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描寫的小學(xué)生作文

時間:2022-12-05 06:30:58 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的描寫的小學(xué)生作文合集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的描寫的小學(xué)生作文合集10篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  “又無聊了,哎,老是這樣悶在家里,也不是辦法啊。”東海龍王搖著頭,嘆著氣。突然,它心血來潮,“不如像人類一樣辦個比賽熱鬧熱鬧吧,要辦個什么比賽呢?嗯,就讓所有的魚都來比一比,看看誰最重?”

  說做就做,比賽地點被東海龍王定在它的龍宮里,由蟹將軍把住宮門嚴(yán)格檢查,防止不是魚類的生物參加。

  比賽公告很快就貼了出去,正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了,可是,當(dāng)它看到比賽的項目和獎勵時,禁不住一陣竊喜,“沒想到比賽項目是比誰重,還有哪種魚能比我重呢?如果我去參加一定能贏,比賽獎金可是一百萬啊,那我不就成了百萬富翁了,哈哈哈哈!”鯨回到家,盤算起做百萬富翁的日子······

  比賽開始的日子很快就到了,興高采烈的鯨正要前去參加比賽,卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水:“你不是魚,是不能參加比賽的`。”鯨一陣心虛,“是啊,自己的確不屬于魚類,而是哺乳動物。不過,魚和熊掌不可兼得,金錢和誠信哪個更重要呢?”在經(jīng)歷了一番思想斗爭以后,鯨還是沒有經(jīng)受住金錢的誘惑,妄想渾水摸魚參加比賽,騙取獎金。

  來到賽場門口,鯨加快了腳步,想混在入場的魚群中偷偷溜進(jìn)去,不過它還是被盡職盡責(zé)的蟹將軍攔住了。

  “對不起,鯨先生,您不屬于魚,不能進(jìn)場參加比賽!毙穼④姸Y貌地說。鯨一陣臉紅,爭辯道:“可是我和魚類一樣生活在水里,長著和魚類一樣的身體,你看我這還有魚鰭呢!薄蚌L先生,您用肺,而且是胎生的,靠吃母乳長大,這些都足以說明您是哺乳動物。”蟹將軍擲地有聲的話語擊碎了鯨的富翁夢。

  可是鯨還不死心,仍然萬般抵賴,不肯承認(rèn)自己是哺乳動物,無奈的蟹將軍只好警告鯨,如果再在這胡攪蠻纏,就要報警了,以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢不妙,只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  初冬的早晨,我推開窗戶往外邊一看,只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了,射出萬道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云,在柔和的陽光照射下,呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫,多么美麗!

  我來到田野,看見田野里到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿樹枝,在寒風(fēng)中抖動著。小樹苗纏上了一層層麻繩,像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹葉,像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷,葉子還是深綠色的,它筆直地挺立在寒風(fēng)中,不怕風(fēng)吹雨打,不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的'野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香,多么美麗,多么迷人啊!

  小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草,有五光十色的石頭,還有一群群活蹦亂跳的小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下,顯得更加美麗。河水中倒映著太陽,倒映著花、草、樹木,像一條美麗的彩帶。

  初冬的早晨多么寧靜、美麗。∽鎳纳胶佣嗝葱蹅,壯麗呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  前年,大叔叔從向塘帶來一只可愛的小烏龜。它身上背著硬甲殼。小腦袋從殼里伸出來,東張西望的,好像在找家,十分好玩。

  我把小烏龜’養(yǎng)在金魚缸里,加上半缸水,看它游泳。開始它對這里的環(huán)境還不熟悉。不敢把頭伸出殼來。過了些日子,它熟悉了這里的`環(huán)境,開始在金魚缸四周爬啊,爬啊!可我一走近金魚缸邊的時候,它立刻停住了,把頭、腳和尾巴都縮進(jìn)殼里。可我不生氣,拿了幾粒飯放到它旁邊,看它吃不吃。可它不動,我只好悻悻離去。第二天我去看,飯沒了。后來一日三餐我都拾一些米飯給它吃。小烏龜進(jìn)食很好玩。有一次我躲在一個地方看它進(jìn)食,只見它爬近米飯,先伸出爪子去碰一下,然后后退幾步,看看食物對它沒有傷害,再爬向前去。烏龜食物很雜,豬肉、菜葉、米飯等,什么都吃。

  去年夏天天氣很熱,我家的隔壁鄰居小紅拿了一只小烏龜,對我說:“小帆,我們來看烏龜爭地盤,好嗎?”我同意了。我們先把小烏龜放在金魚缸里,然后把它斜過來,使水斜到一邊。只見小紅的那只小鳥龜爬得很快,先到水里,舒舒服服地趴在那里了。我的那只烏龜小一點,爬得慢,來到水邊,水已經(jīng)讓小紅的那只烏龜“占領(lǐng)”了。我的那只烏龜用屁股把小紅的那只烏龜從水里擠出。小紅的那只烏龜也不示弱,仗著個子大。又把我的那只烏龜推出水外,想鉆到水里去睡,可沒有想到,我的那只烏龜手腳伶俐,從另外一邊鉆到水里睡了。我們看到這情景不由得笑了起來。

  從此,我更喜歡這只可愛的小鳥龜了。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  聽了護(hù)蛋這個題目你一定很奇怪吧,干嗎護(hù)蛋?為什么要護(hù)蛋?護(hù)什么蛋?其實,就是把雞蛋放到口袋里保護(hù)起來。

  晚上,我精心選了一只生雞蛋,開始用東西把它保護(hù)起來。我先給它來一層塑料袋,第二層是很多紙巾,第三層是軟海綿,然后我用像皮筋把它裹得緊緊的,不容易碎,最后我再找出一個紙盒子放進(jìn)去,蓋上蓋子,就ok了!

  早上上學(xué),我拿起盒子放入口袋,到了教室里,發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)的表情都很不自然,眼里發(fā)也警惕的目光,好像我一走近,他們的蛋就會碎了似的。我剛走到座位上,同桌就問我:你的蛋呢?我拿出來給她看,這時我看見她的蛋只用了一層保鮮膜,我說:還是包好一點好,以防萬一。做廣播操時,為了保證雞蛋的安全,我把踏步也踏得慢了下來,做廣播操的時候,心里也總是想著雞蛋。下課了,我坐在教室里,忽聽呀的一聲,我忙走出教室,看見地上黃黃的一片,原來是時玉欣的雞蛋破了。什么?連時玉欣這種平時很細(xì)心的人雞蛋都會破。我該更加小心。這時,有同學(xué)撞了我一下,我心里想:壞了!我的雞蛋要報銷了!我一定要把蛋保護(hù)好,便往后一躺,仰面摔倒,雖然身上一點疼,但蛋總算是保護(hù)好了,還是值得的'。

  一天的護(hù)蛋結(jié)束了,我感到很辛苦。下午,老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護(hù)蛋的用意,是呀,十一年來,媽媽每天就像我們保護(hù)蛋一樣精心呵護(hù)著我們,下雨了,站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學(xué)了,肚子餓了,桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天,直喊熱,媽媽就會遞上一根雪糕。生病媽媽會一直守護(hù)在身邊。啊!我明白了!老師是讓我們體驗媽媽的艱辛!

  誰言寸草心,報得三春暉!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  爺爺?這個詞語,對于我來說是陌生的。

  曾經(jīng)聽媽媽提起過,爺爺是在爸爸年少的時候喝農(nóng)藥自殺死的。我一直想不通爺爺為什么要自殺,為什么要拋棄我們這個大家庭?他忍心嗎?他忍心看著兒子沒有爸爸,妻子沒有老公?想到這,我有點恨他了,恨那個自私的人。我也只是在照片上見過他,照片上的他有著慈祥的笑容,是我對照片上的那個他感到很親切,不難想象出,爺爺在身前是很慈祥和藹的吧!爺爺您在天堂還過得好嗎?我們都很想您,特別是奶奶,雖然她嘴上不說,但是我知道,她是愛您的、想您的。

  每每看到她看著您的照片在一旁抹眼淚,心總是會痛。每次在奶奶面前提起爺爺,她總是會避開話題,躲在一旁去。小時候,看見和我一樣大的同伴們和自己的爺爺一起出去玩,站在一旁的我總是會流露出羨慕的眼神。當(dāng)我跑去搖奶奶的手問她:“為什么別人都有爺爺而我卻沒有?”奶奶卻在嘆氣,看著奶奶那無奈的眼神,那一刻我知道奶奶在嘆氣的原因,不是因為奶奶不想說是因為她怕我傷心難過。

  曾經(jīng)媽媽告訴過我爺爺去了一個很遠(yuǎn)的地方那個地方叫作‘天堂’。漸漸長大的我明白了,不再去糾纏奶奶要爺爺,長大后的我開始知道爺爺這個詞對我是多么的'遙不可及,是多么的陌生。隨著時間的流逝,爺爺這個詞也很少在我的腦海中出現(xiàn)了。每次去山上跟爺爺掃墓,我總會在爺爺?shù)哪贡翱娜齻響頭,同時在心里問著爺爺,爺爺您認(rèn)識我嗎?我是您未見面的孫女啊!我以后會經(jīng)常來看您的。說完后眼淚便不知不覺的流了下來,我好想你啊!我最親愛的爺爺!

  爺爺我相信如果您還在世的話,一定會很疼很疼我們吧!對不起,我最親愛的爺爺,原諒我以前恨過您,怨過您;原諒我的無知和不懂事。爺爺我愛您!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我們淮北盛產(chǎn)葡萄。我大叔的院子里就有幾棵葡萄樹,那綠色走廊一樣的葡萄架,直通到家門口,簡直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子,就像涼棚一樣。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的、碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石。

  我問大叔:”這個品種叫什么名字?”這叫“紅寶石”大叔說。

  接著,大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色葡萄說:“這是奶油葡萄!

  你們吃過葡萄嗎?葡萄酸酸的,甜甜的,味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的葡萄,真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里,酸中帶甜,可好吃了。

  葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C,還能生津解渴。并且能制成葡萄干,加工各種各樣的糕點,還能釀成美味香甜的'葡萄酒,供大家品嘗。

  你們不知道吧?葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢!葡萄真好吃。我喜歡吃葡萄,我更愛我的家鄉(xiāng)!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  “丁零零——”課間活動的鈴聲響了,我們班的同學(xué)興高采烈地在操場上進(jìn)行大課間活動。

  先是由兩個同學(xué)拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著,在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著,幾個同學(xué)也快速沖了進(jìn)去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動聽的'交響樂。由于我不知道怎么沖進(jìn)去,也不會跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)會跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓(xùn),重新跳過。啊,竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟,又練習(xí)了幾次,終于學(xué)會了跳長繩。

  “丁零零——”課間活動結(jié)束了,我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動,我學(xué)會了跳長繩,收獲真大呀。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  星期天哥哥邀請我參加了他的十歲生日宴會,他的爸爸媽媽為他精心準(zhǔn)備了這次宴會。宴會廳里張燈結(jié)彩,音樂輕柔,舞臺旁的桌子上放著一個很大很大的生日蛋糕。哥哥的臉上蕩漾著幸福的笑容,我和其他小伙伴都爭著為他慶賀。為了增加喜慶的氣氛,他們還為每位來賓準(zhǔn)備了裝飾物,有頭飾、面具、胸針等等,儼然一個化妝舞會。

  宴會上有豐盛的佳肴,還有許多精彩的節(jié)目,大家一邊享用著美餐,一邊欣賞著表演。先由外公演唱了滬劇,接著舅舅演奏了風(fēng)笛,最精彩的是我們的壽星——辰辰哥哥彈奏了一支鋼琴曲,我和其他小朋友也都表演了唱歌、跳舞、兒歌等節(jié)目。接著我們還放飛了十個心愿氣球呢! 哥哥的興致很高,組織小朋友們做了很多游戲,獲勝的人還會有豐厚的獎品,大家都開心極了!

  最后,哥哥的`爸爸和我還扮成了大小圣誕老人為大家分發(fā)禮物,我戴著圣誕帽,還裝上了白胡子,大家都認(rèn)不出我了,可是小朋友們一點也不聽話,沒等我發(fā)幾件,禮物早就被一搶而光了。

  我們都度過了難忘的時光,我希望自己的十歲

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3.12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的.,信心倍增,干勁十足!

  老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和***,還有***分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當(dāng)_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟(jì)于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。

  坑挖好了,**拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學(xué)們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

  回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  一般來說,只有那些很欠揍,很流氓的學(xué)生才會公然上課和老師頂嘴。至少在今天這件事發(fā)生之前,我還是這么想的。

  我們的英語老師葉老師,今天的情緒有點波動,所以她的表現(xiàn)也和以往的不同。可能是因為我們昨天的'英語考試考砸了。

  葉老師叫了兩個平時都考得不好的男同學(xué)到教室后面站著聽課,突然,她指著我的好友康D,大聲說道:“我現(xiàn)在看你很不爽,立刻給我站起來”

  咦?康D莫不是跟英語老師有仇?要不是葉老師這么大度的人怎么會看康D不爽呢?可康D平時的英語成績不錯呀,就是上課害羞了點。

  這時,康D還是坐著,毫無反應(yīng),只是翻了個白眼,葉老師等了幾分鐘康D還是一點動作也沒有,上葉老師的課沒有誰敢不聽葉老師的,康D是第一個,葉老師惱羞成怒,大聲喝道:“陳康弟,我這是在教你做聰明人,你給我站起來”

  “我就是個傻的,我偏不起來”康D坐著朝葉老師孔道,全班都倒吸了一口冷氣。

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