關(guān)于小學(xué)生難忘作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生難忘作文 篇1
六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的'小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時候，我的新老師是一個看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
小學(xué)生難忘作文 篇2
那一次放寒假，也是冬天。大哥和表姐商量約著別的伙伴去芙蓉山玩，因?yàn)槲液投邕�小，所以他們就不愿意帶我們?nèi)ァ＝Y(jié)果被我和二哥偷聽到了，我們就悄悄地跟去，沒想到被他們發(fā)現(xiàn)了，叫我們回去。我們不想回去，想跟著表姐和大哥他們?nèi)ネ妫汀巴弁弁邸钡拇罂奁饋�，大哥和表姐沒辦法，只好不情愿的讓我們跟著去。
在路上我和二哥可頑皮了，這里去看一下，那里去看一下，什么都想玩�？吹交ň腿フ�，一會兒看到一種稀奇的草又趕忙把花扔掉去摘草。特別是看到很漂亮很漂亮的花，就把手里的東西全扔了，就又跑去摘新鮮的、漂亮的，這樣，一直把最漂亮的花收藏到最后�？傊�，一路上鬧得哥哥姐姐們不得安寧。終于，不知不覺地到了芙蓉山山頂了，大哥和姐姐們在堆雪人，我和二哥卻不懷好意的商量著悄悄話，走到大哥和表姐面前，用手重重的把花扔到天上落下來，大喊道：“落花雨咯！天女散花��！”弄得大哥和表姐哭笑不得。他們把雪人堆好了，就玩大雪丈�？墒撬麄兙筒蛔屛覀兺妫覀兒苌鷼�，就自己玩。一會兒摘一朵花插在雪人身上，一會兒摘了許多草扔在表姐和大哥身上�？傊娴木褪呛荛_心……我們在雪地里躺了一會兒，就回家去了。
這件事是我一生中最快樂的、最懷念的、最久久不能忘懷的一件事。
我們家里養(yǎng)著一只小白貓，小名叫“”。這只小貓很可愛，我跟它建立了深厚的感情，什么好事都想著它。
記得那一次，媽媽不在家，爸爸則要去加班。他準(zhǔn)時起床，穿戴整齊后站到鏡子面前，拿起了電動剃須刀，仔仔細(xì)細(xì)地把胡子刮了一遍又一遍，直到下巴已經(jīng)十分光滑了，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，拎上皮包走了。
家里只剩下我一個人了。每次看到爸爸的胡子刮兩下就少了，我早就對電動剃須刀充滿了好奇心。這不，爸爸走后，我踩在椅子上，拿到了放在梳妝臺上的電動剃須刀。自然成了我的實(shí)驗(yàn)對象。我在大立柜下面找到，抓住它頸上的一撮毛，把它拎了出來，放在腿上，對說：“待會兒呀，我就幫你把這些長胡子刮掉，你就輕松了！你可一定要乖噢，我才能給你剃個好造型，讓你在同伴跟前炫一炫！”說完，我打開剃須刀，一陣輕微的.“滋滋”聲傳了出來，不安分起來，我強(qiáng)行摁住它，開始給它刮胡子。我這邊刮一刮，不滿意；那邊再刮一刮，還是不滿意。就這樣，左蹭蹭，右蹭蹭，最后，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”時，由于一直被我束縛著，便反抗了起來，用爪子撓了我的手，手上立刻出現(xiàn)了幾條紅印子，趁我一松手，一溜煙兒逃走了。碰巧這時，媽媽回來了，我捂著又紅又痛的手把事情的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，哭著向媽媽告狀：“媽媽，您說做人要助人為樂，我看見小貓沒有剃須刀，就助人為樂幫它剃掉了胡須，可它不僅沒謝我，還撓了我，媽媽，小貓真壞，真壞！”媽媽聽了，哭笑不得，撫摸著我的頭，說：“子妍啊，小貓的胡子是要測老鼠洞的，很有用，你把它剃了，小貓抓不了老鼠，這可是好心幫倒忙��！”果然，那幾天，小貓都擺著一副“苦瓜臉”，我后悔極了，我可真夠笨的！
這件有趣的事令我至今記憶猶新！
童年的趣事，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。埃童年，趣事一籮筐，說也說不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時光！
年，大家多么熟悉的一個詞��！是啊，每個人都有一個充滿稚趣的童年。在我的童年里有許許多多美好的回憶，其中有一件事我記憶深刻，久久不能忘記。
那是一個夏天，我和哥哥吃完晚飯，嫌太熱，便一起出去乘涼。我們到了花園，花園內(nèi)有不少人，有的老爺爺老奶奶拿著一個大蒲扇，邊扇邊和別人聊家常；有的小朋友穿著背心，雖然滿頭大汗，可依然興高采烈地與其他小伙伴們追逐瘋打；有的……我和哥哥四處尋找可以坐下歇息的地方，不料剛找著便聽見有人叫我的名字，我回頭一看，是幾個好朋友。我們聊了一會天，突然有人提議來玩“摸蝦子”，我們滿口答應(yīng)了。
他們好像是準(zhǔn)備好了的，大家剛答應(yīng)，陳肖就從褲包里掏出一根紅領(lǐng)巾，說：“大家劃拳，誰輸了誰當(dāng)‘貓’�！敝还治疫\(yùn)氣不好，第一場下來就輸了，我被迫蒙上眼睛，頓時感到世界漆黑一片。我默數(shù)了１０次，便開始摸了起來。起初，大家還都在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時不時地在旁邊用手拍我一下，繞得我頭昏腦漲的。可過了一會兒他們就故意走遠(yuǎn)了，在一個他們能隨時看見我的地方躲了起來，而可憐的我還被他們蒙在鼓里，還在那里伸著手臂亂走。我有一個習(xí)慣，就是不喜歡扎頭發(fā)，我那天恰巧穿的是白衣服，從遠(yuǎn)處看，活生生一個女鬼在暴走。過了一會兒，我聽見附近除了老人們低低的、似乎很遙遠(yuǎn)的談話聲，一片寂靜，我感覺能夠聽到草蟲的低鳴和自己一下一下的心跳，過去經(jīng)常聽到哥哥談?wù)撌裁搓幧幃�、兇神惡煞的妖魔鬼怪，現(xiàn)在想起不禁害怕起來。哥哥看見我臉上露出了驚慌的表情，他知道我害怕了。他踮著腳，悄悄地走到我身旁，壓低嗓門，用那種飄飄忽忽的聲音說：“鬼……來……啦……”我先是一愣，然后感到毛骨悚然，肩膀不由自主地抖了一下，當(dāng)場大哭了起來：“�。� 媽呀！嗚嗚嗚……”哥哥笑得前俯后仰的，那些小伙伴們笑得眼淚都出來了。
到現(xiàn)在，我才從書上知道世界上根本沒有妖魔鬼怪，只是人類自己編出來的罷了。而那些童年時代的朋友說起我當(dāng)時的糗事，還會哈哈大笑。
小學(xué)生難忘作文 篇3
每天我都在期盼著周五下午的“無課日”。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次，我都會準(zhǔn)時在“無課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室，等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來，正在我感到奇怪之時，老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節(jié)課不認(rèn)真？老師找我算帳來了？正想著，自己已經(jīng)來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑，我心中頓時蕩起一股最親切的.暖流，之前的擔(dān)憂也蕩然無存了。這時，老師遞給我一本點(diǎn)名冊、一支筆、一個精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對我說：“請你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說道：“你幫我點(diǎn)一下名，再管一下課堂紀(jì)律，并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開一會兒�！崩蠋熞蛔撸冶銖捏@訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜，神氣十足地點(diǎn)起名來，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個個精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中�？吹剿麄兌及舶察o靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽話的小羊。我就像一個能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
過了好一會兒，老師終于回到教室，見到我們都很遵守課堂紀(jì)律，十分開心，也認(rèn)同我的管理有方，讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律，接過老師獎勵的“連元星”，得到了老師的表揚(yáng)，我更得意、神氣了。
開始上課了，老師讓我獨(dú)唱，我得意忘形，以為老師又是想要表揚(yáng)我，便站起來，張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個地方藏起來。
下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點(diǎn)表揚(yáng)就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！
小學(xué)生難忘作文 篇4
六月，伴著夏日的驕陽，我告別母校，結(jié)束了小學(xué)生活。
經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。
六年前我懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰進(jìn)入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門，開始做早操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。
上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了，同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?
九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的.集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識，認(rèn)真的聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
快樂的童年，快樂的小學(xué)生活，都讓我終生難忘!
小學(xué)生難忘作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子里度過了。回首過往，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)，放眼未來，小學(xué)階段的知識讓我受益匪淺，能夠讓我在將來的學(xué)習(xí)中更快的成長。
忘不了入學(xué)時候的場景，那是到處是一片陌生，我的膽子很大，見到老師我就會沖過去問這問那的，也不理會老師是否會理我，剛開學(xué)沒多久，學(xué)校里面的很多老師都認(rèn)識了我，我就像是整個學(xué)校的'小話筒，有什么不懂的立刻去找老師，回來又和同學(xué)們繼續(xù)討論。
忘不了馬老師的語文課，是那么的精彩，每一刻都好像身臨其境，把我的成績從全班倒數(shù)變?yōu)槊星懊�，從此上語文課就特別的激動，精神飽滿。
忘不了送老師的數(shù)學(xué)課，雖然有點(diǎn)乏味，但是宋老師有很大的耐心，他會把數(shù)學(xué)問題改變?yōu)樯钪械膶?shí)例，讓數(shù)學(xué)不再枯燥，讓數(shù)學(xué)變成了一個個趣味無窮的符號......
忘不了我們班的所有同學(xué)，有他們我才能開心的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
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