好學(xué)生作文

時間：2022-11-30 15:29:44 小學(xué)生作文我要投稿

好學(xué)生作文錦集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的好學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好學(xué)生作文錦集9篇

好學(xué)生作文篇1

　　“好學(xué)生”我們的心目中無非就是：學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，乖巧，不好動，愛勞動，愛幫助別人，全能優(yōu)秀的學(xué)生，可這些條件不是好多同學(xué)都可以具備的，有的同學(xué)學(xué)習(xí)好也很乖巧，但不愛勞動；有的具有表演天賦，但學(xué)習(xí)很差。他們都不是“完整”的好學(xué)生。我雖然學(xué)習(xí)不錯，但缺乏藝術(shù)感，為此我很苦惱，真是進(jìn)退兩難！

　　當(dāng)我看了一部電影后，我感受頗深。這部電影講的是一個父女相依為命的故事。對于當(dāng)中的.女孩子來說，我們所被父母灌注的愛是不是太多了呢？難道我們就不應(yīng)該做一名好學(xué)生來回報(bào)父母嗎？我要做一名好學(xué)生！對于怎樣做一名好學(xué)生，我提出了以下幾點(diǎn)：

　　1. 好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，作業(yè)按時準(zhǔn)確地完成；

　　2. 在學(xué)校做老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴；在家里做父母的好孩子，做弟弟妹妹的好榜樣；在社會做一個好公民。

　　3. 在家里常幫媽媽做一做家務(wù)，做到“3不貪”：不貪玩、不貪睡、不貪吃；要愛勞動、愛運(yùn)動；

　　4. 在學(xué)校，同學(xué)之間要互相幫助，走進(jìn)社會首先思想品德要好，公交車上給老人、兒童讓座，護(hù)送小學(xué)生或盲人過馬路，主動為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物，自愿給急救病人獻(xiàn)血等；

　　5. 適當(dāng)?shù)膶W(xué)一學(xué)才藝知識。

　　這些看似微不足道的小事，只要我們做到了，才能被老師認(rèn)可、被同學(xué)認(rèn)可、被家長認(rèn)可、被社會認(rèn)可，成為大家心目中的“好學(xué)生”。

好學(xué)生作文篇2

　　大家好，我叫王世坤。我跟大家說一個小秘密，告訴你們我曾經(jīng)是一個壞學(xué)生，可現(xiàn)在我是一個成績名列前茅好學(xué)生，那是因?yàn)橛幸淮挝腋勒f話，讓老師當(dāng)眾批評一頓，當(dāng)時我覺得特丟臉，所以我下定決心當(dāng)一個好學(xué)生，我終于成為了好學(xué)生。雖然當(dāng)好學(xué)生讓老師很喜歡，但我卻覺得壞學(xué)生比較好一點(diǎn)。

　　好學(xué)生雖然可以考高分，讓別人羨慕，讓老師很有面子，讓家長在別人面前抬得起頭，讓別人對你豎起大拇指。但是好學(xué)生還有很多的煩惱，比如；

　　1、只要這次考試沒有上次考試高，家長就會說你這不好那不好，說出一大堆的理由說你，有時還會威脅你，說下次再考不好怎么怎么樣.

　　2、有時在課堂上老師問你問題，你答不出來老師就會當(dāng)眾批評你，讓你沒面子。

　　3、下課時又有很多同學(xué)來問你題，如果你答不出來，同學(xué)們就會對你很失望。所以說好學(xué)生還是有很多煩惱的。

　　壞學(xué)生雖然不能拿高分，有時還會讓老師罵，但卻很自由，上課時可以自由說話，就算老師問你問題哪怕答不出老師也不會說你，而且考試就算考不好也沒人會說你，只會叮囑你兩句，所以說壞學(xué)生也是自由的，無拘無束的`，快樂的，

　　到底是好學(xué)生好還是花學(xué)生好呢？這個問題我至今還沒有答案

好學(xué)生作文篇3

　　今天我讀完了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，感想很多。

　　書中的主人公叫蔡一心，她是班長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，老師寵愛她，父母為這個女兒驕傲，同學(xué)們羨慕她。

　　可是她卻沒有人想象得那么開心，老師和父母的.期待讓她感到壓力很大，感到很累。

　　比如她的同桌學(xué)習(xí)很差，每次考試都給班里拖后腿，老師就安排她給同桌補(bǔ)課，還有很多事讓她感到很不開心。

　　這本書的故事很多，給我的感想也很多，希望大家讀一讀這本書。

好學(xué)生作文篇4

　　駕駛溫馨的港灣，讓饑寒交迫的人感到縷縷溫暖；家是一縷清泉，讓干渴難耐的人感到絲絲滋潤；家是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路。

　　有家，真好。

　　在家里，爸爸買了一些水果，總是想著我們，自己卻舍不得吃，還說自己不愛吃，這就是父母對兒女的愛。

　　有家，真好。

　　天氣涼了，母親千叮嚀萬囑咐教孩子多注意身體，多穿點(diǎn)衣服，小心感冒。感冒是母親又擔(dān)心焦急，忙前忙后的照顧孩子，直到疾病遠(yuǎn)離，但卻累垮了自己。父母時時刻刻都想著我們，無微不至的.照顧我們。

　　有家，真好。

　　每次，父親千里迢迢的來學(xué)�？次�，就是想看我瘦了沒有，還說昨天晚上夢見我可憐巴巴地向他要吃的，走時還不忘叮囑我好好吃飯，不要怕浪費(fèi)錢。

　　有家，真好。

　　放假走在回家的路上，大老遠(yuǎn)的就看見父親伸長脖子注視著前方，看我回來了沒有；我到旁邊時，父親急忙拿過我手中的背包，我問他等了好長時間吧，他卻說他才剛到。

　　有家，真好。

　　小時候，陪我放風(fēng)箏的是母親，為我撿風(fēng)箏的是父親；闖了禍，打我的是父親，給我上藥的是母親；手指感染，上醫(yī)院包扎時微微顫抖地攥著我的手且反復(fù)的告訴我別害怕的是母親，被我攥著且一聲不吭的，是我的父親。

　　有家，真好。

　　有父母的關(guān)心，疼愛，更好。

好學(xué)生作文篇5

　　媽媽被老師請到學(xué)校去談話了，我回來問媽媽跟老師說了些什么，媽媽說：孫老師和陳老師都說我剛開學(xué)時表現(xiàn)得很好，上課認(rèn)真，不講話，但現(xiàn)在好像沒能繼續(xù)保持，如果能跟開始時一樣，認(rèn)真聽講，不跟別的小朋友講話，還要積極舉手發(fā)言，就更好了。

　　我要做個好學(xué)生，所以我要認(rèn)真改正缺點(diǎn)！

好學(xué)生作文篇6

　　下午，我校舉行了運(yùn)動會，我們班參加的同學(xué)都已準(zhǔn)備好。比賽開始了，跳高，跳遠(yuǎn)，鉛球，100米······

　　到了中學(xué)女子800米長跑，我們班的是王苗苗和田嘉慧，他們都在盡心盡力地跑，而結(jié)果······

　　但是，她們都曾努力過，當(dāng)她們知道要開運(yùn)動會后，每天都反復(fù)的'練習(xí)，每天都堅(jiān)持跑步。一天，兩天，三天······她們一直堅(jiān)持到比賽那天。但結(jié)果還是不盡人意，她們都很沮喪，但我還是想對她們說：“有些事，盡力而為就好，結(jié)果并不重要。你們到達(dá)了終點(diǎn)，盡管與冠軍無緣，但你們已是勝利者，已是八二班同學(xué)們心中的冠軍�！�

　　有些事就算努力了也不一定能成功，但是，只要你盡力去做了，那么首先你就成功了。盡力而為就好，是一種拼搏不悔的態(tài)度；是一種平而不喧的安詳。

　　凡是，盡力而為就好。

好學(xué)生作文篇7

　　一個風(fēng)和日麗的早上，兩只可愛的小螞蟻到奶奶家去。在路上看見一袋米，他們可高興了，這會兒有米吃了。他們一想，這袋米是別人丟的，我們這樣拿去丟這袋米的'主人是不是很著急呢？他們開始找這袋米的主人。他們終于找到了這袋米的主人。哦！原來是大象伯伯。他們把米還給了大象伯伯，大象伯伯感謝他們，說：“謝謝你們，好孩子！”兩只小螞蟻搖搖手說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”說完，他們一蹦一跳的向奶奶走去。

好學(xué)生作文篇8

　　“我們絕交吧，從此不再以兄弟相稱了。”我正視著某某某，面無表情的說道�！皸钭雍�，請你給我一個理由，我們?yōu)槭裁匆^交？OK？”某某某拍了拍我的肩膀，道。我順勢將他往后推了一把，指著他道“你還有臉問我為什么要絕交，你自己干的好事難道你忘了嗎？當(dāng)年的誓言是怎么說的，有福同享，有難同當(dāng)，可你是怎么做的！好處你全占了，壞處你全部扔給了你所謂的兄弟！”我怒了，徹徹底底的怒了……

　　自從我和某某某絕交之后，我感到我的世界十分的空虛，從此再也沒有什么所謂的兄弟。

　　不久后，我當(dāng)上了班里的語文課代表、班里的詩社社長、班里的文學(xué)星、班里唯一一個沒有同伴的‘好學(xué)生’我真的崩潰了，我孤獨(dú)了，我真真正正的體會到了什么是沒有同伴的滋味了。

　　“楊子豪，你變了，變得和以前不一樣了�！�

　　“楊子豪，你變了，你原先那是滿臉的.笑容，而現(xiàn)在，你的笑容哪兒去了？”

　　“楊子豪，你變了，變得如同惡魔一般，我在你的眼神中，看不到快樂了。”

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　　為什么，為什么會有這么多‘楊子豪，你變了’我體會不到朋友在一起那快樂的味道了。

　　現(xiàn)在，沒有人叫我楊子豪，全班的人不同的稱號；文學(xué)星、楊先生、楊大作家、楊大詩人、楊少……

　　我討厭這些稱號，我厭惡這些稱號，我恨這些稱號。

　　為什么，為什么沒有人再叫我的本名了，為什么，為什么沒有人再用對待朋友的語調(diào)對我說話了，為什么，為什么每一個人對我說話都充滿了虛榮。

　　每一次，我與一位同班的同學(xué)擦肩而過，雙方?jīng)]有任何的表情。

　　每一次到下課，我都自己一個人坐在座位上，獨(dú)單地看著書，獨(dú)單地看著其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生。