【實(shí)用】小學(xué)生消防作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生消防作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生消防作文 篇1
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的'味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
小學(xué)生消防作文 篇2
在去年的這個(gè)時(shí)候，小記者團(tuán)舉行了一次去消防大隊(duì)參觀的活動(dòng)。
老師說過，那是一次難得的機(jī)會(huì)。
可那次，我卻十分遺憾，沒有參加。
但是，在今年的這個(gè)時(shí)候，我十分喜悅，因?yàn)檫@時(shí)，我正在參加小記者團(tuán)組織的又一次消防大隊(duì)參觀活動(dòng)!
走進(jìn)大隊(duì)，映入眼簾的.是三幢白紅相間的建筑以及園林式的迷你公園。
大隊(duì)十分靜謐，并且十分整潔，讓人感覺到這兒秩序井然，毫不混亂。
在主建筑物的下面，停放著3輛嶄新的消防車。
許多人不以為然，認(rèn)為這里有什么好玩?“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”待會(huì)兒，你們就能見識(shí)到真正的“廬山真面目”了。
其實(shí)，在這個(gè)大隊(duì)里，消防員個(gè)個(gè)“身懷絕技”。
那么，他們的絕技究竟是什么呢?我告訴你，是穿消防衣。
有的同學(xué)不以為然，穿衣服有什么?那你們知道他們用時(shí)多少?5分鐘?3分鐘?1分鐘?還是……這時(shí)，兩名消防員向我們徐徐走來。
令我們不可思議的是，他們僅用時(shí)15秒就穿完了衣服。
消防衣是十分笨重的!大家響起了雷鳴般的掌聲。
為了讓我們體驗(yàn)消防衣的笨重，消防員們隨機(jī)點(diǎn)了兩名同學(xué)上前體驗(yàn)。
很榮幸，我就是其中之一。
當(dāng)我觸摸到這身衣服時(shí)，我似乎感覺到了消防員們“為人民服務(wù)”的使命!很難想象，他們背著各種器械，也能在火場(chǎng)上健步如飛。
“三、二、一，開始!”我有點(diǎn)緊張，所以開始時(shí)手忙腳亂。
待心情平復(fù)后，我逐漸變快了，“完成!”用時(shí)33秒，穿上消防衣的我更能切身體會(huì)到消防員的艱辛!
時(shí)間在流逝，現(xiàn)在也到了說再見的時(shí)候。
我竟有些許不舍，因?yàn)檫@是我彌補(bǔ)遺憾的地方，是消防員訓(xùn)練的地方，更是他們接受使命的地方!每每在電視機(jī)前，看到他們英勇為民撲火的場(chǎng)景，一種自豪的心情油然而生。
有了你們，安全就有了保障!讓我們?yōu)檫@些平凡且英勇的消防員們致敬!
小學(xué)生消防作文 篇3
火的使用，是人類文明最早的象征;當(dāng)最初的普羅來修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來了希望，帶來了光明。是火，幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類步入了文明。不可否認(rèn)，火對(duì)人類進(jìn)程的重要性，但與此同時(shí)，隨著火的廣泛使用，也給人類帶來了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓(xùn)，不停地為人類敲起警鐘，而火災(zāi)大數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”。可能就一節(jié)未熄的煙嘴，便可爆發(fā)出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因?yàn)橐粋�(gè)忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因?yàn)榛馂?zāi)，多少人永遠(yuǎn)離開了這個(gè)充滿生機(jī)的'世界，再也享受不到慰心的愛，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數(shù)據(jù)卻令人更觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì)：全世界每年因火災(zāi)而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失竟達(dá)數(shù)千億美元，死亡人數(shù)竟達(dá)上百萬人!火啊，火啊，你多無情，多少個(gè)家庭因?yàn)槟愣扑�，多少條生命因?yàn)槟愣鴨噬�，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是，有很多人對(duì)此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊(cè)隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險(xiǎn)就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過眾多的努力，人們的消防意識(shí)被憂患意識(shí)正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對(duì)待，這就給社會(huì)留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動(dòng)，伺機(jī)而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個(gè)幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂和舉國(guó)歡慶。
為此，我們?nèi)皂毰�，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理，以嚴(yán)肅的心態(tài)來看待，增強(qiáng)防火意識(shí)。其次，我們?nèi)孕枵莆找恍┍匾南乐R(shí)和手段，如：油鍋著火時(shí)，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí)，無必要情況時(shí)，盡量少用最好不用火;火災(zāi)無法控制時(shí)，撥打火警警報(bào)電話119等等。我們足以相信，只要我們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí)，為之貢獻(xiàn)出自己的一份力，從我做起，我們還是會(huì)主宰火的。
重新回頭審視，火災(zāi)是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時(shí)，火災(zāi)又不是可怕的，火災(zāi)的出現(xiàn)，卻讓人們心連心，手牽手，團(tuán)結(jié)一致，讓彼此疏遠(yuǎn)的心變得更緊密起來。這讓我們足以相信人類在火災(zāi)面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰(zhàn)，也不是獨(dú)自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數(shù)不盡的牽掛，更有那可愛的，值得尊敬消防隊(duì)員們，他們是人們最堅(jiān)強(qiáng)最勇敢的衛(wèi)士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們?nèi)巳硕缄P(guān)心消防，從我做起，團(tuán)結(jié)一致，那么肆意的火海也不再出現(xiàn)，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現(xiàn)。我們才可幸福生活，舉國(guó)歡暢!
小學(xué)生消防作文 篇4
防火，已經(jīng)是眼下比較重要的事之一了。政府也在積極行動(dòng)著。
比如在深山老林里，到處可見寫著“小小一支煙，毀滅一座山”或“森林防火，人人有責(zé)”字樣的'布條，以示警醒。防止人們?cè)跓o意中扔下冒著煙的煙頭或野餐后未熄滅的柴火。
社區(qū)里，志愿者們正在為人們普及消防知識(shí)，增加人們的警惕性和對(duì)防火的正確認(rèn)識(shí)，了解防火的重要性。
同時(shí)，政府也呼吁大家在家里、汽車?yán)锓乓粋�(gè)滅火器，以防家里發(fā)生火災(zāi)或汽車發(fā)生自燃事故。
在日常生活中，我們也應(yīng)該處處小心。長(zhǎng)輩們燒菜時(shí)，要提醒他們關(guān)煤氣。小朋友不要去拿打火機(jī)、火把等危險(xiǎn)物。
如遇到了火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以把被子打濕，披在身上。呈匍匐式從房?jī)?nèi)爬出。若一時(shí)拿不到被子，可以把手絹、毛巾打濕后捂住口鼻，身體下蹲，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
防火，人人有責(zé)。從你我開始，行動(dòng)起來吧!
小學(xué)生消防作文 篇5
今天上午，我們班20多個(gè)同學(xué)到紹興市消防支隊(duì)參觀。
我們先參觀了執(zhí)勤裝備庫。一個(gè)消防員叔叔給我們?cè)敿?xì)地介紹了多種消防裝備的作用和使用的方法�？吹梦覀冄刍ǹ潄y、應(yīng)接不暇。
接著，另一個(gè)消防員叔叔帶領(lǐng)我們觀看了各種消防車。他給我們講解了各種消防車的功能以及車上一些工具的作用，演示了一些消防工具的使用方法，并讓我們小朋友體驗(yàn)了空氣呼吸器的使用。在觀看過程中，兩個(gè)消防員叔叔給我們演示了消防服的穿法，很多小朋友也體驗(yàn)了一下穿消防服的感覺，過了把消防癮。
最后，我們參觀了消防員叔叔的寢室。一進(jìn)去，我就大吃一驚。他們的床真整齊��！床上的.被子有棱有角的，和帽子一起方方正正地放在床頭。消防員叔叔教了我們他們疊被子的方法，還給我們演示了一遍，有些小朋友也照他們的樣子疊被子，只是疊得不夠好。
通過這次參觀，我學(xué)到了一些消防知識(shí)。讓我開闊了眼界，又增長(zhǎng)了見識(shí)。
小學(xué)生消防作文 篇6
今天，媽媽帶著我和李卿一起去天宮莊園少兒職業(yè)體驗(yàn)館。一路上我們興奮地像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。車子行駛了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了目的'地。
我們迫不及待地跑了進(jìn)去，��！這里真大，真漂亮呀！媽媽提議我們先當(dāng)消防員，我們異口同聲地說：“好！”于是我們向消防隊(duì)跑去，在門口排好隊(duì)。叔叔阿姨示意可以進(jìn)去了，于是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識(shí)。突然警報(bào)器響起了，我們馬上跳上車子，來到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們打開水籠頭，水一下子就噴了好遠(yuǎn)，直射火源。過了一會(huì)兒，熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來。然后我們跳上了車，又回到了消防隊(duì)。消防隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本次的救火行動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)，直夸我們這些小消防員真棒！
雖然這是一個(gè)小小的職業(yè)體驗(yàn)，但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦，多么勇敢，我要向他們學(xué)習(xí)。
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