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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-11-25 18:58:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)生作文600字集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生作文600字集合7篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  剛進(jìn)入牧然書店,一個(gè)個(gè)稀奇古怪的玩意就把我吸引住了。書的芳香使我流連 ,美的享受使我忘返。看著眼前的龐老師,我心潮澎湃。

  坐下后,老師直切主題,他樸實(shí)平淡的語言,使我感受到了和藹可親!白谶@里與教室有什么不同?”"書香味更濃了!"他自問自答,讓我們立刻了解到來這兒的意義。

  龐余亮老師敞開心扉,坦然面對(duì)過去的陰影,以自己的親身經(jīng)歷教育我們,證明自己比報(bào)復(fù)別人更重要。書店里鴉雀無聲,每個(gè)人都仔細(xì)聽著,對(duì)龐老師崇敬有加。燈光下的他,并沒有安于成功的驕傲,而是用自己獲得的知識(shí)來教育更多人。龐老師告訴我們:人不能像排泄物一樣,吃進(jìn)去,吐出來。我們應(yīng)該超越家長,超越老師的知識(shí)底線,多讀書,讀好書。

  是啊!魯迅的個(gè)子雖小,但他用書本來充實(shí)自己的靈魂,勤奮讀書。在世人眼里,他是高大的,他的精神,他的靈魂是永存青史的。

  書讀百遍,其義自見。讀一本書相當(dāng)于活了100年,因?yàn)閯e人的一生,你已經(jīng)掌握透徹了。書會(huì)讓你的心靈凈化,會(huì)使你的靈魂高尚,何樂而不為呢!消化一本書,是要一字一句來“啃”的,記到腦子里,才是真正的目標(biāo)。

  時(shí)間要把握,屬于你的時(shí)間,用來看書是最好的,抓緊一切時(shí)間,讀各種各樣的書。

  那么,什么書才是最好的呢?龐老師告訴我們,金圣嘆的.《水滸傳》《小約翰》《呼蘭河傳》都是選擇。找尋陪伴自己一生的書,它就是你最好的朋友。

  ......

  不知不覺,時(shí)間悄然流逝。可是,書的境界卻讓我明白,看書是最好的享受。龐余亮老師的講座使我受益終生,我一定會(huì)努力汲取書本知識(shí)的。

小學(xué)生作文600字 篇2

  今天,天氣晴朗,太陽伯伯也露出了和藹的笑容,小鳥唱著歡快的樂曲,在樹梢上跳著舞。嘀嘀的喇叭聲載著充滿欣喜的我們往上虞“老外婆水蜜桃培育基地”,車?yán)镄σ馊谌凇?/p>

  過了好久,車子開進(jìn)了一個(gè)羊腸小道,道路旁邊載滿了樹,舒展著雙枝,好像正在歡迎我們的到來。不知開了多久,忽然眼前群山聳立,一座與一座連成一片,勾勒出了完美的曲線,一上一下,此起彼伏。

  好容易到了那里,下了車,我和同伴都不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆:“美,真是美!”是的,那里的確很美。我不得不承認(rèn),這里與我們那兒的高樓大廈,簡直是天壤之別。那兒有一池湖水碧綠,碧綠,不知是樹木的倒影,還是自己本質(zhì)的`綠。風(fēng)一吹,湖面波光粼粼,水上倒影出了一個(gè)個(gè)欣喜的笑容。湖旁,綠樹成蔭,郁郁蔥蔥。

  我和伙伴們迫不及待地拿了一個(gè)塑料袋,一個(gè)接一個(gè)地開始爬山。剛走幾步,桃樹便映入我們的眼簾,桃樹低低的,我們伸手便可觸及到。桃子好像見不得生人,悄悄躲在書葉下,像個(gè)害羞的小姑娘一樣。瞧,臉也紅了真討人喜愛!腦袋是挺圓的,但不知味道如何?不過我可不去管它,伸手一摘,來個(gè)擒拿手,,便把它放入了那只乾坤袋中。第一次的收獲使我們更加信心飽滿了,每走一步就多了一份喜悅,多了一點(diǎn)期盼。我們加快腳步,摘呀摘,瞧呀瞧的,頓時(shí)山上充滿了笑語歡歌,到處都有我們那歡快的笑臉。終于我們陸續(xù)到達(dá)山頂。放眼望去,一切盡受眼底,對(duì)面的山,好像觸手可及,一片綠的海洋,讓人神迷心醉。我們大聲吶喊:“真美!”山那兒好像也贊同我們的說法,也說:“真美!钡搅松较,我們把桃子上的毛用清水洗掉。咬上一口,那真甜呀!甜蜜的感覺像溪水一般,倏地流入了我的心田……

  今天,我好高興。盡管忙碌了一天,但還是一點(diǎn)兒也不累!

小學(xué)生作文600字 篇3

  為了一個(gè)民族的夢想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程!

  圍繞千年巨變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往開來等六大主題,反映自1840年以來,中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就。

  “震撼”“激動(dòng)”“落淚”……這是我在觀看、品味權(quán)利是時(shí)所感受到的話語。閱讀復(fù)興之路的歷程,使我回顧了中華民族100多年來的強(qiáng)國之夢和不懈探索的偉大歷程。翔實(shí)的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片,為世人展示了一幅民族復(fù)興之畫卷。100多年來,民族復(fù)興成為中國人民的`執(zhí)著追求。陜北延安,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗戰(zhàn)的圣地,民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者在這里運(yùn)籌帷幄。

  變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見的腳。嚎箵舴堑,踐行以人為本的執(zhí)政理念,領(lǐng)袖和民眾共赴危難,贏得了人民的愛戴和擁護(hù)。突飛猛進(jìn)的中國經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)主義市經(jīng)濟(jì)體制苦干問題的重要決議,無一不是民族復(fù)興的基石,讓我領(lǐng)會(huì)到了國富民安的道理,認(rèn)識(shí)到年輕一代所肩負(fù)的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任。也讓我們看到了祖國前進(jìn)的艱辛歷程,同時(shí)也看到了今天中國的強(qiáng)大。我們是祖國的希望,我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),為報(bào)效祖國做出更多的努。到這里,我有種說不出的感動(dòng)和自豪!感動(dòng)的,是那些為中國的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)和犧牲的人;自豪的,是為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀民族的一份子!

  經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!

  一年級(jí):何畏

小學(xué)生作文600字 篇4

  今天,陽光明媚,也是我讀完《小學(xué)生魅力閱讀》的日子,里面有許多篇經(jīng)典美文。讀完后使我深有感觸,就把它記錄了下來。

  文中第一篇是《小不點(diǎn)詠嘆調(diào)》,講述了如果我們不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果我們不能成為太陽,那就做一顆星星;決定成敗的不是尺寸的大小,即使小不點(diǎn)也會(huì)擁有光輝燦爛的明天。經(jīng)典,多么經(jīng)典的話語,讓我倍感輕松,學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在太大了,重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)一直壓得我喘不過氣來。現(xiàn)在我明白了,做“小不點(diǎn)”同樣可以擁有燦爛的人生。

  第二篇是《天使的聲音》,講述了微笑是天使的聲音,微笑是心靈的花朵,微笑是一縷和煦的春風(fēng),讓冰封的心湖上泛起愛的波浪,微笑是束暖暖的陽光,讓荒涼的心田萌發(fā)綠色的希望,微笑是天使不息的呼喚,讓泯滅的良知幻化成絲絲溫風(fēng)。我就是個(gè)愛笑的女孩,我笑著看完了這篇閱讀,使我明白笑也是一種美德,我將永遠(yuǎn)笑下去。

  第三篇是《葉尖上的珍珠》,講述了零星的火花,儲(chǔ)蓄著燎原的力量,葉尖上的“珍珠”,折射出太陽的光輝。讓我們知道了撼人心靈的'往往不僅僅是驚天動(dòng)地的壯舉,迷失方向時(shí),一個(gè)手勢的引導(dǎo);痛苦萬分時(shí),一句安慰的祝福,也會(huì)讓人刻骨銘心。這樣的體會(huì)實(shí)在太多了,考試不滿意時(shí),老師親切的話語總讓我鼓起勇氣;競賽失利后同學(xué)一句安慰的話語,總讓我感動(dòng)不已。我也要做葉尖上的珍珠!

  第四篇是《小背簍里的童話》,告訴我們每個(gè)人的童年時(shí)代都是斑斕的,是一個(gè)陽光照耀的金色沙灘,那里有五彩的貝克。純潔的你,天真的我,無邪的他,就是那一個(gè)個(gè)拾貝者。想想我的童年,也是多姿多彩的……

  讓我感動(dòng)的文章還有很多,但這幾篇閱讀文章我印象深刻,我明白了自己該做一個(gè)怎樣的人,勝不驕,敗不餒,遇到什么事情都要微笑面對(duì)。讓我們在美文的浸潤中快樂進(jìn)步,健康向上,幸福成長吧!

小學(xué)生作文600字 篇5

  “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那可愛的媽媽……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲從我耳際掠過時(shí),就不由自主地想起了媽媽那慈祥的愛。

  有人認(rèn)為,媽媽給好吃的,好玩的,就是媽媽的愛。也有人認(rèn)為,媽媽百依百順,就是媽媽的愛。但我的媽媽不一樣,她給兒女的愛是一種慈祥的愛。不僅僅是在衣食上的照顧,更重要的.是引導(dǎo)我們主動(dòng)走向生活。

  在我4歲的時(shí)候爸爸去世,我和弟弟,還有爺爺、奶奶的生活靠媽媽一人張羅,然而媽媽并沒有把我們拋在一邊,始終是引導(dǎo)我和弟弟快樂學(xué)習(xí),健康成長。

  一個(gè)星期天的下午,我和鄰居的同學(xué)一起做作業(yè),做著、做著,突然被一道題難住了。這時(shí),媽媽正在屋里洗衣服!皨寢!我有一道題做不到”喊了一聲,媽媽連忙放下手里的衣服,一邊細(xì)致的給我講著怎么判斷單位“1”,一邊耐心地給我演示著。最后,看到我松開了緊皺的雙眉,媽媽才露出了會(huì)心地微笑。

  媽媽那慈祥的愛,不僅體現(xiàn)在引導(dǎo)我和弟弟快樂學(xué)習(xí)上,而且還體現(xiàn)在引導(dǎo)我們快樂生活上。

  那是一個(gè)星期六的下午,幾個(gè)同學(xué)到我家來做客,玩什么呢?我說:“打牌。”話音還未落,媽媽就搶過去:“打什么牌!”我拍著腦袋,皺著眉頭,做了個(gè)鬼臉,捉迷藏好嗎?大家異口同聲地說:“行!”于是,在我家不大的房間和院子里,我們和媽媽你躲我藏,你追我攆,媽媽也像小孩子一樣,領(lǐng)我們玩的開心極了!

  現(xiàn)在,我越來越體會(huì)到:在媽媽那慈祥的愛的鼓勵(lì)下,我們的生活是多么幸福,我們的學(xué)習(xí)是多么快樂。

小學(xué)生作文600字 篇6

  人生中會(huì)有許許多多次經(jīng)歷,有的充滿歡笑,有的充滿悲傷,有的充滿荊棘和坎坷。那一次經(jīng)歷,我銘記在心。

  這個(gè)暑假,是我從小學(xué)生過度到中學(xué)生的階段,媽媽的單位同事說想領(lǐng)孩子們出去玩玩,早就聽說大鹿島的.風(fēng)景優(yōu)美,所以決定,這次就去大鹿島。于是,四個(gè)媽媽領(lǐng)著四個(gè)孩子,8個(gè)人的隊(duì)伍,坐著公共汽車,向大鹿島進(jìn)發(fā)。

  我們在黃土坎下車,再坐一段車到新港碼頭,然后坐船到獨(dú)立大鹿島。

  船行駛得很平穩(wěn),不一會(huì)兒來了一只海鷗,緊接著,更多的海鷗飛來了,在船的旁邊翻飛盤旋。

  “媽媽,快看!這么多海鷗,多漂亮!”海鷗仿佛是大鹿島的主人,在迎接我們。底艙和上面的游客開始往海面上扔食物,小面包塊、餅干、薯?xiàng)l、薯片,都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技,有的技藝高超,食物在半空中海鷗們都能接住,有的則在海面啄取食物。

  到了大鹿島,我們換上泳衣,準(zhǔn)備下海游泳,波瀾壯闊的大海,一望無際,站在海里,舉起雙手迎接風(fēng)浪,浪花擊打在身上,清清涼涼,舒服極了。

  玩累了,我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找,看到一道痕跡,在痕跡的末尾,就會(huì)找到小小的生物,可能會(huì)是小香螺,也可能會(huì)是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微,隨手一捏就會(huì)給它送命,但它們依然在堅(jiān)強(qiáng)的生活著,多么可貴的精神啊,多么巨大的力量啊!它有著頑強(qiáng)的生命力,它在堅(jiān)強(qiáng)地活著。小小的生物都堅(jiān)強(qiáng),不荒廢自己的生命,我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛商摱饶耆A,枉費(fèi)青春呢?

  讓我們真愛自己的生命,努力學(xué)習(xí),季節(jié)進(jìn)取吧!

小學(xué)生作文600字 篇7

  上周五下午,我、媽媽、媽媽的同事及他們的家人一起去惠東的雙月灣旅行,坐了四個(gè)小時(shí)的車程,終于到達(dá)了我們的目的地。我非常興奮,到了酒店,酒店就在海邊,放下東西,就迫不及待地?fù)Q上泳衣就到海邊游泳,而且玩的很開心。

  第二天,我們就到酒店吃早餐的地方,一邊吃早餐,一邊欣賞海景,我能看到凹凸不平的島嶼和十幾艘快艇在海上奔跑,幾隻海鷗在空中飛翔。我又到了海邊,乘坐快艇,每當(dāng)海浪拍打船,船就像跳在水面上,我就感覺我好像在坐過山車一樣。我隱約看到成群結(jié)隊(duì)的魚在水中游,有的魚紅色的,有黃色的,還有黑白色、橙色的等等其他顏色。七彩繽紛的珊瑚在水裡跳舞,如果你更仔細(xì)地看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在珊瑚裡有很多小丑魚在裡面玩躲迷藏。在珊瑚旁邊,有一隻八爪魚在水裡面玩雜技。而我正陶醉中,忽然快艇的船長拿出魚竿,打斷了我的思緒,只見船長拿起假魚餌,而我非常好奇假魚餌怎么能釣魚?魚兒真的這么笨嗎,以前見爸爸釣魚都要用蚯蚓啊小蝦啊魚料啊之類的.魚餌來釣魚,只見船長麻利地把魚餌拋進(jìn)海浬,我就開始盼著魚兒快快上鉤,嘴裡不停念著:“魚兒,魚兒快快上鉤吧!”等了一會(huì)兒,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,一條長30釐米的魚被釣上來,我們很開心,然后去了一個(gè)專門浮潛的島嶼上浮潛了,這是我第一次潛水,我既興奮又緊張,我在水很淺的地方看見幾條魚在水裡嬉戲,也看到很多石頭,它們的樣子很像雞蛋,我也看到不同大小的貝殼,我也發(fā)現(xiàn)了很多寄居蟹在那! 玩了一個(gè)多小時(shí),我捨不得返回快艇去沙灘去吃美味好吃的魚 (我們釣的魚)。晚上我們就去看煙花和吃燒烤!

  這天是我覺得最難忘的一天。

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