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老師感恩學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-13 06:38:47 小學(xué)生作文 我要投稿

老師感恩學(xué)生作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的老師感恩學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師感恩學(xué)生作文合集七篇

老師感恩學(xué)生作文 篇1

  自我踏入校門的那一刻,您就像燈塔指引我方向,您就像園丁培育我成長(zhǎng),您就像雨露澆灌我成才,您就像媽媽保護(hù)我成人。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。您不僅教給我文化知識(shí),還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級(jí)時(shí),由于我的無(wú)知與善良,我承擔(dān)了一件在我看來(lái)無(wú)所謂的事情?墒钱(dāng)把我當(dāng)作小偷的時(shí)候,我不知所措、羞愧難當(dāng),我違背了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!钡墓庞(xùn)。是您像公正的法官,澄清了事實(shí),還給了我清白。這時(shí)我才明白勇于擔(dān)當(dāng)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)些什么。這個(gè)時(shí)候,您已植根在我心里。

  當(dāng)您慈眉善目喚我的時(shí)候,我心里暖暖的,當(dāng)您怒目圓睜訓(xùn)我的'時(shí)候,我心里暖暖的。因?yàn)槲抑,您所做的一切都是為了我,為了我的成長(zhǎng)。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都看在眼里,記在心里。

  老師,我想站在山頂上,振臂高呼:“老師,您辛苦了!我愛(ài)您!”

老師感恩學(xué)生作文 篇2

  老師,謝謝您,

  是您給我們傳授知識(shí),

  讓我懂得了許多道理。

  是您在我氣餒的時(shí),

  鼓舞我,

  讓我有勇氣,勇往直前。

  老師,謝謝您,

  您像辛勤的園丁,

  我們像嬌嫩的小花,

  是您不辭勞累來(lái)給我們“澆水、施肥”。

  老師,謝謝您,

  您像蠟燭一樣照耀著我們前進(jìn)的`方向,

  讓我們成為有用的人才。

  老師,謝謝您,

  今天是您的節(jié)日,

  祝您節(jié)日快樂(lè)!

  開(kāi)心度過(guò)每一天!

老師感恩學(xué)生作文 篇3

  我的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水,五年來(lái),您為我們花了多少心血,付出多少汗水。如今我有了如此優(yōu)異的成績(jī),少得了您對(duì)我的關(guān)懷嗎? 是您讓我懂得當(dāng)有了“謊言”和“失信”這兩種石頭時(shí),不要去踩它,而要繞道而行。一年級(jí)時(shí),我僅僅是因?yàn)橐粡埪?tīng)寫單沒(méi)簽字而沒(méi)承認(rèn)。是您找到提心吊膽的`我,對(duì)我說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)。從此,我不再去踩它們了。是您讓我知道當(dāng)有了“輪滑鞋”或“自行車”時(shí),不要拋棄它,而要用它勇敢的鍛煉自己。摔倒不怕,在爬起來(lái),讓自己永遠(yuǎn)超過(guò)別人!四年級(jí)時(shí),我沒(méi)把圖書還清,還沒(méi)找到失主,因此,您又為這個(gè)操心。之后我很氣憤,怪自己當(dāng)初為什么沒(méi)拒絕老師讓我當(dāng)圖書管理員。但是很快,我想通了,人生有苦就有樂(lè)嗎!從此,不管什么任務(wù),我都會(huì)去接受,好了當(dāng)然高興,壞了就要努力。 星移斗轉(zhuǎn),冬去春來(lái)。我雖已長(zhǎng)大,但那雙時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲的眼睛仍在我心底閃爍灼灼的光,為我指明人生的道路,幫助我尋找人生的真諦......

老師感恩學(xué)生作文 篇4

  老師一個(gè)多么親切的稱呼,一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。

  在我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡中有老師溫暖的'雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識(shí),更有老師放飛的希望。

  老師的愛(ài),平凡中透露著博大,像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài),像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>

老師感恩學(xué)生作文 篇5

  老師,是一枝蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路;老師,是一艘小船,帶引我們走向最美的地方;老師,是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。老師的愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私,同父愛(ài)一樣偉大,他不求回報(bào)。我心目中的好老師給予我像母親般無(wú)私的愛(ài)和像父親般偉大的愛(ài),讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。在我的心里,每一個(gè)老師都很偉大,都很無(wú)私,老師給予學(xué)生的都是默默無(wú)聞的。而我今天要講的我心目中的好老師——李慧娟老師。

  李慧娟老師,是我們的班主任。雖然我和李老師只有僅僅一年半的接觸,但在這一年半的接觸中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。李老師,是個(gè)有責(zé)任心、公平公正、做任何一件事一絲不茍的好老師。在我記憶里,每當(dāng)傍晚我經(jīng)過(guò)五中校門時(shí),我都會(huì)看到辦公室里的燈還亮著,李老師坐在桌前批改著大量的作業(yè),還有備課。而此時(shí)此刻的我,一股敬佩之情涌上心頭。我看到,李老師的頭上又多了幾根銀發(fā);老師的臉上又多了幾絲皺紋;老師那深深內(nèi)陷的大眼睛里又布滿了許多血絲。老師的這一行為,觸動(dòng)了我的心靈,讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才回過(guò)神來(lái),看了看老師那憔悴和疲憊不堪的面孔,我不由得流淚了。

  李老師心地善良,是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。她為了把班級(jí)管理好,每天都要給我們講很多的道理,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn),教育我們確立正確目標(biāo),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的人。我記憶憂新,不管我們是臨近考試還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,李老師都對(duì)我們很嚴(yán)格,尤其是在臨近考試的時(shí)候,李老師比我們還著急和擔(dān)心,給我們?cè)黾恿宋缱x,她每天也第一個(gè)來(lái)班里督促我們的午讀,讓我們又讀又背,利用一切的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí),迎接考試。等放學(xué)了,她又陪著我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè),并且檢查我們所有科目的背誦,我此時(shí)此刻真正的看到了老師的美,是我以前從未見(jiàn)過(guò)的,這是一種高貴、優(yōu)雅、純潔、偉大、無(wú)私、樸實(shí)、默默無(wú)聞、由內(nèi)而外真正的美麗。李老師內(nèi)在的美由內(nèi)而外的散發(fā)出了,令我敬佩不已,還讓我明白了,幫助別人是最快樂(lè)的,當(dāng)別人快樂(lè)時(shí),我們也會(huì)快樂(lè),幫助別人也是一種美德。更為重要的一件事,也是我一輩子不會(huì)忘記的事是:李老師為我們?cè)诎嗬锟蘖,那時(shí)我們第一次看見(jiàn)平時(shí)一向笑容滿面的李老師哭,而且是為了她的學(xué)生,老師的哭聲哭響了我們七四班每一位學(xué)生的心靈,讓我們從今以后更加努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,李老師為我們付出了許多心血和汗水,我們也不能讓老師失望,不能讓老師付出的心血和汗水白白流失,我們要為七四班爭(zhēng)光彩,為老師爭(zhēng)光彩,為自己爭(zhēng)光彩。李老師還為了我們,放棄了在我們初中沒(méi)有畢業(yè)前要一個(gè)屬于自己的.孩子的理想,老師說(shuō):“她只想把我們好好帶到初三畢業(yè),讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),我們七四班每一個(gè)同學(xué)都是她的孩子,她相信我們不會(huì)讓她失望,并且希望我們以后都可以有出息!崩蠋煹囊环捵屛腋袆(dòng),我的眼淚又來(lái)了。心里不由自主的有了一定要好好學(xué)習(xí)的念頭,不能讓老師失望。

  李老師,是唯一的一個(gè)不放棄任何同學(xué)的老師,不管班里同學(xué)的學(xué)習(xí)好與壞,她都不會(huì)放棄,因?yàn)樗嘈盼覀,每?dāng)考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,即使我們班的總成績(jī)沒(méi)有拿到第一,老師也會(huì)鼓勵(lì)我們,不能放棄,不能有一點(diǎn)松懈,要付出雙倍的努力,甚至更多倍的努力才可以成功,我們永遠(yuǎn)是最棒的,所以不能輸在新的起跑線上。當(dāng)我們因成績(jī)不理想而氣餒時(shí),老師主動(dòng)找我們談心,并安慰我們,下次考好就行了,只要我們付出就一定有回報(bào)。李老師愛(ài)每一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)上給我們鼓勵(lì),生活上對(duì)我們關(guān)心。讓我們的心常常感到與眾不同的溫暖。

  我心目中的好老師就是這樣,三尺講臺(tái),四季晴雨,嘔心瀝血,誨人不倦。把愛(ài)全給了我們,把世界給了我們。老師,如果把你比做蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去磨練它。經(jīng)年累月,砂粒便磨成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。我心目中的好老師就是這樣,知識(shí)淵博,教導(dǎo)有方,各具風(fēng)采。老師,是您引導(dǎo)我們?nèi)テ穱L讀書的快樂(lè)。是您告訴我們,書是精神的糧食,我們應(yīng)該樂(lè)于跟它做朋友。是您,教會(huì)了我們積極學(xué)習(xí)。是您,領(lǐng)著我們邁開(kāi)人生的腳步年。是您,引導(dǎo)我們走出無(wú)知,走向智慧!

老師感恩學(xué)生作文 篇6

  感恩,是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。

  記得一天早上,天陰了下來(lái),突然,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著雨傘,但還是因?yàn)橛陝?shì)過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí),班主任看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(zhǎng),希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(zhǎng)當(dāng)中,有一位家長(zhǎng)是最辛苦的,她一開(kāi)始只是為兒子送衣服,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(zhǎng),立即冒雨回家,帶來(lái)衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學(xué)們,問(wèn)寒問(wèn)暖,沒(méi)有半句怨言。

  事后,老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的.家長(zhǎng),對(duì)于家長(zhǎng)也要說(shuō)聲“謝謝”,更因?yàn)槁闊┑剿罡星敢,老師也是功不可沒(méi)的,她完全可以利用校長(zhǎng)辦公室的電話聯(lián)系家長(zhǎng),但她并沒(méi)有這么做。

  說(shuō)“謝謝”容易,可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。

老師感恩學(xué)生作文 篇7

  今天是九月十日,也是我們這些小學(xué)生感恩我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  我有很多的事情都要感謝我的老師。

  高老師和兩位老師都教給我很多知識(shí),比如:數(shù)學(xué)老師讓我知道了小數(shù)的乘法怎么乘。比如:語(yǔ)文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如:英語(yǔ)老師教給了我怎么寫好英語(yǔ)作文,怎么快速的背單詞。

  語(yǔ)文老師還教給我怎樣讀好書,怎樣寫好日記和作文,讀書的時(shí)候一定要想一想本書的作者是一個(gè)什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活過(guò)程。

  數(shù)學(xué)老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)不用對(duì)齊,但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的.時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)就要對(duì)齊了。

  英語(yǔ)老師還教給了我,四會(huì)單詞背會(huì)不難,只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的,當(dāng)然,老師教給我的不只是這么多,還有很多很多老師教給我的知識(shí),數(shù)不勝數(shù)。最后,我要祝老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝您,我的老師。

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