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小學(xué)生難忘作文

時間:2023-01-02 05:00:21 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生難忘作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)生難忘作文4篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我和我的同學(xué)相處也有五年了,我就要和我的同學(xué)們告別了,可我怎么也忘不了一個人,那就是魯豫,他是我們鐵三角重要成員之一,他是我最親的鐵哥們。

  他有著一雙明亮潔白的眼睛,眼睛里還真先出勃勃生機,眼睛上面還有一雙黑黑的眉毛,顯得非常嚴肅,有時也非常可愛,兩邊是一對大耳朵,非常的可愛,一看就知道是有“!钡腵人。

  他非常講義氣,雖然談不上同年同月同日死,但也可謂是有福同享有難同當呀。記得有一次,大家都放學(xué)了,可我和劉旭彬卻在教室里找東西,因為我記作業(yè)本上的彈簧丟了,可怎么也找不到,于是我便走了,可卻沒看見魯豫,他肯定是以為我已經(jīng)走了,早就出去了。他現(xiàn)在肯定回家了,看來是不可能和魯豫放學(xué)一塊玩了。我和劉旭彬沮喪地走著,心想魯豫肯定在回家的路上。嗨,要是我早點找到魯豫該多好,那樣就能和魯豫皖了。我們走著走著,突然看到一個熟悉的身影——魯豫。他竟然還在那里等著我,我跑過去問個究竟,他說:“我找不到你們,所以就在這里等你們我怎么會先走呢,我們是好朋友嘛!蔽衣犃诉@句話心里熱乎乎的,他竟然不顧自己回家后是否挨吵,堅決留在這里,這也許就是友情吧。

  這就是魯豫,我最難忘的同學(xué)。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  都說做學(xué)生的很苦,難道做學(xué)生的老師就不苦嗎?

  老師如同一位辛勤的園丁。是誰?為我們這些幼小的樹苗修枝剪葉;是誰?盼望我們早日成才,成為對社會有用棟梁。!是您啊,親愛的老師。

  老師如同一位慈祥的母親。是誰?當我們有了困難,幫助我們解決問題;是誰?當我們受到了傷害,問寒問暖的照顧我們;是誰?當我們做錯了了事,嚴厲的批評我們。。∈悄,親愛的'老師。

  !老師,您有一雙無私奉獻的雙手。冬日,天氣寒冷,老師您的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改功課,是那么的認真;盛夏,烈日炎炎,連知了都叫著:“熱。岚。 笨墒抢蠋熣諛觼淼浇淌,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那勤勞的手在黑板上寫著……

  。±蠋,我想在此對您說:“老師,您辛苦了!”

小學(xué)生難忘作文 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們美好的六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我的小學(xué)生活充滿著喜怒哀樂,這多彩的小學(xué)生活繪成一本畫冊,這本畫冊記錄著我們的成長,記錄著在成長的道路上的坎坷,艱辛和歡樂……

  六年的光陰就像云煙一樣過去了,我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;仿佛在操場上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里,都留下了我們歡樂的.記憶。

  還記得,一年級剛?cè)雽W(xué)的我,背著新書包,看著新發(fā)的書本,用著嶄新的文具,結(jié)交了新的朋友,開始了新的小學(xué)生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學(xué)們還記得嗎?我們相逢在鳥語花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會,我們幾個伙伴代表我們學(xué)校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿,同時也滿載而歸:只聽“啪”的一聲響,比賽開始了。我們學(xué)校的運動員遙逸領(lǐng)先,快樂,離終點越來越近了?烧l知一個興奮過度的同學(xué)在圈內(nèi)領(lǐng)跑,可那運動員以為到終點了,便停了下來,我們愣愣地看著其他運動員沖了過去,那位運動員不禁失聲痛哭。我們?nèi)グ参克。我們雖然失去了一個獎杯,但是我們收獲了真誠的友誼。

  六年的小學(xué)生活充滿了色彩,小學(xué)生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂……

小學(xué)生難忘作文 篇4

  小學(xué)生活是快樂的,只有在小學(xué)才能想哭就哭想笑就笑;只有在小學(xué)才能任性的對待別人;只有在小學(xué)才能無憂無慮地瘋癲……

  小學(xué)我依靠著自己的性格交到了許多好朋友,可是他們卻因為換班一個一個和我分開。到了最后只剩下萱子一個是我的好朋友了。

  萱子她性格很暴躁,但是每次我被別人欺負的時候她都會是第一個“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……

  記得六年級上學(xué)期的國慶節(jié)我和她一起到了上海,我們接著又去了沙灘,我和她慢慢地走著,我和她肩并肩走在一起,聊著天——

  “下學(xué)期我們就要分開了,誒,你猜你會被搖到哪所學(xué)校?”萱子問我,她的睫毛很長撲閃撲閃的,眼睛很大、水汪汪的,整體就像一個芭比娃娃,很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷?吹剿@樣我也不知道該干什么,只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會在一起的,不管初中高中還有大學(xué)!蔽业谋且艉苤兀膊煊X到了,用手拍了拍我的肩膀……“恩,我要我們永遠在一起,永遠永遠……”萱子微笑著說道,但是她的`眼中還是依然保存著那份憂傷。

  ……

  我們的話好像永遠也說不完,滔滔不絕的,為下學(xué)期的六月分別做準備。

  六年級下學(xué)期畢業(yè)了,我們還是控制不住相擁在一起哭著,憋了許久的眼淚在這時全部釋放了出來,哭聲、離別聲響遍了整所學(xué)校。

  走出了學(xué)校,我還是哭著,并不是像以前計劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學(xué)校。

  七月,我又來到了我們以前來過的沙灘,我在那里慢慢地走著,海還是一樣的湛藍,天還是一樣的蔚藍,空氣還是一樣的清新,可是我身邊卻少了一個女孩,我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個我再也不會有了……

  畢業(yè),我討厭你……

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