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小學生活作文

時間:2022-12-16 16:01:52 小學生作文 我要投稿

【熱門】小學生活作文8篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學生活作文8篇

小學生活作文 篇1

  夏天的陽光是那么的刺眼,它照射著校園,照射著教室,把教室照得明亮明亮,今天是畢業(yè)典禮,要畢業(yè)了,我走回以前五年級的班,想要留住從前五年的美好回憶,本來這些偏班有了大舉動,從前在(1)班里的親朋好友,五年同窗都被迫分開了,我還清楚記得偏班那時的情形。

  記得那天,開始教室里還靜得只有同學們的呼吸聲,可是到宣布偏班的安排時,平時班里的“開心果”小儀卻是第一個哭,我們幾個好友去安慰她可偏偏都被她傳染了,我們每個也淚汪汪的,接著就是蔡老師哭了,她哭得那么的輕,可我們都心理明白,她是哭得最傷心的,畢竟是大家有感情了老師的哭泣聲在我耳邊回蕩著。這時不僅是我們女孩眼淺,連男孩子也哭了,雖說‘男孩有淚不輕彈’可是你叫他們怎么忍受的了呢?男孩之中最經(jīng)典是小豪和小鋒,他們還做了離別姿勢(是他們自己自創(chuàng)的)——雙拳相撞,然后手掌相拍,把自己的拳頭向對方的肩膀撞。搬桌子時,我才發(fā)現(xiàn),不僅我們班的同學得了傳染病,其他兩班無論老師還是同學都是眼紅紅的,平時稍微堅強一些的同學也一下子沒轍了。大家全都哭聲連連,有的摟在一起,有的互相道別,那時的情形像真的分開似的。

  這時我也淚眼模糊了,在校園門口前我又看到了蔡老師,她依舊還是那么的慈祥,那么的`美麗,老師的形象還活在我心中,她那滿臉的皺紋好象充滿著智慧,還記得老師當年是那么的認真教我們。

  我擦了擦那流不盡的眼淚,在回去的路上,我感覺到夏日似乎沒那么刺眼了,它好像也對著我們笑,微風拂過校園,拂過花草拂過我的戀,我似乎也找到以前的歸屬感。

小學生活作文 篇2

  晚飯后,叔叔阿姨們悠閑的嘮家常,非常愜意。我們頂多跑了半圈就找到了寶藏。我家只有幾間臥室,但是那小小的家,讓我無比的溫暖;

  而能將5只球玩轉于手中更是一門藝術。作者希里安·戴森美便把工作比成一個橡皮球,掉在地上還可以彈起來;而其他4個球都是玻璃的,掉在地上便會留下疤痕、裂縫,不可能在恢復原樣。每一個人都有可能會有自己的偶像,總向往著和他們一樣的輝煌生活,常常拿著自己與他們比較,上進的人斗志激情,失落的人從此頹廢。其實我們不必和別人有一樣的人生,過好自己,充事生活才是王道。

  就像指紋一樣,世界上的每一個人都是獨一無二的,F(xiàn)在的年輕人都正在追逐自己的目標理想。有時候還是當著別人的影子,走不出黑暗。迷茫了,他生活在別人的世界,追逐別人的.夢想。

  他失去了目標,失去了自己認為最珍貴的東西。強調(diào)的就是不要根據(jù)別人認為重要的東西來制定自己的追求目標,而應當努力去爭取自己覺得最好的東西。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。

  人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。不要匆匆忙忙地過一生,以至于忘記自己從哪里來,要到哪里去。生命不是一場速度賽跑,而是一步一個腳印走過來的旅程。所以要珍惜分分秒秒,不要耽于昨天或明天而任憑今天從指間流走。

  每一天只過每一天的日子,你總會享受到所有的日子。記住生命不是以數(shù)量而是以質(zhì)量計算的。生活需付出,不要吝嗇將自己最好的奉獻出來。沒死就不要把自己當廢物,不要怕面對風險,我們都是闖練中學會勇敢的!陽光開得正好,幸好路過人間,知道感恩生活。

小學生活作文 篇3

  記憶中梔子花的芳香便是夏日的味道,馥郁而淡雅,嫵媚又清新,安然而淡泊,我總是閉上眼睛,讓柔和的花香在鼻腔、心懷中涌動,怕一下子將它的氣味聞光似的,小心翼翼卻又不覺得膩煩,于是便沉醉迷失在這花海中了。也正是在這樣輕快、自在的節(jié)奏下,我迷失在假期中,像風箏在湛藍的天空下毫無牽絆地飛行,直到那個午后,那個讓我似乎聽到時間的腳步、生活的腳步的午后。

  一個美好的午后,陽光穿過我張開的五指的指縫中變換著角度,在空氣慢慢浮動的塵埃上跳起了芭蕾?晌覅s像在另一個時空,我的時空隱去了絢麗的色彩,只有苦悶的氣息壓在心頭,這樣的無奈像無形的手,挖空了心底的一塊。因為常聽大人說初二是一個分水嶺,學生之間的競爭十分激烈,學習壓力也很大。我心里或許是對新學期的即將到來感到不太適應,或許是對自我的能力缺乏信心。我就像一葉迷茫的小舟闖進了未知的海域,沒有把握更沒有信心朝正確的方向駛去。

  我想起早上,準備開學用品的時候,竟怎樣沒有找到我的團徽。內(nèi)心的焦慮、莫名的煩躁和難以言說的情緒交織在一起,堵在心口,讓人喘不過氣來。我曾經(jīng)以為,時間是像沙粒會慢慢漏下的;我曾經(jīng)以為,總有無數(shù)個明天可以緩緩推遲;我曾經(jīng)以為,只要不想,很多事會晚一點到來?稍瓉,美好的時光消逝得如此之快,生活的腳步從未停止。窗外吹進一陣風打斷了思緒,不知不覺中,空氣里夏末特有的涼爽之意沖淡了令我癡迷的梔子花的.花香,讓我仿佛聽到初秋翩躚舞動而來的腳步。

  我抬頭望向窗外的梔子花,深深淺淺的綠色的掩映下,已經(jīng)沒有了梔子花純凈的小小的身影了。只是地上落滿了殘敗的暗黃的花瓣,有些甚至被踐踏、被掩埋在泥土之中了,但那股芳香仍然在我心中涌動,它的香氣因為經(jīng)過歲月的積累和心靈的沉淀而顯得更加獨特、更加持久。細細品味,其沁人心脾的味道比濃烈的玫瑰多一份恬靜,比夢幻的薰衣草多一份優(yōu)雅矜持,比可人的桂花多一份安然。是啊,我的心中正是缺了一份像梔子花一樣的安然和淡定,少了一種這樣的從容和沉靜。我懂得了面對新挑戰(zhàn)要有良好的心境、充足的準備,更要有一份自信和安然。如果我改變不了生活的腳步,那就改變我的心態(tài)吧。

  梔子花的芳香充盈在心懷,如一縷清風吹進心間為我打開郁結。我會掛著微笑、帶著自信去迎接生活的腳步,心境一如梔子花綻開笑顏時那般淡然從容。

小學生活作文 篇4

  不管是潺潺流動的小溪,還是清脆動人的鳥鳴;不管是美麗迷人的野花,還是碧綠柔嫩的小草……這美麗的一切,都是我所向往的。

  在我看來,生活中并不需要什么高樓、汽車,要的是自然、美麗、清凈。沒有突兀的鳴笛,沒有刺耳的剎車,沒有城市的喧囂,沒有一切的喧鬧。

  我希望有一間林中的小屋。屋前屋后種滿了鮮花。一到春天,百花爭艷,花香四溢,沁人心脾,那鮮亮的顏色讓人目不暇接。清風吹過,屋中飄來了淡淡的幽香,那種甜甜的感覺,讓人沉醉。屋旁還有參天的樹木,那一束束陽光,從葉縫中擠進來,在地上留下斑斑日影。小屋不遠,還有一條小溪。一出小屋,就能聽見水孩子和石頭打架的聲音。新鮮的空氣在雨后帶著潤濕的泥土的清香,撲鼻而來。我展開雙臂,擁抱著這一切。

  清晨,我聽著鳥鳴睜開朦朧的眼睛。我會在溪邊小石上欣賞這重復無趣,卻又生機盎然的一天的初始?,清澈的水中小魚在活潑地嬉戲;看,空中的`蝴蝶在翩翩起舞;看,樹上的松樹在頑皮地竄跳。閉上眼,細細品味這嶄新的一切。

  夕陽西下,我坐在屋旁的木椅上,靜靜地觀賞者憂郁而寧靜的夕陽。鮮艷的紅色染綠了葉子。晚霞抹上了最后一縷美麗的印痕,天漸漸地暗了。

  吃完飯,在林中漫步。來到一塊空曠的草坪,躺在上面,柔軟的草地,變成了一張舒服的床。我仰望星空,耳邊傳來蟲鳴。點點熒光和漫漫星光交相輝映。

  這,就是我向往的生活。

小學生活作文 篇5

  11月10日星期一早上,五年級的我們在學校大門口集合,準備出發(fā)前往少年軍校了。大家十分興奮,議論著即將到來的軍訓生活,有人說軍訓生活非常艱苦,有人說軍訓生活非常有趣,也有人說軍訓生活一定很難忘,我覺得軍訓生活是對我們的一次考驗,它一定能讓我們變得堅強,能讓我們變得守紀律,能鍛煉我們的適應能力。

  時間說快還真快,仿佛還在剛剛,一眨眼,5天的軍訓結束了,我們又回到了學校,此時也很高興,我代表五年級的全體同學談談我們的軍訓生活。

  同學們,你們知道什么是“蹲馬步”嗎?軍訓第一天,教官就讓我們蹲起了“馬步”,1分鐘可以,2分鐘可以,3分鐘、4分鐘,哎呀!我們這些在家里嬌生慣養(yǎng)的'“嬌寶寶”哪里受得了啊,沒幾分鐘那腿是酸的站都站不起來了。

  這才剛剛是個開始。好不容易我們等到了中午吃飯了,同學們一接到飯盒,就狼吞虎咽起來!捌鹆!”一聲驚天動地的喊聲把我們嚇得魂飛魄散。我們戀戀不舍地站起來,但眼睛還盯在美食上!拔艺f過什么,沒我的命令不許吃飯,而且吃飯還那么大聲……”教官嚴厲的批評我們。這一些規(guī)定我們哪里聽過呀!而且吃完飯還要自己打掃,我們這些在家里“衣來伸手飯來張口”的“小皇帝”哪里打掃過呀!但沒辦法,誰讓這里是軍校呢!我們接受著嚴格的軍訓呢。

  吃完飯,我們硬著頭皮往上“沖”。下午,教官讓我們站軍姿。這下,同學們可花樣百出了。有的看著是在站著,但手卻不停地動來動去;有的盡量控制著身體,但還是在微微搖晃;有的趁教官不注意,左抬一下腳,右抬一下腳,試圖緩解腳的酸麻。這些小動作可都逃不過教官的眼睛,又站了幾分鐘后終于能一動不動了。

  到了后來幾天,我們慢慢習慣了軍校生活,也漸漸適應了自己獨立生活,自己疊被子,自己洗衣服等。

  軍訓也就是磨練我們的意志,鍛煉我們的獨立生活,在軍校,我們一改在家里嬌生慣養(yǎng)的生活;在軍校,我們就是一名軍人,全力服從教官的命令;在軍校,我們就是一定要不怕吃苦,養(yǎng)成獨立的習慣。在軍校學到的還有很多很多。

小學生活作文 篇6

  隨著社會日新月異的變化,汽車走進了千家萬戶,它不僅改變了生活,而且?guī)砹朔N種社會話題,演繹出無窮無盡的人車故事。作為蘇北“汽車城”的學子,我更是深有感觸。

  汽車,一個多么方便的交通工具呀!它帶來的好處像天上的星星,數(shù)為勝數(shù)。汽車可以在狂風暴雨下自由自在地行走,坐在里面就像外面裹了個防護罩,風雨無阻;汽車可以在驕陽似火的天氣下制造涼爽,在風雪交加的天氣下產(chǎn)生暖流,坐在里面,冷熱隨心所欲;汽車可以在迫在眉睫的焦急時刻,提供飛一般的速度,坐在里面,只需手足控制,其它無需擔心;汽車還可以……

  但是,這么一個方便的交通工具也不是十全十美,它也有一些瑕疵。

  在我們利用汽車行走時,只瞧見了它的長處,卻忽略了短處。汽車在運行時,車尾的排氣口會像煙囪一樣不斷地排發(fā)廢氣,這種廢氣會四處漂蕩在空中,污染了空氣,從而破壞了大自然。這些氣有極大的危害,被人們吸入將不堪設想。大量汽車堵在馬路中央,給人類的行走帶來了困難;高速行駛的情況下,很容易相互碰撞,造成天災人禍。

  汽車給人類的發(fā)燕尾服、交往創(chuàng)造了一個全新的`平臺,它讓許多不可思議的事變成了家常便飯,我們感激不盡;但由此也將環(huán)境造成了一定的污染,甚至造成人員傷亡,我們也痛恨于心。

  現(xiàn)在是一個正光速發(fā)展的汽車社會,汽車已漸漸成為了每個家庭的必備工具,它改變了我們的生活,使我們漸漸步入幸福的軌道,但它同時也有壞處,我希望以后人類可以發(fā)明出能飛能縮小,并且不帶污染環(huán)境的“綠色轎車”,讓汽車再次改變生活。

小學生活作文 篇7

  小學六年,多么令人難忘!在這六年間,經(jīng)歷過許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹,時時刻刻陪伴著我。

  酸

  三年級上學期,因為家庭住房搬遷,我轉到了南師附小三(3)班,開始了新的小學生活。起初,我擔心老師、同學們都不喜歡我,自己心里盤算著:一定要努力把學習搞上去,以免被別人看扁?墒,殘酷的現(xiàn)實無情地打碎了我的`雄心壯志。在這所學校的第一次單元測試居然只得了92分。單單只看分數(shù),這應該不算很差?墒,班里考95、96分的同學在有人在,甚至有考98分的。這讓我這個曾經(jīng)每次考試進入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常配合,立即大開閘門放起水來。這是我第一次在小學生活中嘗到什么是酸。

  甜

  從那天起,我徹底相信了井底之蛙這個成語。我這只在育新小學三(7)班拔尖的小青蛙終于跳出了進口,到外面去闖蕩了。我拼命地學,拼命地讀。所謂陽光總在風雨后,就在期終考試發(fā)卷的時候,什么都不知道的我還在那兒和同學聊得海闊天空。熟不知自己種的樹已經(jīng)結出了果。譚心芽99分老師洪亮的聲音驚醒了我,我噌一下站起來像木頭人一般收獲了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時我真覺得:用自己汗水澆灌出來的果實是那么甜,一直甜到我的心里。

  苦

  嘗到甜頭的我開始努力,但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會兒有,一會兒又沒有,我自己也趁著它不在時開開小差,看看電視,玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低?剂说头衷趺崔k?當然是一聽分數(shù)就開閘放水了,回家后再接受教育。媽媽說:沒有苦哪來的樂,你自己不也嘗過嗎?這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀,那日子真苦?墒,結果是不是真像媽媽說的苦盡甘來呢?看看吧。

  樂

  一天,我照例去辦公室看看有沒有改完的本子要我發(fā)的。進去一看,沒有,轉身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說:譚心芽,你參加放膽作文比賽得了一等獎。什么?一等獎?這多么令人興奮呀!此后一段日子,我簡直要樂瘋了。單元測試沒有一次下過95分。是不是幸福女神降臨于我?這我不得而知。但是這樂到讓我相信了媽媽的話沒有苦哪來的樂。

  六年的小學生活即將結束。我也將步入初中時代。有人說初中生活最令人難忘,這我不知道,但我敢說,小學生活是最最令人難忘的。為什么呢?因為它豐富多彩充滿了酸甜苦樂。我的小學生活正是如此,你呢?

小學生活作文 篇8

  記得一次在哈博瑞森里辦了一個萬圣節(jié)活動,在晚上七點左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!

  我和濤濤加入了這次的萬圣節(jié)活動,綠組,帶領我們的是一個演狐貍精的大姐,這次開始的活動是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行!一剛開始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見,一位老師突然說:“TOW!”聽了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個人沒找到,只好站一邊!癟EN!”老師又說,然后我們男生一個連一個抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開!”濤濤對我說。“嗯!”我回答了!癝IX!”說完,我們又抱在一起了,我被擠了出來,而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!

  第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的,對老師說:“老師,我讓MIKE上!“我聽了,便在一邊悄悄地對自己說:“讓我上?為什么?”我一口否決了?磥頋凉把我當成好哥們兒!現(xiàn)在是有難同當了!

  到了下一個環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對女生。順序是女生先男生后。一飛,沒中,第二飛,竟中了個80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了50,第二飛,中了10!男生落后了一分,計時時間是3分鐘,已經(jīng)過了2分鐘,讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的.分數(shù):“100!190!290!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,80,再一飛,50。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……

  到了最后一個環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個半死啦!個個男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方,讓女生一步步地走過,看著燈光一閃一閃的,幾個女生嚇得直發(fā)抖!鞍!”一個女生被我們同時嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來了,不過聲音還真大,叫得連外面的老師都聽見了!

  這時我們同時躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來!

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