學(xué)校學(xué)生作文

時(shí)間：2022-12-30 03:17:37 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】學(xué)校學(xué)生作文錦集10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)校學(xué)生作文錦集10篇

學(xué)校學(xué)生作文篇1

　　大雪又一次從天空中飄落，風(fēng)大雪落及之處，都變成了白色的，純潔的世界�？墒牵蟠笱┑慕蹬R卻也破壞了交通。

　　星期一來到學(xué)校里后就忙著掃大雪。雖然學(xué)校下達(dá)了緊急的掃大雪令，但同學(xué)們卻還是極不情愿地來到衛(wèi)生區(qū)，因?yàn)樘鞖獾脑颍覀兊陌嘀魅芜€沒有來到學(xué)校。在班長的極力催促下，同學(xué)們才全來到了衛(wèi)生區(qū)。

　　看著白茫茫的積大雪，同學(xué)們都不愿意干了，全都在那里玩了起來，只有為數(shù)不多的幾個(gè)女同學(xué)在干。幾個(gè)男同學(xué)受女生的啟發(fā)后也跟著干了起來，但大多的'同學(xué)還是站在原地。我當(dāng)時(shí)正和幾個(gè)女同學(xué)持大雪，看著同學(xué)們的種種表現(xiàn)，心中很是氣憤：同學(xué)們?yōu)槭裁床幌嗷椭瑘F(tuán)結(jié)一致來掃大雪呢？難道只有他們累嗎？特別是那些男生們，到底是怎么回事？老師前后怎么變成兩個(gè)樣子了呢？

　　有幾個(gè)女同學(xué)把凳子拿下來用來堆積大雪。幾個(gè)男同學(xué)竟然坐了起來，其中正在掃大雪的一個(gè)女生氣憤極了，大吼了一聲：“你們有什么資格坐在那里？”我以為男生會滿臉羞愧地站起來的，沒想到他們卻不以為然地說：“我的腿有資格坐在這里！”聽聽，這是句多么厚顏無恥的話啊！是啊，你的腿也許有資格坐在那里，但是你卻沒有坐在那里的資格！

　　不一會兒，班主任來了，看到只有女生干活，男生們卻佇立在那里，氣憤地說了聲：“男生們快干活！”男生們這才接過女生手里的工具開始干起活兒來。哼，現(xiàn)在好了吧，真是自食其果！最后，老師讓女生們都回教室，而把男生全部留下！

　　大大雪過后，同學(xué)們的行為很讓人氣憤。這是什么素質(zhì)？那些人都是語言上的巨人，行動上的矮子！下一次的大大雪之后，我希望不會再看到這種現(xiàn)象。

學(xué)校學(xué)生作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時(shí)候，還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)€痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時(shí)候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

　　舍不得可愛的班級同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂，遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭倚臅r(shí)給我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給我安慰。

　　還要感謝每一位教育我的我的老師。

　　我的老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　我的老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位我的老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的'人才。

　　現(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。

　　我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時(shí)候來幫我。

　　在這個(gè)班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個(gè)美好的，能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號。

學(xué)校學(xué)生作文篇3

　　為期8天的勞動終于結(jié)束了，怎么說呢？有苦有甜吧！

　　現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的.。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。

　　我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會像第一天那么累了。

　　在勞動中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦；第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動中大家都互幫互助，平時(shí)讀書時(shí)很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

學(xué)校學(xué)生作文篇4

　　今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。

　　男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法：圍成一個(gè)圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動，

　　等到飛鴻再過時(shí)，是否還會有那個(gè)歡笑紛飛的班級？等到梨花翻飛時(shí)，是否還會有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過北庭時(shí)，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我?guī)肽莻€(gè)這我整蠱的下午。

　　下課鈴揚(yáng)帶走了老師的.喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過來，說：“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請�！蔽倚背蚰�，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學(xué)太監(jiān)的樣子，不失你陰險(xiǎn)狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說的話，我連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不會信了。”扭頭就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！你依舊窮追不舍，我回身來了個(gè)精彩的回馬槍，你一見大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂

　　著武當(dāng)長拳，你轉(zhuǎn)身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學(xué)大”，我

　　被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一頭撞在某位“同學(xué)”身上，我不分來人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個(gè)囧啊！真是沒天理啊！既生我，何生你？結(jié)果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事

學(xué)校學(xué)生作文篇5

　　我到新學(xué)校已經(jīng)一個(gè)星期了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它的美。

　　早上，校園的一切好像剛剛醒來，操場上的香樟樹伸著懶腰，爭先恐后地為我們發(fā)出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來，張著笑臉來迎接我們，這時(shí)的校園是綠色的，寧靜的'。

　　慢慢，安靜的校園變得喧鬧起來，孩子們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)校園。上課鈴響了，讀書聲響起來了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。

　　中午，放學(xué)鈴響了，老師帶著學(xué)生排隊(duì)走出教室�；鸺t的太陽照著操場，安靜的校園又變得喧鬧，家長們著急地等著孩子。孩子們有的跑著，有的跳著，有的在找媽媽。這時(shí)的校園是火紅的，喧鬧的。

　　傍晚，放學(xué)鈴又響了。校園里又熱鬧起來。有家長追著老師問孩子學(xué)習(xí)情況，有同學(xué)在操場上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著，乒乓球在臺子上跳來跳去。金色的夕陽照著黃色的墻上，大家邁著悠閑的腳步離開。這時(shí)的校園是黃色的，悠閑的。

　　新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了你的美。

學(xué)校學(xué)生作文篇6

　　“哎喲喂，時(shí)間爺爺啊，我尊敬的時(shí)間爺爺誒，你就不能把時(shí)間調(diào)快一點(diǎn)嗎？這節(jié)課我都已經(jīng)上了五個(gè)小時(shí)了，怎么還沒完�。俊蓖佬÷暤乇г沟��？此菢幼�，真是度日如年、苦不堪言��！

　　看著墻上的掛鐘，我也不由得發(fā)起愣來。時(shí)間怎么偏偏過得這么慢呢？想到這兒，那掛鐘忽然射出一道金光——把我給吸了進(jìn)去，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無底洞！

　　我邊飛邊撞，頭上冒出好幾個(gè)包來了，總算前面發(fā)出亮光，也不知道這是個(gè)什么鬼地方。

　　“哇，好多鐘��！”我一看四周圍，愣了，全然不顧那幾個(gè)包造成的疼痛。

　　我慌亂之中拿出手指來點(diǎn)數(shù)。這么美的地方，向同學(xué)們炫耀一下，讓他們羨慕萬分，哈哈！我心里冒出這么個(gè)念頭。

　　“媽啊，天啊，神啊，上帝啊，雅典娜啊，阿波羅啊，這里怎么這么多鐘啊，我眼花繚亂了啊……”我自言自語，“312，313，314……569……1085……”

　　“噢，耶！”當(dāng)我站在這鐘表房的邊緣時(shí)，不禁歡呼。房子里，總共有1987095塊手表，538617個(gè)掛鐘，3490個(gè)鬧鐘……

　　“叮咚！叮咚！……”我都快被這無數(shù)個(gè)突如其來且震耳欲聾的“叮咚”弄崩潰了！整個(gè)房間都在振動，我像彈簧一樣，彈上，掉下�！鞍�！總算停了！”我松了一口氣，不經(jīng)意間瞄了一眼那些鐘：時(shí)針都各不相同，分針有些指在12點(diǎn)的位置上，有些是在11點(diǎn)……啥？也就是說不用幾秒鐘就又來一次“地震”？我不要��！救救我！

　　“孩子……你怎么來到這里……”有個(gè)聲音從四面八方傳來，我看了一會前方，又看了一會左邊，右邊，后面……到底是誰在說話？我犯愁了。

　　“我在這里……”我面前忽然閃出一個(gè)人影來。“啊，鬼，鬼��！”我急忙退后一步，沒想到后面也有人！我急忙轉(zhuǎn)過身�！澳闶钦l！”我壯著膽子問。此時(shí)我的四肢還在顫抖呢！

　　他慢慢地說：“我是時(shí)間老人……”“啥？時(shí)間老人，見鬼呢！”還沒等他說完，我就用懷疑的語氣反駁了他。

　　“我能控制全世界的`時(shí)間……”他繼續(xù)說他的話，絲毫沒有注意我的話。

　　“好啊，那你控制一下美國白宮的時(shí)間！”

　　我看你怎樣控制，哼！我心想。

　　這個(gè)“時(shí)間老人”不慌不忙地從“無數(shù)”鐘表中找到一個(gè)掛鐘，它的側(cè)面一個(gè)很隱蔽的地方貼著一個(gè)標(biāo)簽：

　　銀河系-太陽系-地球-北美洲-美利堅(jiān)合眾國-華盛頓州-市區(qū)-賓夕法尼亞大街-1600號

　　接著“時(shí)間老人”取出一個(gè)盆放在桌面上，我看出來了，那不是《哈利波特系列》中鄧布利多的冥想盆嗎？看來這“時(shí)間老人”來頭不小呀。

　　不一會兒，我就“穿越”到美國白宮的門口了。我一看，呀，自己怎么變成透明的了？不過也好，沒人知道這有個(gè)人。這時(shí)，時(shí)間老人擰動了一下鐘表�！鞍�？”我親眼看見白宮門前從正午十二點(diǎn)霎時(shí)變成黑夜了！

　　我又“穿越”回到鐘表房。“我服你了！你能幫我一個(gè)忙嗎？”我整個(gè)人都在發(fā)抖，看來這世界上真的有“神”！什么科學(xué)，什么權(quán)威，也不過是紙上談兵而已嘛。

　　“行……什么忙……”

　　“把我們學(xué)校的時(shí)間變快�！�

　　“行……”說完時(shí)間老人拿著控制我們學(xué)校時(shí)間的鐘表帶我來到一個(gè)鐘表前，我和時(shí)間老人縱身一躍，跳了進(jìn)去。原來回到學(xué)校了！我高興極了。我一下子要求時(shí)間老人把學(xué)校的時(shí)間從十點(diǎn)到十二點(diǎn)。這時(shí)，我還感覺我獅子大開口呢！

　　沒想到時(shí)間老人二話不說地答應(yīng)了。

　　太陽瞬間“飛”到我頭頂上，大家雀躍歡呼，下課鈴終于響了！大家吃完了午餐，時(shí)間老人又把時(shí)間調(diào)到了下午五點(diǎn)半，正是放學(xué)時(shí)間。

　　“嗖”地一聲，校園里一個(gè)人影都沒了！

　　回到家，我打電話給同學(xué)：“今天真是爽啊，時(shí)間過得快極了！”同學(xué)也興奮地回應(yīng)我：“是啊！”

　　我還靈感大發(fā)，自創(chuàng)了一首詩：

　　今日上課遇神鐘

　　神鐘帶我見晝公

　　瞬間午時(shí)變酉時(shí)

　　同學(xué)大喊真輕松

　　我還要求時(shí)間老人以后每天都這樣做。哈哈……有福了！

學(xué)校學(xué)生作文篇7

　　我叫劉佳依，是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語分校二年級五班的學(xué)生，我把上學(xué)當(dāng)作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。

　　記得一個(gè)星期六的早晨，爸爸對我說：“佳佳，今天我們回姥姥家吧�！蔽液芷婀值貑柊职郑骸敖裉觳皇切瞧谝粏�？我不是要上學(xué)、升國旗嗎？哎呀！遲到了，趕快走吧！”爸爸聽了以后哈哈大笑著說：“佳佳，你糊涂了，今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了？”這時(shí)我才想起今天是星期六�，F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧？

　　我非常喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多知識，當(dāng)一個(gè)有文化的.人；上學(xué)還可以交到很多的朋友，我們還可以學(xué)到對方的優(yōu)點(diǎn)，還互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛；老師像辛勤的園丁一樣愛護(hù)著我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。

學(xué)校學(xué)生作文篇8

　　媽媽和我一起上學(xué)不止一次了，從我讀幼兒園開始，他就這樣沒離開過我，直到現(xiàn)在三年級了，他還是那樣的不放心我，偶爾還會陪著我上學(xué)。

　　一天早上，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼的刮著，天還不怎么亮，媽媽就起床了，他為我做好了早餐，還為我戴上帽子，接著陪我一起去上學(xué)。

　　在路上，我們兩個(gè)打打鬧鬧，玩得可開心了。我們兩個(gè)還比賽跑步。媽媽說：“預(yù)備，開始。”我們就快速的跑了起來，結(jié)果，還是我跑得最快，媽媽在后面都追不上我，當(dāng)我跑累了，就說：“先休息一下，咱們再繼續(xù)跑。”路上，很多小朋友為我們送來了羨慕的眼光。

　　很快我們來到一條小溝邊，因?yàn)橄掠辏泛芑�，小孩很難走過去，許多小孩過去的時(shí)候，鞋子都濕了，還沾滿了泥巴。媽媽二話不說，彎下腰去，背著我就走了過去。當(dāng)我看見媽媽的鞋時(shí)，也和其他小朋友的一個(gè)樣，也沾滿了泥巴，只有我一個(gè)人的.很干凈，這時(shí)，我的心一下子酸了——媽媽，明天你還陪我一起上學(xué)嗎？

學(xué)校學(xué)生作文篇9

　　當(dāng)今時(shí)代，手機(jī)已成為每個(gè)人都必不可少的電子產(chǎn)品，小學(xué)生也不例外，很多同學(xué)選擇帶手機(jī)去學(xué)校�？墒�，這樣對不對呢？我覺得不對。

　　首先，帶手機(jī)上學(xué)會影響我們的學(xué)習(xí)。比如，下課時(shí)玩手機(jī)，周圍的同學(xué)就會忍不住圍上去，等到上課鈴聲打響，人群可能也散不掉。更有甚者，上課的時(shí)候，有些同學(xué)也會忍不住偷偷拿出手機(jī)來玩，根本沒有心思聽課。這樣，成績一定會下降。

　　其次，會擾亂我們的課堂紀(jì)律。上課時(shí)，手機(jī)如果突然響起鈴聲，老師就會停止講課，批評這位帶手機(jī)的同學(xué)。這樣一來，課堂時(shí)間就被占用了，浪費(fèi)了同學(xué)們的寶貴時(shí)間。老師曾經(jīng)教育我們說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。”

　　第三，玩手機(jī)還會影響我們的身體健康。經(jīng)常玩手機(jī)會讓我們的視力下降，變成“小近視”；長時(shí)間低頭還會對我們的脊柱有影響，嚴(yán)重的會變成駝背；手機(jī)的輻射很強(qiáng)，會殺傷我們身體的'健康細(xì)胞。

　　同學(xué)們，手機(jī)的危害真的很多，請大家放下手機(jī)吧，沒有手機(jī)我們會有更愉快的生活。