【熱門】“我的學(xué)生”作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“我的學(xué)生”作文 篇1
同學(xué)，一個(gè)再也熟悉不過的名詞。它代表著一個(gè)激情的青春，同時(shí)也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個(gè)同學(xué)讓我那本來平淡的小學(xué)生活充滿樂趣，變得難以忘懷。
我的那個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的`臉上，是那么可愛。但成績(jī)和我比起來卻是一個(gè)天上一個(gè)地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因?yàn)槟承C(jī)緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離，上學(xué)放學(xué)上廁所寫作業(yè)無時(shí)無刻不呆在一起。
其實(shí)如果不是那一件事可能我們也不會(huì)這樣親密無間。那天放學(xué)之后我和她留下來掃地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了，血頓時(shí)溢了出來，我嚇壞了。她看見我受傷了，也急忙跑過來，問我：“怎么了，有事嗎？要不然我送你去醫(yī)務(wù)室��？”“沒事�！蔽椅嬷@手腕說道，但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔(dān)心。“不行！你必須去醫(yī)務(wù)室，快點(diǎn)兒，跟我走。”她的語氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一只小鹿跑的飛快不一會(huì)兒就把我送到了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，她緊張的看著校醫(yī)為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋上流著血的皮膚，混著血珠碘酒一點(diǎn)點(diǎn)滑落，他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。
她和我走出醫(yī)務(wù)室，她問我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現(xiàn)在在擔(dān)心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務(wù)都是她一個(gè)人完成的。
這件事情之后我與她的關(guān)系變得越來越親密，現(xiàn)在雖然已經(jīng)在不同的學(xué)校，但我們?nèi)匀粫?huì)時(shí)不時(shí)聯(lián)系。聊起天來就好像是一對(duì)從來沒有分開過的人。她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學(xué)。
“我的學(xué)生”作文 篇2
“回來啦？”剛一進(jìn)家門，一雙大手就提過我的書包，還不忘拍拍我的頭，吐槽我被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，“你看你的頭發(fā)，亂的像雞窩。”說完還笑起來，身體一顫一顫的。我站在原地看著爸爸，他這才停下來，“把書包放到臥室，快寫作業(yè)！一會(huì)兒叫你吃飯�！�
我進(jìn)屋掏出作業(yè)，筆尖在紙上快速移動(dòng)，突然門被打開了，爸爸探進(jìn)頭來，“那個(gè)………要不咱們出去吃？呵呵………忘記買菜了………”對(duì)這種事我也見怪不怪了，忘記買菜雖然讓人無奈，但出去吃大餐倒是令人很高興。“唉，兄弟，你腦袋都在想啥，看我媽回來不說你才怪�！卑职忠话褦堖^我：“你爸才不怕呢！再說，你媽今天加班，咱們出去吃大餐！”對(duì)于爸爸，我并不懼怕，我們更像是好兄妹，開個(gè)玩笑什么的已經(jīng)司空見慣了。
爸爸脾氣好，又很幽默，經(jīng)常給我講笑話，在他身邊，我從來沒有心情不好的時(shí)候。
一次英語小測(cè)，徹底讓我改變了這個(gè)看法。我覺得小測(cè)偶爾有失誤是很正常的事。回到家，我打開門，隨即出現(xiàn)的`就是爸爸，看到他怒氣沖沖的樣子我有些不安。
“這次怎么回事，平時(shí)考的不是都挺好的嗎？”面對(duì)爸爸的責(zé)問，我低下頭，很害怕。平時(shí)喜笑顏開、幽默的爸爸現(xiàn)在怒目圓睜，大發(fā)雷霆。我?guī)缀跬浟嗽撛鯓诱f話，爸爸的嚴(yán)厲讓我不敢抬頭看他。爸爸似乎意識(shí)到自己語言過激，讓我把卷子拿出來，和我一起分析錯(cuò)題。燈光下看到爸爸眉頭微皺，認(rèn)真謹(jǐn)慎的樣子我感到十分慚愧，我突然意識(shí)到爸爸還有“另一面”。
此后，我不敢在學(xué)習(xí)上掉以輕心，只有更加努力才能讓爸爸欣慰。
“我的學(xué)生”作文 篇3
清風(fēng)微微的拂過，人們?cè)邙B兒的歡歌聲中醒來，開始這天的工作。第一縷金光照大地，給人們帶來溫暖，新的一天又開始了……
“鈴鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)步入教室，安靜地坐在位置上，等待老師的到來，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室，用右手輕輕地往后一揚(yáng)，用力往下一砸，試卷“砰”地一聲，講臺(tái)被試卷淹沒了，只見數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺，像打不開的死結(jié)，眼睛死死地盯著同學(xué)們，猶如跟同學(xué)們有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的樹根。“你們把我丟臉了！”數(shù)學(xué)老師暴跳如雷，“你們給我考的一團(tuán)糟！”考試發(fā)了下去，我恨死最后一題了，都是它，要不然的話我早就考滿分了！我用眼睛死的.盯著這道題，左思右想，絞盡腦汁，正在我想不出這道題，想放棄時(shí)，一個(gè)人走了過來；他長(zhǎng)得眉清目秀，眉毛高高在上，水汪汪的大眼睛炯炯有神，好似一個(gè)黑玻璃球。他的耳朵可機(jī)靈了，一聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)微微振動(dòng)。他就是我們班的“及時(shí)雨”—小軍。
小軍走來，見我那愁眉苦臉的樣子，好似看穿了我的心思，好奇地問我：“澤析，你怎么啦？”
“我這題不會(huì)。”
“我來教你吧！”
說著，小軍就輕輕地坐在我身旁，一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細(xì)，一步一步，猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)故事也穿插了進(jìn)去。我仿佛來到了學(xué)思的小學(xué)里，與他一起研究題目，又仿佛來到了愛因斯坦身邊，看他是如何研究問題……題目講完了，真是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。∥仪еx萬謝小軍，小軍一臉謙虛，嘴角往上翹著，回到了自己位置上。
小軍，他那樂于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考，把自己的知識(shí)授給別人，自己還非常謙虛。小軍你真棒！
“我的學(xué)生”作文 篇4
我有一個(gè)很要好的朋友，他總是在我遇到困難的時(shí)候幫助我。
有一天，我興沖沖地走進(jìn)教室，看到同學(xué)們正圍在一起熱熱鬧鬧地談?wù)撝裁�，我趕緊湊過去，原來大家在爭(zhēng)論誰的媽媽做飯好吃。有一個(gè)同學(xué)說：“昨天我生日，我媽媽給我做了長(zhǎng)壽面，還有兩個(gè)荷包蛋，哇-----那個(gè)香-----”“那算什么，”我也不甘示弱：“我媽媽新買了個(gè)電餅鐺(cheng)，烙的西葫蘆餅子又香又軟，那才叫一絕呢!”誰知，話音剛落，剛才那個(gè)同學(xué)就哈哈大笑起來，用嘲諷的口吻說：“拜托，錯(cuò)別字先生，那是電餅鐺(dang)，虧你媽媽還是語文老師呢�！逼渌瑢W(xué)也隨聲附和，一起嘲笑起我來。我愣住了，是媽媽告訴我這個(gè)字念cheng，不可能錯(cuò)的，可是，同學(xué)們都是念dang,難道他們都錯(cuò)了嗎?如果真的是我念錯(cuò)了，那真是太丟人了�？粗麄兊靡庋笱蟮臉幼�，我靈機(jī)一動(dòng)，請(qǐng)出了我的那位朋友。不一會(huì)兒，他就幫我們弄清了真相：原來這個(gè)字是多音字，在這里應(yīng)該念cheng。剛才那位帶頭嘲笑我的同學(xué)立刻羞紅了臉，把頭埋得很低很低，我趕忙安慰他：“沒什么，別往心里去�！痹诖蠹摇把瞿健钡�.眼神中，別提我有多神氣了。
其實(shí)，我以前也像那個(gè)同學(xué)一樣，讀字讀半邊，經(jīng)常寫錯(cuò)字，也曾經(jīng)鬧出不少笑話。自從媽媽介紹我認(rèn)識(shí)了這位朋友，在他的幫助下，我就慢慢地改掉了以前的那些壞毛病，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。我可真是得感謝你呢------我親愛的朋友。
你一定急著知道我的朋友是誰吧?他的名字叫“新華字典”。
【“我的學(xué)生”作文】相關(guān)文章：
我的學(xué)生作文02-07
我的“學(xué)生”作文02-05
我是學(xué)生我驕傲作文01-12
“我的學(xué)生”作文02-28
我的學(xué)生作文02-05
我是學(xué)生作文01-13
我的“學(xué)生”作文02-05
我學(xué)生作文01-19
我希望我的房間是學(xué)生作文11-07