描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
每年的初一，我們?nèi)叶家酵馄偶胰ァ＿�有表哥，表姐，表弟等等都去。
一到外婆家，我們就去小店買(mǎi)了幾盒像火柴一樣的小鞭炮，那種小鞭炮只要一點(diǎn)火，一扔，過(guò)幾秒就會(huì)“磅”的一聲炸了。我們玩了一盒，覺(jué)得這樣子玩沒(méi)有意思，于是我們就把鞭炮放進(jìn)金元寶的盒子里面，忽然“磅”的一聲，“金元寶”便炸了個(gè)稀巴爛，接著，我們把點(diǎn)燃的'鞭炮放進(jìn)了已經(jīng)放過(guò)的煙花的盒子里，表格就用腳堵住了出氣口，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲好像放屁一樣，這時(shí)，全場(chǎng)人都哈哈大笑。
然后，我們找來(lái)了一個(gè)爛柚子，把鞭炮插四五根在里面，再點(diǎn)火，接著，一個(gè)哥哥把柚子拿在手上，忽然，柚子里的鞭炮像連環(huán)炮一樣。最后，我們來(lái)到了橋上，把點(diǎn)著的鞭炮扔到了水里，“咚咚”的聲音很好聽(tīng)。我們幾個(gè)人走到哪玩到哪，時(shí)間也不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們也依依不舍的回家了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
家鄉(xiāng)的端午節(jié)家鄉(xiāng)的端午節(jié)中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)和端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過(guò)端午節(jié)，因?yàn)檫@天非常有趣，讓我來(lái)告訴你吧!端午節(jié)的前些天，街道上到處是賣(mài)荷包、香包的，五顏六色，五花入門(mén)，讓人眼花燎亂。到了端午的前一天晚上，每一家都會(huì)炸油餅，包粽子。做好吃的`東西給客人和小孩們吃。我最喜歡吃粽子。每次當(dāng)端來(lái)粽子我的口水就直往下流。吃完自己的還想跟別人搶。端午節(jié)這天早上，人們起得很早，因?yàn)槿藗円ド缴险野~。你一定想知道找艾葉干什么的吧?實(shí)話(huà)告訴你吧，在門(mén)上插艾葉的意思是為了給全家?guī)?lái)平安、幸福和美滿(mǎn)。端午節(jié)這天，我喜歡它還有一個(gè)原因就是可以帶上各種各樣的荷包和香包到處?kù)乓�，�?jù)說(shuō)香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只覺(jué)得帶上這些東西很好玩。這就是家鄉(xiāng)的端午節(jié)，希望你也說(shuō)說(shuō)你們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。 快樂(lè)的端午節(jié)
今天是端午節(jié)，也是一個(gè)很特別的日子。我要去參加“第六屆少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽”。早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到了少年宮，來(lái)參加比賽的小朋友很多很多，有七百多人。
我來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我很緊張。后來(lái)老師告訴我們不要緊張，時(shí)間很充足。我就不緊張了，開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一只美麗的蝴蝶，畫(huà)得很漂亮!離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽就帶我們?nèi)コ燥�。接著，我們就去了科技館，科技館里的東西很神奇!我來(lái)到斜坡小屋，人站在里面感覺(jué)暈呼呼的。還有那飄在空中的球，好神奇哦!
參觀(guān)好了科技館，我們就回家了，好開(kāi)心的一天!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，秋天來(lái)了！
我邁著輕盈的步子走出家門(mén)，“嗯！好香��！”一股淡淡的香味向我飄來(lái)，原來(lái)是樓下的桂花開(kāi)了！它們像一只只花仙女，輕輕舞動(dòng)魔法棒，散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面，猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩，又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。
接著向前走，學(xué)校門(mén)口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹(shù)一扇一扇，好像一把小扇子為我們扇風(fēng)，又像一封信，告訴我們：秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！天氣變冷了！小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲！一片片銀杏葉飄落下來(lái)，好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。
走進(jìn)學(xué)校，“小巴掌”們正向我們招手，“王樂(lè)米，你又來(lái)上學(xué)啦！”梧桐開(kāi)心地跟我打招呼，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，梧桐葉飄落下來(lái)，好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上，給大地鋪上一層美麗的地毯。
學(xué)校的楓樹(shù)由綠色變得火紅火紅，從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下，這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉，把它做書(shū)簽，當(dāng)模型……它多么受歡迎啊！
放學(xué)了，我做完了一天的'功課，天上的歸巢的鳥(niǎo)兒駝著斜陽(yáng)，斜陽(yáng)發(fā)出金色的光芒，秋天的一切都變成了金燦的，我的心也一樣，它變得金燦燦的，太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰，天黑了……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。不管兒女走到哪里，母親的心里總是牽掛著。母親是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人。
閉上眼睛靜靜地回味母愛(ài)，那一幅幅愛(ài)的畫(huà)面在我的腦海里回蕩!在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是母親教會(huì)了我第一句話(huà)，是母親教會(huì)了我第一首歌，是母親扶著我邁開(kāi)了人生的第一步。成長(zhǎng)中的無(wú)數(shù)個(gè)第一都浸透著母親的愛(ài)。為了我們的成長(zhǎng)，母親付出了很多很多……
現(xiàn)在的我上學(xué)了，是母親的愛(ài)在給我創(chuàng)造著幸福的一天。早晨，當(dāng)我在睡夢(mèng)中的時(shí)候，灶臺(tái)旁的母親已經(jīng)開(kāi)始忙碌得不亦樂(lè)乎。晚上回來(lái)不僅要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，還要忙著做家務(wù)，母親整天為我操心忙碌，在我稚嫩的心靈中留下了難忘的愛(ài)的記憶。
災(zāi)難為偉大而無(wú)私的母愛(ài)筑起了一座豐碑。我永遠(yuǎn)不能忘記5.12汶川大地震中的那個(gè)鏡頭：一位母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了，她的.后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安詳?shù)奶芍粋�(gè)小男孩，救援人員在小男孩的身上還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面短信寫(xiě)著：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你。想起這樣的畫(huà)面，我落淚了，我想所有的母親都會(huì)把生的希望留給孩子!這就是無(wú)言而令人感動(dòng)一生的母愛(ài)!
中國(guó)古代孟母三遷、岳母刺字……這樣的故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉，這些故事中都讓我感到了無(wú)與倫比的母愛(ài)。我一定要牢記母親的愛(ài)，用心學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
在夏天正酷熱難耐的時(shí)候，一場(chǎng)清涼的及時(shí)雨嘩地沖了下來(lái)，聽(tīng)——
“轟隆隆——轟隆隆——”
大雷公公吹著號(hào)角給午睡的人們打了個(gè)警報(bào)，雷公公那深沉的吼聲把人們從夢(mèng)中驚醒，驚得人們慌忙探出腦袋來(lái)收衣服，驚得路上行人匆匆往家趕路，驚得鳥(niǎo)兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個(gè)強(qiáng)壯有力的老爺爺，可是在閃電的命令下又及像個(gè)溫順的小姑娘，閃電往哪閃，他就往哪吼，沒(méi)有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動(dòng)。雷跟著閃電一路打來(lái)，聽(tīng)——
“嘩嘩——嘩嘩嘩——”
雨點(diǎn)兒也不慢，一會(huì)兒就趕到了，像個(gè)剛爆炸的氣球，一下子全沖了下來(lái)，交錯(cuò)著擁抱著久違了的人們。小雨點(diǎn)兒可高興了，哇，要出場(chǎng)了，他們興奮地唱起了歌，“啪”雨點(diǎn)兒張大嘴巴，在孩子的臉上、雨傘上、窗戶(hù)上使勁地親一口，在她親過(guò)的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，聽(tīng)——
“答滴——答滴——”
這種聲音混雜在雨點(diǎn)兒中，是小水滴在歡快地歌唱，他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來(lái)，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，濺起了一串串的小水花，聽(tīng)——
“即喳喳——即喳喳——”
鳥(niǎo)兒們高興得手舞足蹈，張大喉嚨，放聲歌唱，他們漫步在雨中，盡情享受著這從天而降的`甘露。我望著窗外，癡癡地想：童話(huà)中的小金絲雀見(jiàn)了這場(chǎng)雨，一定在媽媽?xiě)阎性鴣?lái)蹭去，恨不得也飛入雨中淋個(gè)痛快呢
我聽(tīng)著這美妙的大自然交響曲，久久陶醉在這歡樂(lè)的及時(shí)雨中，這聲音猶如一把充滿(mǎn)神奇魔力的掃把，從我心中拂過(guò)，把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無(wú)影無(wú)蹤，我沉浸在這美妙的時(shí)光里：大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂(lè)家，更是一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
李臘梅因愛(ài)管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員，你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門(mén)兒高。不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的`名字偷偷改為“辣梅”。
有一次值日，同學(xué)們大多數(shù)去練節(jié)目了，只剩下我和小路、小明三個(gè)男生，就胡亂掃了幾下。剛要走，“辣梅”進(jìn)來(lái)了，看了看地面，就亮開(kāi)嗓門(mén)喊起來(lái)，“你們想蒙混，我堅(jiān)決不讓你們過(guò)關(guān)！”這話(huà)把我的“翠勁”激起來(lái)了，心想，你“兩道杠”算是多大的“官”，我就是不掃。背起書(shū)包就往外走。她兩腿一叉，把門(mén)口堵住，擺出了要和我斗的樣子，我把書(shū)包一甩，正要去撞她。小路也在一旁幫腔：“一個(gè)女生逞什么能�！边@一說(shuō)，“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來(lái)了，把腳一跺：“來(lái)，我就是不怕！”這一下我軟了，明明是咱沒(méi)理嘛！我認(rèn)了輸，但我們卻小聲議論，決定今后就叫她“李辣椒”。
“辣椒”辦事風(fēng)風(fēng)火火，只要她認(rèn)準(zhǔn)的理，你不聽(tīng)，就是過(guò)不去。去年冬天同學(xué)們都穿得暖暖和和，可只有跟奶奶相依為命的王蘋(píng)還穿著破舊的絨衣，“辣椒”從家里拿來(lái)自己多余的棉衣，硬是命令王蘋(píng)穿上。
如今，大家也認(rèn)“辣椒”這個(gè)賬了。
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