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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
你們的班級(jí)有沒(méi)有非常有趣的人或非常有趣的事呢？我們班只要數(shù)起都能有一大筐，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)頑皮的小丑，每天都能給我們供應(yīng)一大堆搞笑有趣的事，使我們的生活非常有意思。他都做了些什么呢？一起來(lái)看看吧！
記得四年級(jí)時(shí)，只要班主任一說(shuō)他犯了什么錯(cuò)誤，他就轉(zhuǎn)眼間變成我們大家取樂(lè)的小丑。
究竟小丑這個(gè)名字是怎樣來(lái)的呢？有一次，我們班主任因?yàn)樾〕笞分穑险Z(yǔ)文課時(shí)，老師花了許多時(shí)間教訓(xùn)他，一叫他“一毛不拔的鐵公雞”時(shí)，他就學(xué)公雞“喔喔喔”叫起來(lái)，之前我們都非常嚴(yán)肅，但他一叫起來(lái)，首先是班主任忍不住哈哈的笑起來(lái)，后來(lái)，全班都被傳染，跟著班主任哈哈大笑，最后，笑聲像決堤的大河一樣，止也止不住，每個(gè)人笑得連肚子都疼了。最后，班主任還是放過(guò)了他，并給他取名“小丑”。那你現(xiàn)在知道他為什么叫“小丑”了吧！因?yàn)樗芙o我們的生活加點(diǎn)料，使生活更有趣。
這個(gè)小丑每天都有許多有趣的故事發(fā)生，比如有一次，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，最后竟能逃脫班主任大人的審判。是什么錯(cuò)誤呢？他為什么能逃脫審判呢？他呀，調(diào)皮地把一個(gè)同學(xué)的書(shū)塞在另外一個(gè)同學(xué)的抽屜里，然后把那個(gè)同學(xué)的書(shū)塞在剛才那個(gè)同學(xué)的抽屜里，把他們兩個(gè)同學(xué)的書(shū)調(diào)換了。上課了，兩個(gè)同學(xué)看到那些筆記好像不一樣了，連忙看書(shū)扉頁(yè)上的名字，發(fā)覺(jué)不一樣了，趕緊把書(shū)換回來(lái)。下課后，他們告訴了班主任他們的書(shū)不知怎么的就交換了，一些同學(xué)聽(tīng)后，說(shuō)給班主任一個(gè)消息，他們上節(jié)下課時(shí)，發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟地站在這兩個(gè)同學(xué)的'座位邊，好像在干什么事似的，氣得班主任的臉像六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。上課時(shí)，班主任立即“嚴(yán)刑拷問(wèn)”小丑。小丑連忙跪下，在那兒裝可憐，委屈地說(shuō)：“班主任大人，草民認(rèn)罪，請(qǐng)饒命。草民亦是為勢(shì)所迫呀！他們兩個(gè)弄得我在一個(gè)老師大人面前丟臉，狼狽不堪，所以草民才這樣做呀！望請(qǐng)大人繞命！”這幾句話弄得我們又氣又笑，又哭笑不得。
我們的班級(jí)里，笑聲連綿不斷，為什么呢？因?yàn)槲覀儼鄡?nèi)有一位小丑，頑皮的笑星，喜劇之王，我那給我們的生活加點(diǎn)料這個(gè)樣子的同學(xué)，能給我們樂(lè)趣的同學(xué)。他是誰(shuí)呢？如果你跟我保守這個(gè)小秘密，我就跟你說(shuō)，他究竟是哪個(gè)人呢？好吧，他就是——小汶。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
我在美麗的市三校上學(xué)，我的學(xué)校在北區(qū)，金雷幼兒園南150米。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是尚美樓，它是學(xué)生的教學(xué)樓和老師的辦公樓。往后走是博藝樓，它是興趣班的教室。再往后是向善樓，它是寄宿學(xué)生的宿舍。往東邊走是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的入口有一排翠綠的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子像繡花針一樣細(xì)細(xì)尖尖的.扎人可疼了，而且它的葉子是四季常綠的。無(wú)論是刮風(fēng)下雨它們都站得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣在守護(hù)著我們的校園。進(jìn)了操場(chǎng)，也就是我們課外活動(dòng)的地方，每到下課這里是人馬歡叫般的沸騰景象。
這就是我的學(xué)校，你們說(shuō)我的學(xué)校美吧！
美麗的市三校我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
鐵碗里，是一些香噴噴的餃子；咬下去，總感覺(jué)無(wú)比的好吃。雖說(shuō)它們奇形怪狀，卻被同學(xué)們賦予了溫暖的心。
前幾天，我們學(xué)校舉行了包餃子活動(dòng)，同學(xué)各個(gè)奮發(fā)努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場(chǎng)面，誰(shuí)看了不稱(chēng)奇？不過(guò)，這些餃子，也是用我們的汗水換來(lái)的；包餃子其實(shí)也不簡(jiǎn)單，要的就是手巧；首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點(diǎn)水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦。要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點(diǎn)花邊，把餃子立起來(lái)。這次的活動(dòng)，讓我深有一番感受。我們用勞動(dòng)換來(lái)的，是餃子，美味的餃子。雖說(shuō)不能算是極品的'美味，但是，用自己的手包出來(lái)的，是多么新鮮�。∵@也讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
說(shuō)到勞動(dòng)，大家一定會(huì)想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動(dòng)，卻會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光�？茨切俺鞘忻阑ぁ保刻烊蝿谌卧埂⒑寥憧嗟墓ぷ�，他們?yōu)槌鞘心淖鲋暙I(xiàn)。當(dāng)我們真正地讀懂他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮！有些人勞動(dòng)，就抱著不滿的心態(tài)；而有些人勞動(dòng)，則有一種榮譽(yù)感。心態(tài)，決定一切！作為班級(jí)的一員，我們也要用勞動(dòng)去為班級(jí)爭(zhēng)光。
“五一”到了，大家準(zhǔn)備做些什么？為家里做一些勞動(dòng)？為班上做一幅手抄報(bào)？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽(yù)感。這次的包餃子活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我們自己包的餃子，吃起來(lái)真是非常美味。包出來(lái)的，不只是一個(gè)餃子，而是一顆顆快樂(lè)的心！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！
一到學(xué)校，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，而你就可以近距離觀察這盆花了，再配上電腦上對(duì)這種花的介紹，你會(huì)對(duì)它有更深的了解。
花壇的正面便是幾幢高大的教學(xué)樓，它們是用五六厘米厚的玻璃制成的，比鋼鐵妙還硬，能預(yù)防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的`是，這種玻璃還可以擋光、防紫外線，也根本用不著窗簾�？墒菍W(xué)校的操場(chǎng)在哪兒？哦，原來(lái)有個(gè)地下操場(chǎng)��！下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍，為了小朋友玩耍方便，四周都裝了太陽(yáng)能發(fā)電照明呢。
走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕，長(zhǎng)3米寬2米，哦，這應(yīng)該就是“黑板”了，原來(lái)老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了，“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富，老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課，只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦，然后直接在自己的辦公室打開(kāi)電腦坐著就可以教書(shū)了。
教室里擺放著一排排整齊的課桌，每張課桌上面都擺放著一臺(tái)電腦、話筒和視頻頭，學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包來(lái)上學(xué)，直接打開(kāi)電腦就可以看到課本內(nèi)容，也可以通過(guò)話筒和視頻頭向老師請(qǐng)教。對(duì)了，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？在每一個(gè)同學(xué)頭上，都吊著一塊橡皮擦大小的芯片，這個(gè)有什么作用呢？經(jīng)過(guò)了解，才知道這原來(lái)是每個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)效果紀(jì)錄儀，有了它，就能自動(dòng)紀(jì)錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握情況，于是在未來(lái)的學(xué)校再也不用進(jìn)行各種各樣的考試或者測(cè)驗(yàn)，也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況，通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)錄儀這塊芯片，老師就可以完全掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，而且它還可以提醒上課走神的同學(xué)提高注意力呢！嘿嘿，夠神奇吧？
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子多么幸福呀！
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
我的學(xué)�！魇∫舜菏秀~鼓縣大段鎮(zhèn)雙紅小學(xué)。它是一所希望小學(xué)，是蘇強(qiáng)格液壓公司20xx年捐建的希望小學(xué)，有2歲了。它座落大段鎮(zhèn)雙紅村三叉路口。學(xué)校北面是公路。西面是民房，東面是小溪，南面是稻田。
校門(mén)左邊寫(xiě)著雙紅小學(xué)，右邊寫(xiě)著蘇強(qiáng)格希望小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)，寬闊的操場(chǎng)就在眼前，我們的操場(chǎng)是水泥地的。操場(chǎng)的四周排列著4個(gè)花壇，花壇里種著菊花，當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里菊花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，芳香迷人。教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南面。共2層，8個(gè)教室。上面4個(gè)房間，一個(gè)做成辦公室，一個(gè)電腦房，一個(gè)圖書(shū)室，一個(gè)儲(chǔ)物室；下面4個(gè)房間是教室。一層與兩層間墻上寫(xiě)著校訓(xùn)“尊師愛(ài)校，奮發(fā)進(jìn)取”。教室前面還有2棵柏樹(shù)。教室的左邊是洗手間和浴室。學(xué)校的`東邊是一棟教室宿舍、餐廳和廚房。與教室那邊練成一個(gè)“L”字的布局。我們這只有學(xué)前班到3年級(jí)，我已經(jīng)上3年級(jí)了，算是老大班級(jí)了。我們的學(xué)校雖然不大，但老師給我們傳授了無(wú)窮的知識(shí)。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景迷人，快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，就像愛(ài)我的爸爸媽媽一樣。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師的培育之恩。
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