關(guān)于寫植物的學(xué)生作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫植物的學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫植物的學(xué)生作文 篇1
球球是一只我養(yǎng)了多年的巴西龜，它平時(shí)最喜歡吃魚了，你要是不喂它，它就會(huì)不停地撞魚缸，“煩死”人了。 有一次，我喂它了一塊面包，它不理不睬的，不時(shí)還發(fā)生咯咯的聲音，好像在說：“我要吃肉，我要吃魚，嗚嗚”。 記得那年冬天，天氣特別冷，我喂它最愛吃的小魚時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，我很傷心，因?yàn)樗俏叶嗄甑男难?這時(shí)，姥爺見我這么傷心，就問：“怎么了？”我說“我的小烏龜死了”，姥爺認(rèn)真看了看說：“球球是在冬眠，沒有死”。 “哦，還好嚇?biāo)牢伊恕?這就是球球，我最喜歡的動(dòng)物，雖然它在別人眼里只是一只普普通通的'烏龜，但在我眼里，它是我的珍寶。
寫植物的學(xué)生作文 篇2
我家有一盆水竹，那是爸爸買菜時(shí)順便買回來的。水竹的莖筆直筆直的，而且粗細(xì)均勻。莖的頂端長著很多葉子，綠油油的，就像一把撐開的`大傘，聞起來有淡淡的幽香。
水竹長著硬硬的根，在泥土里相互纏繞著。挺直的莖跟筷子一般粗細(xì)，尖尖的葉子圍繞著莖的頂端均勻地排列著。在這些水竹中間，有一棵長得最高，已經(jīng)有我的半個(gè)身子高了，周圍其它的水竹都在它的肩下。在小兄弟們的簇?fù)硐拢@得那么挺拔，那么聳立，那么傲視群雄和高不可攀。我喜歡水竹，喜歡它的蔥綠、挺拔！
寫植物的學(xué)生作文 篇3
如果你問我喜歡什么植物，我會(huì)毫不猶豫地回答，仙人球！
我家的仙人球可“聽話”了。你瞧，它們一個(gè)個(gè)簇在一起，活像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃，又像一只只綠色的飯團(tuán)。別光看它們的樣子很聽話，它們的實(shí)際行動(dòng)也不例外，它們的刺扎起來一點(diǎn)兒都不疼呢！
我家的仙人掌可美了。它開會(huì)開出紅艷艷的.小花，有一個(gè)仙人球還會(huì)開出“荷花”呢！這花呀，比仙人球本身都大呢！外婆說過，這種花一年只能開一次，而且開不過一天，明天就凋謝了。
小朋友們，你覺得我家的仙人球聽不聽話，美不美？哎呀！媽媽叫我去吃飯了，拜拜。
寫植物的學(xué)生作文 篇4
夏天的早晨，天亮得比較早。當(dāng)我睜開眼睛，看到對面白墻上有一個(gè)奇怪的影子在舞動(dòng)。好奇心強(qiáng)烈地鼓動(dòng)著我，我拉開窗戶，一條色彩斑斕的花蔓沖了進(jìn)來。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來我家的喇叭花開了。
只看到粉中透紅的小花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，都張開了小嘴。一顆顆晶瑩剔透的露珠，在光滑的`花瓣上滾動(dòng)。我輕輕地把它拉了過來，放在鼻子下聞了又聞，一陣陣清香，仿佛聞到了夏天的氣味。
終于，我忍不住跑了出去，發(fā)現(xiàn)整個(gè)園子成了花的世界，花的海洋。喇叭花盛開了！
寫植物的學(xué)生作文 篇5
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的'水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來了節(jié)日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
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