【熱門】學(xué)校學(xué)生作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶W(xué)校學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
隨著新學(xué)期開學(xué)，我換了一所新的學(xué)校，因?yàn)榘职值墓ぷ鲉挝粨Q了，咱們家就搬家了，這個(gè)新學(xué)校是離咱們新家最近的一所學(xué)校，于是在開學(xué)的時(shí)候我就跟著媽媽一齊去報(bào)道了。
到了新的學(xué)校以后，周圍的`一切對于我來說都是一種陌生的環(huán)境，我要慢慢的去適應(yīng)，去習(xí)慣，但是令我十分開心的事，我的同學(xué)都對我十分到友好，老師也是對我格外的照顧，讓我沒有感到一絲的冷淡，在這短暫的幾天里，我已經(jīng)開始慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)校，和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我必須要好好的，努力學(xué)習(xí)，在這個(gè)新的學(xué)校里站穩(wěn)腳跟，讓老師和同學(xué)們都喜歡我！
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說不及對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的`清明節(jié)來臨之際，我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng)，號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神。
這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過這一活動(dòng)的開展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
通過這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
媽媽和我一起上學(xué)不止一次了，從我讀幼兒園開始，他就這樣沒離開過我，直到現(xiàn)在三年級了，他還是那樣的不放心我，偶爾還會陪著我上學(xué)。
一天早上，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼的刮著，天還不怎么亮，媽媽就起床了，他為我做好了早餐，還為我戴上帽子，接著陪我一起去上學(xué)。
在路上，我們兩個(gè)打打鬧鬧，玩得可開心了。我們兩個(gè)還比賽跑步。媽媽說：“預(yù)備，開始�！蔽覀兙涂焖俚呐芰似饋�，結(jié)果，還是我跑得最快，媽媽在后面都追不上我，當(dāng)我跑累了，就說：“先休息一下，咱們再繼續(xù)跑�！甭飞希芏嘈∨笥褳槲覀兯蛠砹肆w慕的眼光。
很快我們來到一條小溝邊，因?yàn)橄掠�，路很滑，小孩很難走過去，許多小孩過去的時(shí)候，鞋子都濕了，還沾滿了泥巴。媽媽二話不說，彎下腰去，背著我就走了過去。當(dāng)我看見媽媽的.鞋時(shí)，也和其他小朋友的一個(gè)樣，也沾滿了泥巴，只有我一個(gè)人的很干凈，這時(shí)，我的心一下子酸了——媽媽，明天你還陪我一起上學(xué)嗎？
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
學(xué)校舞臺旁的鳳凰木被砍了，原因是被白蟻掏空了身子，怕砸傷別人。
20xx年的它被灑在那一片泥壇上，種下了它的生命；20xx年，剛滿十一歲的它，還沒張開眼便悄悄地邁向了死亡的邊際。那十一個(gè)年輪，就此畫上句號，留下的只是它那一副殘破的身軀。
夏天時(shí)，它為我們遮風(fēng)，為我們擋雨，為我們遮蔭，如母親一般的照顧我們，呵護(hù)我們成長；
冬天北風(fēng)呼嘯，是它為我們遮擋住了寒風(fēng)，讓教室里留下那一點(diǎn)點(diǎn)余溫。
可我們卻不知在這之前，它早已遭到白蟻的侵蝕，可沒有人管它，知道它的痛。直到這長年累月積累下來，積少成多，它的身子早已被大量的白蟻掏空，被折磨得奄奄一息，可當(dāng)人們回過頭來看時(shí)，卻早已無藥可救，只能讓它注射藥物延長生命，即使活了下來，又有什么意義呢？不過一個(gè)早一個(gè)晚罷了。終于，它倒了，校長說出這個(gè)消息時(shí)，每一個(gè)人都在想，“為什么一定要砍掉樹呢？它那么可憐！”當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在為樹感到悲傷時(shí)，我突然明白了，如果我們把自己的.角度放在樹的位置上呢？與其這樣痛不欲生，讓自己每天需要靠藥物來生存的日子，還不如選擇重新開始這一切。在大家看來死是一種惋惜、可惜，對于鳳凰木來說，死，是對于它的一種釋放，一種解脫；是靈魂再次重新自由地綻放，這是它的愿望，我們只不過又湊巧幫它滿足了這個(gè)愿望。
這次的兇手不是別人，也不是我們自己，而是習(xí)慣。是習(xí)慣告訴我們小事不足以成為大事，將我們毫無意識地給掩瞞，今日，鳳凰木這件事告訴了我，良好的習(xí)慣也許可以幫人，但惡劣的習(xí)慣卻可以將人至于死地。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對！今天要開運(yùn)動(dòng)會！我立刻睜開眼睛，用仰臥起坐的動(dòng)作騰空而起，快馬加鞭趕到學(xué)校。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都想在運(yùn)動(dòng)會上揚(yáng)眉吐氣。運(yùn)動(dòng)會的“交響樂”奏響了！
第一樂章：歡呼交響樂
表演者：在場的所有同學(xué)
在精彩的開場舞后，上午9點(diǎn)，廣播里傳來滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學(xué)校XX年春季運(yùn)動(dòng)會正式開幕！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍，全校頓時(shí)沸騰起來！我們飛快的跑到操場，等待運(yùn)動(dòng)會的重頭戲。
第二樂章：比賽交響樂
表演者：所有運(yùn)動(dòng)員
“預(yù)備，跑！”“加油！”……操場上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的`同學(xué)聚精會神地投入比賽，其他同學(xué)在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數(shù)五、六年級的1000米和800米長跑了。1000米時(shí)，同學(xué)們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的時(shí)候，同學(xué)們用盡了全力，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我拼命地跑，可跑道好像沒有盡頭，終點(diǎn)怎莫那末遠(yuǎn)�。∥业哪X子里只剩下了“跑”這個(gè)字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！
第三樂章：心情交響樂
表演者：我
此時(shí)，校園里的朗朗書聲已煙消云散，取而代之的是菜市場般的聲浪。盼星星盼月亮一般盼來的運(yùn)動(dòng)會，不熱鬧一下能甘心嗎？
我已經(jīng)被這運(yùn)動(dòng)會的“交響樂”深深地吸引了，你們呢？
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
五月的學(xué)軍校園，到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿，因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的音樂從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來，吸引了師生們好奇的眼球，原來今天是“小樂手”的節(jié)日，樂器大賽開幕啦！對“小樂手”來說，這次比賽的吸引力超過了運(yùn)動(dòng)會對于遠(yuǎn)動(dòng)員的吸引力。
今年的藝術(shù)節(jié)，我打算展示一個(gè)我從未展示過的.才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙，又在周老師的幫助下，略畫了一個(gè)淡妝，便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。
比賽已經(jīng)開始了，我心里不禁直打鼓，大家從未一起合作表演過，大家能行嗎？于是，大家抱著“臨陣磨槍，不快也光”的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到大家了，大家走進(jìn)了表演場地，雖然里面打著空調(diào)，但我覺得這里比外面更熱。不知不覺，我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了，握在大提琴上滑滑的，好像它隨時(shí)會從我的手中滑落似的。
等主持人報(bào)完幕，大家三個(gè)人便故作鎮(zhèn)定地走上臺，待三人一起坐定后，我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥兒點(diǎn)了一下頭，她會意一笑，隨之手輕巧地落在琴鍵上，優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來，我右手的弓似乎也插上了翅膀，開始在琴弦上跳動(dòng)，像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分，旋律如同一陣陣?yán)嘶ǎ従復(fù)苿?dòng)，此時(shí)，我似乎完全忘了比賽，也已經(jīng)感覺不到緊張，只是陶醉在樂曲中……
又是一年藝術(shù)節(jié)，讓我有機(jī)會再一次展示自己，我想這次比賽一定會成為我一個(gè)美好的童年回憶。
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
我的學(xué)校叫上高外國語學(xué)校，與一中相鄰。
當(dāng)我初到上高外國語學(xué)校的時(shí)候，就可以看見有許許多多的教室，每棟樓都是粉色的，每棟樓的前面都有一個(gè)花園。還有一個(gè)小賣部，是特意為了方便同學(xué)們開的小店，這樣，需要買東西時(shí)就可以去買了。
我們學(xué)校花園，芳香撲鼻，在頂樓都可以聞到它的花香�；▓@里有花、草、樹、假山。到了春天，花園里百花爭艷，到處都是花香的氣味；花園里的.草到夏天是綠油油，茂盛的；花園里的樹到了豐收的季節(jié)還會結(jié)果子；花園里的假山上還有幾個(gè)顯眼的大字，教育著我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。花園周圍還圍了一些欄桿，這樣就可以不讓小學(xué)生踐踏花草樹木，讓花草樹木健康成長。
我們的學(xué)校還有一個(gè)小廣場和大操場，小廣場是我們升旗的地方：每次星期一的時(shí)候我們整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都要在小廣場升旗，而且每次升旗都會有幾位優(yōu)秀的同學(xué)在升旗臺上講說。地板上貼了小塊的瓷板。我們的大操場那里可以打羽毛球、排球、籃球和乒乓球。每次下課都有許多的同學(xué)涌到那里去玩耍、嬉戲。
我的學(xué)校里有同學(xué)的歡聲笑語，有同學(xué)的朗朗書聲，我愛我的第二個(gè)家——上高外國語學(xué)校。
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