小學(xué)生誠(chéng)信作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信是每一個(gè)人必備的東西，如果失去了它就等于失去生命。
在牛年的最后一天，我們一家開開心心地回到老家玩，剛到老家，我的`嗓子像是被火燒一樣干渴，我就找媽嗎拿了十元錢買汽水喝，到了小賣部，找阿姨拿了兩瓶汽水，可本來只要找來六元錢，卻多找了五元錢，“阿姨怎么多找我五元錢，真糊涂呀，管她反正先拿回家在說”�；氐郊依镂议_心地把錢給媽媽說：“媽媽，你看這位阿姨多找了我五元錢我們可以拿來用�！北緛砦乙詾閶寢寱�(huì)表?yè)P(yáng)我，可是媽媽卻嚴(yán)厲地說：“孩子，你這樣做是不對(duì)的，你看人家賺錢是十分辛苦的，本來就很少人來買東西，只賺點(diǎn)生活費(fèi)，所以你應(yīng)該把錢還給他們。”我聽了這番話就委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“媽媽知道啦，我以后不會(huì)這樣了。”到了小賣部，我不五元錢遞給了阿姨并說明了來意，阿姨說：“你可是一位好孩子，你看都誠(chéng)實(shí)�。 逼渌艘灿觅潎@的目光看著我，我開心極了，歡快地跑回家和弟弟玩了起來。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信是我們大家從小就要養(yǎng)成的好習(xí)慣，守住誠(chéng)信，這樣，長(zhǎng)大后才是一名合格的接班人。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
在星期六的早晨，我的媽媽帶我去下面的公園玩，正好，我的朋友也在這里，他叫阿聰，因?yàn)樗苈斆鳎晕也沤兴⒙�。我和阿聰在一個(gè)涼亭里玩捉人游戲，首先我會(huì)讓他猜拳，猜了幾局我贏了，然后，我會(huì)讓他你追我藏，玩了半個(gè)鐘頭，我們倆玩累了，最后，媽媽叫我回家，阿聰問我：“你中午還下來玩嗎？”我答應(yīng)了，我怡然自得的跟著媽媽的身后回了家。
漸漸的時(shí)間一分一秒過去了，中午也到來了，我還在家里面睡午覺，卻把答應(yīng)阿聰?shù)腵事忘記了，我睡了兩三個(gè)小時(shí)，醒來才答應(yīng)阿聰?shù)氖拢缓�，我吃完午飯就跑下去公園，在公園里，我沒有看見阿聰?shù)嫩櫽啊?/p>
回到家里，我非常后悔沒有早起，然后，我翻開書一看，才明白法國(guó)的巴爾扎克的一句話，“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。最后，我倒啊從家去跟他去道歉。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
在夏天的時(shí)候，你們大家一定有錢去買冰棍，吃的時(shí)候一定很爽，很舒服吧！我也爽過，但爽得不踏實(shí)。
那是在一個(gè)炎熱的'夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，人們熱得不得了，那天我們還要上體育課，那不是火上加油嗎？我問媽媽可不可以拿錢買冰棒，可媽媽卻說不行，我想你不給我拿，于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢包里拿了一元，就馬上去學(xué)校，上完體育課我來到一個(gè)小商店買了一根“小神童”冰棍，別說這有多爽啊！到了晚上，我睡到床上，總覺得下午不該“爽”，“爽”得不舒服，又想不應(yīng)該拿媽媽的錢，對(duì)不起媽媽，于是我忐忑不安的來到媽媽那，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，本以為媽媽會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我，甚至?xí)䜩硪活D大餐 — 竹板燒肉。但媽媽卻笑著說：“沒事的，知錯(cuò)就改還是好孩子，快睡覺吧！”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落了下來。爽啊，此時(shí)才真叫爽！
這件事讓我懂得“要想人不知，除非己莫為”的真正意義，也讓我知道“心中無(wú)雜念”，才會(huì)真開心。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說話算數(shù)，講實(shí)話，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民；守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。誠(chéng)信是一棵大樹，用善良和真情去體驗(yàn)，就會(huì)嗅出它的清香；誠(chéng)信是大海，用正直和愛心去對(duì)視，就會(huì)看到它廣闊的包容；誠(chéng)信是一首詩(shī)，用心去朗讀，用真誠(chéng)付出，才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。
記得有一次，爸爸媽媽要帶我去吃我最喜歡的“必勝客”，走到門口正要換鞋，我突然想起今天是星期天，我可是答應(yīng)樓下的小妹妹教她剪五角星，我為難地對(duì)爸爸媽媽說：“今天我不能去了，因?yàn)槲掖饝?yīng)樓下的小妹妹，吃完飯后教她剪五角星，如果我走了，小妹妹來了會(huì)找不到我，她一定會(huì)失望的`。”爸爸卻不以為然地說：“沒關(guān)系，只要下次跟她道個(gè)歉就行了�！蔽覔u搖頭，堅(jiān)決地說：“做人要有誠(chéng)信，不行，我要在家里等，”媽媽趕忙出來當(dāng)和事佬：“你要留就留下來吧，不過今天你只能先餓著肚子呢，我們還有別的事情要辦，或許要晚點(diǎn)才能回來。”“沒關(guān)系的，你們先去吧�！闭f著，我坐到沙發(fā)上，決定一邊看書一邊等人。
時(shí)針不緊不慢地邁著步伐，滴答滴答地走著。我抬頭看看鐘，一個(gè)小時(shí)過去了，我想：還是到樓下看看小妹妹吃完飯沒有，這時(shí)，電話鈴響了，電話那邊傳來小妹妹充滿歉意的聲音：“姐姐，今天我們?nèi)ネ馄偶页燥�，我上次答�?yīng)外婆要陪她去公園玩，所以下午不能來了。姐姐，你下次教我好嗎？”“當(dāng)然可以，下次有空的時(shí)候我再教你，你陪外婆玩得開心點(diǎn)。”
掛完電話，聽見開門聲，原來爸爸媽媽也已經(jīng)回來了，媽媽疑惑地問：“就你一個(gè)人？樓下的小妹妹呢？”“哦，她剛打電話來，上次答應(yīng)外婆一起去公園了，剛剛想起來，來不了呢�！薄澳悄悴皇且苁麊�？”“沒有啊，在這段時(shí)間里，我通過這個(gè)“老師”，學(xué)了不少知識(shí)呢！”我把手中的書向媽媽揚(yáng)揚(yáng)�！昂呛牵诲e(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)信，送你個(gè)禮物�！眿寢審纳砗竽贸鲆粋�(gè)盒子。哇，我最喜歡吃的比薩餅。接過媽媽的比薩餅，我十分開心，因?yàn)槲壹茸袷亓酥Z言，學(xué)習(xí)到知識(shí)，而且還吃到了美味的比薩。
我相信，只有誠(chéng)實(shí)守信的人才會(huì)有越來越多的朋友，才會(huì)成為受歡迎的人。讓我們把“誠(chéng)信”列為做人的準(zhǔn)則，讓“誠(chéng)信”伴我們成長(zhǎng)！
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是做人之本，少了它，你必定不會(huì)受人歡迎。
“叮鈴鈴……”下課了，我飛快地沖出興趣班的教室，來到了14路車站，等起了能載我回家的14路。我的手習(xí)慣性地伸進(jìn)放IC卡的袋子，打算把卡拿出來，可摸索了一陣，一無(wú)所獲。嗯？怎么回事？我把包舉過頭頂，拉開袋子，拼命往里頭瞅著，但，里面空空如也。哦，可能放錯(cuò)袋子了吧。我拉開另一層袋子的拉鏈，翻了起來，可是連它的影兒都沒看見。要不，投幣？可我連一分錢都沒帶��！正在這時(shí)，14路從遠(yuǎn)方向這邊駛來。怎么辦？我找急得直跺腳。不然，逃票？可是，身為班里的好學(xué)生，我怎么能這么做？但是仔細(xì)想想，也只有這個(gè)辦法了。嗯，可是，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，不就慘了�！疤悠卑�，反正你也想不出辦法了�！薄安恍�，不行！你再想想，肯定還有辦法的`！”我的心里像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。平時(shí)主張正義的我一下子猶豫了，到底如何是好呢？不知怎么的，邪惡的小人戰(zhàn)勝了善良的小人。經(jīng)過一番思考，我下定了決心，逃吧！此時(shí)，車恰好停在了我面前。于是，我仗著人多，悄悄地、偷偷地貓著腰上了車�！肮�！沒人知道，成功了！”我暗暗自喜。不過，很快，我的情緒又低落起來，畢竟做了虧心事呀。我環(huán)顧四周，只見周圍的乘客都好像知道我逃了票。那些叔叔阿姨肯定是好心，看我還是個(gè)孩子，不想讓我丟面子，才故意沒告發(fā)我。那一雙雙眼睛，就好像在說：“唉，現(xiàn)在的孩子真是的，好的學(xué)不會(huì)，學(xué)壞的那么快！”“一點(diǎn)家教都沒有！”“難道除了逃票，沒別的辦法了嗎?”“……”望著望著，我低下了頭，在這兒，我根本抬不起頭，我也不配抬起頭。在這兒，我度分如年，真盼望馬上就能回家。在這兒，我深深地意識(shí)到了誠(chéng)信的重要……我慚愧地?zé)o地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，躲避這些目光。啊，終于到站了，終于不必被那些目光所縈繞了，我渾身一輕松。
從那以后，我再也沒逃過票。雖然這類情況還是會(huì)發(fā)生，但我總是會(huì)另想辦法：?jiǎn)柾瑢W(xué)借錢，問老師借手機(jī)，等等。因?yàn)槲抑溃赫\(chéng)信最重要！
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇6
讀了《誠(chéng)信承諾》一文，我對(duì)人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí)，這個(gè)社會(huì)也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。
文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué)，七年級(jí)的300余名學(xué)生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初，我只覺得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場(chǎng)不設(shè)監(jiān)考老師，教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開時(shí)，我大為震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠(chéng)信。
這是一堂生動(dòng)而別開生面的誠(chéng)信教育課，與其高談闊論，不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠(chéng)實(shí)考試，校方也能做到信任學(xué)生，不僅開創(chuàng)了教育界的新河，也為整個(gè)社會(huì)平添了一道亮麗的風(fēng)景線。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？
然而，我，一名普通的小學(xué)生，看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá)，而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯，過著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人，掌握了豐富的文化知識(shí)，卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì)，忽略了誠(chéng)信這條做人的道理。
大人沒了誠(chéng)信，孩子自然也懷疑誠(chéng)信的真正意義。我以前一直覺得講誠(chéng)信的人太老實(shí)，容易吃虧、被欺負(fù)。說實(shí)在的，要是在考試時(shí)有不會(huì)的題目，在無(wú)人監(jiān)考的情況下，我們何嘗不想翻翻教科書呢？承諾是錢，還是好分?jǐn)?shù)？反正又沒人知曉，又何不可為呢？是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過嗎？在做的同時(shí)，我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂！錯(cuò)過了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)守誠(chéng)信，可能會(huì)得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，但是，我們得到的.卻是無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。金錢有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信不能用金錢來衡量！
讀了此文，使我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。如果你現(xiàn)在問我誠(chéng)信是什么，那么我會(huì)說，它是人與人之間的一種相互信任，它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露，每一滴精華都是我生命的源泉！假若有一天，我丟失了它，那么，心靈之花將會(huì)凋謝。到那時(shí)，被腐蝕的心靈將會(huì)找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此，我很珍惜它，坐在花園的秋千上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉，不讓它們?cè)僬{(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇7
眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道，也就是自己孤立無(wú)援，最后失敗。那人為什么會(huì)眾叛親離呢？權(quán)力大的，是放縱，像隋煬帝之類的；權(quán)力小的，是不誠(chéng)實(shí)。后者在我們生活中很常見，我身邊就有一個(gè)這樣的例子。
他成績(jī)不怎么樣，但他和我住一個(gè)小區(qū)，也算有緣分了，他的家人也希望我?guī)?dòng)他好好學(xué)習(xí)。加上他和我一樣樂觀，有共同語(yǔ)言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友�？墒�，隨著相處時(shí)間的增多，我發(fā)現(xiàn)，他小氣、不自律、最令人無(wú)法容忍的是，他不誠(chéng)實(shí)。
他不自律。我們?cè)谒乙黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí)，他一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒說說話，一會(huì)兒玩玩尺子，甚至有時(shí)還玩GB(Game Boy,一種游戲機(jī))。
他不誠(chéng)實(shí)。他做作業(yè)時(shí)，一直念叨著要玩游戲。一會(huì)兒，作業(yè)就“做好了”�？僧�(dāng)他父母檢查時(shí)，他就飛也似的跑回去寫。后來，我干脆替他父母代看。還有一次，他的.小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說了聲“別裝了，我沒用力�！彼⒖掏Ｗ×�，嬉皮笑臉地說：“你怎么看出來了？看來，我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現(xiàn)，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習(xí)。我就漸漸疏遠(yuǎn)了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠(yuǎn)離了他。
我想對(duì)他說：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護(hù)他，當(dāng)劉邦稱王，以千金通緝季布時(shí)，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒讓他出現(xiàn)。你呀，如果你長(zhǎng)此以往，不拋棄你的壞毛病的話，將來如果你當(dāng)老板，將沒有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振�！�
真的，我想對(duì)說的話實(shí)在太多了�？傊徽\(chéng)實(shí)對(duì)人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇8
星期四晚上我寫完作業(yè)，突然想起明天要語(yǔ)文考試，所以我就認(rèn)真地把語(yǔ)文書復(fù)習(xí)了一遍。
星期五早晨，我緊張地來到學(xué)校。上課鈴響了，大家都緊張了起來，因?yàn)檫@一節(jié)課語(yǔ)文考試。劉老師來了，劉老師把卷子發(fā)了下去，我用筆寫上了名字，來時(shí)考試了……我認(rèn)真地讀著每一道題，寫著每一道題，我心里想：一定要考個(gè)好成績(jī)!
過了一會(huì)兒，同學(xué)們寫完了，檢查完了，但是我還是不放心，我又檢查了幾遍，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)再看語(yǔ)文書，我心里想：考試要有誠(chéng)信，孔子說過‘知之為知之，不知為不知，是知也�！蠋熞舱f過：‘做人要誠(chéng)信�！憧凑Z(yǔ)文書就等于作弊!這不誠(chéng)實(shí)!“我交上了卷子，我不保證是95分以上，不過我做到了誠(chéng)信!我因我的誠(chéng)信而美麗!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇9
誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的'絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗!
是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)忠心的精神，成為一種族不倒的靈魂。
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