【推薦】小學(xué)生難忘作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生難忘作文 篇1
老師，是燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我們每一個(gè)學(xué)生;老師，是辛勤的園丁，照顧著我們每一個(gè)學(xué)生;老師，是火紅的蠟燭，照亮了我們每一個(gè)學(xué)生的心靈……
清晨，您早早地趕到教室，指導(dǎo)同學(xué)晨讀;課間，您埋頭辛苦地批改作業(yè);深夜，大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有您仍在書(shū)桌前認(rèn)真?zhèn)湔n。轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂無(wú)知的小朋友，變成了一名愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮儀的'少先隊(duì)員，這期間您不知付出了多少心血，頭上不知增添了多少白發(fā)啊!
記得有一次，我的素質(zhì)報(bào)告書(shū)上的寫(xiě)字得了優(yōu)星，便有些飄飄然了，暑假里的練字作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎，很不認(rèn)真。交作業(yè)那天，您盯著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你能把字寫(xiě)得漂漂亮亮的，但不能因?yàn)樽约河心芰Χ粢暂p心，要爭(zhēng)取把每一個(gè)字都寫(xiě)得與范例一模一樣。你還有許多努力的空間，懂嗎?”
頓時(shí)，我的臉變得通紅通紅，認(rèn)真地向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：我不能辜負(fù)老師的期望，一定要認(rèn)真練好每一個(gè)字!
從此，我每天都一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。日復(fù)一日，我的書(shū)寫(xiě)又有了進(jìn)步，但我卻一直把老師的話銘記在心，不敢疏忽。因?yàn)�，我已深深白，“人為有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境”的道理。我成功的考過(guò)了書(shū)法七級(jí)，成為班級(jí)中的佼佼者。
這一切，都是老師您的功勞啊!師恩難忘，我將永遠(yuǎn)記著您!
小學(xué)生難忘作文 篇2
今天，數(shù)學(xué)課下課后，許老師把我叫了過(guò)去：“陳澤正，恭喜你。這次‘希望杯’初賽你考了93分，全拱墅區(qū)第五名！好好努力，爭(zhēng)取在復(fù)賽中取得更好的成績(jī)�！�
雖然許老師說(shuō)話時(shí)聲音并不響，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，估計(jì)太陽(yáng)爆炸的聲音也就這么點(diǎn)響吧。我激動(dòng)得一蹦三尺高，又蹦又跳地回到了座位，興奮地與同學(xué)分享快樂(lè)。看著同學(xué)們羨慕的目光，我開(kāi)心極了，恨不得馬上回到家里，把這好的不能再好的消息告訴爸爸媽媽?zhuān)?/p>
終于等到放學(xué)了，我用盡全力往家跑，恨不得會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，馬上回到家里。終于跑到家門(mén)口了，我一邊喘著粗氣，一邊用力地捶門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)，看到氣喘吁吁滿頭是汗的我，嚇了一大跳，急切地問(wèn)：“怎么了？怎么渾身是汗�。俊薄啊蔽液芟腭R上告訴媽媽是怎么回事，可突然覺(jué)得喉嚨里像冒煙似的，說(shuō)不出話來(lái)了。真是急死我了！我立即沖進(jìn)客廳去找水。喝了滿滿一杯水后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，揚(yáng)起臉得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇Ｍ?考了全拱墅區(qū)第五名！”“真的？”媽媽似乎不太相信�！罢娴腵！我沒(méi)騙你。”我一字一頓地說(shuō)�！罢鎱柡�！怪不得你這么激動(dòng)呢！”媽媽也掩飾不住自己的喜悅，一邊摟著我親一邊說(shuō)�！皝�(lái)，天才，親一下……”
等了半天，爸爸才回來(lái)。他一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地說(shuō)：“爸爸，我‘希望杯’全拱墅區(qū)考了第五名！”“真的？��！寶貝兒，來(lái)，抱一個(gè)，親一個(gè)�！卑职肿彀投夹ν崃恕�
小學(xué)生難忘作文 篇3
聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲，看見(jiàn)觀眾開(kāi)心、快樂(lè)的表情，讓人心中的石頭也都放了下來(lái)，真令人覺(jué)得之前努力的練習(xí)、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想當(dāng)初，還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的'加強(qiáng)進(jìn)步，還請(qǐng)了老師幫忙練歌曲，剛開(kāi)始我連唱也不會(huì)唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一直一直反覆練習(xí)，終于達(dá)到熟練的境界，回到家還很高興的和媽媽炫耀呢！
當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人，臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演，然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說(shuō)話聲，令我更緊張了，幸好以前有過(guò)一次公開(kāi)表演的經(jīng)驗(yàn)，所以比較不會(huì)太緊張了，而且從另一個(gè)角度想，我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺�，這場(chǎng)戲劇，也可以演得很好，讓觀眾大驚失色，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報(bào)了。
在演出時(shí)，我非常的緊張，怕會(huì)把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯(cuò)，但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是，我連演路人都會(huì)緊張了，更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢！
在最后，是唱歌、跳舞的時(shí)候了，跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng)，但是，腳突然覺(jué)得不會(huì)勁，一直覺(jué)得有人在踢我，不知道是我緊張到跳錯(cuò)，還是同學(xué)跳錯(cuò)，又想到老師之前教我們的舞步，所以，我把舞步更正過(guò)來(lái)，沒(méi)多久，同學(xué)也更正過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時(shí)，都會(huì)把不開(kāi)心的事情拋在腦后，有時(shí)還會(huì)忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂(lè)，我覺(jué)得唱歌代表喜悅、開(kāi)心…等心情，因?yàn)�，我很�?ài)生氣，所以，很少唱歌，然而，我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng)，所以，我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
小學(xué)生難忘作文 篇4
我已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了六年的母校——金茵小學(xué)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著5年來(lái)的歡樂(lè)與幸福……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣，周?chē)鷦偝槌瞿垩康木G葉上，偶爾停留著幾只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，和老師們熟悉了。同時(shí)，在我們童稚的`心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們六年級(jí)要包餃子賣(mài)出去，其他的年級(jí)也有自己的東西賣(mài)，這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤(rùn)到我們的心田……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái)，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風(fēng)一來(lái)，無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬，我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫�。你打我，我打你，連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái)，我們又有了新“目標(biāo)”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……
六年啦，我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(zhǎng)大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！
難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學(xué)生活。
小學(xué)生難忘作文 篇5
算一算，只有二十多天就該畢業(yè)了吧。或許有人會(huì)因?yàn)轳R上要升入中學(xué)而高興，但我卻怎么也高興不起來(lái)，畢竟，這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園��！忘不了的，六年中的一幕幕，有歡喜，有悲哀；有因?yàn)楂@獎(jiǎng)而來(lái)的興奮，又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好，歡喜也罷，這終究是我們這六年來(lái)的回憶，或許明天，我們就感受不到這其間的其樂(lè)融融了。
回收往昔，我還記得一年級(jí)的第一節(jié)課，盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時(shí)的羞澀，成了現(xiàn)在的我的美好回憶。
還有自三年級(jí)開(kāi)始，每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？粗瑢W(xué)、校友們?cè)诰G茵地上飛奔，自己的血液不禁沸騰起來(lái)哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號(hào)，也覺(jué)得自己似乎就是賽場(chǎng)上的選手一般。
一年四季，春夏秋冬。位居其首的便是春季，春季自然少不了春游，一至二年級(jí)的甘棠公園，三年級(jí)的`獅子洞，四年級(jí)的陶藝之行，五年級(jí)的軍訓(xùn)之旅，六年級(jí)的五千年文博園。雖然往事已過(guò)，但是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，必將銘記于我心。
展望未來(lái)，前方盡是一片迷茫。但不必害怕，看身后，六年難忘的小學(xué)生活，回憶的樂(lè)趣，將帶給我一往無(wú)前的勇氣。難忘的六年，難忘的小學(xué)，這種不舍，我怎能忘記呢？
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