【推薦】描寫的小學生作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的描寫的小學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文 篇1
我叫張思遠,今年八歲了,在濮陽市昆吾小學上學。
我紅彤彤的臉蛋上長著兩條濃濃的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。
我愛思考,有一次數(shù)學課上,老師提了一個很難的問題,我苦思冪想,列了很多算式,最后終于做對了,我高興的心情無法形容,可見,只要努力,就能成功。
我愛跑步、打羽毛球、下棋,尤其是圍棋。今年暑假媽媽為我報了圍棋學習班呢!偷偷地告訴你們,在這班初級學員中,老師說數(shù)我下的最好了!我要把身體鍛煉的棒棒的,爭取寒假里圍棋考上一段。
我愛幫助同學,有一次,同桌忘帶鉛筆,我毫不猶豫就把自己的`鉛筆借給她用,同學遇到不會的問題,我也會樂滋滋地給他們講,因此同學們很喜歡我。
我熱愛勞動,作業(yè)完成后,我就會幫媽媽干活,比如,洗碗,擦桌子,掃地等。
我有點馬虎,做題時,不是很認真,總要出些小錯誤,這次期末考試中,詞語“思念”的‘念’我把上半部的今多加了一點,寫成了令。被扣了0。5分,真是太可惜了!
今后我要保持優(yōu)點,改正缺點,做個人見人愛的好孩子。
描寫的小學生作文 篇2
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
我從未有幸聽過《玉樹后庭花》,卻熟知一首杜牧的《泊秦淮》,字字血淚,當時是怎樣的憂思,為大唐愁得滿鬢秋霜?
【一】
八月仲秋,清寧的夜色如水墨渲染,黯然綻放,走在青石古街,仰望長空,晶瑩的月亮鑲嵌于明鏡之中,四射發(fā)出熠熠光環(huán),銀河閃動,明星匯集,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,南方夜晚,極少見到漫天飛舞的螢火蟲,但我卻記住了牽牛織女的動人傳說,滿空的遐想,又帶給我無限的情懷。
【二】
杜牧又善譏諷,與同姓杜的杜子美一樣,他說“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,一曲琵琶一杯酒,豐滿的.白手翹起蘭花指,捏起一顆最紅的果子,又漫不經(jīng)心似的放下,挑一顆最大的,用蔻丹的指尖細細剝開,紅艷的皮下露出肥膩的果肉,叫他們這些心高氣傲的人看了是何等的驕奢!朱門酒肉臭,路有凍死骨。
【三】
千里江山,烈火滾滾。運籌帷幄,決勝千里。峰巒如聚,波濤如怒。日月之行,星漢燦爛。羽扇綸巾之間透出似笑非笑的顏色,天地晝夜之中寫出暗藏殺機的篇章。倘若天生周瑜,又何須再生孔明?東漢風云,三國雨雪。信手拈棋,只欠東風。其中最有名的一句“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!奔毠P描眉,清光勾勒出寧凈的臉龐。小喬,紅顏禍水,縱使有情有致,還是殉葬戰(zhàn)爭。大火無情,恕我不能春風吹又生。
牧之情懷,一筆一思,一筆一念。輕染“繁華事散逐香塵”,重彩“流水無情草自春”;描繪“幾度思歸還把酒”,潑墨“拂云堆上祝明妃”;環(huán)抱“砌下梨花一堆雪”,細賞“明年誰此憑欄桿?”
牧之情懷,了卻女子幽思,力透男子情懷。
描寫的小學生作文 篇3
周日我們去姥爺家玩。姥姥在廚房做好吃的'韭菜盒,我和媽媽還有姥爺下樓運動。
剛開始我們跑的接力賽,用一根草當做接力棒,三個人接力跑得很開心。然后我們又去打秋千,我先玩,媽媽后玩,最后我們一起打秋千,忽然媽媽喊道;“快停下來!崩褷敯盐覀兺W×耍蚁聛硪院蟀l(fā)現(xiàn),媽媽的屁股都快到地上了,原來我們太重,重心失去平衡了,媽媽快掉下來了,才喊的停。我們三個都快笑死了,真開心。
描寫的小學生作文 篇4
“滴答,滴答……”珍珠般的雨珠,從花傘上滑落下來。我和媽媽手牽著手,開開心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精靈背著降落傘,“噓噓”地下降,在天地間織著一張朦朧的、若大的'網(wǎng)。黑色的夜空下,幾十盞金色的燈光,忽明忽暗地照耀著大馬路。道路兩旁,也有不少人打著傘、手拉手,說說笑笑地走在細雨中……一場細雨、一把雨傘、手手相牽,讓雨夜充滿了溫馨。
描寫的小學生作文 篇5
今天我放學,我在學校門口看見有好多同學圍成一個圈在看什么東西?我想(她)他們不回家寫作業(yè)在那圍著干嘛呀!
我?guī)е蓡栕呓豢丛瓉碛幸粋阿姨在賣小雞仔,我說:“媽媽給我買一個吧!”媽媽說:行,于是阿姨給我挑了一個看著又大又機靈的雞仔。我高高興興的把小雞仔帶回家了,給它為了點小米。可能是害怕吧。它一點也沒吃,還嘰嘰嘰嘰的`叫個不停。等著瞧吧!我一定要把它養(yǎng)大的,讓它變成一只美麗的公雞或會下蛋的母雞。
描寫的小學生作文 篇6
我的奶奶已經(jīng)70歲了,是一位慈祥可親的“陽光老人”。說奶奶“陽光”,是因為奶奶有三大愛好。
奶奶的第一大愛好是愛學習。奶奶喜歡學英語,把我當做她的英語小老師?臻e的時候,她就讓我教她學字母,記單詞,說句子。我聽英語錄音,她也一聲不響的坐在旁邊聽。我寫英語作業(yè),她也一絲不茍的在英文本上寫。到現(xiàn)在為止,奶奶已經(jīng)背會了幾百個單詞,還時不時的考我一下呢。除了愛學英語,奶奶還特別愛看書。一有空就戴上她的老花鏡,坐在書房里專心致志地讀書。讀完了還要找聽眾,給這個講一講,給那個說一說,那樣子呀,很像一位資深的'學者呢。
奶奶的第二大愛好是愛運動。她每天早上六點鐘起床,洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操,玩空竹,打門球,奶奶樣樣精通。您看,那個在晨練隊伍中頭戴棒球帽,身穿運動衣,腳登運動鞋,耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的老太太就是我的奶奶。怎么樣?摩登吧?我的奶奶還時不時在社區(qū)組織的老年模特隊秀上一把呢。奶奶時常對我說,要學習好,更要身體好,只有有了強壯的身體,才能接好中國未來的班。受奶奶的影響,我現(xiàn)在也酷愛運動哦!
奶奶的第三大愛好是唱豫劇。河南豫劇,人口能熟,奶奶就是個不折不扣的豫劇迷。沒事的時候,她就唱一段,咿咿呀呀,還很有味道呢。每當我夸她唱得好,奶奶就很得意地對我說:“怎么樣,教你幾句吧?”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無影無蹤。
這就是我的奶奶,我給她冠名“陽光老人”。你們喜歡她嗎?還忘記告訴大家一個小秘密,我的奶奶還有一個最愛哦——那就是我!
描寫的小學生作文 篇7
當薄冰和凍土恍然隱退的時候,春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中,疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界,完整地展現(xiàn)在我們的面前時,目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷,現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進春天,走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的`陽臺,傾聽著婉轉啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木和來來往往的學子之間停停走走。有時抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來,就像一個調皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好的祝福,親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報,不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過,于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨著風兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?于是賞給自己一個明亮的笑容,讓它飛揚在自始至終。
描寫的小學生作文 篇8
我家的蠶真大!
可愛的蠶已經(jīng)在我家生活20天了,長得白白胖胖的,最長的已經(jīng)有六點一至六點二厘米了。那條蠶,已經(jīng)和我的小手指一樣粗了。
蠶寶寶們有的舉著桑葉吃,有的臥著象個小皇帝在吃,有的倦縮著身子吃,有的`從桑葉邊緣開始吃,有的從桑葉中間開始吃。我還發(fā)現(xiàn),蠶對新鮮葉子不管三七二十一,立刻爬上去吃。蠶遇到炎熱的天氣會加快吃的速度。當然,它們還會一邊拉屎一邊吃呢!我還觀察到有三條蠶組成了Li字狀:其中有一條蠶在找食,呈L字狀;一條筆直地臥著吃,是i字;另一條在桑葉下面吃,成了聲調。蠶寶寶們忙碌地吃著,也許要為吐絲做準備;也許快老了,補充營養(yǎng)。我還有一個發(fā)現(xiàn):不分老少,蠶的頭頂上一律有皺紋!
蠶寶寶們真有趣呀!我還要繼續(xù)養(yǎng)蠶!
描寫的小學生作文 篇9
李臘梅因愛管閑事,才當上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員,你別看她“官”小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
有一次值日,同學們大多數(shù)去練節(jié)目了,只剩下我和小路、小明三個男生,就胡亂掃了幾下。剛要走,“辣梅”進來了,看了看地面,就亮開嗓門喊起來,“你們想蒙混,我堅決不讓你們過關!”這話把我的'“翠勁”激起來了,心想,你“兩道杠”算是多大的“官”,我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉,把門口堵住,擺出了要和我斗的樣子,我把書包一甩,正要去撞她。小路也在一旁幫腔:“一個女生逞什么能!边@一說,“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來了,把腳一跺:“來,我就是不怕!”這一下我軟了,明明是咱沒理嘛!我認了輸,但我們卻小聲議論,決定今后就叫她“李辣椒”。
“辣椒”辦事風風火火,只要她認準的理,你不聽,就是過不去。去年冬天同學們都穿得暖暖和和,可只有跟奶奶相依為命的王蘋還穿著破舊的絨衣,“辣椒”從家里拿來自己多余的棉衣,硬是命令王蘋穿上。
如今,大家也認“辣椒”這個賬了。
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