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厲害的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-23 07:31:33 小學(xué)生作文 我要投稿

厲害的學(xué)生作文匯總9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的厲害的學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

厲害的學(xué)生作文匯總9篇

厲害的學(xué)生作文 篇1

  我有個(gè)非常厲害的爸爸,我非常的怕他。

  一天傍晚,爸爸拿過(guò)我的書(shū)包,翻翻我的書(shū)包說(shuō):“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè),給我9點(diǎn)完成!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。但我有個(gè)壞習(xí)慣,做作業(yè)的時(shí)候,不是翻看《少兒畫(huà)報(bào)》,就是擺動(dòng)文具盒。這晚又是老樣子,到了9點(diǎn),還沒(méi)有完成作業(yè)。

  爸爸一進(jìn)來(lái),我才寫(xiě)了兩行歪歪扭扭的.漢字,數(shù)學(xué)一道題也沒(méi)有做。爸爸變臉了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈地吸著,脖子也開(kāi)始紅了。他高聲問(wèn):“作業(yè)為什么沒(méi)有完成?”我還沒(méi)來(lái)得及申辯,他已經(jīng)高高舉起棍子了。

  啊!爸爸要揍我了,我連忙往桌子下面鉆。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,“咚咚咚”,有人敲門(mén)。爸爸只好放下棍子去開(kāi)門(mén)。我怕被人看笑話,急忙從桌子下面爬出來(lái)。進(jìn)來(lái)的人原來(lái)是我同學(xué),只見(jiàn)他手里拿著一張大紅喜報(bào)!鞍!什么?莎莎被評(píng)為最佳小紅星?”爸爸驚喜地發(fā)問(wèn),隨后是一陣哈哈大笑。還沒(méi)等那位同學(xué)出門(mén),他就把我高高舉起轉(zhuǎn)了一圈,又輕輕地放下,說(shuō):“再給你半個(gè)小時(shí),快去做作業(yè)!”我怎么也沒(méi)想到,這位同學(xué)的到來(lái)竟然便我免去了一頓打。

  爸爸雖然厲害,但我還是喜歡他。呵呵!

厲害的學(xué)生作文 篇2

  在我國(guó),有一段時(shí)間衰敗過(guò),但如今,中國(guó)這頭雄獅站起來(lái)了!

  不管是從科技方面,亦或者是能力方面。在近年,我國(guó)的藍(lán)鯨二號(hào)即將出海,而它的“哥哥”藍(lán)鯨一號(hào)此前剛剛出征南海創(chuàng)造了可燃冰安全開(kāi)采。

  而如今在浙江就有大量的跨江大橋,更別說(shuō)是堂堂大中國(guó)了!中國(guó)靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時(shí),我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船沖上太空。劃過(guò)一道絢麗的曲線,在10月16日6時(shí)23分返回祖國(guó)大地。這短短的9小時(shí)23分鐘,凝結(jié)了多少人的心血!

  是什么力量使成千上萬(wàn)的人一心一意的為祖國(guó)作奉獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄兡繕?biāo)一致,一心想著為祖國(guó)的未來(lái),F(xiàn)在看來(lái),仿佛當(dāng)年的恥辱只是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,如今的中國(guó)一點(diǎn)兒也看不出有過(guò)什么污點(diǎn)。我國(guó)科技的`發(fā)展速度,簡(jiǎn)直不能再快了,現(xiàn)在上高速,部分的城市的站臺(tái)上已沒(méi)有售票員姐姐,你的車(chē)牌就像銀行卡。下高速時(shí),只需掃一下,就會(huì)扣去相應(yīng)的金額。

  我國(guó)科技發(fā)展如此迅速,到時(shí)你在不經(jīng)意之間,你已跟不上社會(huì)的發(fā)展了!真是厲害了,我的國(guó)!

厲害的學(xué)生作文 篇3

  班主任像蠟燭,燃燒自己照亮別人;班主任像園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵。人們常常用這些動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)贊美,但人覺(jué)得無(wú)論用多好、多動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)不盡班主任哪無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語(yǔ)描述對(duì)班主任的深情。

  我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半,在這幾年里,我印象最深刻的班主任是我五年級(jí)的語(yǔ)文班主任丁班主任。丁班主任是我們學(xué)校最出色的班主任。我們班的'同學(xué)都很喜歡她。丁班主任看起來(lái)有四十多歲,個(gè)兒高高的,剪著短發(fā),帶著一副眼鏡。開(kāi)心的笑容總是出現(xiàn)在丁班主任臉上。丁班主任教書(shū)教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì),還不時(shí)講一些書(shū)上沒(méi)有的和以后要學(xué)的知識(shí)和方法。她把我們帶到語(yǔ)文王國(guó)中去,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文的真諦。丁班主任作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開(kāi)始做,晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的作業(yè)非常簡(jiǎn)單,當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后,就有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會(huì)死板地上一節(jié)課,講著講著,突然冒出一段笑話,她用精彩的語(yǔ)言、奇妙地思路,吸引著我們。她總是那樣笑著提問(wèn),她提的問(wèn)題新奇而有趣,我們一個(gè)都不愿放過(guò),總是把手舉得老高,等待著她點(diǎn)我們……

  知道無(wú)論用多少個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法去描繪辛勤培育我們的您,也無(wú)法表達(dá)的盡我們對(duì)您的感激之情,我們只能用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!

厲害的學(xué)生作文 篇4

  在我的印象中,有許多班主任都讓我喜愛(ài)的,但最值得我最喜愛(ài)的還是我們的班主任——王班主任。

  那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號(hào),在陽(yáng)光的照射下顯得金燦燦。

  俗話說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!卑嘀魅尉拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!

  王班主任為我們講解題目時(shí)清楚明白,一聽(tīng)就懂。上課時(shí),王班主任在上面滔滔不絕,我們?cè)谙旅嫒绨V如醉。王班主任還會(huì)講一些相關(guān)一些小故事呢!

  我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班的時(shí)候,王班主任給我的第一感覺(jué)就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅,但我們還是很喜愛(ài)她,有一句俗語(yǔ)說(shuō):嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次,我們上課講話了,她嚴(yán)肅地批評(píng)了我們,我們老實(shí)了一個(gè)星期。

  有一段時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)松懈了,成績(jī)便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根。

  她從不偏心,對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的高與低。成績(jī)的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的'知識(shí)。

  “六一”兒童節(jié),她會(huì)買(mǎi)一些小禮物,慶祝我們的節(jié)日。給獲獎(jiǎng)同學(xué)一些小禮品。在生活上,班主任就如慈母一樣愛(ài)護(hù)我們,如果有哪位同學(xué)生病了,她會(huì)打電話關(guān)切地問(wèn)候。等她(他)病好了,班主任會(huì)給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心;我們成功了,她會(huì)夸獎(jiǎng)我們真棒,我們都喜歡這樣的王班主任

厲害的學(xué)生作文 篇5

  老王是技術(shù)骨干,整天泡在廠里,沒(méi)多少精力督促兒子小強(qiáng)的學(xué)習(xí)。星期天中午,他看到小強(qiáng)埋頭看電視劇,作業(yè)居然還沒(méi)做,不由火冒三丈:“你這小鬼,光知道看電視,功課學(xué)得亂七八糟!老子像你那年紀(jì)的時(shí)候,學(xué)習(xí)好得不得了,還帶著‘電視機(jī)’上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢……”剛說(shuō)到這里,手機(jī)響了,原來(lái)廠里的進(jìn)口生產(chǎn)線又出毛病了,廠長(zhǎng)讓他盡快回去。

  老王走后,小強(qiáng)纏著奶奶問(wèn):“爸爸讀書(shū)的時(shí)候,家里用的是什么電視機(jī)呀?這么厲害!”

  “你爸上學(xué)時(shí),家里窮得叮當(dāng)響,哪里買(mǎi)得起電視機(jī)!”奶奶糊涂了,見(jiàn)小強(qiáng)不信,就說(shuō),“你到老屋找找吧,舊東西一直堆在那里呢!”

  小強(qiáng)興致勃勃地來(lái)到老屋,翻箱倒柜,卻不見(jiàn)有什么電視機(jī)。老王剛好從廠里回來(lái),到老屋澆花,見(jiàn)小強(qiáng)在找“電視機(jī)”,不禁樂(lè)了,從衣柜里翻出不少打了補(bǔ)丁的.舊衣服,指著一條褲子屁股后面的長(zhǎng)方形補(bǔ)丁說(shuō):“你看,這個(gè)補(bǔ)丁像不像電視機(jī)?”

  原來(lái),老王上小學(xué)的時(shí)候,有一年考了全年級(jí)第一。校長(zhǎng)宣讀完先進(jìn)班級(jí)、三好學(xué)生的名單,突然讓老王代表本班到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。這是以前從未有過(guò)的事情,老王慌忙跑上主席臺(tái),面向校長(zhǎng),背對(duì)同學(xué),恭恭敬敬地接過(guò)獎(jiǎng)狀。

  “哇!好大一臺(tái)‘電視機(jī)’呀!”不知哪個(gè)調(diào)皮鬼喊了一聲,后面馬上響起了一片竊笑聲。老王當(dāng)時(shí)穿的正好是屁股后面打了長(zhǎng)方形大補(bǔ)丁的褲子,仿佛當(dāng)場(chǎng)被人扇了一記耳光,臉馬上漲紅,手也開(kāi)始發(fā)抖,感受不到領(lǐng)獎(jiǎng)的光榮和興奮,反而一臉兒都是做了錯(cuò)事般的尷尬……

  看著兒子驚訝的神色,老王趁熱打鐵:“小強(qiáng),貧窮并不可恥,我穿‘電視機(jī)’褲子還考了全年級(jí)第一呢!你們這代人家里都有電視機(jī),但迷戀電視的孩子能考第一嗎?好好想想,把這個(gè)寫(xiě)進(jìn)日記吧!

  過(guò)了兩天,小強(qiáng)放學(xué)回來(lái),興高采烈地舉著日記本說(shuō):“爸,我的日記受到老師表?yè)P(yáng),還在班上宣讀了呢!”

  “是嗎?”老王也喜上眉梢,“老師做得對(duì),是該好好教育一下,別讓你們身在福中不知福!”

  他拿過(guò)日記細(xì)讀,卻見(jiàn)后半部分寫(xiě)道:“怪不得奶奶、爸爸一直沒(méi)舍得將老屋出租,原來(lái)存放了那么多像‘電視機(jī)’褲子那樣的懷舊物品。要是一早將這些不值錢(qián)的破東西扔掉,光這幾年來(lái)的租金收入就足夠在每個(gè)房間添置一臺(tái)真正的大彩電!這么簡(jiǎn)單的賬都不會(huì)算,虧老爸還說(shuō)自己是高級(jí)工程師呢……”

  看罷,老王目瞪口呆,略有所思。

厲害的學(xué)生作文 篇6

  當(dāng)秋天來(lái)臨,農(nóng)民伯伯豐收時(shí),有汗水陪他慶祝;當(dāng)夜幕降臨,遠(yuǎn)處傳來(lái)?yè)u籃曲時(shí),星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺(jué);當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí),笑聲里總少不了他——陳班主任。

  迎著新學(xué)期的來(lái)臨,我們班來(lái)了一位新班主任——陳班主任。他有著一臉親切的表情!拔沂悄銈兊男聰(shù)學(xué)班主任,學(xué)校讓我來(lái)當(dāng)你們這學(xué)期的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳班主任!标惏嘀魅巫晕医榻B著。我心想:陳班主任,以后你可要和劉班主任一起分擔(dān)嗎這些淘氣孩子的知識(shí)重?fù)?dān)啦!

  上陳班主任的課,你根本不會(huì)想睡覺(jué),反而會(huì)倍兒有精神!澳莻(gè),同學(xué)們,請(qǐng)寫(xiě)好字!我雖說(shuō)是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

  陳班主任就是這樣的幽默,這不,今天陳班主任又來(lái)到班級(jí)說(shuō):“男生們不要在下課打的時(shí)候到操場(chǎng)上跑的滿頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣!薄肮,哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲,女生們看著男生,幸災(zāi)樂(lè)禍。男生就只能無(wú)奈的.擺出一副囧樣了。

  他是一本笑話書(shū),只要有他——陳班主任,我們每一天都會(huì)很快樂(lè)。他就是我心目中的好班主任——陳班主任。像親人一樣親切。

厲害的學(xué)生作文 篇7

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班主任,也是我們班的語(yǔ)文班主任,是我最喜歡的班主任,一想起語(yǔ)文班主任,我的思緒就不由自主地飄到了以前。

  記得在一次語(yǔ)文期中考試?yán),我覺(jué)得題都非常簡(jiǎn)單,所以有點(diǎn)掉以輕心,沒(méi)有認(rèn)真做題?纪旰螅S多同學(xué)都在問(wèn)我:“你覺(jué)得自己能考好嗎?”我回答:“還行吧。”可是到了發(fā)卷子的時(shí)候,我竟然考了良,我真不敢相信自己的`眼睛,我怎么會(huì)考那么差,我的眼淚都快要流出來(lái)了,我看著班主任,心里非常難過(guò),可是班主任仿佛在對(duì)我說(shuō):“人生總是會(huì)遇到困難的,摔倒了,爬起來(lái)。想一想為什么會(huì)沒(méi)有考好,吸取了這次的教訓(xùn),下次不要再犯這種錯(cuò)誤了,我相信你一定會(huì)成功的,加油!”聽(tīng)了這些話,我又重新振作起來(lái),認(rèn)真聽(tīng)班主任講的每一道題,也分析了這些題為什么會(huì)錯(cuò),是因?yàn)椴粫?huì)做,還是因?yàn)榇中拇笠。而且這些題大部分都是閱讀錯(cuò)的,所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解,功夫不負(fù)有心人,我終于在期末考試中取得了好成績(jī),我看著班主任,班主任仿佛在對(duì)我說(shuō):“你真棒,但是你千萬(wàn)不要驕傲,驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步,你一定會(huì)做得更好的!”

  直到現(xiàn)在,那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上,是那兩句話,教會(huì)了我做人的道理,我一定不會(huì)辜負(fù)班主任對(duì)我殷切的期望!

厲害的學(xué)生作文 篇8

  我的班主任,那一雙潔白的雙手;我的班主任,眼里布滿了寫(xiě)絲;我的班主任;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過(guò)我們身旁,送來(lái)陣陣芳香。班主任為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。

  我的班主任,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,不耽誤學(xué)生的課。又一次,老是感冒了,不停的.咳嗽著,我覺(jué)得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上,班主任一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多,自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位班主任的責(zé)任,一位真正的班主任。

  我的班主任,也是一位關(guān)心同學(xué)的班主任。有一次,有位同學(xué)嘔吐了,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V班主任,班主任急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。

  在班主任的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。

  “班主任辛苦了!边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆!鞍嘀魅挝覑(ài)你”這是我一直以來(lái)想對(duì)班主任說(shuō)的話。

  我一直把我的班主任當(dāng)做我的母親看待;我一直敬佩我的班主任;。班主任在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

  班主任我愛(ài)你。

厲害的學(xué)生作文 篇9

  我曾有許許多多的班主任,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺(jué)得最優(yōu)秀的一位班主任還是龔班主任。

  龔班主任是我四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)班主任,記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么好,總是70分到80分,怎么也上不了90分。媽媽覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,便把我送到數(shù)學(xué)班主任那兒補(bǔ)課。可由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用,班主任把課堂上我沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)幫我明白。可光靠補(bǔ)課怎么行。于是班主任為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性,又想出了一個(gè)法子。第二天上課,班主任對(duì)我們說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們開(kāi)始小組積分,到了放假的時(shí)候,積分最少的小組就得湊錢(qián)買(mǎi)糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽(tīng)講,想回答班主任提出的問(wèn)題,好給自己的小組加上一分。有時(shí)班主任出道難題目,叫我們用中午的時(shí)間做題目,做對(duì)了就可以加兩分。為了取得這兩分,我們課后常常會(huì)三三兩兩的聚在一起討論,提出自己的.看法,有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會(huì)用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來(lái),大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課愛(ài)動(dòng)腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)像開(kāi)水中的溫度計(jì),蹭蹭的往上漲,這都是龔班主任的功勞。

  龔班主任是我最好的班主任。

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