卵，有的在搬食物，忙得不亦樂(lè)乎。如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍像自行車(chē)鏈條似的，井然有序。
大約過(guò)來(lái)十分鐘后，螞蟻們到了一個(gè)小山坡，那兒有個(gè)大概巴掌大的洞穴大石蓋住了大半發(fā)洞口。我百思不得其解：為什么螞蟻要在這時(shí)候搬家？突然烏云密布，天空降下來(lái)淅淅瀝瀝的.小雨，我匆匆躲進(jìn)廊道里。不一會(huì)兒，小雨變成大雨，傾盆而至。為了觀察螞蟻的情況，我又一頭扎進(jìn)雨中，沒(méi)想到螞蟻洞穴竟安然無(wú)恙。我不由心生疑惑： 為什么天公不作美，而螞蟻巢穴卻如此安全？帶著一系列問(wèn)題，我匆匆去上網(wǎng)查資料。原來(lái)，螞蟻對(duì)天氣有預(yù)感，能預(yù)測(cè)天氣好壞，當(dāng)大雨要來(lái)臨時(shí)，螞蟻會(huì)成群地搬家，搬到一個(gè)地勢(shì)較高的，能遮風(fēng)擋雨的洞穴，以防大雨沖垮它們的家。“噢！原來(lái)是這樣�。 蔽颐┤D開(kāi)。
大千世界就像一本本書(shū)，教給我們?cè)S許多多知識(shí)，我們只有努力去探索去發(fā)現(xiàn)，才能揭開(kāi)一個(gè)個(gè)神奇的奧秘。
螞蟻小學(xué)生作文11
螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物，所以我們作文班讓我們觀察走獨(dú)木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說(shuō)：“小鬼頭，想騙我上當(dāng)，我才不會(huì)上當(dāng)呢！哈哈哈！”
接著，我又讓我的二蛋上來(lái)爬桿，他搓搓手好像在說(shuō)：“小屁孩，爬桿可是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋�！甭斆鞯伴_(kāi)始爬了，它以360度大旋轉(zhuǎn)開(kāi)始爬，一次只用了十幾秒，看來(lái)我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來(lái)了，讓我好生佩服它。
最后，我讓我的.得力干將，鐵頭來(lái)走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細(xì)的線，再用力搓讓像皮泥再細(xì)一點(diǎn)�？墒�，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開(kāi)始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準(zhǔn)備闖破世界紀(jì)錄，得意洋洋地說(shuō)：“哎！小屁孩，你就不能來(lái)點(diǎn)新鮮的玩意兒？這個(gè)迷宮，大爺我都跑了幾萬(wàn)次了，還讓我跑這個(gè)。”準(zhǔn)備開(kāi)始了，鐵頭做了最后的準(zhǔn)備；一聲“開(kāi)始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時(shí)間跑完。
啊！螞蟻實(shí)在是太好玩了 。
螞蟻小學(xué)生作文12
放學(xué)了，我一回到家，我的媽媽就讓我買(mǎi)鹽。我的媽媽給我十塊錢(qián)，我興沖沖地跑去小店，我買(mǎi)完鹽，又順便買(mǎi)了個(gè)面包。
回到家，我把鹽給我的媽媽?zhuān)揖统鋈コ悦姘３灾灾�，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見(jiàn)了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們?cè)诟墒裁茨�？過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出，一起搬那塊沉重的面包。原來(lái)，一只螞蟻找到了食物，就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團(tuán)結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒，又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來(lái)，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的'螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來(lái)，每只螞蟻找到食物，都會(huì)留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時(shí)，我看見(jiàn)兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，它們?cè)谟眯畔⑺貋?lái)交流信息。過(guò)幾十分鐘，成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨�？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定�?huì)下起雨來(lái)�！闭^：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！�
啊，這么小的螞蟻都有無(wú)窮多的奧秘，大自然可真神奇��！
螞蟻小學(xué)生作文13
螞蟻是我們生活中隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它們的力量十分弱小，但是它們?yōu)槭裁丛诘厍蛏夏軌蛏钸@么久？我一直很好奇。
夏天時(shí)，我在小區(qū)里散步，偶然發(fā)現(xiàn)一群正在搬家的螞蟻。我突發(fā)奇想：如果把螞蟻趕到水中，它們能不能自救呢？我選了一片寬大的樹(shù)葉，守在螞蟻必經(jīng)的路口，沒(méi)過(guò)多久，就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹(shù)葉上。我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，馬上拿起樹(shù)葉，放到附近的池塘中。一開(kāi)始，只見(jiàn)螞蟻們?cè)跇?shù)葉上慌不擇路地亂爬，但是不一會(huì)兒，它們好像冷靜下來(lái)了，企圖用腳劃水，可這根本不能使“龐大”的樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)。突然有只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，用嘴咬下一小塊樹(shù)葉，用兩只腳夾一住，在水里劃動(dòng)，好像船槳一樣，其他的螞蟻也紛紛學(xué)著它的`樣子做，大家齊心協(xié)力，“螞蟻小船”很快就要靠岸了。
我看得出神，想給它們?cè)O(shè)置一個(gè)小小的障礙，看它們?nèi)绾慰朔щy。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣，水面上泛起了一圈圈浪花，樹(shù)葉進(jìn)水了，小船搖晃著向池塘中間飄去，只見(jiàn)螞蟻們仿佛收到統(tǒng)一的命令，一起向樹(shù)葉中間聚集，迅速穩(wěn)住了小船，并且派出了幾只螞蟻把樹(shù)葉上的水往外排，然后又繼續(xù)向岸邊劃去。我又吹起一個(gè)更大的浪花，這次樹(shù)葉半邊都進(jìn)水了，只見(jiàn)螞蟻們毅然舍棄掉半邊進(jìn)水的部分，全體圍繞著沒(méi)有進(jìn)水的樹(shù)葉，相互連接在一起，推著小船前進(jìn)。我看到這里，實(shí)在不忍心繼續(xù)為難這個(gè)一團(tuán)一結(jié)的小一團(tuán)一隊(duì)，決定“懸崖勒馬”，救它們上岸。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到微小的螞蟻們知道一團(tuán)一結(jié)的力量，這是它們生存的基礎(chǔ)，只有一團(tuán)一結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難，我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。
我喜歡螞蟻，喜歡它們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的精神。
螞蟻小學(xué)生作文14
對(duì)于我們螞蟻，大家認(rèn)為就那么一個(gè)小不點(diǎn)兒，沒(méi)什么大不了的。何況到了夏天，我和同伴們還會(huì)時(shí)不時(shí)地爬到人們身上偷咬幾口，一般人都挺煩我們這些黑色的小東西。
那大家想不想更深入了解一下我們呢？也許你們想不到世界上力氣最大的動(dòng)物竟然就是我們螞蟻吧！因?yàn)槲覀兛梢员硠?dòng)比我們自身重6倍的物體。當(dāng)然，對(duì)人來(lái)說(shuō)，即使比我們重100倍的貨物也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)我們小螞蟻來(lái)說(shuō)卻是要完成一項(xiàng)偉大的工程。我們家族中的任何一只都能拖動(dòng)一粒小麥，甚至是一粒玉米。想不到吧！在我們小小的軀體里，卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。
不過(guò)，還有讓大家更想不到的故事呢，你們了解我們螞蟻逃生的情景嗎？聽(tīng)后，你們一定會(huì)對(duì)我們佩服得五體投地。
面對(duì)熊熊的烈火，我們螞蟻并不是四散逃離。在短時(shí)間內(nèi)，我們螞蟻會(huì)迅速地聚攏起來(lái)并且抱成一團(tuán)，就像是滾雪球似地向外滾動(dòng)，迅速逃離火�！鎸�(duì)火海，就連萬(wàn)物之靈的人類(lèi)都會(huì)膽戰(zhàn)心驚。可是，我們這些渺小的生靈確是鎮(zhèn)定自若，任憑大火我在我們周?chē)紵右踩徊活�。�?dāng)時(shí)，我們螞蟻只有一個(gè)念頭：團(tuán)結(jié)就是力量，一定有保全黑團(tuán)里面的螞蟻。此時(shí)此刻，耳邊是噼噼啪啪然嬌的聲音。知道嗎？那是我們最外一層的螞蟻在用自己的軀體開(kāi)闊的'求生之路。為的就是讓里面的同伴活下來(lái)。與我們這些卑微的螞蟻相比。大家還有什么理由看不起我們這一些小小的生靈呢？
現(xiàn)在，大家是否對(duì)我們這些黑色小生靈刮目相看了呢？你們喜歡我們螞蟻嗎？
螞蟻小學(xué)生作文15
螞蟻，小小的昆蟲(chóng)，大大的力量。
螞蟻是什么？
螞蟻是一種有社會(huì)性的生活習(xí)性的膜翅目蟻科昆蟲(chóng)，是數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。螞蟻種類(lèi)繁多，中國(guó)國(guó)內(nèi)已確定的螞蟻種類(lèi)有600多種。同時(shí)也是一種昆蟲(chóng)，別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞，屬節(jié)肢動(dòng)物門(mén)，昆蟲(chóng)綱，膜翅目。
螞蟻是什么樣子的？
螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。螞蟻卵約0。5毫米長(zhǎng)，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色，幼蟲(chóng)蠕蟲(chóng)狀半透明。工蟻體形細(xì)小，身體長(zhǎng)約2。8毫米，全身棕黃，單個(gè)螞蟻要細(xì)看才易發(fā)現(xiàn)。雄、雌蟻體都比較粗大。腹部肥胖，頭、胸棕黃色，腹部前半部棕黃色，后半部棕褐色。雄蟻體長(zhǎng)約5。5毫米。雌蟻體長(zhǎng)約6。2毫米。室內(nèi)環(huán)境常見(jiàn)的螞蟻有小黃家蟻等。
外出勞作或者踏青時(shí)，千萬(wàn)不要隨意去惹螞蟻，特別是避免踩螞蟻窩，防止被咬傷。一般人叮咬以后只是會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)疼痛，并沒(méi)有大礙，也不會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng)。而一些過(guò)敏體質(zhì)的`人被咬后，就容易引起全身性的皮疹，身上出現(xiàn)紅腫、起斑等癥狀，和吃蝦、蟹過(guò)敏差不多。所以說(shuō)千萬(wàn)不要小看螞蟻哦！
螞蟻主要有：小黃家蟻、大頭蟻、工蟻、劍顎臭家蟻、伊氏臭蟻、黑蟻六種。其中就工蟻是我們最常見(jiàn)的螞蟻之一。
那么什么又是工蟻呢？
工蟻又稱(chēng)職蟻。無(wú)翅，一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多。復(fù)眼小，單眼極微小或無(wú)。上顎、觸角和三對(duì)胸足都很發(fā)達(dá)，善于步行奔走。工蟻是沒(méi)有生殖能力的雌性。工蟻的數(shù)量不僅是最多的而且工蟻在蟻巢的職責(zé)也是很重要如建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等等。
小小的螞蟻，也有著許多的知識(shí)！
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