【熱門】小學(xué)生六一作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生六一作文 篇1
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一,學(xué)校組織我們進(jìn)行愛心義賣;顒(dòng)還沒開始,夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員,我也在其中。我們拿起義賣物品,直奔體育館。到了那里,我們拿出墊子,把東西有秩序地?cái)[好,并分成三個(gè)區(qū)域:文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營(yíng)業(yè)員,而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌,一邊喊:“快來買呀,四(6)班跳樓價(jià)了!”
時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒人漸漸變多了,他們聽到喊聲,立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序,謝雨萌告訴顧客價(jià)格,我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢!拔覀儼鄟砹!”不知誰叫了一聲,我們都望著大門口,班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們,都不約而同地向我們這里走來,他們左看看,右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少,錢也越來越多了,我數(shù)了數(shù),呵,一共有400多元。當(dāng)我看到五(1)班同學(xué)手里的'食物時(shí),心里覺得癢癢的,也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想,能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力,不是比吃東西更好嗎?我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看,墊子上的物品也要賣完了。于是,大家趕快收工,把剩下的東西裝好,回班去了。
回到座位上,總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個(gè)“六一”過的真有意義!
小學(xué)生六一作文 篇2
今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚沒得下午,我們班的同學(xué)在班里表演了節(jié)目,特別是張誠(chéng)超表演了街舞少年,他的舞姿隨性,也很利索,他還能用頭抵在地上雙腿朝天,非常棒。左晨可跳的桑巴拉丁舞,她 的舞姿優(yōu)美,特別靈活。還有安思宇的朗讀,特別有感情,還有一些同學(xué)的節(jié)目也很好,我非常高興能看到他們的`精彩表演,這真是個(gè)快樂的六一兒童節(jié)呀!
小學(xué)生六一作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),早上,我和媽媽還有我的朋友們一起去麥當(dāng)勞吃早餐,吃完早餐,我們就去看功夫熊貓的電影,電影院里好多好多人,媽媽排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買到票。電影超好看,有一個(gè)壞的.孔雀被功夫熊貓用靜心功打敗了。
今天玩得超開心,我的六一兒童節(jié)就這樣開心的過了。
小學(xué)生六一作文 篇4
今天,我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的,可是我的心情卻非常好,因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了,而且是3個(gè)喲!這可是我開學(xué)以來第一次表演節(jié)目呀!
聯(lián)歡會(huì)上每個(gè)同學(xué)都有自己特別精心準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目的種類可真多呀!有搞笑的雙簧表演,有精彩的.舞蹈表演、有奇怪的快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂的三句半表演……
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》,每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈,我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開始跳了,我笑得很燦爛,跳得很有氣勢(shì),伴隨著歡快的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,我激動(dòng)萬分。然后我表演了三句半《說說咱們的一三班》,我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演,我是說第三句的,拿的道具是木魚,第三句要朗誦要讀出感情,因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了,有感嘆號(hào)、問號(hào)等等,需要特別注意語(yǔ)氣,我努力看著前方,不朝木魚看,面帶笑容、吐字清楚,集中精力說好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的約定》,能和媽媽一起表演我很開心,我感覺我就像天使一樣在飛,好美、好可愛!每當(dāng)我表演時(shí),臺(tái)下一直都很安靜,演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲,我真是太歡喜了!
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我都沒有演夠,覺得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍!“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子!
小學(xué)生六一作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動(dòng)。
我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來?yè)艄,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰手里,就叫誰上臺(tái)來表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的'同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我不會(huì)忘記這一天的!
小學(xué)生六一作文 篇6
“好媽媽,我的好媽媽,你就給我買衣服吧!”我哀求媽媽!安恍,有的穿不用買了”。媽媽不答應(yīng)。于是我就出了我的`必殺技。
“媽媽,你需要我干點(diǎn)什么嗎?”我笑呵呵的說。“去掃掃客廳,洗洗你的衣服!眿寢尯翢o戒備的說!昂眠郑 蔽乙匝咐撞患把诙畡(shì)迅速完成了媽媽交給我的任務(wù)。我跑到廚房對(duì)媽媽說:“我干完了,媽媽明天是周末,咱們?nèi)ベI衣服吧!”“不是說了嗎不買了。”媽媽還是不同意。
最后一招了:打電話向老爸支援(這招對(duì)付老媽最有用了)!拔,老爸你說說今年六一老媽不給我買你衣服了,咋辦呢?”我裝著哭調(diào)的說著!敖心憷蠇寔砦腋f說來”。“媽,老爸來電話了”!皝砹恕。具體他倆說了些什么偶也不知道。但是周末老媽帶我去買了衣服了。我這招有用吧!(不是對(duì)付每一次都有用)。
小學(xué)生六一作文 篇7
兩年前的記憶至今仍在,快樂的同時(shí),卻拉扯著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。
今天雖是周六,但我只出來二十分鐘。晚上我接到了老朋友的電話,還讓我?guī)е$P子,不知到底有何名堂。不會(huì)是挖墳掘墓吧。
他們帶我來到了工會(huì)旁邊的土地上說了一聲挖吧就要開工。我大惑不解,連忙拉住他們說道:這是誰家的祖墳呀,勞你們這么大動(dòng)干戈,先說清楚嘍!他們回答得倒很干脆:今天是六一,是童年的祖墳我頓時(shí)明白過來,一擺手就開干了。
五年級(jí)的那個(gè)六一的晚上,我們已經(jīng)意識(shí)到是最后一個(gè)六一了,為了紀(jì)念它,我們?cè)诠?huì)的地里買下了三顆圓滾滾的石頭。那三顆石頭白色的成球狀,應(yīng)該是人工的,當(dāng)時(shí)買的時(shí)候可貴了,但現(xiàn)在不一定還在。
剛下去第二鏟子挖到了,拭去上面的泥土仔細(xì)的看看它們,還是老樣子,沒變。在璀璨的星光下,瑩白的球體釋放著昔日的光芒,里面存儲(chǔ)的珍貴回憶絢爛無比,這塊空地仿佛都被照亮了。
水泥地散發(fā)著幽綠的冷光與夜空下盈藍(lán)色的`空氣渾然一體,我們好像身處宇宙的另一端,有三顆星星就握在我們的手中。突然有一個(gè)聲音打斷了我們的回憶:時(shí)間不早了,再埋回去吧,高一的時(shí)候湊個(gè)時(shí)間我們還能再挖出來回憶一下呢一句話把我們從夢(mèng)魘的魔爪中拖回了現(xiàn)實(shí),美夢(mèng)總是短暫的,看來只能先放下回憶了。
下鏟的動(dòng)作非常緩慢,沒人說一句話,靜靜的,能聽見的只有喀拉喀拉的鏟子聲和用腳把泥土跺實(shí)的啪啪的聲響。干完了,回去了。
我們?cè)缇屯浟四莻(gè)最令人感到快樂的節(jié)日六一兒童節(jié),出工會(huì)看著上小學(xué)的孩子們臉上溢滿的笑容不禁感嘆:原來還有一個(gè)節(jié)日叫六一。
六一:一個(gè)只屬于回憶的節(jié)日。
小學(xué)生六一作文 篇8
今天是我盼望已久的日子——六一國(guó)際兒童節(jié),我懷著無比激動(dòng)地心情來到了學(xué)校。
剛走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的漂漂亮亮的。今年的活動(dòng)和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時(shí)花沒傳到我手里,但我心里還是挺緊張的,不過還是有好多的同學(xué)花傳到手里時(shí)鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進(jìn)行著,大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的.氣球,此時(shí)此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂的六一,屬于我們的節(jié)日。
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