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成長小學生作文

時間:2022-11-21 18:16:19 小學生作文 我要投稿

【精選】成長小學生作文匯總十篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】成長小學生作文匯總十篇

成長小學生作文 篇1

  步入校園,清晨的微風帶著淡淡的濕潤輕拂過肩,我在這個美好的晨走向那個屬于我們3班的角落。最先聞到空氣里沁著的微微芳馨,是那幾盆茉莉花。夜雨滌盡了一切的塵污,連帶著把茉莉花的清香也在濡濕中渲染開了,隨風四散,飄進了每一個呼吸的毛孔中。半透明的花瓣有些羞澀地微微張開,樸素而淡雅,如果我是那一從碧綠小巧的葉,也一定會盡心竭力地襯托出它別具一格的美吧。我抬頭,陽光滲過淡淡的霧氣,溫柔地撫摸著這里的每一盆植物,別有一番令人賞心悅目的感覺。

  中午時分,陽光放肆地籠罩著一切,我和幾位同學去給怕烈日曝曬的植物挪挪位,在這令人略煩躁的熱空氣中突然間傳來一陣香氣,我整個人一下子提起了精神,那是在刺眼陽光之下,十分惹眼的一抹翠綠。薄荷,薄荷的香味,怪不得如此令人神清氣爽!聞著這香,忙活的我們似乎沒有那么熱了。

  “嘿!喝一點嗎?”眼前突然出現(xiàn)了一瓶飄著淡香的水,隱隱有淺淺綠色在其中浮動,細看,是幾片薄荷葉。”啊?!這樣摘下來不好吧…。”“放心喝吧!是我讓他們摘的`,別客氣,太陽這么大,不累嗎?”是薄荷的主人。她往我的手中塞進了水杯,我仰頭喝,眼角的余光望見的,是那位同學如陽光般燦爛的微笑。這是我初入校園首次感受到的親切,如這清涼的薄荷水,緩緩流進我的心。

  放學,我猛地一抬頭,糟糕了,我忘記給我自己的植物澆水了!我飛也似的沖向那個方向,氣喘吁吁地停下后,抬頭在諸多花叢中看見的是它依舊挺立著的影子。默默站立著,身邊的人流在我腦海之中寂靜無聲,眼角略濕潤,我顫抖著撥開重重疊疊的綠葉,那修長的枝干上居然還結了三個小小的果實,飽滿而圓潤,看上去水靈靈的,像是裝了滿滿的陽光在里面,暴曬幾小時,它如此堅強,我是否也該在這強者如林的地方像它一樣抵住困難堅持著,直到雨過天晴?努力的回報,就是果實累累吧!

  那棵小椰子樹,綠葉析長為一旁的薄荷遮陰;紅掌白掌兩兩相襯無比和諧;南天竹伸展著它細長的胳膊;那棵不知名的毛茸茸的小盆栽調(diào)皮地撓著鄰居珊瑚石的癢癢;蘭花與榕樹靜靜地待在花叢深處,待好時機綻放屬于自己的光芒……幾十盆植物,就像我們這個新組建的班級大家庭一般,大家一起向上拼搏,努力相伴成長吧!

成長小學生作文 篇2

  幸福,沒有定義,沒有公式,只是抽象的,無形的,人世間處處充滿著幸福,只是看你懂不懂得去享受。

  ——題記

  我被幸福所包圍,即便我想逃脫也不允許,不過我不想,我只想好好地靜謐地躺在這幸福之枕,與它不離不棄。 我很幸福。我沒有一個很大的家,我也沒有同齡人那么多絢麗多彩的衣服。我只有一個很愛我的母親和一個很愛我的父親,我知道他們不能給我更多,但,只要他們愛著我,那就足夠了。

  我很幸福。每天放學回到溫馨的家,一股飯菜的香味撲鼻而來。有時作業(yè)寫到一半,就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音,這時的我是那么快樂。媽媽的烹飪水平是一流的,朋友們每次品嘗媽媽的手藝時,都說我“真幸福”。那時,我自豪極了。飯桌上,我大口大口地吃著香甜可口的飯菜,一個勁地夸贊媽媽的手藝,媽媽總是欣慰地笑著。我想,她一定是幸福的。

  有時爸爸忙于工作很晚回家,在門外細心的媽媽總會提醒毛手毛腳的爸爸“輕點,孩子在睡覺呢。小心別吵著孩子!比缓笪揖吐牭借匙小心的插進鑰匙孔里,以及緩慢的速度轉動著。“咔。”門開了,他們也總是會小心翼翼地拉開門,輕輕地,慢慢地,躡手躡腳地走進屋來。接著才如釋重負的舒了一口氣。那時的我躲在被子里偷偷的笑,我真的很幸福。幸福是不需要表白的,幸福更不是用來炫耀的。幸福是用來感受的,就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深。 那晚還在睡夢中,只聽見“吱——”的'一聲,門開了。一束燈光射了進來,如畫卷般在我房間展開。緊接著是一陣輕微的腳步聲,是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊,小心翼翼地為我蓋蓋被子,掖掖被角。一切都是那么輕,生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動在慢慢發(fā)芽。是睜開眼睛說聲“謝謝”?還是保持著單純的睡意?我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜,我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會,輕輕地走了,我聽到了幸福。

  媽媽給我深深的柔情,這使我常常沉醉在母愛的甜密中。媽媽在家時,我總是特別開心。每次上學,媽媽總要叮嚀一句:“路上小心點!”每次我生病,媽媽總是一刻不停地守護在我身邊,此時的媽媽像天使一樣守護在我身邊。

  我們生活在幸福之中,幸福的感覺在我們心中,使我們感到愉快。

成長小學生作文 篇3

  在這個社會里,媒體的個性化,給人們帶去了,娛樂、放松和遐想的空間。電視,有聲有色的聲音,為人們消除煩惱的綜藝節(jié)目,是人們的心情放松的情節(jié)豐富的電視劇,最受小朋友歡迎的栩栩如生的動畫片,語言生動的天氣預報。具有專業(yè)性的新聞。為人們帶去了多彩紛呈的放松生活;廣播,可以在任何時間,任何地點接收多種多樣的最新情報,還可以讓一些工作疲勞的人和焦慮的小學生通過聽音樂的渠道得到疲勞上和焦慮上的問題得到緩解,放松心情。在幼兒階段還可以播放兒歌,莫扎特鋼琴曲,得到愉快的心情廣播也顧慮到了老年人的歌仔戲,光聽聲音就能讓人感覺到強烈的畫面感,適合每個年齡階段的人使用;網(wǎng)絡,是現(xiàn)代社會最主要的交流方式,它可以在電腦面前和遠在他鄉(xiāng)的親人對話,有什么問題也可得對最快的解決,給大家?guī)硗环N感受:天涯若比鄰,海內(nèi)存知己;報刊,可以通過不同的板塊得到不同的信息,從中了解社會中發(fā)生的一些變化,還有商品的折扣等,可以按照自己的喜好,隨心所欲地瀏覽……

  在這幾樣中,我想,電視才是伴隨從小到大陪伴我的。我喜歡電視就像魚喜歡氣勢磅礴的大海,是因為海給了它賴以生存的地方。鳥兒喜歡空靈的藍天一般,因為藍天給了它一片屬于自己展翅翱翔的空間;▋合矚g金黃而溫暖的陽光,因為陽光在清晨到來時將第一縷曙光,給予它,讓它成長。我喜歡電視是因為電視讓我學到了妙趣橫生的知識,獲得了博大精深經(jīng)驗,明白了奇特異迥的生活……

  新聞

  看新聞,可以時刻了解現(xiàn)代社會的變遷。新聞界的欄目較為廣泛,播的新聞都包羅萬象。體育新聞,自然適合那些喜歡體育運動的人,經(jīng)常看體育新聞的`人,可以了解到一些體育動作的要領,和一些體育賽場上的情況,如果按照體育賽場上那些專業(yè)人士訓練的人,一般體魄都比別人更勝一籌。經(jīng)濟新聞在對經(jīng)濟領域發(fā)生的一些情況進行報道時,往往要涉及一些業(yè)務性問題,如金融危機等多方面廣泛經(jīng)濟變動問題。至于經(jīng)濟述評等深度報道,做這類工作的人不僅要求介紹較為豐富的專業(yè)知識,還須具有一定的理論色彩,因為在許多經(jīng)濟觀察的背后,往往會涉及到一系列的經(jīng)濟政策問題和經(jīng)濟理論問題。比如,經(jīng)濟評論《回答緊縮銀根是否過度了》就涉及金融學、經(jīng)濟學以及國家金融政策等多方面的知識,假如記者缺乏這些知識,那么就無法構筑這樣一篇談金融操作、市場狀況及其發(fā)展的文章。政治新聞……

  電視劇

  有些電視劇在無聲無色間感動人心催人淚下的英雄事跡,有驚人動魄的歷險故事,有興味盎然的情景喜劇……英雄事跡是刻骨銘心的,他們的事跡就好似一步步的腳印,引領我著我。歷險故事在危險的時刻卻是令人膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然,總是讓觀眾人心惶惶。情景喜劇就和歷險故事恰恰相反,它演繹的是一場有著歡快場面的電視劇,在無意間就可以讓人會心一笑,語句用得比較夸張的地方就能然人開懷大笑。電視劇一般比較受10~30歲的人歡迎。

  動畫片

  動畫片的科幻情節(jié),往往受一些小學生或幼兒的熱愛,在每一部動畫片中,甚至是每一集動畫片中,都會有它本身蘊含的道理,這些道理一般以一種人物的心理活動或語言所表達,并折射出動畫片的主要亮點。

  我在以前最喜歡栩栩如生的動畫片簡單,有趣的故事情節(jié),能到給我愉快放松的心情,慢慢賞析,就會明白其中蘊含的深刻道理。但隨著年齡的增長,動畫片不能滿足我對電視的強烈渴求了。我逐漸喜歡綜藝節(jié)目和具有專業(yè)性的新聞,興味盎然的綜藝節(jié)目總能給我?guī)頋M心的喜悅。新聞則不同了,它的內(nèi)容頗為深奧,卻對人們有著極大的作用,在很多時候都要借助新聞報道來處理某一件事情,有目的的想改變某一些事情。

  在電視給予人們一些娛樂和放松的同時,也給人們帶上了煩惱:長期看電視會導致眼疲勞,接著就是近視。有許多人都托電視的“福”戴上了眼鏡。所以看電視要有選擇性地看,并且時間要適度,看電視的前提是不干擾正常工作、學習。

成長小學生作文 篇4

  8月30日晴

  今天是一個特殊而神圣的日子,因為,今天,在麗日藍天下,一個全新的班級――初一(15)班成立了。

  可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。

  可初中又預示著一個全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。

  這個新集體里,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的數(shù)學老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師,乃我們的語文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

  教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進來,把小巧玲瓏的.教室照得透亮。

  這,就是成立初的初一(15)班。

  9月8日晴

  今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。

  經(jīng)過幾天相處,我們已經(jīng)都認識了,熱情成了我們溝通的橋梁。

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領導來管著。這不,就有了下面的一幕:

  講臺上一位同學正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

  臺下,有的同學昂首挺胸,仔細聽著有的同學低頭盯著本子,奮筆疾書有的同學興奮異;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W討論得正歡有的同學雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……

  演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺,一筆,一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。

  終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。

  這次活動,更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。

  9月10日晴

  今天是第20個教師節(jié),大家為表示對老師的敬愛,紛紛贈送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面,我至今記憶猶新。

  如果你想知道更多我們班的小故事,就請繼續(xù)關注我們班吧!

  哦,老師是可敬的,同學是可愛的,我愛我班!

成長小學生作文 篇5

  隨著時間的流逝,我漸漸長大了懂得了許多道理,但一切的一切都離不開那件事。

  還記得那是一個炎熱的晚上,媽媽發(fā)高燒,在床上一直痛苦地呻吟著,她眉毛皺的像彎彎曲曲的兩條蚯蚓,臉色不好看。我實在不忍心看下去了便讓媽媽去附近的醫(yī)院,但媽媽很擔心我,說我一個人在家,她不放心。在我一再的要求下,無奈的媽媽只好去醫(yī)院,在她臨走前,一再叮囑我不要害怕,不要給陌生人開門,有事情打電話給媽媽。

  媽媽去醫(yī)院以后,家里只剩下我一個人,周圍靜的出奇,除了我咚咚的心跳聲,別的什么都沒有。我突然想起以前看過的恐怖片《吸血鬼日記》,還有以前看過的恐怖謠言《黑眼兒童》,頓時周圍涼颼颼的,渾身毛骨悚然,雞皮瘩掉了一地。因為害怕,所以將家里所有的燈都打開,拿起手機,快速沖進房間,關上門,拉起窗簾,坐在床上。過了許久,我實在受不了這種緊張的氣氛,便打電話給媽媽,但當聽到媽媽那虛弱的聲音,剛到嘴邊的`話就咽了下去,輕輕的問“媽媽,你還好嗎?”,“媽媽好多了,正在掛水現(xiàn)在媽媽感覺很幸福!保皨寢尀槭裁葱腋?”我好奇地問,“因為媽媽生病再也不用憋著了,玟玟,你長大了!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锼崴岬,想哭然后整人都釋放了。我掛斷了媽媽的電話,心里既心酸又開心,因為我長大了,我可以照顧媽媽,我是大孩子沒什么可怕的,現(xiàn)在那些可怕的東西再出現(xiàn)在我的腦海里的話,我就會毫不猶豫的對他們說“走開,姐忙著呢!"

  通過這件事,我好像一下子長大了,我不再害怕,不再膽小,我學會了關心照顧我身邊在意的人。只要他們感到幸福,我就快樂,長大是一件很讓人開心的事情,難道不是嗎?

成長小學生作文 篇6

  “失敗可能是變相的勝利,是最低潮所始!边@句話一直刻在我心中,每當我失敗而氣餒時,這句話總會在我的腦海里浮現(xiàn)。

  教師節(jié)時,我想起自己親手做一個小帆船送給老師。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸輕輕撫摸著我的頭說:“自己做的蘊含著對老師的心意。不錯!”他十分欣慰我。聽了爸爸的話,我高興得一蹦三尺高,拉著爸爸就往街上跑,去買做小帆船的材料,我精挑細選,終于找到了我心儀的材料;氐郊,我迫不及待的跑回房間,細細琢磨,每天緊鎖著。我對照著說明書一步一個腳印,做了又拆,拆了又做。時間過了許久,然而我卻對外面的世界一無所知,只沉浸在我的帆船之中。雖然經(jīng)過千辛萬苦做出來,但還是那樣的難看,那樣歪歪扭扭,簡直不忍直視,碰一下似乎就要散架。我很難過,爸爸看了居然還笑呵呵地說:“不錯啊,挺好看的!”我很驚訝,老爸的眼睛是花了嗎。“爸爸,你肯定是想鼓勵我才這么說的!蔽覜_他翻白眼。爸爸笑了笑,回答道:“我不多說,你自己想一想,每個人第一次做一件事,都是很完美嗎?”對呀,爸爸說的太棒了,并不是第一次就要完美。我鼓起勇氣下定決心,準備再重新做一遍,可還是一模一樣的。難道是我做錯了嗎?還是材料沒用對?不可能!算了吧,還是去外面買一個禮物送給老師吧。我開始打起了退堂鼓。我準備放棄了,覺得自己肯定是失敗,我翹著嘴,垂頭喪氣的。爸爸從我的臉色猜透了我的心思,并說:“孩子,雖然你的小帆船不如商店里的精致、漂亮,那都是表面上的美麗,內(nèi)在卻是一片空白。而你做的小帆船外表是丑陋的,但內(nèi)在是真正的美,是你對老師的愛!”“記住孩子,‘失敗可能是變相的`勝利,最低潮就是高潮所始’,爸爸相信你,一定能勝利的。”我聽了爸爸的話,瞬間恢復了戰(zhàn)斗力。帶著那句話,認認真真地重新做了一只帆船。做完后,我看著我的戰(zhàn)果,心里美滋滋的。那只帆船在我心中是最美的。

  對呀!失敗可能是變相的勝利,只要我邁出第一步,就說明我已經(jīng)大膽地向成功邁出了一大步,失敗也不一定是壞事,至少我從失敗中領悟到了成功的經(jīng)驗。

  以后,我面對困難而退縮,面對失敗而放棄,面對各種坎坷而垂頭喪氣時,我都會想起那句:失敗可能是變相的成功,最低潮就是高潮所始。

成長小學生作文 篇7

  成長是一座山,在成長的途中,我們都會遇到各種各樣的事情,一想起來, 我就不由得說一句:“成長,真好!”

  當我生病時,父母給我蓋被子,守在床邊給我講故事,這讓我有點安慰。從父母對我生病時的所作所為,讓我學會了關愛他人。當別人有困難時, 我也會像父母一樣對待我一樣盡全力地幫助別人。

  本來我總是和弟弟爭吵,但在成長途中,我學到了“忍一時風平浪盡,退一步海闊天空”的道理。從此,我又學到了“愛護幼小”的'美德。

  在學校,我總是和同學們同心協(xié)力地做事。從中我又懂的了“團結就是力量”這個道理。

  在成長途中,我學到了許多道理,讓我走向成熟。此時此刻,我不禁想大聲說:“成長,真好!”

成長小學生作文 篇8

  五年級開學也有半個月了,感覺五年級的課程深多了。經(jīng)常想起四年級的一些美好回憶,特別是我在四年級里看過的一本課外書《親愛的漢修先生》一直讓我記憶猶新。

  《親愛的漢修先生》這本書的作者是美國的貝芙莉.克萊瑞,這本書的主要內(nèi)容是這樣的——美國有一個男孩叫鮑雷伊,他是一個普通的不能再普通的孩子,他安靜,內(nèi)向,并不是超長生也沒有特殊才藝,甚至起初還不太喜歡寫作,討厭寫額外的作業(yè)。但是幸運的是他認識了一個高明的作家———漢修先生。他能夠理解一個孩子的內(nèi)心,他知道雷伊不喜歡寫作,所以漢修先生讓雷伊經(jīng)常以寫日記的方式與他交流,慢慢地帶他走出困境,并讓他愛上了寫作,最終還得了文學大獎……

  這本書里的人物有讓我感動的也有難過的,感動的人物是--雷伊的媽媽。她是一個單親媽媽,一個單親母親帶著一個孩子是很不容易的,而一個貧困的單親母親就更不容易了。在雷伊家里媽媽給了他充足的慈愛和尊重,媽媽以平等的身份與雷伊真誠的交流。使他逐漸懂得愛,學會理解和和寬容。讓我難過的是雷伊的爸爸,他爸爸不能夠和雷伊生活在一起,雷伊只要一聽見加油站加油機的'聲音就會想起開卡車的爸爸,是否安全?他在地圖上哪個角落?他是否遇到了沙塵暴?等等.可見單親的孩子是多么痛苦!起初他不能夠理解父母離異的原因,所以性格有些叛逆,后來在漢修先生的指引下他終于理解了爸爸媽媽,成為了一個懂事的孩子。與其說漢修先生是位作家到不如說他是一位教育家!他給雷伊提出的那十個問題,正是他心中孤獨之處。

  我覺得這本書寫的太好了,外國作家寫的作品幽默,風趣。我真羨慕雷伊能交到漢修先生這樣的良師益友,如果在我的身邊也有這樣的人,在我遇到困難的時候指引我走出困境的話那該多好啊!通過這本書我知道了在生活中我們要尊重父親,體貼母親,無論他們大人做出什么樣的決定都有他們的道理,我們要理解他們。雖然漢修先生離我很遠,但是我也從他那里學到了很多東西———養(yǎng)成了堅持寫日記的好習慣!

成長小學生作文 篇9

  成長的每一次過程都是一種蛻變,經(jīng)過蛻變的陣痛,你就會發(fā)現(xiàn)自己比原來更美麗了。

  小時侯曾用羨慕的眼睛看著那些大哥哥大姐姐背著書包走向獨山子二中的大門。他們豪放,自愛,自信,機警觸動著我幼小的心靈,我渴望長大,我也在渴望中成長。漸漸的那扇門離我越來越近,最后,我跨過了那扇門,而門了有的不光是我腦海了的豪放,自愛,自信,機警。還有激烈的競爭,和壓抑的氣氛。

  隨著成長,有出現(xiàn)了叛逆,任性,開始注重自己的看法,觀點,理想。

  隨著成長,我們要注重的事很多,要在乎別人的立場,說話注意場合,什么事情該做,什么事情不該做,什么是對的,什么是錯的。該進就進,該退則退,總之,事事都要有分寸。隨著成長,逐漸懂得了放棄,放棄玩樂和放蕩不羈。成長,有著不同的.味道,酸甜苦辣充實著我們的生活。隨著成長,有了自己的理想,挫折成了理想的對頭,刃性在挫折中磨練,一直在艱苦中形成,在成長的道路留下一個個深深的足跡。

  挫折是成長的過程,痛苦是著一過程的不可缺的課程。就像一杯冷卻的咖啡,苦后才有甜;就像蛹,經(jīng)過蛻變后才能飛翔。

成長小學生作文 篇10

  成長是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,多滋多味,仔細品品,噢,原來別有一番滋滋哧在心頭,成長是一種幸福。

  羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上,帶著對奔騰渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子,一聲奶氣的:哞“是向世界宣告:我長大了!飛翔是幼鷹的幸福,騰躍是牛犢的成長。于是,我說,成長是一種幸福。

  從呱呱墜地到咿咿呀呀的學語,成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的笑聲蕩漾在母親的臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:“乘女兒,長大了!”直到會自己捧著厚厚的字典查閱不認識的生字,直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽到從母親、父親口中說出:乘女兒,長大了!我長大了,能讓日夜操勞的母親開心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會兒了。母親的微笑是她的幸福,父親喘息的平緩便是的成功。于是,我說:成長是一種幸福。

  自小就不愿喝牛奶,童年的`理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽:自小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花會疼;自小就不明白天上為什么會掉下小水點,魚兒為什么在水里卻不會嗆死……自小就愛揣摩世上的一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問號,于是,便會摟著爸爸的脖子問為什么,纏著放學回來的小姐姐問為什么……隨著時間的推移,我自己從書中讀到這些知識時,當我用自己日漸理智的思維學會分析時,我解答了一個個小時候的難題,我沒了幼時的困惑,從而明白了許多科學知識,知曉了答案后是一種舒心愉悅的幸福,日漸理智的思維便是成長,于是,我說:成長是一種幸福。

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