實(shí)用的中秋小學(xué)生作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中秋小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋小學(xué)生作文 篇1
我家的中秋節(jié)和往常一樣。
今天晚上，媽媽做了一桌子香甜可口的飯菜，桌子上擺滿了許多可口的菜，我們一家人吃過飯后，便一起上外面觀賞月亮那月亮很像一個(gè)大月餅我在腦海里想著是多么的好吃，有的在外地的人回不了家肯定在看著月連思念著親人吧？我看著看著仿佛看到了廣寒宮的嫦娥，和一只在搗藥的玉兔.還有那一直在吃力的砍著樹的吳剛.聽說這樹沒砍一下便會(huì)在合攏起來，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日這樹永遠(yuǎn)砍不斷......
突然，弟弟說了一句月亮真像月餅，好想吃呀！我聽了這句話哭笑不得，望著弟弟那天真的.笑臉我笑了......不過今年的月亮比較小不過卻特別亮，在皎潔的月光照亮小，大地顯得更亮了。天漸漸轉(zhuǎn)涼了，我回房間了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見我飛上了天空到嫦娥的月亮上和嫦娥共舞......。
中秋小學(xué)生作文 篇2
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，今天是農(nóng)歷八月十五日，也是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。又是一家人團(tuán)圓的日子。
今天，我們?nèi)胰说侥棠碳胰コ詧F(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯我們就到奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上去賞月，突然姐姐給我們提了個(gè)建議說這樣吧，今天是中秋節(jié)，是團(tuán)圓和賞月的節(jié)日，我們姐弟4人就來比背帶有月亮的古詩(shī)吧!“這個(gè)建議好”媽媽高興的說道�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天”媽媽的話剛剛說完，弟弟就來了一句，然后我又接了一句“少時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤”姐姐不假思索的說道“青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之：
人攀明月不可得，月行卻與人相隨?”“好”2伯說的，背得好!哥哥也不甘示弱，他學(xué)著古代詩(shī)人的樣子，一邊搖著腦袋一邊背到“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流�！彼怯妥旎嗟臉幼�，惹的我們哈哈大笑。弟弟覺的他被我們給冷落了就故意說：“我想到了一句!”我們異口同聲說，“是啥呀?”弟弟笑了笑喊道：“月亮代表我的'心”說完就唱了起來。你問我愛你有多深，我愛你有幾分。
時(shí)間過的可真快，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了，就這樣我們戀戀不舍的離開了奶奶家，我們?nèi)胰诉^了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
中秋小學(xué)生作文 篇3
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著，星星們?cè)谒纳磉吢犜铝凉媚镏v中秋節(jié)的`故事。
在這團(tuán)圓之夜，我的爸爸從外地趕回來，姑姑、姐姐和小妹妹都來了，我們都沉浸在中秋團(tuán)圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿月光的陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃著月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著月光。天上，掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐？”這時(shí)，我仿佛看見了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著中秋團(tuán)圓之美。
可是，在這團(tuán)圓佳節(jié)，卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊？雖然不能團(tuán)圓，但我們看到的都是同一個(gè)月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過了好久，我才回過神來。
月亮啊月亮，請(qǐng)你把我們的思念之情告訴遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人吧！
六年級(jí):張姝珩
中秋小學(xué)生作文 篇4
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅，據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時(shí)為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情，激勵(lì)鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學(xué)在討論博餅的東西，有的同學(xué)在說：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學(xué)們信心十足，我一點(diǎn)兒也不例外，我和同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。
在老師的“一聲令下”博餅開始了！我們分了８人一桌，先從我開始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的'擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個(gè)活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學(xué)直說：“快停下！快停下！”終于停下了，我低頭一看說：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個(gè)，右手３個(gè)，雙手合起來，口中念念
有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當(dāng)當(dāng)”骰子累了停了下來，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來！一瞬間以心的心情變得非常失落。
中秋小學(xué)生作文 篇5
馬上就要到八月十五中秋節(jié)了，我心里盼啊盼啊，恨不得明天就是中秋節(jié)。
中秋節(jié)又名團(tuán)圓節(jié)，是我們中華民族三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。每一年的這一天，家家戶戶都會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓，聚在一起吃月餅、賞月。
今天，爸爸買了很多月餅。月餅又大又圓，漂亮極了！饞的我直流口水。爸爸說：“月餅要到晚上才吃，一邊吃月餅，一邊賞月，那才最有意思呢�！�
吃過晚飯，月亮漸漸升起來了，今天的月兒特別圓，就像一個(gè)玉盤，高高的掛在天上。我和爸爸、媽媽一家人圍坐在一起。爸爸拿出月餅來，我把月餅分好，先給爸爸媽媽，然后我就大口大口地吃起來。“呀！真香，真好吃。”爸爸一邊吃著月餅，一邊給我講月餅的'故事，說朱元璋與月餅的淵源，月亮里面有廣寒宮、吳剛、桂花樹，還有嫦娥姐姐什么的，我聽得入了神，連月餅差點(diǎn)都忘了吃了。
月亮里面真得有嫦娥嗎？我一邊想著，一邊抬頭望著月亮。月亮真美啊！我真想跑到月亮里去，和嫦娥姐姐一起吃月餅?zāi)亍?/p>
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。
中秋小學(xué)生作文 篇6
一年一度中秋節(jié)終于到來了，家家戶戶歡天喜地地過著節(jié)。我高興得像一只小兔子一樣，跳來跳去。爸爸和媽媽早早地就去買菜了，過了一會(huì)兒，他們回來了，買了許多豐盛的食物。
到了中午，爸爸和媽媽炒起菜來，我呢！就給爸爸媽媽當(dāng)下手，經(jīng)過我們兩個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，一桌豐富的美味佳肴就展現(xiàn)在我們的面前，有美味可口的蘑菇燉雞湯，有好吃又辣的啤酒炒鴨子，有清淡的`魚煮豆腐，還有香噴噴的芹菜炒肉絲……這些菜讓我饞得口水直流，“開飯了！開飯了！”爸爸喊道。于是，我們?nèi)乙黄饑诓妥琅�，津津有味地吃起飯來。吃完晚飯，天色漸漸暗了下來，月亮婆婆慢慢地爬上夜空中，皎潔的月光灑在大地上，好像溫柔的撫摸著大地。到了晚上八點(diǎn)，我們?nèi)胰说綐琼斏先ベp月，媽媽還特意端來了水果和月餅。
這時(shí)，我提議說：“我們來玩?zhèn)�跟月亮有關(guān)的詩(shī)的游戲吧！看誰(shuí)背的詩(shī)句多而好。”“好，這個(gè)主意不錯(cuò)�！眿寢尩脑捯魟偮洌憬憔婉R上搶著說：“床前明月光，疑是地上霜�！蔽乙膊桓沂救酰B忙說道：“少時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！蓖蝗唬职终玖似饋�，只見他學(xué)著古代詩(shī)人的樣子，一只手背在背后，一只手假裝摸著胡子，搖頭晃腦地說：“明月幾——時(shí)——有，把酒問——青——天�！笨粗职值臉幼�，我們笑得前俯后仰。媽媽也不甘落后，趕緊說：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”姐姐又不假思索地說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽矣X得我有些落后了，我就故意說：“我還知道一句詩(shī)！”“是什么？”大家異口同聲地問道。我立即說：“月亮代表我的心�！薄肮⒐�、哈……”大家又一次大笑起來。樓頂上不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲，今年的中秋節(jié)過得真快樂呀！我期盼著一下個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來。
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