【精品】我的學生作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的學生作文 篇1
“小時候，常坐在父親肩頭，父親是那登山的梯，父親是那拉車的牛……”每當聽到這首深情的歌，我的眼前便會出現(xiàn)一個又黑又瘦的男人。他個頭不算高，臉上布滿飽經(jīng)風霜的皺紋，那一道道深深地皺紋，是他四十多年滄桑的見證。長滿雙手中又厚又硬的老繭，是生活壓力的痕跡。全身瘦的沒有一丁點油脂，似乎小小的微風就可以將他吹到在地，在我心中，他——我可敬的父親，卻是高大無比。
正是這樣一個男人，給了我全家的幸福，生活中無論多么巨大的災難降臨，他都會為我們頂住，當生活中狂暴的風雪吹來，會有他強健的臂膀為我們阻擋，他為我們全家，撐起一把大傘，我們在雨傘下成長，他卻在拼命的支撐著。我可敬的父親！我偉大的父親！生活的一切，都是你無私地為我們提供。
在這廣大的世界上，你為我開天辟地；在這布滿荊棘的道路上，你又為我披荊斬棘。
農(nóng)村的五月，正是豐收的黃金季節(jié)，村外的麥田，處處洋溢著麥香，這個令所有人繁忙的季節(jié)，你卻坐在我的床頭邊，給我喂藥。當夜幕降臨，四處一片蛙聲的時候，你還在我床頭靜靜的守護著我。那一刻，我真想哭，你那出自心底的無私父愛，讓你變得偉大，慈祥。
自我長大以后，很少在得到你的陪伴，但我在時間的`鞭策下，總是能夠感受你對我的點點關愛。正如你對我的希望，我會努力去奮斗，去拼搏，在風雨的磨練下，茁壯成長。
父親，我敬愛的人，你是高大、無私/慈祥，處處都是你的愛與奮斗，在我心中，您是巨人，為我撐著一切，在我的眼中，誰也無法將您替代，我最敬愛的人。
我的學生作文 篇2
亂世之梟雄，治世之能臣�？赡墚斘艺f出這句話，大家就知道我在說誰了吧！沒錯，就是曹操。
說起曹操，大家一定很熟悉了，他就是在近百年的三國歷史中起著很大作用的“曹丞相”。在歷史長河中一百年是何其短暫，但他的名字卻被后人反復提起。
曹操，字孟德，是漢魏之際著名的政治家、軍事家和詩人，對中華民族的進步和發(fā)展曾做出了特別的貢獻。曹操博學多才，擅長書法、圍棋，通曉音樂歌舞和工程技術，是中國歷史上一個不可多得的全才。
“挾天子以令諸侯”一直是背負在曹操身上的一項罪名，可是，有誰站在曹操角度為他想想，當時的`漢朝已快傾頹，皇帝年輕懦弱，而曹操已經(jīng)是一人之下萬人之上的丞相了，曹操足智多謀，雖然兵少，卻可以以少勝多打敗袁紹，所以想做皇帝是很容易的，可曹操并沒有要這名不正言不順的王位，而是控制起少帝。當時各路諸侯紛紛起兵，打著“興復漢室”的旗號，可是又有幾人不是看中那高高在上的王位呢？所以我以為曹操的“控制”更像“保護”。
曹操打過無數(shù)的勝仗，但人們卻始終只記得他的失敗。也許是羅貫中的一本《三國演義》毀了曹操的一世英名，也許是《三國演義》的影響太大，以至于很多人都把它當做歷史而不是小說。
英雄不問出處，曹操雖然沒有劉備那樣好的出身，諸葛亮那樣的臣子，關羽那樣有名的大將，但曹操憑借自己的努力一手打造了屬于自己的魏國。
三國這段歷史以劉備、孫權稱帝而告終，而操勞一生的曹操到死都只是漢朝的“丞相”。
曹操已被人們的思想禁錮了上千年，要改變人們的思想不是一朝一夕就能做到的。但我還是希望有一天人們可以了解一個真實的曹操。
千年前的歷史早已塵埃落定，即使有大量的史實供我們參考，也無法描繪出一個人起起落落的一生……
我的學生作文 篇3
每天晨跑的我，看到的都是流動的色彩。在我的眼中，我的家鄉(xiāng)每天都是一個五彩繽紛的大花園。
綠
我跑過公園的門口，許多人拿著鐵鍬、水桶，扛著一棵棵樹苗，正向公園的深處走去。晨曦初露，但他們的臉上都已掛滿黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥還早的園林工人吧，為了盡快把樹苗種下，他們肯定已經(jīng)忙碌了很長時間。我從他們的身邊跑過，清晰聽到他們的喘息聲，依稀嗅到他們的汗香。他們的臉上都蕩漾著動人的'微笑。
黃
跑到大街上，遠遠看見一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著黃色上衣的小孩，被媽媽拉著小手慢跑。當小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的旁邊走過時，他突然掙脫媽媽的手，彎腰將香蕉皮撿起來，跑步向前丟入垃圾筒里。當他回到媽媽身邊時，媽媽將他一把抱起來，滿臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。
紅
我跑累了，在草坪上坐下。馬路對面那塊巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新聞：天安門廣場上簇擁著穿著紅色上衣的人群，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，在熱烈的太陽里，在蔚藍色的天空下，不斷地舞動著，不斷地高呼著：“中國加油！汶川加油！”。一輛輛大車小車從我身邊的馬路上緩緩駛過，每臺車的后面都貼著一個鮮紅的“心”，上面寫著：震不倒的中國心！
彩
老師告訴我：彩，就是許多種顏色，當各種顏色匯集在一起時，那就是彩虹。
是啊，家鄉(xiāng)的每天都升起一道亮麗的彩虹，因為每個人都在為社會出力，每個人都在奉獻愛心！他們的勞動，他們的愛心都是一塊塊鮮艷的色彩，匯聚在大街小巷，交織在每個人的心坎里！
在我的眼中，家鄉(xiāng)每天都是萬紫千紅。
我的學生作文 篇4
令人難熬的期中考試結束了，這也就象征著短暫的休閑3天樂！這真是一種無法訴說的開心，然后就是老一套了，playcompurter，就是游戲、游戲、聊天、聊天……
現(xiàn)在有些累了，不經(jīng)意間打開了《酷我音樂盒》，算了，也不想要關閉它了，就聽會歌好了！全都是周杰倫、許嵩、張杰、魏晨的歌！震驚了！腦子也不知怎的，飛速地轉動。倒退到三天前……
我抓緊一切時間拼命寫作業(yè)、背題，想借空閑聽會歌。心中抱著目標，寫的也真快呀！就在我打開電腦的一瞬間，“孩子，寫完作業(yè)了嗎？”媽媽的一句話打破了我愉快的'心情，“寫完了，也背完題了！我想暫時休息一會，聽會歌！”“快考試了，要不？考完試再聽吧？”“媽，”我不情愿的說：“我就聽一會歌，不會浪費多少時的！”“那……那快點��！昂！”“嗯！”我大喊了一聲，戴上了耳機，準備享受美妙的音樂�？墒且宦牴�(jié)奏，跟我平時聽的，怎么不一樣？好像都是老歌？我一看歌單，心中不由燃起一團怒火：“媽！你怎么！你怎么在我的歌單里添了那么多老歌！我不說了嗎？讓你用《QQ音樂》！別用酷我！”說完，“啪”的一聲，耳機落在地上，轉椅也被踢飛到一邊，只剩下媽媽一人……
“媽！你給弄的！”我淡淡地說�！霸趺戳�？不喜歡這些歌！我在網(wǎng)上查的？不會呀？”媽媽一臉茫然�！跋矚g！喜歡！”
忽然，臉上劃過一行液體……又冷有暖！一滴，兩滴，三滴，滴在電腦桌上，球狀的液體摔成了碎瓣，流在嘴邊，咸咸的。
孩子永遠都不會理解父母的的苦心，我就是這樣。但是還好！今天我懂了，真希望所有的孩子都能理解父母！祝全天下的父母天天快樂！笑口常開！
我的學生作文 篇5
因為某種緣由，陌生的你我走在了同一條路上。
我們一起去看路邊的風景，一起去感知未知的世界，一起在黑夜中互相鼓勵、支持，一起迎接瑰麗的黎明，一起目送輝煌壯麗的黃昏，一起迎風沐雨，走過春的溫暖，夏的熱烈，秋的清涼，冬的嚴寒。因為有你相伴，旅途的單調成為一種甘美的回憶，泥濘的路途充滿詩意。
九年前，五歲的我在科技幼兒園，最怕的是鞋帶散掉。
站隊的順序是從矮個到高個從前往后排的，我從來是女生隊列的第一個。小不丁點的`我很好強，遇到問題從來不肯求助于同學。我還沒學會系鞋帶時，鞋帶松了就飛快做賊似的彎腰，把鞋帶一股腦地繞成一團塞進鞋里，勉強作為“鞋帶”�？倳蛔约喊璧�，這時的你，輕輕走近我，身上的陣陣雞蛋花香讓我安心，你俯下身，頭發(fā)碎隨風輕飄，蝴蝶結型的鞋帶就在你的手靈活地穿了幾下間系好。才那以后，我學會了奔跑。
五年前，四年級的我在科苑小學，最怕的是奔跑。
也正是這一年，我被班主任從女生隊列的第一個“提拔”到第五個。可是我驚訝地發(fā)現(xiàn)，跑步時我總是跟不上隊列，每跑一小會兒，肚子里就有針扎我，讓我從內到外地被刺痛。我厭惡奔跑。我躲避它。體育節(jié)參加女子八百米競賽，我剛從起點出發(fā)就被身邊高個的同學擠到隊尾，我嘗試著前進卻無力奔跑。我的腿無從邁開，雙臂無從擺起，我摔倒了，膝蓋上蹭出幾道紅印。我賴在地上不起來，可你竟然對我漠漠不問。為什么你不來關心我呢！我越想越憤憤，忽然有一股力量，刺激著我，逼著我向前沖！我調整好氣息，堅定地奔跑，那步子邁得很小，卻也能夠至千里。
現(xiàn)在，九年級的我成為了高新中學學弟學妹們眼中的學姐，最愛的是奔跑。因為你在這個女孩最需要的時候教會了她奔跑，在她最無奈時教給她奔跑的方向，讓她一路跌撞著，大笑著，堅定地向前沖。
你我年齡差為六歲，然而你卻似一位智者，從來無聲地指引我。我們互相愛著，一起走過各自的上坡下坡路，只消幾個月我就要離開你，
南外：
無為在歧路，兒女共沾巾。
我們共筑的美好，會駐我心間，物換星移，亦不會減損分毫。
永記，艷陽天下光芒萬丈的你，陰雨連連時微笑著的你。
我的學生作文 篇6
夢想常伴苦澀和磨難，以夢為馬，我將奔向遠方。我總會笑著對別人談起途中千瘡百孔的現(xiàn)實，像古羅馬的角斗士炫耀身上的疤一樣，不在意掀開那些陳年舊痂，似乎那是英勇的象征，是和命運搏斗過的饋贈。
但是，
唯獨你是例外的，我會羞于對你提起我的傷，因為我的痛你總在感同身受，甚至會把痛苦放大千萬倍的加在自己身上，你的存在成了桎梧我自由飛翔的風箏線。因為我從一開始就明白，我的生命并非獨屬于我，在這個世界上有一個人希望我活的更好，笑得更美。你曾為我傷心大哭，為我的歡樂流淚，你像是一棵附生在我身上的藤，因而我天生被賦予了保護你的使命。
1992年，你生育的疼痛在大地蔓延，我誕生于黑夜，傾心于遠方，自我出生之日起，你我便聚少離多，遠方是我的夢想和搏殺的疆場。也許是身處外地的原因，我越來越感覺到你對我的依賴，越來越頻繁的夢到你，夢里面都是你早起為我煮面的樣子，低眉垂目的你把全部的心思都注入那一鍋面中，也許你不曾注意到我窺視的目光，也許你不曾留意頭上潦草扎起的發(fā)絲正隨著你手上的動作搖晃，想你夜里的嘆息聲——悲傷又無力。
我忽然記不起你年輕時的摸樣，時光雕刻了你的眼角，那段制造在過去的記憶像你煮面時隱藏在氤氳霧氣后的臉，模糊的只有輪廓。
時間是永恒存在的，流逝的只是他承載的'生命，在時間的流離，你我都無法回頭，只能無悲無喜的任由時光在心里沖刷出無法抹去的痕跡。然而對這些日積月累的變化我總是很難察覺，只有當某一日翻看那些泛黃的舊箋時，才會驚出一身冷汗。心疼你的衰弱時你已經(jīng)老去，數(shù)遍你的皺紋時你已經(jīng)老去。你像那一座生養(yǎng)了我的鎮(zhèn)子，愛我的記憶中漸漸陳舊。
你打電話給我時說過你總是夢見我小時候的事情，你說長大后的我惹人厭了，所以才總是沒有夢到，我莫明的覺得酸楚。你我相處的時間只有月底。我匆匆的回來，然后再匆匆的跳上開離小鎮(zhèn)的客車。終究這樣的匆匆沒有留下稍許記憶。我也不知道這樣的匆匆是否值得你準備了一個星期的菜色。
離開時客車剛剛發(fā)動，你也跳上車告訴我可以再陪我坐一會，我算了一下陪我坐五分鐘的車程意味著你要在初冬的白霜中花十五分鐘走回去�？茨阏Z調輕快地又重復了一遍昨天夜里和今天出門前叮嚀的瑣事，我悄悄的咽下嘴邊的那聲拒絕，咽下去卻哽在了喉嚨。
我的目光越過你，玻璃窗上你我的影像親密無間的折疊映在一起，正讓我想起了蝎子，產(chǎn)下兒女后母蝎子便以自己的血肉作為她的孩子們生命中的第一餐。我就如同那小蝎子正殘忍的以另一種方式吞噬著你的血肉使我的影像更加清晰。你把生命中最年輕的部分供養(yǎng)給我成長，毫不吝惜的向我付出這一切，這讓我無以回報的一切。我便來自于你，一個正垂垂老去，越發(fā)陳舊的你。
我祈求時光可以在這一刻延長，讓我多停留在你身旁，也許情非得已，我必將與你遠離，但是我的心將永遠貼近你。
我，以夢為馬，將流浪抹在額頭去追尋那遠方的月亮，縱使利劍橫貫胸膛，我也要挺直脊梁。只要我回首，蒼老的你從未稍離，指引給我希望。
我的學生作文 篇7
仿佛一提起好學生，他們身上就多了許多成績好，品格端正諸多光環(huán)。在我眼中，他們是那樣一群少年，是我眼中的好學生。
雨正淅淅瀝瀝地下著，不一會兒，這密密麻麻的雨滴好似已將天空與大地緊緊地縫在一起。拿出傘，正準備撐傘回家時，突然一聲清脆的聲音響起，伴隨著的是斷成兩半的一截傘骨，好似它也訴說著對這場大雨的不滿。傘是沒有辦法撐起來了。我望著雨沒有一絲要停的征兆，冰涼的雨滴還時不時濺到身上，在寒風里站了一小會，便已瑟瑟發(fā)抖。我本能地向后退了退，卻撞到了站在我身后的她。圓圓的臉龐上架著一副厚厚的眼鏡，寒風吹紅了她的臉龐，她看起來有些靦腆拘謹，好一會兒才從嘴巴里擠出一句話，“同學，一起走吧�！甭曇糨p輕地，但卻無比清晰地印在了心中，輕輕地，暖暖的。
她撐開那頂?shù)诺男∷{傘輕輕地撐在頭頂，我們靜靜地在雨中走著。傘總是慢慢地靠向我這邊，為我擋了更多的雨水，終于到了我家門口，我招手向她告別，卻發(fā)現(xiàn)即使撐著傘，她的衣服也早已濕透，紅紅的臉龐上還沾著雨滴。她對我笑笑，望著她越來越遠的瘦小的背影，和那頂漂亮的小藍傘，心中絲絲溫暖點點滴滴地敲打著我的心房。
她，或許成績不優(yōu)異，或許根本無法成為老師家長眼中的好學生。但她熱忱，善良，是我眼中的好學生。
“蹬蹬蹬”一陣急促的'腳步從走廊盡頭傳來，班里一下子安靜下來，仿佛每個人都能預知到即將到來的暴風雨。果然是一向以嚴厲著稱的數(shù)學老師，她大步邁進教室，將一沓試卷重重地甩在講臺上。本來就安靜地出奇的教室現(xiàn)在已經(jīng)安靜的可怕了�！拔覀儼噙@次數(shù)學考得非常好，但是，這是你們的真實的成績么！”說完，她拿出一本書，書中有一頁被撕了，留下了鋸齒狀的痕跡�！澳銈冋f！是誰撕了昨天考試的答案�！卑察o的教室此刻傳出來竊竊私語�！罢垍⑴c作弊的同學站出來�！卑嗬镉只謴土顺良�。我腦海中不由地出現(xiàn)了昨天的畫面。在考試時班里正傳著那張充滿罪惡的紙條，不過好在，沒落在我手里，我長噓一口氣。瞥見身旁的同桌小a，額頭上滲出了小汗珠，漲紅的臉上寫滿了一臉的緊張與羞愧。突然，聽見凳子與地面摩擦的聲音，身旁的他正欲站起來。這時，身邊傳來“小a，你是班委還做不做了，你要站起來，老師會怎么看你�！币唤z猶豫閃過他的臉龐但隨即消失，他站了起來，班中只有他豎立的挺拔的身影。
他，也許犯過錯，也許迷失過。但他誠實，正直，勇于承認錯誤，他無疑是我眼中的好學生。
他們，熱情，善良，正直。他們給人帶來溫暖，給人樹立榜樣。他們是風中奔跑的少年，是天空中的一輪驕陽！
我的學生作文 篇8
一頭烏黑的長發(fā)，兩彎淡淡的眉毛，一對明亮的眼睛，她就是我們班的副班長張XX。
在我們的`學習生活中，張XX總是“客串”著各種不同的角色，大家對她的評價也各不相同。
有人說，她是大家的“眼中釘，肉中刺”。某一天午間自習課，左同學又在暗中“娛樂”，邊上的同學已經(jīng)提醒了他好多次，但他根本不理會，反而變本加厲到忘我的境界。動靜越來越大，分貝越來越高，聲音很快就傳進了張XX耳朵里。果不其然，只見她快速來到他的面前，面無表情，杏眼圓瞪，嚇得他迅速“收聲”，不敢再“娛”。瞧，張XX是不是很辣呀！由于這種鐵面無私，也引來了一些調皮男生背地里的“記恨”。
有人說，她是大家的“陽光雨露”。一名同學生病了，落下了好幾天的課。張XX主動去關心這名同學：“我?guī)湍阊a補課吧！”這一天，只要一下課，她就來到那名同學身邊，一遍一遍地教他，直到他會讀會背會默寫。此外，她還細心地幫他檢查作業(yè)，糾正錯題，她那一絲不茍的身影，就像雨水滋潤著花木。你看，張XX又是那么讓人暖心！很多同學都很喜歡她。
其實，張XX是這樣的：她為人公正、樂于助人，成績也名列前茅，才藝更是不在話下，學校組織的各類比賽，名單上肯定有她的名字。她刻苦努力，對待學習的態(tài)度，是我們許多同學都要學習的。她就是這樣一名德才兼?zhèn)涞呐ⅲ?/p>
我的學生作文 篇9
當新春的大紅福字還靜靜地張貼在千家萬戶的門庭之時，當禮花還爆響在夜空中之際，當美味家肴盛滿餐桌的時候……一場突如其來的陰霾遮住了藍天，使這個舉國歡慶的傳統(tǒng)節(jié)日蒙上了夢魘般的陰云，便注定了鼠年這個春節(jié)是不同尋常的……
新型冠狀病毒，悄無聲息地來襲神州大地，從武漢到湖北直至波及全國，似乎都籠罩在這片陰霾之下，疫情擴散速度之快，讓人措手不及……全國上下，充滿對未知的擔心。這場疫情讓人聯(lián)想起03年的“非典”和非洲的“埃博拉”。然而，就是這樣的情況下，我看到了這樣的一群人，他們舍生忘死，眾志成城，讓人們看到了無數(shù)平凡凝結而成的偉大。告別親人，背起行囊，奔向武漢、奔向防控冠狀病毒一線。他們用微笑、用行動感動中國，用行動書寫大愛人生，用行動將腳下的路踏出一道美麗的彩虹。他們就是我們敬愛的醫(yī)務工作者，他們就是陰霾里的逆行者。他，她，難道他們不想在家過個團圓年嗎?難道他們不怕死嗎?難道他們不怕被傳染嗎?難道他們沒有妻兒嗎?想!有!但是，他們有責任、有擔當，救死扶傷、治病救人。面對困難，絕不退縮。他們舍小家為大家，為了能驅走瘟神，他們邁著堅定的步伐，走近病毒，與死神共舞，與時間賽跑�？粗麄兇颐Φ谋秤�，看著他們穿著厚重的隔離服與死神爭分奪秒，看著他們摘下口罩，臉上捂出的道道勒痕，看著他們蹲在地上大口大口吃著盒飯，看著他們坐著就睡著了，看著……一幕幕、一景景，感動著天，感動著地，感動著每一個國人。為他們喝彩，為他們點贊，為他們加油。他們是我們的驕傲，他們是我們的自豪!
面對此次突發(fā)的疫情，對于我們這樣一個人口大國，無疑是重大考驗，又加之一年一度的春運，這對于疫情的控制難度更加是雪上加霜。疫情雖然很嚴峻，但是，我們偉大的祖國，一聲召喚：封城，華夏兒女齊動員;一聲動員：成千上萬的醫(yī)務工作者奔赴災區(qū)，炎黃子孫共向前;一個號召：全員春節(jié)不出門，自覺在家隔離觀察;一聲令下：幾十臺挖掘機齊上陣，數(shù)天便可建成醫(yī)院，雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院拔地而起。十四億人，眾志成城，數(shù)千名醫(yī)護人員爭先恐后報名趕赴武漢，醫(yī)務工作者逆行而上，向死而生。
陰霾中，我們成千上萬的逆行者，放下小家舍自我，顧全大家施大愛，用生命為千家萬戶守護和平，為祖國人民保安寧，人性的光芒普照大地，博愛的力量感動寰宇，奉獻的陽光溫暖眾生。與死神搏斗中，他們的愛點亮了希望的燈塔，為病人指明了前方的路標。忙碌又充實有意義的人生才是價值的`體現(xiàn)，他們日夜奔忙，就像江河之水奔流不止。他們不計較得失，不在乎日夜繁忙，抗擊、防控病毒的地方就是他們戰(zhàn)場，就是他們演繹人生的舞臺。汗水淚水濕透了衣裳，他們無語，再苦再累，他們無言，默默付出，無私奉獻。戰(zhàn)勝病魔，驅散陰霾，百姓安寧是他們唯一的心愿。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就像這句歌詞說的這樣，我們的白衣天使辛勤付出必將換來美好的明天。
致敬逆行者，用大愛譜寫人生華章;致敬逆行者，用大愛換回人間笑語歡聲;致敬逆行者，用你們的大愛之心驅走陰霾，明天的陽光會更燦爛，明天的天空會更藍!
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