【推薦】描寫的小學生作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
在一個萬里無云,春風拂面的一天?蓯鄣男⊥谜诼飞仙⒉剑炖锖咧∏,一副悠然自得的樣子。忽然,小松鼠迎面跑了過來,小兔連忙問:“小松鼠,你在干什么?”小松鼠說:“我在跑步呢,準備參加跑步比賽奪取冠軍。 毙“淄寐犃苏f:“我也要參加下一界跑步比賽,不如咱倆先比一次吧!不過,你肯定跑不過我,跑步我最拿手了!”小松鼠不甘示弱,馬上回擊說:“哼,你連小烏龜都比不過,還想贏我么?你跟我比,那是小巫見大巫,不自量力!”小白兔聽了,面紅耳赤,扯著嗓子說:“那時,是我在路上睡著了才輸給小烏龜?shù),要是你跟我比,我可不會再犯同樣的錯誤了!毙∷墒笃沉艘谎坌“淄谜f:“哼,跟我比,你是輸定了!”“那就比一比吧!”小白兔說。
很多小動物聽說他們倆要比賽,便都趕來來湊熱鬧了。他們請小狗做裁判。比賽開始了,他倆站在起跑線上,小狗裁判一吹哨子,他倆就飛快地沖了出去,小兔子咬緊牙關一蹦一跳地想前沖,小松鼠更是不同凡響,他上竄下跳,發(fā)揮出了超強的能力,一直向前沖。漸漸地小白兔被小松鼠落下了好遠的一段路。小松鼠暗自得意,心里想:冠軍寶座我是坐定了!這個時候,小松鼠正好竄到了一棵松樹下,哇,好多的.松果啊,小松鼠讒得連口水都流下來,回頭望望小白兔,離自己還差好遠的距離呢!于是,他就開始在樹上摘起了松果,一邊摘一邊吃,嘴里還不停地說:“好吃!真好吃!”這個時候,遠處傳來一陣陣加油聲:“小白兔加油!小白兔加油!”小松鼠向遠處一望,不得了了,只見小白兔已經(jīng)快到終點了,小松鼠連忙丟下松果,向終點沖刺,但已經(jīng)晚了,最終小白兔獲得了勝利。
最后,小松鼠地下了它那高高的頭顱。
描寫的小學生作文 篇2
阿根廷VS尼日利亞開始了。球在迪馬尼亞腳下旋轉(zhuǎn),快速把球傳給梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速帶球向前奔跑。對方球員緊追不舍,梅西突然來了個360度大轉(zhuǎn)彎,右腳猛然一踢,球像離弦的箭,旋轉(zhuǎn)著向球門飛去。對方門將一個魚躍,球沒有抱住,被身子擋住反彈回來。說時遲,那時快,梅西一個飛躍,一個翻身,球不偏不倚停在腳下,以迅雷不及掩耳之勢,一腳猛踢,球飛速射向球門,守門員還沒有反應過來,球早已躲進往里。
描寫的小學生作文 篇3
在我的寫字臺上,放著一個泥塑的“七品芝麻官”。
“芝麻官”胖乎乎的,一對倒掛的眉毛下,那雙小小的'眼睛瞇成一條線。他那扁平的鼻子上面有一塊白斑,大大的嘴巴上長著一撮往上翹的小胡子,頭上戴著一頂小小的烏紗帽,帽上有一對圓圓的紗翅!爸ヂ楣佟鄙砼患蠹t袍,他那胖胖的右手拿著一把小花扇,左手提著銀白色的玉帶,腳上套著一雙笨重的大黑靴子。嘿,他可真神氣!
“芝麻官”很有趣。你只要輕輕地按一按“芝麻官”的大肚子,他就會笑嘻嘻地搖來擺去,烏紗帽上的一對紗翅跟著一搖二晃的,同時還發(fā)出“哈哈”、“哈哈”的笑聲,讓我笑得肚子疼!
我昨天去問楊老師“芝麻官”是好官還是壞官,楊老師告訴我:“‘芝麻官’是正直、為民的好官,他曾經(jīng)說過這樣一句話:‘做官不為民作主,不如回家賣紅薯。
我喜歡看“七品芝麻官”那逗人發(fā)笑的模樣,更喜歡他那正直、為民的品格!
描寫的小學生作文 篇4
慈祥的祖母己是古稀之年,一頭短發(fā)像罩上了一層白霜,一雙眼睛深深陷進眼窩,嘴里的牙幾乎全部脫落,粗糙瘦削的手上筋脈突兀,飽經(jīng)滄桑的臉上皺紋縱橫交錯,布滿了歲月的年輪。我是祖母一手帶大的。記憶中,祖母總是起得很早,把自己梳洗整潔后,就開始打掃房間,推開窗戶,迎接清新的空氣。當我懶洋洋地從被窩里鉆出來時,祖母早已做好了早餐。
老師常常告誡我們保持教室衛(wèi)生,做到窗明兒凈。這使我立刻聯(lián)想到祖母的房間,光亮的桌面,一塵不染的床鋪。一針一線都是那么井井有條。
記得有一天傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋整整齊齊地擺在花園的水泥路上。帶著剛和同學分手后的.一點囂張,我就在矮墻外大聲叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園里沒有動靜,再往客廳里一瞧,祖母正坐在紗門后面,一面搖著竹扇,一面看著我笑呢。那天傍晚,祖母就那樣含笑地說:“是我把你的拖鞋洗了,小姑娘穿那么臟的拖鞋,不怕被人笑話!聽了祖母的話,我一溜煙似地跑進了房間。
我喜歡到祖母的房間去,因為迎接我的總是祖母永遠的好心情。我推開祖母的房門,等待祖母把我抱上床去,脫了鞋子,就可以在暖和的毯上跳躍、吃零食、大笑……享受一切優(yōu)待。聽祖母給我講岳飛、詹天佑的故事,仙女杜麗娜、白雪公主的故事。祖母那親切的笑臉,像窗外撒進的陽光,帶給我歡欣與明朗。
現(xiàn)在,我離開祖母,和爸爸媽媽一起生活。大人們總是很忙,早晨,快,快,快!晚上,煩,煩,煩!再也沒有和祖母生活在一起的悠閑。
眼前常常浮現(xiàn)出祖母陽光般的笑臉。我喜歡祖母,喜歡她不厭其煩地回答我幼稚的問題,喜歡在她的床上盡情玩耍,喜歡她用粗糙的手撫摸我的額頭。
想起祖母很美。她是勤勞、溫暖的化身。
描寫的小學生作文 篇5
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽花,有紅的、黃的、粉的、藍的……,真美麗!我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽花只有見到陽光時才開花,當太陽從東邊徐徐升起時,太陽花們就爭先恐后地張開它們的笑臉。微風吹過,太陽花搖頭晃腦,似乎在向我點頭呢!傍晚時,太陽落下了山坡,太陽花就慢慢地收起了它們的花瓣,好像進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
太陽花的生命十分旺盛。有一次,姥姥出遠門去了老家一趟,待了一個星期才回來,在這期間,姥姥非常擔心家里陽臺上的花花草草會枯萎死掉,結(jié)果她回到家一看,其它的植物都奄奄一息,唯有太陽花還在茂盛地開著
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,百合的.高雅,但是太陽花卻毫不嬌貴,不管在哪,不管什么環(huán)境,它都頑強地生活著。它吸取的很少卻付出的很多,它將祖國大地裝扮得五彩繽紛,生機勃勃。
我愛太陽花!
描寫的小學生作文 篇6
天剛下了一場大雨,地面還是濕漉漉的,太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗,花兒和草兒顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新,像濾過了一樣,沒有半點污染。你深深吸一口氣,會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪,溪水跳著、笑著、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨后最熱鬧的地方。瞧!幾個頑皮的小孩子光著腳丫,挽著褲腳,正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水,但他們?nèi)徊活,玩得真高興啊!最熱鬧的要算那些打水仗的`孩子。他們分成兩隊,各自拿著水槍,在“司令官”的帶領下,正在進行一場激戰(zhàn)!皼_!殺。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥,一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲,給雨后的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時,不知誰在樓下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,在陽光照射下,光彩奪目,把藍天映照得更加燦爛輝煌。“知了,知了”,樹上的蟬,又開始唱起歡快的歌,好像在贊美雨后的景色。
!雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
描寫的小學生作文 篇7
有一天,我看見哥哥在玩游戲,媽媽說:“開飯了”,哥哥就跑到桌子的旁邊。我看見哥哥吃飯超快,米粒全部掉在桌子上,都在種米飯了呀!
哥哥吃完飯就跑到沙發(fā)上玩手機。媽媽看見撒在地上的米粒,大叫一聲:“你一吃完就玩手機,你今天掃不干凈地就別想睡覺了!”哥哥嚇得趕快放下手機去掃地了。
我一定讓哥哥改掉這個愛玩手機的壞毛病。有一次,哥哥上課去了正好不在家,我偷偷把手機藏到了被子下面,哥哥放學回到家居然找到了手機,又開始玩了起來。后來,我又把他的手機藏到了好多地方,比如:媽媽的包里、一堆本子的.下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥發(fā)現(xiàn)了。
阻止哥哥玩手機沒成功,現(xiàn)在哥哥只能戴著眼鏡去上學了,因為哥哥愛玩手機成了近視眼。
這就是我愛玩手機的哥哥,都玩過了頭,哥哥就是這樣死不回改呀!
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