【實用】“我的學生”作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的“我的學生”作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“我的學生”作文 篇1
其實像我們這個年齡的孩子們，有誰不有一點點的叛逆呢？只是程度的不同也罷，叛逆的方式不同罷了。
我們在學校里面的瘋狂那段時光難以忘記，我們在受老師的'氣后那些不滿，我們只有發(fā)泄在那些大人認為、（我們自己懂就好不必要說明）我們在考試考砸時的那些表情，懊惱當時為什么不好好的學習，而且決定以后好好學習，但考試壓力一過，我們又忘記了當時的情景，我們又忘記了當時的諾言我們在學校生活時只要受到同學的一點點欺負，我們就會三五成群的呆在一起，認為別人不能欺負我甚至我們這一堆人的小弟，總認為自己很霸氣，我想說我們其實人人平等，沒有誰比誰狠。沒有誰比誰牛……（那些叛逆我不想再一一說明，只想我們一起把它們深深的埋葬在心中，希望不會再有人把它們挖掘出來）
那些叛逆的孩子們，改收手了，我們能來到這個世界，是父母給了我們生命，我們不能在“浪費”生命了，我們得好好的“利用”這個生命，父母還等著我們去照顧呢？我們叛逆的那些年，我們叛逆的那些事，以是往事了。
“我的學生”作文 篇2
我們的班級是一個團結友愛的集體，同學們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂于助人，有的有難同當、有福同享，有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂的好兄弟。
我來簡單描述一下他的樣子吧：圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的臉每于都紅潤紅潤的，宛如一個紅彤彤的大蘋果，一雙花椒籽般的眼睛透露著智慧的光芒，每天都笑口常開，活像一個彌羅佛。
新學年，新氣象，我們都已升入五年級，也懂事了很多。而他的樂于助人讓我驚嘆不已！
記得有一次，上語文課時，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們在下面聚精會神地聽著。在這時，老師提出了一個書上的'問題，要求同學們踴躍舉手發(fā)言。許久，班上仍是鴉雀無聲，連一根針落在地上我們都能聽見聲響�！巴瑢W們，可以翻翻書，找找看�！崩蠋熢偃崾締l(fā)，同學們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發(fā)言了。此時，我非常著急。雖然我很想舉手回答，我也會，但是由于我今天沒帶語文書而不敢舉手發(fā)言，就在這時，他好像猜透了我心中所想的事，于是他就把語文書推到我的面前。我抬起頭來正好對上他那清澈的目光，是那樣堅定，“謝謝�！蔽逸p聲說道。然后，我便舉起了手，仿佛是沙漠中生長的小樹。我開始高聲分析起來，老師聽了我有板有眼的回答，也露出了笑容。
這就是我樂于助人的兄弟。他就是——周天成！友誼是一條連綿一斷的長河，我希望它可以延續(xù)到永遠。
“我的學生”作文 篇3
下午中隊活動，老師說‘解放軍叔叔一分鐘站好隊，兩分鐘打好背包。我們一年級小學生，一分鐘能寫多少字，今天就比賽一下’。
比賽開始了，同學們都刷刷地寫起來了。我也手忙腳亂地寫了起來。寫著寫著，糟糕，我在‘紙’字下面多加了一點，急忙找橡皮，橡皮不在文具盒里，我又急忙打開書包找，可是怎么也找不著，急的我直冒汗。老師看見了，給了我一塊橡皮，我剛把一點擦掉，比賽的.時間到了。老師宣布；第一名寫了20個字。我只寫了7個字還寫得歪歪扭扭的我真后悔。
我決心好好練，爭取下次比賽得到好成績。
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