我最親密的朋友學(xué)生作文

時(shí)間：2022-12-14 11:57:48 小學(xué)生作文我要投稿

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我最親密的朋友學(xué)生作文

　　我最親密的朋友學(xué)生作文1

　　朋友，你的家中或許養(yǎng)過寵物吧！不知道是貓是狗，還是其他小動物？然而，我家中也養(yǎng)過一只寵物，你們猜猜是什么？呵呵，我告訴你們吧，是——一只迷你兔。

我最親密的朋友學(xué)生作文

　　那是一個(gè)暑假，我在街上閑逛，看到一個(gè)攤位賣各種各樣的小生靈，有八哥、麻雀、松鼠、倉鼠等。它們各自發(fā)出屬于自己的聲音，讓人聽了就仿佛置身與大自然，而自己的身邊卻圍著許多動物。而我卻注意到了一只迷你兔，它的毛色不同于其他迷你兔，不是灰色，也不是黑白斑點(diǎn)交錯(cuò)的，而是一身的雪白色，仿佛在雪地中誕生的一般。我當(dāng)時(shí)的注意力便被這可愛的小生靈所吸引。于是，我便買下了它。

　　我將迷你兔帶回了家，可媽媽卻堅(jiān)決不同意養(yǎng)，理由是太臟、太臭、太麻煩。一聽到這結(jié)果，我就一天到晚纏著媽媽，對她好說歹說，才暫且同意讓我先養(yǎng)一段時(shí)間。然而我給這小兔取了個(gè)名字叫“迷兒”，因?yàn)楫?dāng)初見到它就被它所著迷，而且它又是迷你兔。

　　時(shí)間一天天地過去了，我和“迷兒”的感情也與日俱增。它似乎成了我日常生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，我都會習(xí)慣性的去摸它的腦袋，摸起來毛茸茸的，甚是喜歡，它也似乎非常享受。

　　我與“迷兒”度過一段歡樂的`時(shí)光。然而，卻在有一天——

　　那是在一天傍晚，在喂完“迷兒”后，我照常出去散步�；貋砗�，卻感覺與往日不同—— “迷兒”沒跳出來迎接我，這讓我感到從未有過的失落和擔(dān)憂。我自言自語道：“迷兒”是不會離我而去的，那它會在那兒呢？

　　我不顧一切地四處尋找，猛然間在水桶里發(fā)現(xiàn)了全身濕漉漉的它。我想：“迷兒”一定是由于好奇而跳上水桶不慎落入水中吧！我馬上用雙手小心地捧起它，只見它的雙眼已緊閉，全身動也不動。

　　我！我不希望“迷兒”就這樣死去，就不停地給它哈熱氣。最終，“迷兒”沒有一點(diǎn)生機(jī)的樣子，眼淚奪眶而出，頓時(shí)，我在“迷兒”的身旁一直哭……

　　第二天，父母陪同我把“迷兒”埋在山上，因?yàn)椤懊詢骸备以谝黄�，可能也會想起自己的家吧…�?/p>

　　到現(xiàn)在，我也還深深地記著“迷兒”，我只能將“迷兒”的那份回憶，深藏在心靈的最深處，有時(shí)回想起來，覺得好溫馨，好甜蜜……

　　因?yàn)槊詢�，是我最親密的動物朋友……

　　我最親密的朋友學(xué)生作文2

　　每個(gè)人都會有一個(gè)最親密的朋友，我也不例外�？赡苣銈儠J(rèn)為“最親密的朋友”一定是一位與自己貼得最近的好朋友�？晌也灰粯�，我最親密的朋友是誰呢？你猜你猜！你猜猜猜！

　　我最親密的朋友，它就像把天價(jià)的金鑰匙，為我打開知識的大窗；它就像一艘神奇的游艇，帶我到浩瀚的書海去探險(xiǎn)；它就像一盞明亮的指路燈，指引我前往城堡的方向；它就像一位知識淵博的老師，為我解答一切我所解不了的難題……

　　我最親密的朋友到底是誰呢？沒錯(cuò)，它就是——書。

　　每天晚上，我的朋友會與我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。每天早上，我的朋友會與我一起睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)不同的秘密。最有趣的是我還夢見自己進(jìn)入了書的世界，改變了許多故事中主人公的悲慘命運(yùn)。

　　首先，我們掉進(jìn)了《海的女兒》的故事里。突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一條美人魚，我環(huán)顧了四周，看見海里最小的美人魚公主——《海的女兒》的主角，正在向巫婆要一雙人腿，這時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，對公主說：“公主！公主！海底里有一種叫做‘海靈’的水草，只要吃了它，你就可以變成人了……”還沒等我說完，公主立馬就跑去海底了，我緊接著跟了上去。原本我以為，海底根本就沒有“海靈”，可我看見公主吃了一種水草，真的變成了一位美若天仙的女子。我立刻追了上去，忽然，我發(fā)現(xiàn)我又變成了一個(gè)人，我顧不了那么多，只管去追公主我一直追，最后追到了一個(gè)城堡，發(fā)現(xiàn)那里正在開舞會，公主和她心愛的王子正邁著優(yōu)美的舞步跳舞呢！他們一邊跳一邊聊，好似一對幸福的夫妻。最后，舞會結(jié)束了，公主離開了王子。我跑到王子面前，說上次救她的那個(gè)人，就是這位公主，可是王子不相信，王子說：他被救的時(shí)候拔下了幾根救他的人的頭發(fā)。我急忙說：“那你可以拿這幾根頭發(fā)去和那位公主的.頭發(fā)比比呀！”王子答應(yīng)了，他帶著我找到了公主，發(fā)現(xiàn)公主真的就是救她的那位女子。于是，王子立馬將公主帶回城堡，并承諾要一生一世照顧公主。最后，他和公主幸福地生活在那美麗的城堡中……

　　后來，我救了賣火柴的小女孩，幫助她到了天上，并與她的外婆永遠(yuǎn)生活在一起……又來到巨人的花園中坐在巨人肩膀與巨人一起說悄悄話。

　　突然，我聽見了鬧鐘的聲音，把我驚醒了，我這才發(fā)現(xiàn)剛才的探險(xiǎn)都是一場夢。沒過多久，我又和我的好朋友——書去探險(xiǎn)了。

　　我最親密的朋友學(xué)生作文3

　　我最好的朋友，他的頭發(fā)不長，他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高，但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說笑，直到上課以后。他就是——?jiǎng)槺蟆?/p>

　　他很自戀，總想著自己當(dāng)上了什么萬眾矚目的人物，你看，他又來了。

　　有一次，我們正在上體育課，他神神秘秘的對我說：“我的夢想是當(dāng)上明星大部隊(duì)的總裁�！彼f著，仰天大笑了一陣子，笑完了，迎來了一陣?yán)涓�，我冷冷的對他說了一聲：“不要太自戀了，你以為自以為是是人學(xué)習(xí)的‘榜樣’嗎？”，“哼！講都不用講，你能與我一樣自戀嗎？哈哈……”我盯著他看了一會，覺得沒什么話可說的，只好先上一會體育課。大家正在練習(xí)跳繩，準(zhǔn)備迎來新一屆的跳繩比賽，而他呢，就是其中的一員。剛跳一會，他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計(jì)時(shí)，看見他摔倒，“撲哧”的笑了一聲，說：“你呀你，這樣的體質(zhì)就去異想天開？白日夢做多了吧？”他不削一顧地說：“這又怎樣，跳繩被來就不是我的強(qiáng)項(xiàng)�！蔽倚χf：‘那就好好練著吧！不要讓自己哦丟臉哦！哈哈……”

　　從這以后，這個(gè)稀奇古怪的人又說自己要當(dāng)什么經(jīng)理，唉！真拿他沒轍。

　　我與他這個(gè)自戀的.人的感情那么好，是因?yàn)槲覀儠r(shí)�；突ブ�。

　　每次上課外的奧數(shù)課，老師總會出很多的難題，我們倆每節(jié)課都會對視一會兒，再看看對方有哪些會的。我一眼就看見我有好多不會的題他會，他也有幾道不會的我會，我用乞求的語氣說：“哥們，教教我吧，這題怎么寫��？教教我吧劉煒斌�！�，

　　“好吧好吧，那一道題目？我也不保證我寫的題目全都是對的，不過在兄弟一場的份上，我就教教你我寫的思路吧！錯(cuò)了可別怪我哦�！彼麩o奈的說。我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他就跟我講了這幾題的過程與解法，以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人，我決定了，這次的題目寫錯(cuò)了不怪他，誰叫他怎么熱心的幫助我？我決定了，下次他有什么困難，我也得幫幫他，人總是有困難的嘛。

　　劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒，我打心底里感謝他。

　　每個(gè)人都會有自己的朋友，劉煒斌就是一個(gè)很好的例子。最令你自己感動的是朋友，在危難時(shí)給予你幫助的還是朋友，不是么？你說，朋友怎么不珍貴？

　　我最親密的朋友學(xué)生作文4

　　書是生活中不可缺少的東西。高爾基曾說過這樣一句話：書是人類進(jìn)步的階梯；列寧說過：書籍是巨大的力量。但是我認(rèn)為,書是我最親密的朋友。

　　我最喜歡書了，一打開書，我就如癡如醉。書給我?guī)砹酥R，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀；書給我?guī)砹丝鞓罚灰荒闷饡�，我就變成了一只小鳥，在書的知識里自由翱翔。

　　我最喜歡高爾基寫的《童年》，這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動的圖畫。

　　我覺得童年是每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年是充滿陽光的，在我們的童年生活中一切都是美好的.，想什么就有什么。一有題目不會做，我就要爸爸媽媽來解釋給我聽；哪里犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，爸爸媽媽只會講幾句就罷了。然而高爾基的生活卻我卻截然不同。題目不會沒人講解，一犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤就得被外祖父用樹條子抽……他的童年是悲慘的。讀了《童年》，我學(xué)會了珍惜。

　　隨著時(shí)間的流動，我看的書越來越多，知識也越來越豐富，生活更是越發(fā)多彩。

　　書——我最親密的朋友，我真離不開你！

　　我最親密的朋友學(xué)生作文5

　　從小到大，一只黑白相間的小狗護(hù)護(hù)跟隨在我身邊。

　　護(hù)護(hù)有時(shí)像一個(gè)哈哈玩偶在我心情不好時(shí)，護(hù)護(hù)就會跑過來，用它身上軟軟的毛扶摸著我的`腳，那時(shí)候我都會忍著，護(hù)護(hù)見我不笑，它會再次發(fā)起“攻擊”，后來我實(shí)在忍不住了，就笑了出來，護(hù)護(hù)見我笑了，不再扶摸我了，過了一會兒它自己也笑了出來。

　　護(hù)護(hù)也是個(gè)拳擊高手，我拿來一個(gè)沙包讓護(hù)護(hù)來打，護(hù)護(hù)打了很長時(shí)間還沒累。我還不如它，連它都比不過，護(hù)護(hù)笑著汪汪叫了幾聲，護(hù)護(hù)肯定又再嘲笑我，我情不自禁得臉紅了。

　　護(hù)護(hù)有時(shí)又像一個(gè)位士兵時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我，我?guī)еo(hù)護(hù)出去玩時(shí)，只要一碰到人，護(hù)護(hù)就會跳到我身前大聲叫好象在說：“不準(zhǔn)靠近我的主人，要不然有你好看的�！蔽夷菚r(shí)都會拉拉護(hù)護(hù)讓它不要在叫了，而且它眼睛睜大大，兩只耳朵豎起來，張開大大的嘴巴，露出好多尖尖的牙齒還張牙舞爪特別兇，讓別人看了趕緊逃跑。

　　護(hù)護(hù)有時(shí)候又那么調(diào)皮，在我睡時(shí)突然跳到我床上，讓我嚇了一跳，后來我只好讓護(hù)護(hù)躺在我傍邊。我最不喜歡和動物睡覺了！躺在床上護(hù)護(hù)有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是踢腳，有時(shí)把我踢醒，有時(shí)踢我后背，還有時(shí)踢我屁股。

　　護(hù)護(hù)最喜歡玩警察抓小偷，它每一次都是當(dāng)警察，我當(dāng)小偷。護(hù)護(hù)是最熟悉不過我身上的氣味了，無論我跑多遠(yuǎn)，護(hù)護(hù)都可以把我給找回來。

　　護(hù)護(hù)還喜歡吃東西，一天可以吃下好多的東西呢！喝很多的水，小便要拉好幾回，后來，我看它對我那么忠心，我都會拿來一個(gè)骨頭讓護(hù)護(hù)吃，護(hù)護(hù)擺著尾巴快速地吃起來。

　　這就是我的小狗護(hù)護(hù)，你們喜歡嗎？

　　我最親密的朋友學(xué)生作文6

　　每天晚上，我都要和它聊聊天，有時(shí)只聊半小時(shí)，而有時(shí)則聊上好幾個(gè)小時(shí)，它使我的心情變得愉快，也使我的生活變得更加充實(shí)。它，就是我最親密的朋友鋼琴。

　　算了算，我與鋼琴相識已經(jīng)七年啦！記得六歲的時(shí)候，我在姐姐家認(rèn)識了鋼琴，那時(shí)候，我非常喜歡它，輕輕觸碰一下琴鍵，便能發(fā)出美妙的聲音，好玩極了！于是，媽媽就給我找了一位鋼琴老師，還讓鋼琴住進(jìn)了我家。

　　自從鋼琴來到我家，我每天都要去彈彈它。它成為了我生活的一部分。有一段時(shí)間，我和它特別要好。每彈完一首樂曲，我仿佛走進(jìn)了樂曲的背后，彈《婚禮場面舞》時(shí)，我仿佛看到了婚禮上那熱鬧、隆重的場面。彈《噴泉》時(shí)，我仿佛聽到了噴泉那歡快、流暢的聲音鋼琴讓我心情變得愉快，它就像好朋友一樣陪伴在我身邊。

　　但是，朋友相處久了，偶爾也會鬧鬧小矛盾，我和鋼琴也鬧矛盾。最近在練習(xí)莫扎特的一首超長的奏鳴曲，長達(dá)八爺。而且難度超高，由于我老是按錯(cuò)音，而且彈得非常難聽，一點(diǎn)兒也不悅耳。所以我發(fā)脾氣了！把手握成拳頭在琴鍵上猛敲，鋼琴發(fā)出刺耳的聲音，好像在說：疼死我了。我還踢了幾下琴腳，還不時(shí)地說：怎么這么難彈！煩死了，我不想彈了從那天以后，我連續(xù)幾天沒有理會鋼琴，經(jīng)過媽媽和老師的`勸導(dǎo)，我又與鋼琴和好如初了，恢復(fù)了以前的那種親密。

　　如今，我已經(jīng)考七級了，每天以琴聲相伴。鋼琴，你已經(jīng)成為我生活中離不開的好伙伴！

　　我最親密的朋友學(xué)生作文7

　　海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。在我不知所措時(shí)幫助我，在我痛苦時(shí)安慰我，在我開心時(shí)與我同樂，在我驕傲?xí)r點(diǎn)醒我。這就是我最親密的朋友——xxx2，也是我的發(fā)小。

　　有一次我因?yàn)榇中�，是他幫了我——叮鈴鈴，一陣歡快的樂聲響起，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是今天我并沒有放松，因?yàn)槲疫€有那令人頭痛的數(shù)學(xué)班——我急匆匆的收拾好了書包，對這我的`發(fā)小說到，表哥，今天我去數(shù)學(xué)按，不能一路了，我先走一步。拜拜。說完我便急匆匆的跑出了教室。卻沒有看到那被我扔到一旁紙堆中的卷子。

　　叮鈴鈴，新的一天又開始了，我必將更加努力，超過昨天。今天第一節(jié)課是語文，我們都擺好書本準(zhǔn)備上課，過了一會——一個(gè)帶著厚厚的博士鏡的老奶奶就是我們的王老師了，同學(xué)們好，老師好，今天，我們來講卷子，xxx1你來說，因?yàn)槲以谀猩袑W(xué)習(xí)是領(lǐng)先的，但我卻沒有想到老師會叫我，我晃晃悠悠的站起來，正想告訴老師我的卷子忘了放在那里的時(shí)候，身后傳來了一個(gè)微小的聲音-你的練習(xí)冊，我看見了xxx2的笑容，我看見了他的那雙嘴，仿佛在說我你太粗心了，幸好我昨天去幫你整理整理你的書桌，要不你就廢了，知道不。我接過那張卷子，上面了紅筆勾勒，印在我的心中，我那起卷子，給大家對了1-5題的答案，在一片掌聲中坐下。

　　當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　我最親密的朋友學(xué)生作文8

　　烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　記得有一次，早上陽光還是十分明媚的，可是下午卻下起了傾盆大雨。可是我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過來，問我說:“黃晨陽你怎么了？”我垂頭喪氣的`說:“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒空來接我，我只好等雨小一點(diǎn)再回家了。”話音剛落，她就對我說: “我送你回家吧！我們家住的蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會感冒的。功課可不能落下。” “謝謝。”我說，張露尹微笑著對我說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問我：“怎么樣，沒淋到吧！”“沒有沒有，謝謝你的關(guān)心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。

　　還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過來，小心翼翼的把我扶上樓，從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦�！鞍パ剑锰垩�！”“在堅(jiān)持一下，馬上就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。張露尹今天細(xì)心的照顧我。第二天早晨，他見到我就問我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝，誰讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說道，“看來我們越來越有默契了！”我說，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯。”說完，我們便望著對方開心的笑了。

　　這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容，又是“有福同享有難同當(dāng)”！

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