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成長小學生作文600字

時間:2022-12-12 08:42:51 小學生作文 我要投稿
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有關成長小學生作文600字錦集9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長小學生作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關成長小學生作文600字錦集9篇

成長小學生作文600字 篇1

  人在成長中總會遇到許多事,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要講的這件事,連我都有點迷糊了,這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來看看吧!

  這是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同學,我倆是最好的朋友,連一根冰棒都要分著吃的那種,可是,就在那天中午,這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……

  那天中午,我?guī)е粡垟祵W卷子回到托管老師那里,我沒考好,錯得很多。正準備改錯之時,胡浩雯一把攔住我說:“著什么急,吃完飯后改不是一樣嗎?”我一邊寫一邊回答:“我錯得多,等一下就沒時間了。”她搶過我的筆,以命令的口吻對我說:“不準寫了,你必須聽我的,不然,我就不和你玩了!”

  聽到她這樣說,我也很生氣,賭氣的說:“哼!不就是想比我寫得快嗎?沒門!你還能命令我嗎?我為什么要聽你的?”我搶過筆,正準備寫,發(fā)現改錯的紙不見了。我到處找紙,急得我團團轉,才發(fā)現胡的“幫兇”----洪華陽“一本正經”的用涂改帶涂著我剛才改過的`錯,我馬上搶過紙,但她們的“目的”已經達成了,我惱羞成怒,怒吼著要和他們絕交…….

  這幾天,我一個人獨來獨往,總覺得身邊少了一樣東西,心里空落落的,是什么呢?應該是朋友的陪伴,是他們的歡聲笑語……我開始想他們了!偶然一個機會,我向他們示好。沒想到他們也有這個想法。

  于是很快,我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們去體驗、去嘗試。我們要學會面對問題并解決問題,這樣我們才會不斷長大。

成長小學生作文600字 篇2

  在我學習生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

  當我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,他們村里有個預兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家?蓞s讓她失去了她的羊。從這個故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡單,同時,也是那么困難。

  十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說:“沒有思想的人就像沒有帆的船!彼晕疫在不斷地想著,想著······

  書,似乎是我的一個至親至友。郁悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;

  書,又像一個游樂園,當我無所事事時,它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;

  書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的'海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀。

  因為,它讓我想起書中的那個小姑娘,是那么可愛,頑皮,可又讓我想起那個壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》里,我又想起了機智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂,一個熱情好容的小姑娘英子······

  書,給我?guī)Я藷o窮的快樂,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,書更給我?guī)砹酥腔酆土α,我深深地喜歡你——書!

成長小學生作文600字 篇3

  小時候,我總是一臉天真地拉著媽媽的衣裙:“媽媽,什么時候我才長大了。 笔前,誰不想成長呢?但,成長又是什么呢?

  一、飛翔的蒲公英

  在這個如箭飛速一樣般的世界,記得小時候,那飛翔的蒲公英,已成了我成長的一部分 。進入那美妙的蒲公英海,恍如在夢境一般,我與蝴蝶飛舞在這美麗的蒲公英海中,那些雪白、金黃的與我歡樂,慢慢采起一朵蒲公英,輕輕地一吹,那蒲公英伴隨著一個個天真的夢飛在天際,播撒在每一個角落。

  二、歡樂的笑臉

  時光飛速,還在蒲公英海中奔跑的我,又上了幼兒園,記得一個個啟蒙老師的音容笑貌,我想起了幼兒園的點點滴滴……只記得第一詞上幼兒園之時,我便不知為什么總是哭個不停,不知是要離開爸爸媽媽,還是來到這個陌生的環(huán)境。只見我的老師——吳老師,微笑著,拉著我的小手,用那輕柔的.話語問候著我,不知為什么,我的心仿佛被溫暖的陽光照耀著,當我拿著我第一幅繪畫“大作”時,吳老師笑了,我笑了 。這幼兒園的笑臉也成了我成長的一部分……

  三、美好的笑聲

  上了小學,自然不如幼兒園那樣般的輕松,但,我永遠忘不了我因寫字比賽一等獎兒露出美好的笑容!皨寢寢寢!我獲獎了”這一聲聲稚氣的聲音人仍縈繞在耳畔,我大笑著,舉著那張鮮紅的獎狀,站在媽媽面前,那是我第一詞覺得如此有榮譽感……

  直至現在,我已六年級了,新的成長道路又將開啟了。成長,這個詞的意思也在我的心中不斷地升華。小時候,幼兒園,小學,這一件件成長之事,永遠印在我的心中。望著那繁星點點的星空,我想:我已經成長了……

成長小學生作文600字 篇4

  說起《當代小學生》它已經算是陪伴了我四年的老朋友了,每當我翻開它就仿佛走進了一個精彩的小小世界,讓我不禁流連忘返,通過和它的親密接觸,我學到了許多課本上沒有的知識,也收獲了快樂。

  《當代小學生》包含著許多小欄目,如:我最敬佩的人、談天說地、童話寓言、語文大觀園、快樂數學城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環(huán)畫等等,真是麻雀雖小五臟俱全。

  “動物世界”欄目帶我領略了一個千奇百怪、妙趣橫生的動物世界,例如:春天在高高的枝頭上唱歌的小鳥們的發(fā)聲器官的構造,啄木鳥給大樹治病為什么不頭疼,蜘蛛網的功能是什么,簡單清晰的描述讓我倍感新奇,仿佛身臨其境。還有我最喜歡的“生活小百科”讓我知道了許多日常生活中的小竅門和小常識。記的有一篇《愛咬筆桿害處多》的文章,讀完后對照自己平時不經意中養(yǎng)成的壞習慣,原來對自己的危害這么大,嚇的我再也不敢咬筆桿了。還有許多例如:用完電器拔插頭,既省電又安全;少用電梯多走步梯,節(jié)約能源又健康;夏天食用過量冷飲害處多等等,有了這些小知識的幫助,我現在可是家里的百事通了,爸爸媽媽遇到困難還要向我請教呢。

  還有一個最大的收獲我一定要和大家分享,通過這幾年讀《當代小學生》的積累,現在我的作文水平也有了提高。作文不再是一項讓我頭疼的作業(yè)了,每當我提筆寫作文時,腦子里都會自然的冒出許多精彩的句子和詞語,讓我漸漸體會到了寫作的樂趣,這當然要歸功于我的'好伙伴——《當代小學生》啦。

  雖然《當代小學生》只是薄薄的一本,但是它里面卻有著豐富的知識,它就像是一座知識的小島,更像是大腦饑餓時的一頓可口美餐。在它的陪伴下,我就象一棵小樹苗,不斷地汲取著它給予的營養(yǎng)一天天茁壯成長,快樂地度過著美好的小學生活。

成長小學生作文600字 篇5

  從小到大,我讀過許多書。

  還記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買《嬰兒畫報》;四五歲的時候,媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》;八九歲的時候,我已經增加閱讀量,《格林童話》,《淘氣包馬小跳》之類的書開始進入我的視野。現在,我再也不看童話故事書了,因為我長大了,我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野,現在只要我一有空就會拿起書愛不釋手地看起來。

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我認為,書是可以當飯吃的,我所指的當飯吃可不是書真的能吃,而是看書可以使我忘了饑餓。

  有一次,爸爸媽媽都有事,晚上不回來了,家里就只有我一個人。到了吃晚飯的.時候了,我翻了翻冰箱,什么也沒有。唉!沒辦法,只好喝清水了?墒乔逅哪墚旓埑浴2痪,我的肚子就“咕咕”叫了起來,我隨手一翻,發(fā)現了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿著那本書,躺在沙發(fā)上,津津有味看了起來。奇怪的是,看書的過程中,我竟然感覺不餓了。書,真是我的精神食糧!

  此外,我還是一個購書狂。那天,我苦苦哀求了媽媽一上午,媽媽才答應給我100元去買書。我算計著:買七八兩月的《實用文摘》十元,買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店,把我想買的書全都買了下來,那個痛快。『,我足足買了兩大袋子書,心滿意足地提回了家,好像自己因此變成了一個富人。

  書,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟,從混沌走向睿智。

成長小學生作文600字 篇6

  回到家,看見母親躺在沙發(fā)上,我走過去,發(fā)現她睡著了,旁邊還放著剛抹完桌子的水和盆子。

  我坐在母親的身邊,發(fā)現我從未注意到的幾條皺紋毫不留情地刻在母親的臉上。

  去我坐在母親的身邊,卻發(fā)現我從注意到的幾條皺紋毫不留情地刻在母親的臉上,一雙粗糙的手枕在頭下,我看著母親,以望著剛擦完的桌子,看著一間間整潔的房屋,我心里涌上一陣酸楚,突然,我感到一陣寒意,不經打了一個寒戰(zhàn).我的腦海里閃出了一幕幕母親關心照料我的'圖畫,一幅幅歷歷在目,這讓我感到一陣陣羞愧,我好像看又到媽媽在輕聲為我披上衣服,然后為我脫下鞋,再輕手輕腳關上電視,慢慢帶上門走出去的場景,心里頓時生起感激之情,我眼眶濕潤了,情不自禁地喚了一聲:“媽!”我又及時制止了自己,我想:媽媽太累了,她為我們付出了太多,僅是為看電視而睡著的我,就不知幾次把衣服蓋在我身上,而那時,我從未體會到過母親對我的關愛。

  我沒有叫醒媽媽,而是起身回屋,拿出一件衣服,輕輕地蓋在媽媽身上,我又發(fā)現,原來母親是如此瘦小,心里又感到酸酸的,我為母親慢慢地脫下鞋,輕聲把水和盆子收拾出去。

  過了一小會,母親醒了,發(fā)現自己身上的衣服和收拾好的桌子,媽媽自言自語道:“兒子真是長大了!眿寢屵@句話被正從內屋的我聽了個正著。我心想:“是啊,我長大了,我已經不再是那個整天讓母親照料,不會體諒母親的孩童了,我已經能體諒父母了,我已經長大了。我也要用更多的努力去回報母親,我也要用自己的能力去幫助母親,因為,我已經長大了。”

成長小學生作文600字 篇7

  綠豆成長記(一) 星期五 天氣:陰

  可愛的綠豆寶寶穿著嫩綠的泳衣,陸陸續(xù)續(xù)跳進清澈見底的池塘里,在水里自由自在地歡騰著,跳躍著,擊起一朵朵美麗的水花?刹灰粫䞍,調皮的綠豆寶寶們似乎有些不習水性,像一只只旱鴨子,一個接著一個沉下去,沒有了聲息。

  經過24小時的長時間浸泡,我迫不急待的跑出去一看,天吶,綠豆寶寶們已經脫去了翠綠的上衣,露出白似雪的肚子,像一個個頑皮的小寶寶,真是可愛極了!它們一個個喝足了水,現在就要讓綠豆寶寶們看看這美麗可愛的大世界吧。

  綠豆成長記(二) 星期日 天氣:陣雨

  綠豆寶寶們搬家了!它們來到了一個大盤子——臥室。綠豆寶寶們睡在軟軟的.白色床墊上,一個挨著一個,睡得那么沉那么香,它們正做著同一個美夢——發(fā)芽。綠豆寶寶們光著身子,我生怕它們著涼,就給它們蓋上了一層被子。

  等到下午,我輕輕地掀起那白白的被子,下一幕讓我驚訝的合不攏嘴:寶寶們有的伸長了脖子,到處東張西望,努力想要看看外面的世界,有的膽小的探出小腦袋,還有的還在蒙頭大睡。有幾個寶寶在風中搖頭晃腦,似乎在尋找忽然不見的被子。

  綠豆成長記(三) 星期三 天氣:陣雨

  幾天不見,綠豆寶寶們已經長得很高了,大約10厘米高,遠看,豆芽們像一片豆芽林郁郁蔥蔥,近看,就像一片茂盛的菜地。它們的根都緊緊地糾纏在一起,分不清誰是誰是根了。一根根翠綠的莖細細長長,像一群身苗條的小姑娘,正在翩翩起舞,動人極了,身上還留著兒時穿得外套,已經皺巴巴了,可憐兮兮地掛在她苗條的身體上,再往上看翠綠的葉子像一頂頂帽子,已經舒展開來了,在風中搖搖擺擺。

  怎么樣?綠豆長大后生機盎然的樣子,你喜歡嗎?

成長小學生作文600字 篇8

  從書中收獲成長從小時候的灰姑娘、白雪公主、美人魚,我學會了善良;從小學時的《西游記》、《湯姆·索亞歷險記》,我學會了勇敢;從小學五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;從小學六年級時的《三國演義》、《假如給我三天光明》,我學會了知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  小時候,我認為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里,聽媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危的救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時候起,不管是流浪狗,還是乞丐,我都會義不容辭地伸出援助之手,幫助他們。

  從書中,我收獲了善良與助人為樂。 在小學時,我喜歡讀《西游記》,喜歡孫悟空的'勇敢、機智;喜歡豬八戒的幽默、樂觀;喜歡沙僧的老實苦干;還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書中,我收獲了對人生的態(tài)度。隨著年齡的增長,我已經上六年級了,我此時又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》,《魯濱孫漂流記》等課標要求必讀的名著。從這書中我學會做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。

  此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”;我無法忘記劉備、關云飛、張飛的桃園三結義中所表現了義氣,俠義與忠誠。從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。從書中,我收獲了成長。許昌市古槐街小學六一班

成長小學生作文600字 篇9

  入睡前,扣上耳機,又是一晚……

  我喜歡入夜聽歌的感覺。塞上耳機,在一片混沌的世界中摸索,尋覓。此時一縷歌聲從耳邊掠過,有時仿佛一縷清風拂過臉頰,沁人心脾;有時又是急促的鼓點,震撼力極強。在沉睡心靈的長河中,似乎流淌著一群跳動的音符,仿佛與心臟產生強烈的共振。

  音樂是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落地開始,我似乎與音樂結下不解之緣。每當音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨著音樂而擺動,靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個個動人的故事。

  音樂已經灌注在我們生命中,讓我無時無刻離不開它。在我寫作業(yè)時,也少不了音樂來陪伴。在我眼中,音樂不僅不會讓我分神,反而會讓我更加地投入,忘記了歌詞,忘記了旋律。有時獨自一人,空曠的房間不免有些寂寞,隨手打開一曲,憂傷的旋律讓我打了一顫,隨即心頭卻涌上無限的空虛,竟黯然淚下,這種莫名之感是了解音樂之人所能感覺得到的。

  音樂更是心靈情緒的調節(jié)劑。在我遭受挫折之時,我聽到“生命最強音”——貝多芬的《命運交響曲》,腦海里浮現出這樣的.畫面雷雨交加的海上,肆虐的海風拋起層層巨浪,即便這樣,仍有一只小船在河上頑強地航行著,在閃電劃過的那一剎那,我看清了那名水手的模樣——就是自己,我就又找到了曾經丟失的自信與頑強。我摸摸自己的胸口,我的心依舊隨著節(jié)奏一起一伏……

  成長中,音樂伴我走過多少風風雨雨,我更熱愛音樂,我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。

  優(yōu)美的旋律再次響起,詩意般的畫面又出現在眼前……

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