元宵節(jié)小學(xué)生作文

時間：2022-11-23 08:06:32 小學(xué)生作文我要投稿

元宵節(jié)小學(xué)生作文錦集六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的元宵節(jié)小學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。

元宵節(jié)小學(xué)生作文錦集六篇

元宵節(jié)小學(xué)生作文篇1

　　虎年的元宵節(jié)又到了，看著月亮慢慢地露出了它可愛的圓臉蛋，我要爸爸帶我去廣場放孔明燈。爸爸禁不住我的糾纏答應(yīng)我了。

　　一路上，爸爸給我講了孔明燈的來歷。聽爸爸說，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平，無法派兵出城求救�？酌魉銣曙L(fēng)向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名�，F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。聽爸爸這么一說，我更迫不及待了！

　　我們?nèi)讲⒆鲀刹�，快步如飛地來到了廣場上。廣場上的人可真多��！有的在聊天，有的在欣賞夜景，還有的已經(jīng)把孔明燈放上了空中。我連忙打開我的孔明燈。孔明燈看似是一張薄薄的紙，但打開確是一個立體的四四方方的正方形。從燈的底部往上看有個鐵鉤，是用來掛蠟燭的。它盡管制作方法很簡單，但升空時受到場地與天氣影響很大。風(fēng)大時易將燈體吹斜而使燈體燒毀，下雨時易將燈體淋濕而無法放飛，因此最好選在無風(fēng)的時候施放。而今天春風(fēng)微微吹拂著，是個好日子。

　　我趕快叫爸爸和我一起放。激動人心的時刻到了，爸爸把一個新蠟燭掛在鐵鉤上，用火機點蠟燭，可是因為有微風(fēng)怎么也點不著，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了用酒精將脫脂棉浸透后點燃蠟燭。爸爸按照我的提議去做，果然讓蠟燭亮起來了！我拿住燈底的左右側(cè)，直到雙手感到孔明燈有上升之勢，再慢慢放開雙手，孔明燈便緩緩上升了。那里面紅紅的`火苗載著我的心愿越升越高，我的心也隨著升騰起來了。一個疑問也隨之產(chǎn)生了：孔明燈是如何上升的呢？

　　我猜想：孔明燈是不是跟熱氣球一樣靠著火把地面的露珠轉(zhuǎn)化成氣體而上升的呢？我問爸爸，爸爸也搖了搖頭。我決定把這個問題弄清楚，于是趕快回家求助我的家庭老師——電腦博士。我上網(wǎng)搜索了半天，終于找到了我需要的答案：孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，都是利用熱空氣之浮力使球體升空的！

　　今年的元宵節(jié)過得真有意思！希望孔明燈能保佑我們?nèi)倚腋Ｆ桨�！也保佑我學(xué)習(xí)進步!

元宵節(jié)小學(xué)生作文篇2

　　送走了舉國歡慶的春節(jié)，迎來了歡樂無限的元宵節(jié)。

　　夜剛剛拉下帷幕，媽媽帶我和弟弟去鐵西廣場看花燈，我高興得一跳三尺高。來到鐵西廣場正門，只見五顏六色的花燈映入我眼簾。蒙古帽子樣的燈籠閃著銀光；兔子樣的燈籠粉嘟嘟的，非�？蓯郏簧徎拥臒艋\，舒展著粉色的花瓣，綠色的葉子，就像真的一樣。弟弟看見了急著讓媽媽給他照相。媽媽邊笑邊拿起手機把這絢爛的景色照了下來。

　　再往前就是韓國最有名的“鳥叔”——他也被做成了節(jié)日的花燈。只見他穿著一身黑色的西服，戴著墨鏡，唯有臉是雪白的，還跳著騎馬舞，許多人都圍在那里觀看；而旁邊的一只“憤怒的小鳥”燈，豎起粗粗的眉毛，眼睛瞪的大大的，臉氣的通紅，心想：鳥叔你又不是我們中國人，我才是中國小朋友的最愛呀！你們趕快過來看看我啊！

　　“憤怒的小鳥燈”旁邊就是“最美笑臉”展區(qū)了。同學(xué)們的笑臉都印在了一朵朵向日葵里，金色的花瓣配上同學(xué)可愛的笑臉，格外引人注目，暖人心弦。一個小弟弟笑得眼睛瞇成一條線，嘴巴里露出四顆高低不齊的牙齒，我猜應(yīng)該是他的爸爸給他買一件夢寐以求的'玩具，所以他才高興成這樣；一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶笑得額頭上的皺紋更深了，大概是老奶奶的孩子們都回來和她一起過了一個團圓的元宵佳節(jié)吧！一位小女孩笑得仰起頭，眼鏡都快掉下來了；一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上，嘴里可以放進一顆大蘋果了，他媽媽一定給他做了一大桌可口的飯菜……一張張幸�？蓯鄣男δ樧屛乙睬椴蛔越男ζ饋�，沒想到我的周圍有這么多快樂的人，我以后也要把快樂帶給家人，帶給朋友，帶給所有的人。我久久不愿離開這快樂、幸福地方！

　　看花燈，賞笑臉，讓我快樂無比！我現(xiàn)在要趕快回家，為爸爸媽媽和奶奶煮湯圓，吃湯圓，把快樂分進行到底！

元宵節(jié)小學(xué)生作文篇3

　　是元宵節(jié)，我們社區(qū)的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。

　　我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

　　哇!這兒的燈謎可真不少，數(shù)一數(shù)，有五十個呢!我獨自猜了幾個謎語，一個、兩個、三個……哇，我猜了還真不少，有八個呢!

　　過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學(xué)們和家長緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕?lián)尣坏街i語。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!

　　下面，我們要評選燈籠了。一進閱覽室，映入眼簾的`是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……

　　我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當(dāng)提

　　手，我做的燈籠出世了!

　　經(jīng)過同學(xué)們和家長的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊!

　　明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動!!!!!

元宵節(jié)小學(xué)生作文篇4

　　今天是元宵節(jié)，是個愉快的節(jié)日，小朋友們在玩耍，真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見爸媽正在做湯圓，就好奇的問：‘媽媽，為什么正月十五要吃湯圓?媽媽說：“吃湯圓代表一家人團團圓圓，和睦相處�！甭犃藡寢尩腵解釋后我才明白。那既然如此，我也來幫忙吧。經(jīng)過我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)。

　　媽媽說：“做湯圓要有耐心和細心，第一步是：先把一個面團揉圓。第二步是：把剛?cè)岷玫拿鎴F用大拇指按個洞，把餡兒倒進洞里。第三步是：把面團封口就完成了�！蔽以嚵艘槐橛忠槐榻K于把第一個湯圓做好了。媽媽說：“不錯不錯�！甭犃藡寢尩目洫労笪业男睦锵窆嗔嗣垡粯犹�。

　　晚上，媽媽把做好的湯圓下鍋了。過了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子，開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會就把一碗湯圓給“干掉了�！背酝觑埡�，我們一家人在門外看花燈;放煙花，高心極了。

　　元宵節(jié)是個令人愉快的節(jié)日，人們沉浸在節(jié)日的歡樂中。

元宵節(jié)小學(xué)生作文篇5

　　元宵節(jié)是我最期盼的節(jié)日，因為它是一個豐富多彩的節(jié)日，更是我們小朋友的節(jié)日。白天常常是舞龍的、舞獅的、踩高蹺的、扭秧歌的，晚上是看花燈的、放煙花的等等，到處充滿著節(jié)日喜慶的氣氛。

　　今年元宵節(jié)，媽媽忙的不可開交，又是做湯圓，又是包餃子，還有那散發(fā)著棗香的花糕，這些誘人的'飯食，總是把我的肚子撐得圓圓的。吃過晚飯，在我家的小院里，開始放煙花。只聽見一聲巨響，煙花騰空而起，在高高的天空炸開，猶如仙女散花、千姿百態(tài)，紅的、綠的、紫的、藍的交織在一起，流光溢彩，把整個夜空裝點得異常美麗。在龍城廣場上，花燈閃爍，好像進入了連綿不斷的畫卷，游玩的人們在花燈中穿梭，吵鬧聲、嬉笑聲、遠處的鞭炮聲在美麗的夜空中回蕩。

　　我喜歡元宵節(jié)，因為它帶給我的是最快樂的。