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描寫的小學(xué)生作文300字

時間:2022-12-27 12:53:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】描寫的小學(xué)生作文300字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】描寫的小學(xué)生作文300字十篇

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

  我有一個漂亮的文具盒。它是我上二年級的時候,爸爸、媽媽送給我的開學(xué)禮物。

  我的文具盒是長方體形狀,盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿,唐老鴨歪著屁股,讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層,上面一層是放鉛筆的'。每一支鉛筆都有一個固定的小套子,使鉛筆們都有一個自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨放在文具盒右側(cè)的小盒子里,它就再也不會被鉛筆弄臟了。

  別看我的文具盒小小的,可它的作用卻不小。它可以把我的文具進(jìn)行分類擺放。這樣,我找起來就非常方便了。

  米奇是我最喜歡的卡通人物,我喜歡它的幽默、可愛和調(diào)皮。我文具盒上的淺藍(lán)色也是我的最愛。淺藍(lán)色年看著非常清爽、舒服。我愛我的文具盒,我喜歡它的色彩、圖案,更喜歡它的用途!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會,我們玩得特別開心。

  第一個環(huán)節(jié)是演課本劇,老師在早上我們剛來學(xué)校的時候?qū)ξ覀冋f:“誰準(zhǔn)備課本劇的道具了舉手。”結(jié)果下面沒有幾個人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時候,王老師問:“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手,老師讓他們表演完以后對我們說:“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河!

  第二個環(huán)節(jié)是表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目,我們班一大半的'同學(xué)都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來,我準(zhǔn)備給大家講一個笑話,可惜王老師沒有叫我,我只能認(rèn)真看別人表演節(jié)目,有好多同學(xué)都表演的是笑話,非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。

  第三個環(huán)節(jié)是小游戲,第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上,如果你站上去了,就再把報紙折一下,過了第二關(guān)還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字,是七的倍數(shù)就要拍一下手,如果你不小心說成數(shù)字了的話,就要表演一個節(jié)目,玩得非常開心。到了中午,我們就放學(xué)了。

  我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

  小時候,我討厭水,我討厭水弄濕我的臉頰,討厭游泳時水總會讓我嗆鼻,討厭水會為人們帶來事故。。。。。。

  長大了,我喜歡水,因為水是那么美,青山綠水,百丈飛瀑,波浪粼粼。水,乃萬物命脈之所在。她孕育了生命,使地球上的一切都生機勃勃;她滋潤了萬物,使世界中的一切生機盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂。人類生存離不開水,水造福于人類,像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發(fā)電等。

  而現(xiàn)在的人們,不斷地破壞環(huán)境、惡意砍伐、亂扔垃圾,人們終于嘗到了自已種下的惡果,如干旱少雨、山洪暴發(fā)、河水黑臭,水土流失、草原退化、沙漠面積擴大等等。在這些現(xiàn)象頻發(fā)的事實面前,地球上的'人類該醒悟了,呼吁大家:節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從小事做起,全面保護(hù)珍惜水資源,還我們一個清新明亮的世界!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

  今天,我和朋友一起去玩,路上,我一邊走一邊欣賞美景。

  一路上,我們看到了各種各樣的花和草,不知名的小草,美麗的花朵,真是讓人看得入迷。我欣賞著,享受著,多好的秋景啊,我陶醉了。這時,我朋友叫醒了我說:“看看那邊!

  啊,樹葉都變金燦燦的.了。樹上還有一些綠色的葉子,還沒變金黃色呢。我和朋友到了大樹面前仔細(xì)看了一看掉下來的葉子,黃黃的。清潔工叔叔們在清掃著葉子,我和朋友們一人拿了一片葉子,作為朋友的暗號。

  秋天的果實,把我們的射線吸引過去了。秋天的果實真多呀。有我們平時常吃的蘋果,有石榴。有甜梨,真是美不勝收。我和朋友邁著輕盈的腳步,來到玉米地。黃色的,有大大的仁,使人看花眼了,多虧有朋友把我從玉米地里弄出來。要不我就出不來了。

  秋景真是美麗呀!我以前只知道秋天刮大風(fēng),F(xiàn)在我不這樣想了,我現(xiàn)在非常愛秋天,我愛秋天的景色。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

  有人喜歡綠葉成蔭的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡粉妝玉砌的冬天,可我喜歡鳥語花香的春天,尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生! 瞧,天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗,太陽公公也偷偷地躲到云里去睡覺了,不一會兒就滴滴答答的下起了雨,雨滴在禾苗上,使它生機勃勃;雨滴在綠葉上,使它欣欣向榮;雨滴在人身上,使人心曠神怡;雨滴在屋頂上,雨水順著屋檐下來,就像一串散落的珍珠,絡(luò)繹不絕地滾下來;雨滴在窗戶上,發(fā)出嘀嘀嗒嗒的.聲音,就像指針在走來走去。

  雨漸漸地停了,雨水漫在地上,流出小溝,溝里的水再流入江河,最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽,仿佛到處都是蛙鳴聲。打開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來,令人精神煥發(fā)。

  看到這一切,怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”?春雨就像一位勤勞工作的老師,滋潤著大地,我真想變成春雨!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

  星期二上午,老師要求我們把書上的所有概念都背下來,并且找組長簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩的身旁,找黎穎詩簽名背書。黎穎詩請我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W(xué)背,讓那些在我這背完的同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書時,我看見還有很多同學(xué)在找她簽名,我心想:不如我來模仿黎穎詩的簽名吧,反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的'書上寫了黎穎詩的名字,拿真的簽名來對照,還挺像的呢!

  過了一會兒,我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,她嚴(yán)肅地對我說:“你這樣做是不對的!蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸拔夷睦镒鲥e了?”她說:“你模仿我的簽名,別的同學(xué)就也在沒背書時會模仿我的簽名,這樣做是害了同學(xué)!下次不要再這樣了!蔽业哪橆D時紅得比蘋果還要紅,馬上對她說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了。”她的臉色又由陰轉(zhuǎn)晴了。她對我說:“我原諒你.”

  我再也沒有這樣做了。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

  周五老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè),讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>

  星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏,這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來了!春天來了!”

  我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的'小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹都發(fā)出了嫩芽,像一個個小娃娃探出尖尖的腦袋向過路的人們打招呼,迎春花早已開出了金黃的花朵,微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動起來,成群的小鳥在我頭上飛來飛去,像是在歡迎春天的到來!

  我騎到一個兒童游樂場,里面充滿了孩子們的歡聲笑語。他們有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個人都玩的滿頭大汗。

  看到這里我突然覺得我“找到春天了”!我從小鳥的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

  我是第一次學(xué)習(xí)打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣,熱得我背都濕透了,球館里的電風(fēng)扇卻只對著休息室吹,也不給我們扇扇。

  開始練習(xí)了,老師讓我們先跑步,我想:打什么羽毛球?連跑步也安排進(jìn)去?

  跑步回來,老師說:“我們先墊球,要墊二十個以上!卑!二十個以上太難了!

  墊球的要求是:把球打上去,落下來接住再打上去,不能斷。我墊一個落一個,有的還砸到頭上,有時甚至球拍也會不小心與別人碰起來。我想這樣可不行,我得多墊幾個。我學(xué)著老師的動作認(rèn)真地墊球,可我怎么也不能連續(xù)墊上十個。

  我一屁股坐到地上,有點不想墊了,后來還是站了起來,看到別人都已經(jīng)能墊十幾個了,我開始緊張起來了。我趕緊接著練習(xí),可越練越差,連球拍也拿不穩(wěn)了,球掉到地上去撿的時候已經(jīng)腰酸背痛!

  老師看我這樣子,就指出了我的.缺點,老師說:“球拍往下面拿,拿緊,球落到胸這里再打。”說起來簡單,可我做起來卻很難,我深深地嘆了口氣,“看起來我學(xué)不好打羽毛球……”

描寫的小學(xué)生作文300字 篇9

  秋天來了!秋天來了!秋姑娘帶著涼意和溫柔,還有一盒五彩繽紛的顏料,悄悄地來到了人間。

  秋姑娘來到花園里,各種花兒競相開放,爭奇斗艷。菊花仙子傲霜怒放,紅如火,粉如霞,黃如金,白如雪……一枝枝、一簇簇,各有各的風(fēng)采。桂花姑娘在一夜秋風(fēng)后也欣然怒放,一朵朵米粒般大小的花兒毫不吝嗇地向人們送上它們的清香。走在桂花樹間,賞花的人們?nèi)滩蛔〕磷碓谶@馥郁的芳香中。牽;ㄒ膊桓适救酰粥粥,嘀嘀嗒,吹起了紫色的小喇叭。

  秋姑娘來到果園里,果實娃娃們笑著向秋姑娘打招呼。金子似的鴨梨把樹枝壓彎了,你擠我碰爭著讓人們?nèi)ゲ烧;一串串晶瑩剔透的葡萄在陽光的照射下閃著五彩的光,就像仙女們遺落在人間的'寶石,真令人垂涎欲滴。

  秋姑娘走進(jìn)廣闊的田野,金燦燦的谷子彎著腰,好像在說:“我已經(jīng)成熟了,可以收割了!备吡粷q紅了臉,像一個羞答答的小姑娘;棉花也迫不及待地展開了雪白的臉頰;茄子穿上了紫色的大長袍,紫得發(fā)亮,真是誘人;胖胖的冬瓜穿起了淡綠色的衣裳,躺在草叢里懶洋洋地曬太陽;還有白菜、蘿卜、豆角……

  我愛美麗的秋天!我愛這豐收的秋天!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇10

  寒假里,我去深圳玩,我們住在銀湖姑姑家,銀湖里面住著一條狗,叫笑笑。笑笑的皮毛黑白相間,頭部的毛像灰色頭巾,背上的毛像奶白色的外衣,腹部的毛像棕色的毛。遠(yuǎn)處看,真像一匹斑馬呢!

  笑笑一看我,滿心歡喜,向我撲來。我?guī)窍律⒉剑R上就飛快的'跑了起來,似乎比風(fēng)還快呢!

  可是,這幾天笑笑突然間變了樣,我?guī)窍律⒉,她不去,喂她狗糧,她不吃。這可把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),所有玩意兒都給她玩,她也不玩。比那調(diào)皮的弟弟還倔。沒辦法,我們只好帶她去寵物醫(yī)院了。

  到了醫(yī)院一檢查,醫(yī)生興高彩列地對我們說:“恭喜啊!”我們聽了莫名其妙,異口同聲地問:“什么恭喜啊,你是不是亂說!”這時,我那個醫(yī)生姑父趕來了,醫(yī)生一看見救星來了,連忙把事情告訴了姑父,姑父聽完笑了笑說:“你們錯怪醫(yī)生了,是有喜事,笑笑要當(dāng)媽媽啦!”這是真的嗎?我們高興得跳了起來。

  姑父真是料事如神啊!過了幾天,笑笑果真生了4只小狗,兩只黑里透黃,兩只黑白相間,漂亮極了!

  我很喜歡這4只小狗和她們的狗媽媽笑笑。

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