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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-12-03 09:23:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)生作文600字集合九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)生作文600字集合九篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  那一次,有一個(gè)同學(xué)把椅子推來推去,我一不小心摔倒在椅子的角上,我忽然覺得耳朵那兒一片冰涼。又聽見有人叫道:“陳老師,陳老師,張嚴(yán)林的耳朵流血了!”陳老師急忙趕來,看見我摔倒在地上,左耳朵上還流著血。趕緊把我抱起來,讓保育員阿姨找來醫(yī)用紗布捂住流血處,讓另外一個(gè)老師照看一下教室。便跑下樓,急急忙忙叫了一輛車,帶著我去了附近的眼科醫(yī)院。因?yàn)槭侵形,醫(yī)院里只有一個(gè)護(hù)士值班,老師看到我的耳朵還有血流著,用央求的口氣說:“您能讓醫(yī)生快點(diǎn)來嗎?”護(hù)士出去找醫(yī)生了,老師在椅子上坐立不安。面對著大哭的我,陳老師只好給我講故事,哄著我,慢慢地,我不哭了。那個(gè)護(hù)士回來了,陳老師幾乎是撲上去,焦急地問:“醫(yī)生來了?”護(hù)士搖搖頭回答:“醫(yī)生有事出去了。你還是再等會吧!标惱蠋熉犃,說:“不能等了,我們?nèi)ト嗣襻t(yī)院。”

  陳老師帶著我叫上出租車又直奔海門人民醫(yī)院,掛了個(gè)急診。她的'眉頭擰成了麻花,比自己生病還急。在醫(yī)生給我診療時(shí),老師這才得空給我媽媽打了個(gè)電話,媽媽迅速趕了過來。醫(yī)生對老師和媽媽說:“這要縫針,無法上麻藥的。”陳老師鼓勵(lì)我做個(gè)男子漢,能忍就忍著。我點(diǎn)點(diǎn)頭,忍著不哭,只是咬緊牙關(guān),閉上眼睛,一股鉆心的痛從耳朵直傳心里,這傷口足足縫了四針。醫(yī)生說好了的時(shí)候,我睜開眼睛,看見陳老師的頭上全是汗。打破傷風(fēng)針時(shí),我大哭不止,陳老師又安慰我,她的話讓我感到了陽光般的溫暖。

  時(shí)隔這么久,每當(dāng)想起這件事,我就想起陳老師,她深深地刻在我的腦海里邊,怎么也不會忘掉。

小學(xué)生作文600字 篇2

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

  六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的'狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時(shí),我們會告別同學(xué),告別老師,告別我們的6。2班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對分別,我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………

小學(xué)生作文600字 篇3

  我的同桌叫蔡茵,她是一個(gè)女孩。長著一張圓臉;以前是頭發(fā)脫下來的,現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子,叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子;長著一雙圓圓的小眼睛,只要一激怒她,她就已母豹子的'威力來教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了,我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個(gè)游戲。我們要先石頭剪刀布!拔页觯骸肌 蔡茵出:‘石頭’黃韜略出:‘石頭’王倩荷出:‘布’”。耶,我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出:‘剪刀’黃韜略出:‘布’”。耶,是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊,黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤,我贏、第二盤,蔡茵贏、第三盤,蔡茵贏。第一盤,黃韜略贏、第二盤,王倩荷贏、第三盤,黃韜略贏。第一場,蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤,黃韜略贏、第二盤,我贏,第三盤,我贏。第一盤,王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場,我、王倩荷贏。最后一場,解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤,王倩荷贏、第二盤,我贏、第三盤,我贏。第一盤,蔡茵贏、第二盤,黃韜略贏、第三盤,蔡茵贏。最后一場,我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運(yùn)的得到了冠軍,黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰是亞軍呢?我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍,輸了的是亞軍。石頭剪刀布!“我是:‘石頭’蔡茵是:‘布’”。啊哦!我變成了亞軍!上課鈴終于響了,我們都玩得好開心。

小學(xué)生作文600字 篇4

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的`生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級作文官于保護(hù)環(huán)境一年級作文官于保護(hù)環(huán)境

  “真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

小學(xué)生作文600字 篇5

  :我的家鄉(xiāng)依山伴水,風(fēng)景如畫,四季瓜果飄香,是一個(gè)非常美麗的地方。下面我們來看看這篇《我的家鄉(xiāng)》。

  我的家鄉(xiāng)在古田。是閩東的一座山城,她依山伴水,風(fēng)景如畫,四季瓜果飄香,還是馳名中外的“食用菌之都”。

  “湖水青平波浪無,樓船并進(jìn)路航迂。島中風(fēng)景明如畫,池上鷗飛甚款徐”這首朱德詠的詩就寫出了古田翠屏湖的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翠屏湖仿佛碧綠的的寶石鑲嵌在青山綠水中。清澈的湖水倒影著藍(lán)天、白云、青山、綠樹,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。湖中有三個(gè)小島,分別是鳥島、鎖島、蛇島。鳥島常傳來百鳥爭鳴;鎖島可以體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的游戲——空中飛人;蛇島可以觀看眼鏡蛇互斗,人蛇親吻表演。

  古田也是“食用菌之都”。潔白的銀耳花,像云朵鋪滿了我們山清水秀的家園。穿著長裙的竹蓀姑娘,像個(gè)美麗的公主。還有香菇,雞腿菇,鮑魚菇,紅姑……它們形態(tài)各異,口味不同。經(jīng)常從我的家鄉(xiāng)走到世界各地的餐桌上。不僅如此,古田的水蜜桃也是脆甜可口。以其獨(dú)特的.風(fēng)味和品質(zhì),而聞名省內(nèi)外。

  桃花盛開、白鷺飛舞、碧波蕩漾。沐浴在這樣的美景中,品嘗著清爽可口的銀耳湯,是多么的愜意啊!

  我愛我的家鄉(xiāng)。無論是現(xiàn)在,還是將來,她都是我心中最美的圣地!

  優(yōu)爸點(diǎn)評:誰不說咱家鄉(xiāng)美?小作者以這篇文章展現(xiàn)家鄉(xiāng),歌頌家鄉(xiāng)的美景和物產(chǎn),抒發(fā)對于家鄉(xiāng)的熱愛,很到位,很有感染力。文章首段是對家鄉(xiāng)風(fēng)景和豐饒的概述,也是文章的提綱,隨后分兩段展示翠屏湖的美麗和菌類的豐富。寫景的部分,小作者以詩歌引入美景,以巧妙的比喻展現(xiàn)湖水之清澈,再以“鑲嵌”二字寫出山和水的完美融合,隨后,又借助水的倒影將整個(gè)畫面擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)了文中有畫!小作者借助島上豐富的游樂活動(dòng)承上啟下,銜接下文寫人們在這里種植菌類的活動(dòng),小作者列舉了各種菌類,從中以比喻突出銀耳花的壯觀,以擬人點(diǎn)出竹蓀的高雅,有詳有略,重點(diǎn)突出,很不錯(cuò)!文章末尾再次點(diǎn)題,點(diǎn)明中心,抒發(fā)感情,完美結(jié)束。

小學(xué)生作文600字 篇6

  暑假里,爸爸、媽媽和我一起去爬泰山。

  泰山海拔1545米。我們先乘旅游車到達(dá)中天門,從中天門開始爬,大約還有4000個(gè)臺階。

  我們帶著礦泉水和食物開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢,我一直想要超過他們,所以爬得很快。十分鐘后,我越走越慢,腿好像掛了沙袋一樣,心跳得越來越快,好像要從嗓子眼里蹦出來,汗珠就像黃豆一樣從額頭上滾落下來。爸爸看我實(shí)在累得走不動(dòng)了,就建議我們在旁邊陰涼的地方休息一下。

  休息片刻,我們又開始登山了。剛開始好一點(diǎn),可是走著走著,我開始感到兩只腳很無力,抬都抬不起來了,于是我氣喘吁吁地央求:“媽媽,我走不動(dòng)了,我們回去吧!卑职譂M頭大汗地說:“你看。前面老爺爺和小朋友都在爬呢,你怎么就放棄了呢?”媽媽也說:“堅(jiān)持就是勝利,最美的風(fēng)景在最后呢!”就這樣,我們?nèi)齻(gè)人互相鼓勁,繼續(xù)向上攀登。

  終于到達(dá)了最高峰玉皇頂,啊,這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在空中,感覺好像成了神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風(fēng)向我們迎面吹來,真涼爽呀!

  向下俯瞰,許多人還在艱難地向上攀登。我想對他們說:“加油,不要放棄,上面有美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”

  編輯的話

  俗話說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。樊景星同學(xué)在爬泰山時(shí)不但領(lǐng)略了山頂風(fēng)光的美麗,也體會到了攀登之艱難。沉重的腳步、黃豆一樣大的汗珠、急促的呼吸,簡單地介紹了登泰山的.感受。結(jié)尾處對山頂景色的描寫和對后來登山者的呼喚:“加油,不要放棄,上面有美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”不僅是對此次登山感受的抒發(fā),也可以把它推廣成生活中的普遍道理,使文章主題具有了深意。

  泰山的雄奇、秀美,站在不同位置對泰山風(fēng)景的不同觀感,都沒有寫出來。如能對泰山景色及自我感受情景交融地表現(xiàn)出來,會使結(jié)尾的主題的生發(fā)更自然,也會給文章增加許多情趣,小作者應(yīng)進(jìn)一步努力。

小學(xué)生作文600字 篇7

  遠(yuǎn)方的小朋友們:

  你們好!

  我叫焦XX

  我的家鄉(xiāng)在美麗的驪山腳下,我是一個(gè)性格開朗的男生,從我家一出門就是我美麗的校園-----臨潼小學(xué)。我最喜歡開動(dòng)腦筋,常常在電腦上搜集一些推理的問題。今天,當(dāng)我打開電腦時(shí)卻讓我意外地看到了你們艱辛的生活與學(xué)習(xí)的圖片,使我的心情難以平靜,感到十分的悲傷。

  面對著這些照片,我覺得咱們之間簡直就是天壤之別。我們的生活是那么輕松快活,上學(xué)有爺爺奶奶、爸爸媽媽的接來送去;有坐著各種汽車上學(xué)放學(xué)的孩子;就算沒有車,我們也是走在既寬敞又安全的人行道上。而你們?yōu)榱松蠈W(xué)卻走得是那種歪歪扭扭的懸崖絕壁,看的我是毛骨悚然、一身冷汗。

  你們的教室里既沒有空調(diào),也沒有風(fēng)扇,甚至連一根粉筆頭都沒有。為了擋風(fēng),你們的教室窗戶連一塊玻璃都沒有,全是用幾片爛玻璃紙胡的。在黑漆漆的教室里,你們點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí),要知道這是多么的傷眼睛呀!而我們的教室卻有著明晃晃的燈管、寬大的黑板及投影幕布、嶄新的`書本……

  你們吃的飯盆里盛的是只有幾根爛菠菜葉的菜湯和一個(gè)臟兮兮的饅頭,或一個(gè)爛雞蛋。但是我們吃的卻是山珍海味,大魚大肉,全是些色香味俱全的美味,使人一看就生愛慕之心。這就是我們的區(qū)別,使我感到萬分的羞愧

  遠(yuǎn)方的小朋友們,我們身為同齡人,你們的無助讓我們覺得十分慚愧?赐赀@張照片,我更決心要好好學(xué)習(xí),不會在書本上亂涂亂畫,坐著明亮的教室里我會更加認(rèn)真聽講。讓我們一起努力,新的夢想就會重新發(fā)光,讓我們手拉手成為一家人。

  祝你們早日過上快樂的日子!

  你們的好朋友:焦XX

  20xx.3.4

小學(xué)生作文600字 篇8

  我曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小白兔。我頭上長著一對非常靈敏的耳朵,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都會仔細(xì)地找發(fā)出聲音的地方。

  小白兔的性格有點(diǎn)古怪。它很膽小。記得有一次,我的同學(xué)來我家做客。我?guī)е齺砜次业男“淄谩P“淄寐牭接胁皇煜さ穆曇,便悄悄地把頭探出來。一看,是陌生人,立刻跳到床底下,藏了起來。我和我的同學(xué)便找起小白兔來了,結(jié)果都快把這整個(gè)家都翻遍了,都沒找著。同學(xué)說我是騙子,浪費(fèi)了她寶貴的`時(shí)間……我可真冤啊!不過,同學(xué)連兔子的影子都沒看見,肯定不會相信。要是換成我,我也不會相信的?伤帜敲从赂、懂人性。有一次,到了深夜我才回房間睡覺。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入房間時(shí),我聽見房間里有動(dòng)靜,便害怕了,心砰砰地跳著,既像一只歡蹦亂跳的兔子,又像一只頑皮的猴子。我既不敢進(jìn)去,又不敢看,簡直連我那只膽小的兔子都不如,畢竟它敢探出頭來望望。我還起了疑心:是不是鬼來了?它們在商量等我進(jìn)來之后,怎么吃我嗎?我越想就越害怕,越不敢進(jìn)去。小白兔聽到聲響之后,立即蹦蹦跳跳地趕了過來。它好像明白了我的心思,用腿一蹬,門開了。我睜大眼睛一看,原來是風(fēng)搗的“鬼”。

  不久,我給小白兔起了個(gè)名字,叫“小巧”。

  漸漸地,小巧越來越調(diào)皮了。有一次,我在寫字臺做作業(yè)。小巧趁我不注意,跳上書桌,東蹦蹦,西跳跳,還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。正當(dāng)小巧轉(zhuǎn)圈時(shí),腳一翹起來,就聽見“砰”的一聲,把我最喜歡的杯子摔爛了。正當(dāng)我要責(zé)罵它時(shí),它立刻從桌子上跳下來,蹦到我腳邊,趴在我腳上,用可憐的眼神望著我,好像在對我說:“小主人,我不是故意的,你就放我一馬吧!我下次再也不敢了!蔽疫@人是刀子嘴,豆腐心。我無可奈何,只好放它一馬。小巧像解放了似的,歡蹦亂跳 .

  啊?小巧,你真活潑可愛,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

小學(xué)生作文600字 篇9

  上個(gè)禮拜,我們?nèi)嘤^看了《小學(xué)生德行教育故事》。

  其中,令我印象最深的一個(gè)小故事是《瞪一眼下地府》,它講的是:從前,有一個(gè)人不知怎么的就突然死亡,他飄到了陰曹地府,發(fā)現(xiàn)自己罪不至死。他百思不得其解,便到閻王那兒興師問罪。他問閻王:“我犯了什么罪過,何以致我于死地?我所有的罪過不都全補(bǔ)了嗎?”閻王緩緩地說:“你還有一條罪過沒補(bǔ),那就是你小時(shí)候因做錯(cuò)了事,被你父親一頓打罵,你氣急敗壞,當(dāng)父親轉(zhuǎn)身走了后,你就瞪了父親一眼!蹦莻(gè)人這才明白過來,追悔莫及。

  生活中不也是這樣嗎?孩子都覺得父母太嚴(yán)格了,一點(diǎn)兒也不對自己放松要求。不過,也有一些家長對孩子放得太松了,這反而是害。要適當(dāng)給孩子“曬曬根”,孩子才會好。孝心很重要,若你不孝,也會像故事中的那個(gè)人一樣。孝心上天堂,不孝下地府啊!

  其實(shí),在我們身邊就有少數(shù)的人是不孝敬父母,而我表弟就是其中的一個(gè)。有一次,他考試時(shí)只顧著玩,不做試卷,考試時(shí)間過了一大半,他才開始寫,由于上課不認(rèn)真聽講,他一道也不會,全部亂填一通,結(jié)果時(shí)間到時(shí),他還沒完成。試卷收了上去老師看了他的'試卷,眉頭一皺,得了52分,倒數(shù)第一。他回家后若無其事一把卷子拿出來簽字,表弟的爸爸一看:“怎么回事?”說著就拿起棍子打表弟,他躲在桌子底下也被揪了出來,結(jié)果打得青一塊紫一塊的,“五顏六色”試卷也不給簽字,表弟瞪了他爸爸一眼,氣極了,連作業(yè)也不做了,騙家長沒作業(yè),結(jié)果又被老師罵一頓。從此,表弟從一個(gè)中差生降為了差生。

  孝敬父母,乃人生所重事,我們一定要孝敬父母、長輩,還要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

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