【精品】小學(xué)生植樹(shù)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生植樹(shù)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1
明天就是植樹(shù)節(jié)了，爸爸的公司要帶我們?nèi)ブ矘?shù)，爸爸先拿出一本畫(huà)冊(cè)，給我講起鄧爺爺一家人去植樹(shù)的'故事。
1982年3月12日，陽(yáng)光明媚的早晨，鄧爺爺帶著一隊(duì)少先隊(duì)員去香山去植樹(shù)。鄧爺爺已經(jīng)栽了兩棵樹(shù)了，后面的人都在勸他歇一會(huì)兒吧，鄧爺爺說(shuō)：“不累不累，每個(gè)人都要栽三到五棵樹(shù)，包栽包活。”
他在許多地方都種了樹(shù)，并參加過(guò)許多植樹(shù)綠化環(huán)境的項(xiàng)目。
聽(tīng)了爸爸給我講的故事，我說(shuō)：“我們明天植樹(shù)也要包栽包活，每人都要栽三到五棵樹(shù)�！卑职謰寢尶粗倚α�。
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2
今年植樹(shù)節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面旳綠色環(huán)�；顒�(dòng)。我們都積極參加了這次有意義旳活動(dòng)。
下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)旳棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹(shù)在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們�！崩蠋煏A話音剛落，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有旳給小樹(shù)澆水，有旳在給小樹(shù)清理垃圾，有旳正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有旳去接水。
一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹(shù)打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看著我旳“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹(shù)舒展開(kāi)了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作旳標(biāo)語(yǔ)牌掛在它旳胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我快樂(lè)！
小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù)，我在挖土。小花干什么呢?原來(lái)她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哇!這些樹(shù)可真高啊，樹(shù)葉可真綠呀!”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們能在這兒安家嗎?”我們說(shuō)：“可以呀!”“啊，那就太好了!”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)上做鳥(niǎo)巢了。小明說(shuō)：“今天可是累了一天呀!”說(shuō)完大家都笑了。“哈哈哈……”開(kāi)心的笑聲回蕩在樹(shù)林里。
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