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文明學(xué)生作文400字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的文明學(xué)生作文400字6篇,歡迎大家分享。
文明學(xué)生作文400字 篇1
在我們的生活中,文明隨處可見(jiàn),例如幫助一位老人,珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一個(gè)星期天的下午,我和爸爸,媽媽一起去酒店吃飯,我高興極了。
剛到酒店,我就看到了一名舉止特別的年輕人,他個(gè)子不高,但大大的眼睛卻散發(fā)著金燦燦的亮光。
這位年輕人和我們一起吃飯,在我吃飯的時(shí)候,看到有許多人還沒(méi)把飯菜吃完就扔在了一旁,這種不文明的行為讓我十分惱火,我卻又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí),那位年輕人也把飯吃完了,當(dāng)我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時(shí),這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說(shuō)了一聲:“服務(wù)員,打包!蔽衣(tīng)到這句話,心頭砰然一震,呆呆的站在地上,一動(dòng)不動(dòng)地看著他,只覺(jué)得世間只有那位年輕人與我。
接下來(lái),他的'舉動(dòng)更讓我吃驚,服務(wù)員來(lái)了,對(duì)年輕人說(shuō):“先生,您要打包嗎?’’‘‘是的!蹦贻p人笑了一聲,又接著說(shuō):“電視上不是經(jīng)常說(shuō),文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步嗎?今天,大人也成長(zhǎng)了!痹捯魟偮,四周安靜下來(lái),人們都鼓起掌來(lái),表?yè)P(yáng)這位年輕人。
當(dāng)我和爸爸媽媽吃完時(shí),我也對(duì)爸爸說(shuō):‘‘爸爸,我們打包吧!卑职忠矊(duì)我說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了!
雖然這件事平淡,但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈,于是,我記住了這句話:文明在我的身邊。
文明學(xué)生作文400字 篇2
雖然我今年已上小學(xué)四年級(jí),但對(duì)文明禮儀知識(shí)懂得還不夠多,做得還不夠好。我要力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生,為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書(shū)非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專門(mén)針對(duì)小學(xué)生量身定做的.禮儀讀本,以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會(huì)做人、善交往”為主要目標(biāo),以“個(gè)人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容,重在教育學(xué)生說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”,可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書(shū)中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動(dòng)有趣,對(duì)我們了解禮儀知識(shí)很有幫助。我一定反復(fù)閱讀這本書(shū),把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道,光學(xué)不用,等于白學(xué);光說(shuō)不練,等于白搭。所以,我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如:見(jiàn)到長(zhǎng)輩或老師要說(shuō)“您好”;道別要說(shuō)“再見(jiàn)”;受人幫助要說(shuō)“謝謝”;做錯(cuò)了事兒要說(shuō)“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)生,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文明學(xué)生作文400字 篇3
你如果是一名小學(xué)生,就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條:“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條:“待人有禮貌,說(shuō)話文明……”可是,文明真的做到了嗎?文明是什么呢?
在我們的生活中,講文明的人和不講文明的人隨處可見(jiàn)。有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事,但它帶來(lái)的影響和后果卻很大。
比如:在開(kāi)學(xué)的第一天,我路過(guò)一年級(jí)的教學(xué)樓時(shí),忽然,一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。我抬頭一看,一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想:他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友,這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢?想到這里,我連忙跑到二樓,拉住那個(gè)小男孩的'手,并對(duì)他說(shuō):“要做一個(gè)文明的學(xué)生!彼(tīng)了,若有所思,然后連忙收回了他的手。
還有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面,我親眼看到他蹲下去,撿起一個(gè)包裝袋,扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕,我被深深地感動(dòng)了。
文明學(xué)生作文400字 篇4
放學(xué)了,晶晶和牛牛走在回家的路上,當(dāng)經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候,他們瞧見(jiàn)了垃圾桶旁有許多垃圾,臭氣熏天。
晶晶意味悠長(zhǎng)地嘆道:“現(xiàn)在這世道,真是什么人都有,他們破壞了我們的.家園,一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!”
牛牛也悲憤地應(yīng)道:“是!用不好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō),就是卑鄙!”
晶晶想:我來(lái)把這些垃圾收回去吧!說(shuō)罷,她便捧起垃圾,塞進(jìn)垃圾桶里。一邊塞還一邊說(shuō):“真不講衛(wèi)生!”牛?戳,靈機(jī)一動(dòng):我來(lái)寫(xiě)條警示標(biāo)語(yǔ),讓人們保護(hù)環(huán)境吧!于是,牛牛拿出一張白紙和一枝筆,寫(xiě)下了一條警示語(yǔ):文明——只差一步!
這時(shí)晶晶的垃圾也收完了,她豎起大拇指,稱贊道:“牛牛,你是好樣的!你的做法是正確的,這樣人們就不會(huì)把垃圾丟外邊了!”牛牛自豪地張開(kāi)手臂,沖著晶晶揚(yáng)了揚(yáng)腦袋,笑了!牛牛和晶晶興高采烈地回家去了,因?yàn)樗麄冏隽艘患蠛檬拢?/p>
是啊,只有人人都獻(xiàn)出一份文明,我們的家園才會(huì)更加美好!晶晶和牛牛就是兩位熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的好孩子。
文明學(xué)生作文400字 篇5
清潔的環(huán)境會(huì)讓人感覺(jué)到舒服,也會(huì)讓人心情好些。
假如,你生存在一個(gè)垃圾世界里面你會(huì)覺(jué)得怎么樣?你一定會(huì)說(shuō)臭死了,臟死了。
媽媽你們想到自己某一個(gè)不好的行為就會(huì)讓這個(gè)環(huán)境變差呢?例如:隨地吐痰;吐口香糖——這些,都是讓環(huán)境變差的原因。還有一些人從家里拎著垃圾出來(lái)丟,用力一丟袋子破了,那么滿地的垃圾撒下來(lái),你覺(jué)得會(huì)是怎樣的現(xiàn)象呢?肯定是一片烏煙瘴氣的。
你們想要有一個(gè)清潔而感到舒服的`環(huán)境,那么請(qǐng)大家自覺(jué)起來(lái)講究個(gè)人衛(wèi)生,不要讓自己的一個(gè)小小不良行為來(lái)破壞城市的干凈。有些人認(rèn)為丟一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,又不會(huì)污染環(huán)境。那你們錯(cuò)了,假如,你丟一點(diǎn),我丟一點(diǎn),他丟一點(diǎn),那么人人丟一點(diǎn),積少成多,這個(gè)城市不就是垃圾城市的嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些環(huán)保工人是多么偉大嗎?他們每天都在城市中拉著垃圾車(chē)不停地掃,給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。
那么讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!那些以前經(jīng)常亂丟亂扔的人們請(qǐng)你們改正一些不良行為吧。
讓我們生活在干凈的環(huán)境中,讓我們大家都擁有一個(gè)健康的身體,舒適的心情,清新的空氣。
讓我們一起來(lái)講究衛(wèi)生,城鄉(xiāng)清潔靠大家。
文明學(xué)生作文400字 篇6
星期六,我睡了個(gè)懶覺(jué),起床時(shí),看了看表,已經(jīng)九點(diǎn)了。我趕緊洗漱,疊被子······等待十點(diǎn)的到來(lái)。
“十點(diǎn)啦,十點(diǎn)啦!”我激動(dòng)萬(wàn)分的告訴媽媽,把正在看電視的她嚇得魂飛魄散。
“知道了!闭f(shuō)著他慢吞吞的走來(lái)。就這樣我們出了門(mén),走向了公園。
到了公園,花兒飄香,小草搖頭。我坐在公園長(zhǎng)椅上看著眼前的美景。這時(shí),一個(gè)年輕的姐姐向著我的方向走來(lái),只見(jiàn)他從我這里走過(guò)去,奔向那個(gè)正在打掃衛(wèi)生的奶奶,他從奶奶手中拿回掃把,把地上的垃圾一掃而凈,我問(wèn)媽媽她為什么要幫那位奶奶掃地,媽媽猜想說(shuō)他應(yīng)該是那個(gè)奶奶的女兒吧。我聽(tīng)了后覺(jué)得有些道理。之后,他把垃圾掃到垃圾袋里,又將那位奶奶扶到旁邊的`椅子上休息,給她水,給他吃的,我越發(fā)相信他是老奶奶的女兒了,就在這時(shí),那個(gè)年輕姐姐竟然叫那個(gè)奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚奇地看著對(duì)方。如果是這樣,那么我就應(yīng)該像那個(gè)姐姐致敬,他幫勞累不堪還在打掃衛(wèi)生的奶奶工作,這是多么這的人敬佩的舉動(dòng)呀!
媽媽把手里的垃圾袋扔在地上,我立即將它撿起,扔進(jìn)垃圾箱!皨寢,看他們多不容易,我們要好好保護(hù)環(huán)境,不讓他們那么勞累不是嗎?”媽媽看我認(rèn)真的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
盡管我只見(jiàn)過(guò)那個(gè)姐姐一次面,但是她的樣子卻深深印在我腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬!我要向你學(xué)習(xí),做一名為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
我們要好好保護(hù)我們的環(huán)境做一名文明地小公民。
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